跨年活动策划方案(实例)大全精编4篇
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元旦跨年活动方案1
一、活动主题:
七彩乐园 欢庆元旦
二、活动目的:
元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的。游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动安排:
1、活动时间: 20xx-12-27晚
2、活动地点:一(11)班教室
3、参加活动对象:一(11)全体学生
四、活动内容:
一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则:
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
三、才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
四、游戏: 快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物---变魔术
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
跨年主题活动方案2
20xx年民间春晚将秉承她一贯恪守“民间草根,民族民俗”的乡土文化气质,展现中华民族博大精深的民间艺术。她与央视一套春晚政治性、宣教性形成互补结构,注重民族艺术,向全世界展示中国老百姓幸福生活的艺术盛宴。
晚会主题:
民族魂世界观
主办单位:
文化部民族民间文艺发展中心
中国乡土艺术家协会
中国民间艺术家协会
联合国世界和平基金会
运营机构:中国民间春节联欢晚会组委会
湖北运营:武汉星途网视文化传媒有限公司
主播平台:央视网、 iptv(三网合一)
传播策略:乐视网、爱奇艺、华数tv、搜狐视频、优酷网
酷六网、土豆网、360影视等36家新媒体,形成立体交叉式360度无缝云态传播。
转播平台:3家省级电视卫星频道
演出阵容:
一、明星阵容:历年各项文艺演出各种活动中脱颖而出的民间风俗节目
二、草根阵营:各艺术团体,在校大学生。中小学生中热爱表演艺术和活跃在民间演艺市场的达人,均可报名参加节目评选。
三、企业文化:在经济建设中涌现出的企业文化节目、旅游景
点宣传节目,地方民间艺术保护节目。
节目分类:
语言类:小品、相声、快板声乐类:独唱、对唱、合唱
舞蹈类:独舞、双人舞、群舞器乐类:独奏、重奏、合奏
报名条件:
一、年龄5岁~48岁,热爱文艺表演的。社会各界人士,注重民间绝活的展示。
二、节目组别:独舞、独唱;2人以上节目组合;3人以上为集体节目。
三、所有参与节目和个人,自带乐器、道具、音乐、自备服装、化妆。
评选流程:
一、组织推荐、个人报名均可。由湖北组委会录制节目视频报送北京组委评审。统一颁发“xx民间春晚荣誉证书”
二、北京组委会评审后,颁发《入选节目证书》,并签订演出协议书,官网公布名单,并上传推广演出节目视频和剧照。
三、演出后,评审出的优秀节目,颁发《获奖证书》。
四、获奖节目选送单位颁发组织奖、指导老师颁发园丁奖。
特别邀约:
一、推选三位形象代言人,传播中国民间春晚品牌。
二、推选一位主持人与明星互动,走上春晚舞台主持晚会。
企业参与:
一、参与企业资质审定:
1.注册成立五年以上,守法经营,无不良信用记录和恶劣事件。
2.受过省、市两级表彰的优秀企业或中国驰名商标、湖北名牌、湖北著名商标等企业,享有优先登上xx中国民间春晚舞台展示企业风采入选权。
3.入选“中国民间春晚”须提交法人身份证、营业执照、税务登记证复印件和其它获奖证书复印件。入选节目签订演出协议,并颁发匾牌和证书。
二、入选演出协议回报细则:
标准配置:
1.晚会主持人播报节目名称《xxx 》,演出单位:xxxx
2.声乐、舞蹈、语言、器乐节目可着企业标识、服装。
3.节目内容中可大量传播企业品牌文化信息。
4.节目led背景中可植入企业形象。
5.企业负责人登台向全国人民拜年,并接受现场媒体采访。
6.晚会节目片尾字幕鸣谢参演企业。
7.赠送xx中国民间春晚纪念光盘2张和纪念画册10本(含企业1p形象广告)。
8.湖北组委会派委专职导演,负责企业节目编排和化妆、服装、道具设计。
9.如需邀请专业演员或明星参与企业节目,组委会负责邀请,费用另计。
10、xgb.播出企业广告一年,并颁发央视网站播出证书。
标配+选项:
1、企业可主推1人荣任“中国民间春晚湖北形象代言人”称号。或主推1人登上春晚舞台与著名主持人同台主持“xx中国民间春节联欢晚会”,并颁发证书。
2、湖北组委会负责组织专业作词、作曲家为企业量身定制创作歌曲获舞蹈节目。企业主推的代言人和主持人可独唱或领舞企业节目。
3、企业有一个名额(5——12岁)登上甘肃卫视“中国童星榜”舞台展示才艺。
跨年活动方案3
20xx年民间春晚将秉承她一贯恪守“民间草根,民族民俗”的乡土文化气质,展现中华民族博大精深的民间艺术。她与央视一套春晚政治性、宣教性形成互补结构,注重民族艺术,向全世界展示中国老百姓幸福生活的艺术盛宴。
晚会主题:民族魂世界观
主办单位:文化部民族民间文艺发展中心
中国乡土艺术家协会
中国民间艺术家协会
联合国世界和平基金会
运营机构:中国民间春节联欢晚会组委会
湖北运营:武汉星途网视文化传媒有限公司
主播平台:央视网、 iptv(三网合一)
传播策略:乐视网、爱奇艺、华数tv、搜狐视频、优酷网
酷六网、土豆网、360影视等36家新媒体,形成立体交叉式360度无缝云态传播。
转播平台:3家省级电视卫星频道
演出阵容:
一、明星阵容:历年各项文艺演出各种活动中脱颖而出的民间风俗节目
二、草根阵营:各艺术团体,在校大学生。中小学生中热爱表演艺术和活跃在民间演艺市场的达人,均可报名参加节目评选。
三、企业文化:在经济建设中涌现出的企业文化节目、旅游景
点宣传节目,地方民间艺术保护节目。
节目分类:
语言类:小品、相声、快板声乐类:独唱、对唱、合唱
舞蹈类:独舞、双人舞、群舞器乐类:独奏、重奏、合奏
报名条件:
一、年龄5岁~48岁,热爱文艺表演的社会各界人士,注重民间绝活的展示。
二、节目组别:独舞、独唱;2人以上节目组合;3人以上为集体节目。
三、所有参与节目和个人,自带乐器、道具、音乐、自备服装、化妆。
评选流程:
一、组织推荐、个人报名均可。由湖北组委会录制节目视频报送北京组委评审。统一颁发“xx民间春晚荣誉证书”
二、北京组委会评审后,颁发《入选节目证书》,并签订演出协议书,官网公布名单,并上传推广演出节目视频和剧照。
三、演出后,评审出的优秀节目,颁发《获奖证书》。
四、获奖节目选送单位颁发组织奖、指导老师颁发园丁奖。
特别邀约:
一、推选三位形象代言人,传播中国民间春晚品牌。
二、推选一位主持人与明星互动,走上春晚舞台主持晚会。
企业参与:
一、参与企业资质审定:
1.注册成立五年以上,守法经营,无不良信用记录和恶劣事件。
2.受过省、市两级表彰的优秀企业或中国驰名商标、湖北名牌、湖北著名商标等企业,享有优先登上xx中国民间春晚舞台展示企业风采入选权。
3.入选“中国民间春晚”须提交法人身份证、营业执照、税务登记证复印件和其它获奖证书复印件。入选节目签订演出协议,并颁发匾牌和证书。
二、入选演出协议回报细则:
标准配置:
1.晚会主持人播报节目名称《xxx 》,演出单位:xxxx
2.声乐、舞蹈、语言、器乐节目可着企业标识、服装。
3.节目内容中可大量传播企业品牌文化信息。
4.节目led背景中可植入企业形象。
5.企业负责人登台向全国人民拜年,并接受现场媒体采访。
6.晚会节目片尾字幕鸣谢参演企业。
7.赠送xx中国民间春晚纪念光盘2张和纪念画册10本(含企业1p形象广告)。
8.湖北组委会派委专职导演,负责企业节目编排和化妆、服装、道具设计。
9.如需邀请专业演员或明星参与企业节目,组委会负责邀请,费用另计。
10、xgb.播出企业广告一年,并颁发央视网站播出证书。
标配+选项:
1、企业可主推1人荣任“中国民间春晚湖北形象代言人”称号。或主推1人登上春晚舞台与著名主持人同台主持“xx中国民间春节联欢晚会”,并颁发证书。
2、湖北组委会负责组织专业作词、作曲家为企业量身定制创作歌曲获舞蹈节目。企业主推的代言人和主持人可独唱或领舞企业节目。
3、企业有一个名额(5——12岁)登上甘肃卫视“中国童星榜”舞台展示才艺。
标配+选项:
1.企业可主推1人荣任“中国民间春晚湖北形象代言人”称号。或主推1人登上春晚舞台与著名主持人同台主持“xx中国民间春节联欢晚会”,并颁发证书。
2、湖北组委会负责组织专业编剧、导演,以合作企业发展大记事为背景素材,量身订制创作小品节目。企业主推的代言人和主持人可扮演小品角色;小品节目如需置景,置景费用及运费另计。
3.企业有一个名额(5——12岁)登上甘肃卫视“中国童星榜”舞台展示才艺。
跨年主题活动方案4
活动目标:
1、进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。
2、体验新年给人们带来的快乐。
活动准备:
1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。
2、绘画故事《新年,您好》的背景图片。视频转换仪。
活动过程:
1、从时间入手,感受新年。
(1)看挂历,在挂历上标出新年的日期。
(2)和幼儿一起数一数,并讨论再过几天就是新年。
2、教师讲述故事《新年,您好》,引起幼儿对新年的兴趣。
提问:雨水如何用乱针绣图画?微风会带来什么样的音乐?风儿怎样揽着花儿跳舞?溪流编了什么新的曲子?他们为什么欢迎新年?怎样欢迎新年?
3、听故事《全世界的`新年》,了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。
4、引导幼儿思考如何欢迎新年,共同为迎新年做准备。
(1)提问:你想怎样来欢迎新年?
(2)在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞,庆祝即将到来的新年。
活动反思:
我给孩子们准备了1本日历,让孩子通过看日历知道新年的到来,在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历,让每个孩子都自己看一看,效果可能会更好的。