描写诗歌的作文 四年级写诗歌的作文实用3篇

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描写诗歌的作文 四年级写诗歌的作文篇1

成熟的夜，灯下漫笔。潜移默化的思绪，依靠一首诗来寄托。寄托着我对人生实情、人间烟火、世间真情极尽的赞美。一支笔，一张纸，写下闲言诗语。这些极尽的赞美是便是一种寄托，而这种寄托并非来自于对外界的感叹，而是通过想象后触动着内心，最终撩起荡漾着的写诗情怀。

对写诗的震撼和安排，总是“以小见大，取长补短”，如同在旅行，更像是在流浪。在诗歌的海洋里，我是一叶扁舟，在波澜壮阔的大海里翻滚，在盘旋而急涌的波涛里穿过。人生这个大舞台，每个人都在展露着自身的才华，他们都自有体魄，完全有炫动自己味道的玄机，因为他们一旦迷上了那些所谓不可自拔的事业，他们的心很诚，意也很真，最后成为“心醉神怡”“纸醉金迷”人群中的一员。

人生于世，煎熬苦痛谁不曾有过尝试？而我，大山里走出来为了求学的乡野娃子，正是乡野生活触动着我，纯朴的山风熔炼了我，让我知道，长久的忍耐算不上什么，因为我的心中充满了爱恨情愁，我怀着一颗对文学一见如故般真诚的美丽心灵。生命在世，没有任何东西可以阻止夜的来临。而一个人的成功或是失败，就好像是一场盛大的火海，总会有被燃烧的和不能被燃烧的。不是每个人心中的希望之火都能燃烧，就算他的心中充满了信念，但总会有燃烧的机遇。当被点燃升起的那一刻，注定了从瞬间走向辉煌的轨迹，他便来到了成功的岸边。一步一步，为之奋斗，从幼稚走向成熟，从开始走进中间经历的过程，然后再从所谓的高潮走向结尾。

孤独无助的夜，我背负诗歌的行囊，一步一步朝着高潮迈近，寻觅写诗的心情。总是一个人，游大街，观人群，遇见知己几人，酒吧里买醉，三杯两盏淡酒来个一醉方休。走向高潮，如登高山。高处不胜寒，总是会感到阴冷不堪。最是夜深人静之时，耐不住的寂寞慢慢袭来，心语束缚，拾起一张白色的薄纸，用手中的笔挥舞，推敲着堆积在脑海里的那些词句。像是步入人生的另一境界，犹如天堂，如此美好！天堂里的烈火正熊熊燃烧，让人满腔热血，于是写下一些对人生，对生活，对内心的无奈、悲哀或是失落的情感。

感情是诗歌的生命。诗的旋律，勾起我追梦的旅途。而我的人生，将以我滚烫的心血和情感，来写意出赞美自己关于自己的诗篇。爱恨是非，我以我的艰酸，我以我的欢愉，写下关于生命誓言般的诗句，还有华丽的曲子。我自谓男子汉，我懂得乡野山娃的朴素，尽管喝的是苦水，吃的是淡饭，但是我始终相信甚至深信，困难只是暂时的，就好像是成长中需要跨过的一道坎，只要勤奋用心，没有什么是永远一成不变的！

坚持到最后便是成功，这是众人信仰的真理。我始终在坚持在写作，我始终在改变在创新。纵然目前冰雪封冻，春天的来临一切又将被融化和解冻。生活，是微妙的，写诗如同很多很多的事情一样，是需要化险为夷，经受磨难的。我耐住了寂寞，是诗歌载着我走到今天。一切成为现实，不忘那些为之奋斗的历程，生命的希望之火也终将会被点燃！它燎原的气势，总会将我心中的无限愁绪和情思，在热血火腔之下组结而成的诗句推举。

树立坚定不变的信念，耐住寂寞和无奈，跨步闯荡诗的世界，做一个写诗的人。只有这样，我的人生目标，我的文学梦想方才归岸。非诗非文的那些文字，我自诩写诗的人，我号称作者，醉在文学的境地里。诗歌，载我走出大山，载我飞翔，飞向山外的世界。诗歌，载我远航吧！我的人生，我的心灵，我的所有都托付给你！你就像是我这个人，我对你有多深情，那么你就应该对我怎样的真诚！

诗歌，载我远航！

描写诗歌的作文 四年级写诗歌的作文篇2

记得那是一个夏天，老师正在课堂上讲解现代诗歌，由于我在课下里也常常阅读一些现代诗歌，所以那堂课我听的特别认真。当时老师在讲解里尔克的《豹》，我原本就很喜欢这首诗，而经过他老人家的一番讲解，我就更加叹服于里尔克所拥有的那种敏锐的感觉和超凡的想象了，于是当这满课堂的诗意在催眠了大多数同学的同时，我却受到了深深地感染，我只觉的自己也是满怀诗意，简直就是一个诗人了，我想我现在就该去作一首诗去。

作诗需要意象，优秀的诗人善于从身边最普通的事物中去寻找意象，并利用自己绝妙的想象力去加以创造，所以我现在也要去寻找意象。老师说了，诗人在寻找意象的时候，目光会是温柔而富有诗意的，于是我便闭上眼睛，很是倾注了一番诗意，然后打开眼皮，用温柔的目光在教室里来回巡视。

然而要找些什么来写呢，斜对面那个戴眼镜的女生吗？女人在诗歌里的'确是不错的意象，不过我想我还是找一个看起来比较糟糕的意象来创作，这样才能体现出我作为一个诗人的高超的技巧，更何况我现在的目光是温柔而充满诗意的，这样盯着那女生，会容易引起误会的。我抬眼望望那已然布满裂缝的，发了黄的天花板，低头看看那刻满了作弊答案，凑近了闻会有一丝汗臭味的课桌，目光最终定格在我的同桌二胖的身上了——作为诗歌意象来说这对我还真是一个极大的挑战。我以为你是一座山——我费力的组织着诗句——然而你却是一座会走路的山……然而可惜的是，我刚刚从冥冥中招来一点灵感并创作着的时候，二胖却忽然抠起了脚丫。二胖抠的很舒服，从他那陶醉的表情来看，他可能会抠到下课。他那满脸的幸福到不失为一个创作的好题材，可遗憾的是，他那只幸福的脚丫却也挥发出一股奇妙的味道，一边侵袭着我的鼻子，一边将我好容易招来的灵感驱散的无影无踪。这倒令我颇为生气，不过在自由搏击方面，我对于二胖又没什么优势，只好在心里暗骂两句，扭头去看窗外了。

窗外有一只花脚蚊子，它正贴着纱窗上下来回的飞，我温柔的看着它，没有了往昔的憎恨，因为我此刻是满怀诗意的。终于，在我的精神鼓励下，花脚蚊子从纱窗上的一个破洞挤了进来。花脚蚊子来回巡逻着，我想二胖要倒霉了，因为他平时很招蚊子，这也是我夏天喜欢跟他同桌的原因，然而花脚蚊子却突然落到我胳臂上了。二胖还在抠着脚，看来他抠脚的时候是可以驱蚊的。我望着花脚蚊子，开始作起了诗：

从潘多拉的盒子里

逃走的

会吸血的妖精

它会擢取鲜血

它会带来痛苦

它会播撒疾病

因为它曾是盒子的囚徒

它会是一个母亲

孕育新的生命

看来花脚蚊子也受到了诗的感染，卖力的吸着，我同时也感到一阵刺痒，不过这也是很好的意象：

生命在痛苦中交替

就如同一次分娩

在痛苦的嘶喊中

一个新生儿的诞生

花脚蚊子终于是拖着肿胀的肚子，摇摇晃晃地飞走了。看来被我倾注了诗意的蚊子果然是不同凡响，为了让我深刻的感受意象，它咬得比平时任何时候都痒：我一边想着，一边用力的抓挠着。很快，胳臂上起了一个一元钱硬币大小的大疙瘩，然而我心里还残存那么一点诗意，便提起笔来，在疙瘩上写下——该隐的印记。

深夜，我在床上翻来覆去睡不着，那个疙瘩已经被我抓破了，却还是止不住的痒。我心里直恨的牙根痒痒：我怎么就没一巴掌拍死它，创造一个悲剧岂非更有诗意！

描写诗歌的作文 四年级写诗歌的作文篇3

她从远古走来，从一声声劳作的号子中走来，从麦田森林里走来，从江南江北长城内外走来；她汇入了思亲的低吟，抒怀的长啸，胡人的琵琶，越女的菱歌；她接纳了绚烂的落日，皎洁的明月，闪烁的星辰；她孕育了汉唐，滋养了两宋，熏陶了从草原南下的大元，奏响了诗词曲赋的炫音；她融入了滚滚黄河，悠悠长江，最终奔向那浩瀚无垠的东海。

诗歌里有智慧明达的性情流露与告白。诗歌从自然的变迁、生活的片段和历史的更迭中获得灵感的泉源，并教给人们一种悲天悯人的意识。她教会人们静听雨打芭蕉，欣赏袅袅炊烟；她教会人们以怜惜之心对待思子的母亲，劳作的耕夫，戍边的将士，分离的亲友；她教会年轻的恋人一往情深却未必要朝朝暮暮；她教会人们读书要有清源活流，绝知则需身体力行。每一首诗，无不燃烧着那个时代的生命激情，散发着那个时代的生活气息；每一首诗，都表现了诗人对于生命本质的探索与发掘，都是诗人在所处时代振聋发聩、卓尔不群的性灵宣言。

诗歌里也有民族独特的思维方式。这种由民族在长期的社会生活中积淀起来的集体无意识，渗透在每一个人的血脉中，绵延不绝。所以今天，流淌着中华文化血脉的我们，能够较轻松地跨越时空的阻隔，读懂先人诗篇背后的深情厚意。汉字是一种象形文字，中国诗歌也是一种象思维。美学大师宗白华说：“中国人的文学和艺术天才使他们用充满激情的具体形象思维去进行想象。”因而，我们在诗歌中看到了大量的比兴、隐喻、象征、暗示、联想，并借助它们，走进诗歌的内核，走进诗人的心中，走进人类的心灵。

诗歌里更有华夏儿女的民族精神。这里有对理想上下求索“虽九死其犹未悔”的执著坚定，这里有对国家“位卑未敢忘忧国”的拳拳之心；“宝剑锋从磨砺出”的自强不息促我们奋进，“吾庐独破受冻死亦足”的厚德载物令他人温暖；“书山有路勤为径”的痴醉神迷没有被遗忘，“要留清白在人间”的刚正廉洁总会被传承；志士仁人胸中怀有“开窗放入大江来”的博大宽广，渔父樵夫眉宇显出“坐看云起时”的淡定从容。

诗歌就这样伴着时光的河流，一起缓缓流淌至今。岁月倏忽，在当今钢筋丛林的现代社会里，她似乎褪去了往日的神采！放眼望，河流的两岸，新科技的摩天大厦早已耸云；惊回首，实用主义的花园已然遍布。河畔行吟的诗人背影落寞，他们或许早已形被物役？井水边传唱的诗篇模糊幻灭，她是否已悄然消逝在喧嚣纷杂的红尘之中？鸿雁传书的诗意日渐式微，怎换作了新奇搞笑的表情包？即便是年轻的木心，也曾在黄浦江边感叹道：“有时，人生真不如一行波德莱尔。有时，波德莱尔真不如一碗馄饨。”

是生活中的诗意随风飘散了吗？不，青山依旧在，几度夕阳红。是诗歌没有其薪火相传的空间了吗？不，远离了诗歌的我们分明已开始迷茫彷徨。曾记否，我们哪个不是在诗歌里沐浴耳闻目染、潜移默化的启蒙，终究让生命绽放夺目的光彩的？！小时候，谁没有跟着妈妈望着明月，念着“床前明月光”？长大些，谁又不曾经历“为赋新词强说愁”的青涩懵懂？追求理想，只盼“乘风破浪会有时”；遇到困境，但求“一蓑烟雨任平生”；年华老去，叹一声“流光容易把人抛”；朋友离别，赠一句“天下谁人不识君”！是的，诗歌从来不曾疏离我们，只是我们自己把她封存成泛黄的记忆！

诗歌，不能枯竭，也不会枯竭。马克思说，“从最旧的东西中惊奇地发现了最新的东西。”在诗歌中，我们重新找回自己，拾起自信，觅到方向！君不见：诗词大会如春风“绿”漫大江南北；“老树画画”的诗画亦如潺潺流淌的溪流在朋友圈中屡被刷屏；中英文对译的余音绕梁的诗句使人会心一笑魂牵梦萦；而木心也终将他坎坷多舛的一生谱成了一首高亢激昂的诗。我们将重温旧的诗篇，汲取精神的营养；我们将创造新的诗篇，化作飞翔的动力！

其实，诗意一直都在！诗歌，永不枯竭！