文学社活动策划书(实用4篇)
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文学社活动策划书1
一、活动背景:
自xx文学社成立至今共走过二十年的风雨路程。如今,本社团在我校领导和社联带领下,本着“执xx之手,与文学偕老”的宗旨在青春飞扬送我大学校园里,同大多数爱好文学人一起寻找梦想和希望。无论在自主创办刊物还是举办各种活动,在20年来,xx经历了无数风风雨雨,曾面临众多压力,我们仍然茁壮成长。从天河校区到白云校区,xx在白云扎根,萌芽,成长,壮大,如今已具备完善的规章,有一套自己的。管理模式,在学校里有一定的地位。在此正好借20周年社庆,向全院师生展示xx的风采,提升xx影响力。
二、活动主题:
紫苗翠藤,风采灼熠
三、活动意义:
庆祝xx文学社成立20周年,体现社团风采,展现xx魅力,提高影响力。
四、活动目的:
向全院师生及各兄弟文学社团呈现xx风采,体现人文情怀,提升社团在校影响力,增强xx人的向心力,力求xx今后更好的成长。
五、活动主办方:
xx工贸职业技术学院校xx文学社
六、活动承办方:
xx工贸职业技术学院校xx文学社
七、活动时间:
XX年4月27日
八、活动地点:
白云校区——教学楼105
九、参加人员
(一)参加嘉宾
1、校方嘉宾
2、兄弟文学社代表
3、xx文学社历届社长,师兄师姐
(二)活动参演嘉宾
1、演员
2、工作人员
3、观众
十、活动安排
(一)、活动前期准备工作:
宣传部分 (xx、xx共同进行)
时间:4月15日——4月20日时间日期 项目 负责部门 备注 4月15日 宣传单内容的撰写 宣策部 若干份 4月16日 海报制作(2张) 宣策部 白云、天河各2张 4月17日 张贴活动宣传公告、海报 秘书部 宣传要到位,海报张贴要醒目 4月18日 设立宣传咨询点 公关、宣策部 1、运用微博、校园网进行网络宣传 4月19日 横幅制作(2张) 宣策部 白云、天河校区各一张 4月29日 网络宣传 宣策部、秘书部 4月20日 发邀请谏 宣策部、秘书部 给本校其他社团发邀请谏,并致电通知,各兄弟社团发送电子版邀请谏
(二)中期工作准备
时间:26日——27日 时间日期 项目 负责部门 备注 4月26日 场地、设备的准备 宣策部、秘书部 演出的课室确定好,做好演出音响设备、灯光、道具等的准备 4月27日中午12:30 演员到位 公关部、秘书部 演员,演出嘉宾到位 中午13:00 嘉宾到位 秘书部、公关部 邀请校领导,其他社团,兄弟社团代表、学生到场 中午13:30 登记工作 秘书部 做好来宾登记工作
(三)场地准备
1、晚会背景的布置
2、嘉宾席位的安排:纯净水的摆放、庆典材料的放置、节目单制作
3、观众席位的安排:入场口布置、座位安排
4、报幕及后勤工作 播放
6、有专人在入口处派发卡片
(四)晚会现场 时间日期 项目
备注 下午14:00 庆典开始 主持人致开幕词,介绍来宾 14:20 代表致辞 校方代表致辞 14:30 发言 历届社长代表发言 14:35 发言 现任社长发言 14:40 抽奖游戏 抽取幸运观众 14:45 庆典正式开始 (活动安排见附页说明)
(五)活动后期
1、合影留念
2、安排专人欢送校领导、兄弟社团代表
3、专人清理现场
十一、注意事项
1、签到 庆典前,秘书部全体成员应严格做好签到工作。 负责人:秘书部、公关部
2、横幅、海报等制作,现场布置工作 负责人:宣策部、秘书部
3、庆典开始后所有社员必须佩带社卡。
4、所有干部必须到场,有特殊情况要打电话向社长请假。
5、确保庆典场地设备完善正常。
文学社活动策划方案2
指导思想:为了进一步繁荣校园文化,丰富学生课余生活,扩展学生知识视野,提高学生读写潜力,我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
一、社员招聘
1.宣传:在校园橱窗中张贴文学社招新海报,并委托各班的语文教师代为宣传。
2.报名:由学生自主报名,将个人介绍连带1篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。
3.干部筛选:由指导老师共同评议,确定参加复试的人选,约15人。透过此关,即可成为社团干部候选人。
4.复试:在阶梯教室设考场,现场面试。由指导老师共同评议,从中筛选出10人。面试合格者,即可正式成为社团干部。
5.公布:社干名单及其应选文章,我们将于近期张贴在校园橱窗栏内,理解学生群体监督。
二、活动计划
(一)校内活动
1.组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜,推选最佳作品在橱窗中张贴。
2.开展文学辅导课讲座:争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午,地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲,每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。12月份,我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。
3.借着“三进”校园的强风,联合语文组共同承办中华经典诵读节:在校园内大力倡导古今诗词背诵,不定期举行现场诗歌默写大赛,并借此增加学生文学功底,营造校园文化气氛。
4.在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加,活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品,佳作由文学社指导老师评出。
5.每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动:演讲资料务必为社员自创,选材可近期阅读过的书目。
6.落实文学社下设的撰稿部的采访工作:采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。
7.社员每两周至少上交1篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品,争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
8.及早落实校报的出刊以及发行工作。
(二)校外或涉外活动
1.组织社员参加各级各类作文竞赛活动,如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等,争取让较多学生获奖。
2.组织社员投寄作品到市内外各类刊物,力争发表。
文学社社团活动策划书3
活动名称:
“梦里花落知多少”
活动目的:
引导同学热爱文学,提倡文学与生活、自然相融合
活动时间:
四月底至六月中旬
活动主办方:
中医养生保健协会
活动流程:
1前期宣传:
(1)根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。
(2)宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。
2活动准备:
(1)成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理,然后设计好足量的问题,且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。
(2)根据报名选手的人数,将其分成若干小组,这些小组又分成两个大组。
3初赛:
(1)根据活动时间的安排确定活动的地点(教室),并通知所有参赛选手。
(2)初赛分成两大组同时进行,初赛的题目分为必答题(每组十二题,每答对每题得10,答错不扣分),选做题(每组十题,答对每题15分,答错每题扣5分),抢答题(共八题,答对每题得20分,答错每题扣10分),第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。,第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛,如出现分数相同的组,将进行附加赛。
(3)两大组共胜出四组参赛选手进入决赛,同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组,同预赛中胜出者共同进入决赛。
4 决赛:
(1)决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节,开始前将所有参赛组编号。
(2)步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题,答对每题10分,错不扣分。选答题每组三题,分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况,则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮,每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。
(3)针锋相对环中,根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词,由第二组对上下一句,然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答,照此循环两周。其间,能答上前组所说诗词得20分,答不上扣10分。(各组所说古诗词不能超出唐诗宋词范围,且须有相关典籍作支撑,否则无效)本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。
(4)最后一轮激情抢答中,规则同预赛中抢答题规则。共十题,答对每题加20分,答错每题扣10分。本轮将胜出一组,成为冠军组。
(5)冠军组为一等奖,第三轮淘汰的两组为二等奖,第二轮淘汰的选手为三等奖。
奖项设置:一等奖:2名,每人4G优盘一个,并颁发证书。
二等奖:4名,每人有机会索要一本自己要得到的书(价格低于40元)并颁发证书。
文学社活动策划书4
一、指导思想及意义
一直以来,学校以创建书香校园为目标,学生通过大量的阅读,扩大了知识面,学校也初步形成了书香氛围,但书香校园的创建,少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂,它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解,提高阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。
二、活动目的
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素质教育,通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备
1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长书记和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在学校支持下,通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
四、文学社组织
顾问:郑庆辉校长、王晓龙书记
《南安经济信息报》副主编:黄培坤
学校红领巾广播站站长:庄钰蓉
总负责:李文华
辅导老师:辛虹、陈小玲
各年级社员:25—30名
五、文学社活动内容
1、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的。负担。
5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
六、文学社的常规活动时间:
每周四第六节
七、文学社具体活动安排
九月份
筹划成立文学社
十月份
1、文学社启动仪式
2、带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记。
3、交流阅读作品后的体会,尝试写作指导投稿。
4、开展诗词、美文朗诵指导培训。
十一月份
1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。
2、开展“红领巾采写校园新闻”活动,教师指导新闻的采写的方法,向校校红领巾广播站投稿。
3、开展讲故事、演讲指导培训
十二月份
1、采访稿及一些应用文的写作指导。
2、交流佳作,进行作文的赏析、点评指导。
3、举办一场作文讲座,聘请顾问主讲。
元月份
1、评选优秀读书笔记
2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进,主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据,把本学期成员优秀习作汇编成辑。