实用四年级记一次活动作文精编4篇
四年级记一次活动作文篇1
周二，我们学校组织到梨花园去秋游。
“什么？秋游！”我一听到老师说要秋游了，我当时高兴得跳了起来，因为这是我第一次秋游。
后来，我们上了车，在这途中，我看见了城里大小不同、千姿百态的高楼大厦，还看见了乡村里硕果累累的景象……
啊！终于下车了，我从脚踏上地面的那一刻起，我的心跳仿佛鼓声一样“咚咚”跳个不停，因为我期待着玩游戏的时候早点到来。我等啊等啊，我感觉这短短的两分名钟就像两个小时一样漫长。
我期盼已久的游戏时间终于来到了，我们玩了一个又一个游戏，但令我最难忘的是“走迷宫”，我们一个一个走进了迷宫，当我走进迷宫的时候，我就感到晕晕的，因为这里真是太乱了，估计有十几条岔路，我该走哪一条呢？正在我冥思苦想的时候，我突然想起了入口旁的路线，于是我回想起那一条路线，我沿着我的路线走了起来，啊！我走出来了！我当时高兴极了。
后来，我们又坐车到田里拔萝卜、挖红薯，结果大有收获，我整整拔了8颗胡萝卜和两个大红薯。
最后，我回到了家里，我辛辛苦苦拔了那么久的胡萝卜，费了那么大劲儿挖起来的大红薯，结果一下子就被我给吃光了，妈妈说我像个小馋猫，我笑了笑说：“今天真快活，玩得又开心，吃得又饱，秋游真好！
四年级记一次活动作文篇2
小区又要举行厨艺比赛啦！报名的都是大人，奶奶也报了一道卤鸭子。
难道一定要大人才能报名吗？我不服气。突然，我想到了我的拿手好戏——蛋炒饭。我说干就干，先把米加上水，然后趁煮饭时，把鸡蛋炒好，放上切好的火腿、葱。饭熟了，我把饭倒到锅里，倒点油，在锅里面翻炒几下。不一会儿，这花花绿绿的、香喷喷的蛋炒饭便大功告成了。我把它装到保温饭盒里，一溜烟地下了楼，把食物端到小区厨艺比赛摆放菜肴的桌子上。小区物业服务中心为我赶制了菜牌，他们说我是最小的参赛者，我感到很自豪。
长桌子上，这些菜肴一字排开，有西米露、炸鸡翅、烤鸡块，当然还有我们的蛋炒饭和卤鸭子。有些小朋友已垂涎三尺，在桌子上东闻闻，西嗅嗅，鼻子几乎贴到食物上，有些小朋友还不停地打开我的饭盒盒盖。
开吃了，小朋友们争先恐后地扑向这些美味佳肴。我吃了这个，那个又要吃完了；我去吃那个，另一个又要吃完了。真是按下葫芦浮起瓢——顾此失彼。我很关心我的蛋炒饭有没有被消灭，跑过去一看，呀！饭盒里已经空空如也，只剩下星星点点的饭沾在饭盒壁上了！我很高兴，心想自己一定会得奖。可是最后我连个季军都没有得到，我真有点沮丧。妈妈告诉我，有些调皮的小朋友把我的饭弄走一大半，搞得很多人都没尝到。
我抱着一个纪念奖—一瓶亚麻籽油回家了。这次厨艺比赛我还是很有成就感，因为我是最小的参赛者，此外我觉得我的饭挺受欢迎的。
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四年级记一次活动作文篇4
清香袅袅的早餐，吃过早饭的我们兴奋不已，今天我们将去期盼已久的春游地点——农场。目的是体验农民伯伯的辛苦。
上车了，同学们有序地排着队，一个接一个上车，等全部到齐了，车才缓缓开动。一路上，车里的我们有说有笑，沉寂的校车都显得活跃起来。
到了目的地，我们先去了田里的农房，休息了一会儿，然后就开始劳动了。
第一个项目：拔草。你可别小看拔草这个项目，拔草其实需要有点技巧的呢。拔草，必须把草的根连叶都拔出来。看着我们不知所措的样子，农民伯伯就示范了一遍，原来，拔草时抓住草的根部，往上一扯就行了。我们按照农民伯伯说的方法去做，效率明显提高了。我们拔的草都有一座小假山那么高了。
第二个项目：种树。每两个人种一棵树，我和钟梦昕一起种树。一到种树地点，我和她就迫不及待地拿着锄头开始种树了，我们用锄头挖了一个不大不小的坑，她拿着小树放进坑里，我负责填土，然后为小树浇水。看着亲手栽好的小树苗，我心里美滋滋的。
最后一个项目：种大蒜。其实和种树差不多，只要挖土、填土就行了。
所有的劳动都体验完了，我们也要回校了。坐在车上，我回忆着上午的一切。通过这次春游，我知道了美味的粮食是农民伯伯用辛勤的劳动换来的，以后我要珍惜饭菜，不要再浪费了。
四年级记一次活动作文篇5
听--“同学们，老师今天带来了未来的建筑师、工程师、军事家、作家、画家、政治家等人的照片，大家想不想看一看呀?”只见老师微笑着。大家齐喊:“想!”等同学们静下时，老师说:“你们看到未来名人照片后，可不能对别人说半个字喔!”“好。”
猜--不知谁问了一声“老师，你怎么拍到未来名人的照片的?”老师说:“猜!”同学们七嘴八舌的问道:“是不是您有时空机?”老师摇了摇头。同学们又争先恐后的问“是不是未来名人去了您那儿?”老师又说不是。同学们纷纷猜测，但都被老师一一否定。老师说:“你们还是先看看照片吧!”“好啊。”
看--老师让我们排起队，一个一个的看。只见看了的同学先感到疑问，后来又是感到高兴。终于轮到我了，我走过去一看，只见里面静静躺着一面镜子，根本没有什么照片。我奇怪极了，便凑到包里去看。我看到镜子里一张充满疑惑的脸，突然我明白了，镜子里不就是一张很好的未来名人照片吗?
想--我知道了，老师良苦用心。她是想让我们认真学习，天天向上，将来成为人才，为国家做出奉献。
我要做个科学家，探险家，发明家……
啊，我爱老师上的这堂作文课。