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作文我喜欢的格言三年级 作文我喜欢的名言警句3篇

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作文我喜欢的格言三年级 作文我喜欢的名言警句篇1

我轻轻地推开了窗户,缕缕春风拂面,吹开了有些陈旧的日记封面。在书上的第一面用鲜艳的红笔写着“世上无难事,只怕有心人。”要说,我为什么要写这么一句话在上面,那得从两年前说起。

“哎呦,疼疼疼疼疼!”我趴在自行车下面大声惨叫着,“快,快扶起来一下。”妈妈一边应着“哦哦”,一边朝我走过来。

长椅上,我气鼓鼓地嘟哝:“不玩了,不玩了。这个自行车太暴力了。”妈妈笑着鼓励我说:“没关系的,咱们继续学习。”“万一我摔死了咋办?”我生气地说。“不会的。”“会!”“不会。”“会”……

终于在妈妈地威逼利诱下,我只得乖乖投降学骑自行车了。一时间,广场上惨叫声此起彼伏,那叫一个震耳欲聋“啊……”

我再次黑着脸,湿着身子回来了。“哟,怎么啦?”妈妈问。我哭丧着脸说:“不学了,再学就会死人的,邻居都往下泼水了,再过一会儿,他会把他家养的仙人掌丢下来的……”

这次我可是说什么都不再学了。我随便拿起一本书看了看,忽然我发现书上一句话:世上无难事,只怕有心人。看着这句话想着自己的事,我的斗志又沸腾了起来。我轻手轻脚推开门下楼推出我的自行车再次开始了练习骑车。在多次摔跤反复练习中,我终于学会了骑自行车。

作文我喜欢的格言三年级 作文我喜欢的名言警句篇3

我喜欢的格言作文200字5篇

我喜欢的格言作文200字:我喜欢的格言

每个人都有自己喜欢的格言,像“走自己的路,让别人说去吧”等等。我最喜欢的格言是“人最重要的是灵魂。”从我小学的某一天第一眼看到这句话开始,就深深的喜欢上了这句话。总觉得其中有很深深的道理,尽管那个时候的我,不懂。也许到了今天我还不是很理解,但至少它还是我最喜欢的。它或多或少影响了成长的过程,以至于我现在长成了一个既纯真又邪恶的人,有那么一点点像别人口中的天使与魔鬼。

不管怎样,我始终希望自己保存着灵魂中最干净的部分,不让它被脏脏的空气所吞噬。

我喜欢的格言作文200字:我喜欢的格言

我最喜欢的名言是:时机绝不敲两次门。这句话是桑费说的,这句话的意思是:如果有好时机就一定把握住,一定不能错过,因为这样的好时机不会再一次出现。

有一次,学校大队辅导员——戴老师让我去参加小记者团,每个学校仅限6名同学参加本次报名呢!机会这么难得,可我把报名表放在家里竟然忘记了填。报名时间过了,我才想起那张单子,看着一字未填的空单子,我的心里真不是滋味。从此以后,我便懂得了“时机绝不敲两次门”的意思。

我喜欢的格言作文200字:我喜欢的格言

“一寸光*一寸金,寸金难买尺寸光*,时间就是生命,时间就是金钱……”

是呀,时光匆匆,一晃几个月,几年甚至几个世纪

作文我喜欢的格言三年级 作文我喜欢的名言警句篇4

格言随着着大家发展,有时候它是前行的中的路标,有时候它是开启心内心的一把钥匙。我很喜欢友情这些方面的`一则格言,尤其是水草肥嫩的地方鸟儿多,善解人意的人朋友多这句话我格言。因为它教我变成一位善解人意的人,紧紧围绕这则格言,也有一个故事呢!

还记得那是我刚搬去的情况下,早上起来小学生作文我的爸爸,我想出去玩,但是一个人也不认识。一个人玩不好玩得,因此决策交好多个朋友。我喜气洋洋地赶到娱乐室外边备课,往里面一探,哇,好多人呀备课,都快把这挤垮了。我高声叫道,我进来,一定能交给许多的朋友。我爬到天梯的最高点,高声喊到:谁必须与我变成朋友,谁不和我做朋友,我也打他。话刚讲完,但见她们一个本人都离开,谁也不理我,猛然,非常热闹的娱乐室慢慢人去楼空了。我迷惑不解,最终也只能伤心地离开了

第二天授课,欧教师教大家学习培训百花园二,在其中我学得了水草肥嫩的地方鸟儿多,善解人意的人朋友多教师告知大家,水草肥嫩的地方能吸引住许多的鸟儿,善解人意的人才可以结交大量的人。哦,这句话提示了我,我忽然想起昨日我往往沒有交上朋友,是否我的心态不太好,吓傻了她们呢?我打算下课后再去试一试。中午,我又一次赶到哪个地方,又一次爬上天梯,当大伙儿看到我那样做,又想离开时,我马上大声说:朋友们,请原谅我昨日的过失,如今我觉得交朋友,让我将这一生疏的地方变为了解的地方,谢谢大家。意想不到我一讲完这句话,大伙儿立刻停住步伐,竞相向我靠拢过来。大家相互之间沟通交流名字,不一会儿大家都了解了。大伙儿一起玩乐,多高兴呀!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这是我最喜欢的名言警句,它的意思就是“宝剑锋利的剑刃是通过磨剑石的不断研磨而形成的。梅花之所以香气袭人,是因为它不畏严寒,以顽强的生命力使自己在冬季得以生存,而冬季别的花都已凋谢,只有梅花绽放显得格外香。”这句话就像是一盏明灯,为我指明前进的道路;就像是一张风帆,带我不断前进;它就像是一位伴侣,伴我走向成功。

记得三年级时,我刚学写作文,基础很差,根本就不会写。每次写作时望着作文本就呆上半天。费了半天劲写出来的也是乱七八糟,自己都不知要表达什么。通常情况下老师不等看完一半就看不下去了,把作文本还给我让我重写。我经常为写作文的`事受到老师批评,想想就伤心,要知道我可是班里的优秀生,前两年,老师总是表扬我,我与批评的事无关。三年级一上作文课,我就头疼,后来竟发展为每交作文本时手就颤抖。

爸爸知道我不会写作文,并没有生气,而是心平气和跟我说:“广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。古人不是曾这样说过“读书破万卷,下笔如有神”吗?平日里多读书,就有利于你知识的积累,眼界的开阔,有利于你明白事理,丰富情感。它能培养你写作的灵性,更是形成高明写作技巧的源泉。诵读成习,久而久之,不管是课内还是课外,无论是口头还是书面,语言表达也会更流畅、更风趣了。古人还说过“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在这个过程中你必须要有吃苦精神。“爸爸的话牢牢地记在我的心里,自此我每天按照爸爸所说的一有空就读书,当别人在玩得不亦乐乎时,我在兴致勃勃的读书;当别人在兴高采烈的看着动画片时,我在津津有味的读书:当别人在酣然入睡时,我依然在认认真真地读着读着……渐渐的,我的作文水平提高了,能赶上其他的同学了,我依然埋头在书海中,现在我的作文水平已在班里遥遥领先了。

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