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六一亲子活动方案(案例)【汇编5篇】

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亲子活动方案【第一篇】

一、活动主题

畅想

二、作品要求

1、作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。

2、幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3、作品以家庭亲子合作的`形式制作。

三、活动时间

20xx年x月xx日

四、活动地点

幼儿园操场

五、参与人员

每班10对家庭

六、活动形式

每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

七、作品要求

1、幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

亲子活动方案【第二篇】

活动名称:

欢欢喜喜迎“六一”

活动时间:

xx年5月31日下午:2:00

活动地点:

大操场

活动准备:

操场环境布置、每班二个节目、主持人:老师、幼儿各一名、节目单

活动目标:

1、通过节目,每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。

2、幼儿在活动中展示自己才能,培养集体意识。

活动流程:

引入主题 园长贺词 文艺会演 延伸

设计:

一、主持人讲话、引入主题

1、 今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?

2、 “六一”节是谁的节日?

3、“六 一”节来到了,我们小朋友心里怎么样?

4、 小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。

二、园长贺词

贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)

三、文艺会演

1、 你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师,但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看**班:集体舞:《我爱北京天安门》

2、 六一”节不仅是中国小朋友节日,还是全世界小朋友节日。下面我们请**班的**小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。

3、 有请**小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。

4、 我们都是中国人,是龙的传人,我们为自己是中国然而感到骄傲和自豪。请看**班:集体舞:《中国人》

5、 我们在电视里经常看见大人穿着漂亮,踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你,我们小朋友也会表演。不信,请看**班小朋友的《时装表演》。

6、 今天诗歌欢快的节日,让我们唱吧,让我们跳吧,让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看**班舞蹈表演:《唱起来跳起来》。

7、 我们都有自己爸爸,有的讲爸爸好,会给我们买玩具、买好吃的东西,也有的讲爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?请看**班舞蹈表演:《好爸爸、坏爸爸》

8、 有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看**班舞蹈表演:《高山舞曲》

9、 请看星星班舞蹈表演:《拔萝卜》

四、延伸

“六一”节,让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧,唱出我们心中的快乐。师生、家长同乐:集体舞《快乐的六一》。

亲子六一活动方案【第三篇】

六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

一、活动时间:20xx年5月24日

二、活动地点:幼儿园主道

三、活动组成员:主持人——王月,裁判——王凤杰 刘红学

四、活动目的:

1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围,从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节。

2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情,增进亲子间的感情交流,使家长更重视对孩子的行为和能力指导。

3.通过体育游戏的活动,增强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力,达到目标的成功喜悦。

4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,从而加强其各种行为规范。

五、活动准备:拱形门xx个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。

六、活动形式:运动会游戏比赛

七、参加人员:爸爸、妈妈和孩子

八、活动流程:

1.清理废纸球

玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在第二个圈内。游戏开始时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的'门口,钻过门,把纸球捡进桶内。活动规则:纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。

2.过河

玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。

3.坐花轿

玩法:由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。

九、活动原则:

1.安全第一,比赛第二。必须保证每一个孩子的安全。

2.家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3.公平原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐。

十、注意事项:

1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋,家长来园后,先到孩子所在的班级报道。

2.运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。

3.参加活动的人数较多、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规则,做文明观众、文明选手,不随便离开场地。

4.家长和孩子一定要遵守活动规则,听从主持人和裁判的指挥。

六一儿童节亲子活动方案【第四篇】

在第xx个“六一”儿童节到来之际,为了丰富教职工的业余生活,加强职工之间的沟通与了解,促进职工与子女之间的亲密合作与交流,为职工和孩子搭建一个和谐、欢乐、趣味的亲子活动平台,由校工会主办,外国语学院承办、体育学院协办的第二届“六一”儿童节亲子活动定于5月28日上午在体育篮球馆和操场举办。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:

“托起明天的太阳”

二、主办单位:

校工会

承办单位:外国语学院

协办单位:体育学院

三、活动时间:

5月28日

四、活动地点:

xx师范学院体育场(室外)、体育篮球馆(室内)

五、活动家庭:

学校有4—12周岁孩子的教职工家庭

六、趣味项目:

共分四个组别

A组(4—5岁):

1、卡通我知道(宝贝个人项目)

2、小鸡出壳(一位家长和宝贝亲子项目)

3、跳芭蕾(一位家长和宝贝亲子项目)

B组(6—7岁):

1、给妈妈戴项链(一位家长和宝贝亲子项目)

2、猴子运粮(一位家长和宝贝亲子项目)

3、宝贝驾到(两位家长和宝贝亲子项目)

c组(8—10岁):

1、我是小前锋(宝贝个人项目)

2、百发百中(一位家长和宝贝亲子项目)

3、三兔蹦月(两位家长和宝贝亲子项目)

D组(11—12岁):

1、搬水工(宝贝个人项目)

2、安全地带(一位家长和宝贝亲子项目)

3、同舟共济(两位家长和宝贝亲子项目)

七、报名要求:

1、以各分会为单位组织报名,报名截止到5月20日,过期不再列入名单。

2、分会必须报领队一名,领队需要开领队会,必须到活动现场负责协调组织本单位教职工顺利参加活动。

3、亲子活动以游戏的形式组织,不计比分和名次。实际参加活动的家庭可领取纪念品一份,由各学院领队活动后统一领取。

4、5月28日上午8:15到学校体育篮球馆报到并参加开幕式,所有参加活动的家庭到体育篮球馆内签到并领取号码牌,工作人员只凭借号码牌确定参加活动的家庭身份。

5、后附活动项目规则及报名表(共四张报名表见校工会网页下载中心)。报名表纸质版加盖公章交到校工会办公室213室,联系电话:电子版(必须用EXcEL格式发送到)截止日为5月20日下午下班前。

亲子活动方案【第五篇】

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们又一次的迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

一、活动时间:

XX、5、30上午

二、活动地点:

广汇实验幼儿园中四班活动室

三、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼

3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动准备

1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参加活动

五、活动过程

1、播放六一国际儿童歌,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。

六、游园活动内容

亲子游戏:贴鼻子

游戏准备:

1、单独鼻子贴纸3张

2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张

游戏玩法:请家长蒙好眼睛后,由幼儿带领家长走到终点,并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后,教师奖励小礼品。

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