大学生南京大屠杀纪念日活动策划书（优质4篇）

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.13国家公祭日心得体会【第一篇】

今天是12月13日，是纪念“南京大屠杀”三十多万同胞遇难的84周年！今天我看了《南京大屠杀》这部电影，看完后我的心久久不能平静。

1937年12月13日，日军进占南京城，对我们手无寸铁的同胞们进行了6周大规模的屠杀。恶心难闻的尸臭和血腥弥漫在城市中，大街小巷中横躺着许多尸体，死亡的气息触痛了惊慌失措的人们。难民们不知所措地奔跑逃亡，哭喊惊叫，一双双绝望呆滞的眼睛，一张张饱受摧残憔悴的面庞，惊醒了整个南京城的恐慌。我仿佛也置身其中，感受那无限的悲凉，沧桑。五千年的繁荣景象和辉煌的历史，顷刻间化无虚有，为之替代的只有那充满可耻的太阳旗子在污浊肮脏的空气中耀武扬威的飘舞。那是一场中华民族遭受的浩劫，三十万那！尸积如山，血流成河，南京城被死亡的阴云笼罩着。然而洗劫的仅仅只是一座南京城？日本人的利爪兽蹄践踏了整整大半个中国！拥有辉煌历史的泱泱大国，如今却遭到小小日本的随意迫害，这简直就是我们中国人的耻辱！为什么会这样？原因只有一个：我们国家落后。

时光流逝，日本人早已被英勇的中国人赶出了华夏大地。21世纪这个新的时代，曾经落后的的中国已不再落后，我们已越发强大，走向世界。

我国虽然正在日益强大，但是过去的落后将受人摧残，如今落后必遭淘汰，这的确令人深思。我们应当稀缺曾经的耻辱、教训，为历史重新谱写上新的辉煌！

大学生学雷锋纪念日孤儿院活动策划书【第二篇】

大学生学雷锋纪念日孤儿院活动策划书

一、活动简介

以“学雷锋纪念日”为契机，计划开展一个大手牵小手的慰问活动，这次活动本着丰富学生的课余生活，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设， 回报社会的优良美德，展示当代大学生积极向上的面貌。并以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的'内心世界，力所能及地帮助他们。

二、活动目的

大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间：20xx年x月xx(暂定)

活动地点：孤儿院

活动主办方：湖南吉利汽车职业技术学院团委

三、活动特点

1.参与人员：

湖南吉利汽车职业技术学院学生会

2.活动方式：

⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流)

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容

2.组织参加人员

3.安排好活动的场地

4.做出人员统计，调查好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员八点半(暂定)在校门口集合，

2.游戏场地的筹备：与福利院协商

3.慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生

5.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期工作

①参加人员写感想；

②活动相片的收集

五、活动经费预算

1.游戏工具：协商待定

2.学生交通：校车

3.慰问品：班级出班费购买一些学习用品等，同学也可自愿赠予孤儿学习用品或玩具、体育用品 。

六、工作人员安排

活动参与人： 湖南吉利汽车职业技术学院学生会

七、要求

1、来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律

2、参加人员必须有亲和力

.13国家公祭日心得体会【第三篇】

20__年12月13日，是南京大屠杀八十四周年纪念日，也是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日，83年前的今天，1937年12月13日，残暴的日军攻陷南京城，开始了长达40多天惨绝人寰的大屠杀，六朝古都宛如人间地狱。

近日，南京大屠杀遇难纪念同胞纪念馆的遇难者名单墙上镌刻的名字已有10664个，铁证如山，我们不能忘、不敢忘。12月的南京城梧桐叶随风飘落，南京大屠杀的幸存者也如梧桐叶一样，正在凋零，南京大屠杀在册的幸存者已不足百位，每一位老人的逝去都是那段残存记忆的流失，证人会老去、逝去，时间也会会忘记一切，但是历史不会忘记，我们不会忘记。

铭记历史，勿忘国耻；吾辈自强，砥砺前行。

我们公祭，铭记历史，不是为了延续仇恨，而是为了唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，经过苦难的中国人民，最能明白和平的可贵，身处和平时代，有强大的国家后盾，我们倍感珍惜。

我们以国之名祭奠，就是要重申世界文明的规则，和平最大的规则。大屠杀、战争、恐怖主义、种族歧视、性别偏见都是与世界文明背道而驰的，当然公祭也是为了增强我们对世界战争的记忆，吾辈当自强，增强对生命的敬畏，以史为鉴，维护世和平。

南京大屠杀纪念日活动策划方案【第四篇】

一、指导思想：

1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。

74年已过去了，年轻的一辈仅仅只能从教科书上知道南京大屠杀这一名词。在祖国日益强大的今天，回顾屈辱历史，青少年一代应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士；应该铭记祖国曾遭受的苦难，作为后人的我们不能忘，我们的后人，后人的后人，理当永世铭记！

二、活动目的：

1.为增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史；

2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻，为中华之崛起而读书

3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量。

三、活动主题：纪念南京大屠杀，历史不容忘却！

四、活动意义：

我们希望通过纪念活动激发人们的爱国热情，并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的，我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人，把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的人

五、活动时间：年12月5日——12月31日

六。活动形式：

(一)南京大屠杀材料收集(12月7日——12月9日)

1、一、二年级学生，班主任利用网络和书籍收集部分“南京大屠杀”的材料，向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

2、三——六年级学生，充分利用网络和书籍资源，收集关于“南京大屠杀”的历史材料，包括文字、图片、视频等材料，各班首先进行材料汇总。

各班收集的材料经过汇总后，在12月9日前，利用U盘或其它形式上交政教处。

(二)南京大屠杀图片展

具体包括：1).南京沦陷2).血腥屠杀3).抗日烽火 4).罪与罚。

图片分主题图片和辅助图片，配有主题介绍与图片介绍。为纪念南京大屠杀中遇难的三十万同胞。12月9日展。

(三)“铭记历史、遥寄深情”签名活动

12月9日，在图片展同时，开展学生签名活动。

(四)组织集体默哀：组织活动参与者默哀，时间为一分钟。

(五)视频推荐

观看南京大屠杀视频

《东京审判》《南京大屠杀》《南京！南京！》。

从影视资料中重新看到南京大屠杀这一屈辱历史的真实在现，让所有参与人员心灵深处的民族感重新苏醒，身临其境去感受南京大屠杀的惨绝人寰。前事不忘，后事之师，使同学们的爱国主义精神升华，激发了同学们为中华崛起而读书的热忱。为呼吁世界和平奉献出自己的力量。弘扬爱国主义精神，是全球化时代我们参与国际竞争，发展自己，提高综合国力之必需，爱自己的国家，做全球化时代的新大学生。