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六年级数学《圆的周长》练习题实用3篇

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六年级数学《圆的周长》练习题1

一。 填空

(1) 要画一个周长是厘米的圆,圆规两角之间的距离是( )厘米。

(2)把圆分成若干等份,然后把它剪开,可以拼成一个近似于长方形的图形,这个长方形的长相当于圆的(   ),长方形的宽相当于圆的(  )。

(3)圆的周长是分米,它的面积是( )平方分米。

(4)圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大( ),周长就扩大( )倍。

(5)在 一个边长为12厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆,剩下的面积是( )平方厘米。

(6)要在底面半径是10厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是6厘米,需用铁丝( )厘米。

(7)用一根长厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的。面积是( )平方厘米;如果用这根铁丝围成一个圆,这个圆的面积是( )平方厘米。

(8)在一个圆中,圆的周长是直径的( )倍,是半径的( )倍。

二、判断对错

(1)圆的周长是分米,那么半圆的周长是分米。( )

(2)连接圆内一点和圆上任意一点的线段叫做半径。( )

(3)所有圆的直径都相等,半径都相等。( )

(4)圆周率是圆的直径和周长的商。( )

(5)一个圆的半径扩大3倍,它的面积就比原来多2倍。( )

(6)圆的面积是平方米,它的周长就是米。( )

(7)圆的直径是半径的2倍,半径是直径的一半。( )

(8)、因为圆有无数条对称轴,所以半圆也有无数条对称轴。( )

三、选择

(1)如果一个圆的直径与正方形边长相等,那么圆的面积(  )正方形的面积。

A:大于 B:等于 C小于

(2)如果圆的半径扩大3倍,那么他的面积扩大(  )倍。

A:3倍 B:6倍 C:9倍

(3)如果圆的周长等于正方形的周长,那么圆的面积(  )正方形的面积。

A:大于 B:等于 C小于

四、应用题

(1)一个大厅里挂有一只大钟,它的分针长40厘米。这根分针的针尖1天转动多少厘米?

(2)小明骑的自行车车轮直径是70厘米,每分钟转100周,从家到学校有1300米,小明大约要骑几分钟?(得数保留整数)

(3)一个农民新开挖一个圆形水池,水池的周长是米,求水池占地的面积是多少平方米?

(4)一张长方形纸片,长60厘米,宽40厘米。用这张纸剪下一个尽可能大的圆。剩下的面积是多少平方厘米?

(5)公园里有一个圆形花坛,周长米,在它的周围有一条宽1米的小路,小路的面积是多少平方米?

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六年级数学《圆的周长》练习题2

一、判断

1、圆周率p=。 ( )

2、圆规两脚间的距离是1cm,所画出的圆的周长是。 ( )

3、两个大小不同的圆,它们的圆周率不同。( )

4、用两个半圆形纸板一定可以拼成一个圆。( )

二、填空

1、圆的半径扩大3倍,周长扩大( )。

2、把一个直径2cm的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是( )。

3、圆是由一条( )的曲线围成的( )图形;( )是圆的周长。

4、用一根长的线围成一个正方形,再用这根铁丝围成一个圆,这个圆的半径是( )。

三、作图

1、画一个周长为厘米的圆。

2、在圆中,画两条相互垂直的直径。

3、依次连接这两条直径的四个端点,得到了什么图形?

四、解决问题

1、摩天轮的半径大约是10米,笑笑坐着它转动5周,她大约在空中转过多少米?

2、一个圆形花坛的周长是米,这个花坛的半径是多少米?

3、一个正方形铁丝方框,边长是厘米,如果把它拉成一个圆,这个圆的半径是多少厘米?

4、一个半圆形花坛周长是米,它的半径是多少米?

六年级数学《圆的周长》练习题3

1.填一填。

(1)围成圆的曲线的长叫做圆的( )。

(2)一个圆形的水池,直径是5m,它的周长是( )m。

(3)如果保留两位,那么2=( ) 5=( ) 8=( )

(4)圆是( )图形,任何一条( )所在的直线都是它的对称轴。

(5)一个圆的直径扩大为原来的2倍,它的周长( )。

2.选一选。

(1)两个圆的周长不同,是因为( )不同。

A.圆心的位置 B.圆周率

C.直径长度D.圆周长

(2)一个圆的直径是3cm,它的周长是( )。

(3)用圆规画圆时,若两脚之间的距离为2cm,则所画圆的周长是( )。

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