小学生元旦联欢活动方案(案例)（5篇）

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小学生元旦联欢活动方案1

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的。整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的`新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

四、参加活动对象：

全体师生。

五、活动地点及时间：

地点：前操场。

时间：12月29日下午2：20～4：00。

六、节目的分配及要求：

1、各班节目数：两个

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。

3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、领导小组(负责活动的组织工作)：

组长：

组员：

2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：

3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：

4、秘书组(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)：

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

学校元旦联欢会方案2

一、活动目的

为迎接元旦的到来，并借此机会举办庆元旦联欢晚会，进一步增强学生活力，展示学生个性特长，加强师生间交流，开阔师生们的视野，同时丰富师生们的业余生活。通过此次元旦晚会丰富校园文化内涵，建立良好校风，深化校园文化生活品味，营造团结向上的氛围，迎接新的一年。

二、活动主题

欢乐腾飞20xx、畅想赢在20xx畅想青春，放飞梦想

三、活动时间

20xx年12月31日17：30至20：00

四、活动地点

学校操场

五、参加对象

全体师生

六、活动内容

（一）第一阶段（12月4日—12月11日）

1、各班确定晚会节目，节目形式不限（歌舞小品相声等），要求内容健康向上，并提交节目名称和参与人员名单。

2、招募晚会主持人

（二）第二阶段（12月12日—12月22日）

1、筛选晚会节目及晚会主持人

2、设备租借，舞台布置的相关准备

3、各班排练晚会节目，要求班主任督促，并充分利用课余时间。

（三）第三阶段（12月23日—12月30日）

1、检查晚会节目排练情况

2、制定节目单，写好串词，主持人彩排

3、确定晚会嘉宾，并发出

（四）活动当天安排（12月31日）

1、活动当天下午负责晚会场地布置的工作人员到达场地，检查现场布置。

2、活动当天负责人员和工作人员17：00到达现场。

3、晚会当天17：10分播放背景音乐，渲染节日气氛。

4、相关演员化妆准备15：30—17：00

5、17：10一切准备工作就绪，17：15观众和演员可陆续进场，同时协调好会场秩序）。17：25进场完毕。

6、主持人主持开幕，晚会开始，晚会节目按顺序登台表演。

七、工作人员

1、总负责人：

2、总策划人：

3、策划组

组长：负责活动的计划编写及流程制作，筹备准备工作及筹委会各项事务联络与沟通，协调沟通各工作小组的工作；负责晚会节目的。组织、筛选、审定和顺序安排；负责选定节目排练落实、检查、指导；服装、道具协调、准备等；负责现场节目调度、安排，以及现场灯光、音响等设计建议协调工作。

4、宣传组

组长负责舞台及看台布置；标识牌、指示牌制作及活动前期宣传及制作；负责晚会现场摄影摄像；现场桌椅、投影等设备及道具的安排；负责晚会的后续宣传报道。

5、事务组

组长：主要负责提供所需物品采购跟进工作及后勤保障工作和突发事故之处理；所有活动进行过程中突发情况解决；演出完场地清理；负责嘉宾及所有来宾礼仪接待工组织沟通工作；负责晚会中领导登台的引导及领导的端茶倒水等服务工作。

学校元旦联欢会策划方案3

一、活动目的

转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：

二、活动主题：

青春扬帆，辉煌思源

三、活动时间：

20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)

四、活动地点：

足球场

五、活动要求

每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

七、领导机构

(1)活动领导小组：

组长：陈聂图

副组长：粱明法

组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

(2)活动实施小组：

组长：郝厚先

副组长：陈文雯、崔成

组员：年级长、班主任、音乐教师。

八、各部门分工情况

校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。

教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。

总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。

德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律，(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。

办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚

晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人。

九、注意事项

1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。

3、舞蹈服装、道具各年级自备。

4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

5、加强安全教育。

十、活动奖项设置

一等奖2名：奖金180元；二等奖4名：奖金140元；三等奖9名：奖金100元。

教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

德育等级分奖励：

以班级为单位入选参演的'节目：一等奖：奖励德育等级分10分；二等奖：奖励德育等级分7分；三等奖：奖励德育等级分5分。

跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分；二等奖：奖励班级德育等级分6分；三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)

十一、评委：

元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。

学校元旦活动方案4

活动目的

1、知道1月1日是元旦，是新一年开始的一天。

2、发展幼儿的社交能力，培养幼儿良好的自信品质。

3、了解和参与庆祝元旦的各种方式。

4、许下新年愿望，制定自己的`新年目标。

活动准备

1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等；

2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室；

3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡；

4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。

活动过程

1、家长与幼儿签到就坐。

2、活动开始，主持人开场，感谢大家的到场，说明活动意图；园长致辞，表达新年祝福。

4、家长带幼儿自愿参与各项目活动，感受节日气氛。

项目一：剪窗花(不防请手巧的老人坐镇指导)，感受我们的传统文化。

项目二：蒸花馍，感受我们的民俗文化

项目三：包饺子，体会团圆的气氛。

项目四：串糖葫芦，品尝制作我们的特色美食。

项目五：画烟花

烟花能瞬间带动节日气氛，但我们今天更加提倡环保，加上出于安全的考虑，所以我们决定采用这样的方式：用彩色粉笔在黑色卡纸上画烟花。当所有小朋友的烟花放在一起，呈现为一幅大图时，肯定是壮观和值得留念的。(PS：还可以选用刮画纸)

5、自由参与活动结束，然后幼儿、家长、老师、园内其他工作人员一起集体用餐。

6、用餐完毕，幼儿在家长的引导和帮助下制定一个新年计划(如，学会穿衣服、系鞋带、看50本书等)，填写新年愿望和贺卡，将愿望卡挂在许愿树上，并互赠贺卡。

7、合影留念，活动结束。

小学生元旦联欢活动方案5

一、联欢主题：

喜迎新年，快乐成长

二、联欢时间：

20xx年12月0日下午第一、二节(周五)

三、联欢地点：

各班教室

四、参加人员：

一至六年级全体学生

五、联欢形式：

以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的。节目迎接新年的到。

六、注意事项：

1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的。小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。

4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。