大学生文案策划案例热选优推10篇
【请您参阅】下面供您参考的“大学生文案策划案例热选优推10篇”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！
大学生文案策划案例【第一篇】
各位看官好，我是游一，每天分享一点软文营销知识，希望能在您的工作和事业上有所帮助。
乔治·葛里宾是美国著名的广告大师,他曾为美国旅行者保险公司创作了一则故事型的保险文案。这则文案不仅大大促进了该保险公司的销量,在当时被广为流传,而且直到今天,这则文案也被奉为文案策划者学习的经典。现在,我们一起来看看这则文案的具体内容。
在我28岁的时候,我依然独自一人。没有人向我表白,我也不敢主动地向他人表明自己的心意,曾一度对结婚失去了信心,也不抱任何希望。我甚至做好了孤独终老的打算,因为我的外貌异于其他女性,且两条腿还长得不对称。
就在我对结婚这件事情即将绝望的时候,爱维莱特出现了。他虽然并不是一个十分完美的人,也没有达到我想象中的情人的标准。但是他喜欢上了我,对我非常关心和体贴。我渐渐地被他的关心打动了,且重新看到了生活的希望,并感受到了生命的意义。于是,我们结婚了.
婚后的我们生活得非常幸福。但遗憾的是,我们没能生下自己的爱情结晶。尽管如此,我们的感情依然没有受到影响。上帝将爱维莱特送到我身边,我已经很满足了。我愿意就这样与爱维莱特生活到老.
毕竟每个人的生命都是有限的。四个月前,爱维莱特离我而去了。并且是永远地离我而去了。我无法接受这个事实,伤心欲绝。爱维莱特的后事是弟弟帮忙料理的。弟弟料理完爱维莱特的后事后,交给了我份足以照顾自己余生的保险单。这份保险单是爱维莱特在生前交给弟弟的。看到这份保险单后,我更加伤心,但同时也感到幸福。遇到爱维莱特是我这一生中最幸运的事。
这就是乔治·葛里宾创作的一则故事体文案。整则文案借一个老妇人之口,娓娓道出一个感人至深的故事。尽管这个故事没有尖锐的矛盾冲突,却依然深深地打动了用户。而且整个故事没有令人厌烦的广告味,这让用户忍不住继续往下阅读该故事,以至于乔治在最后表明他所宣传的信息时,也不会让人觉得突兀,反而给人一种自然而然、水到渠成的感觉。因为用户在这个朴实无华的故事中感受到了爱维莱特与老妇人之间的真挚情感,也感受到了爱的力量。
据乔治·葛里宾说,创作这则文案的灵感来源于他自己的经验。也就是说,故事中老妇人的原型就是他的太太。当他将这个源于生活又高于生活的故事,以第一人称的视角叙述出来后,带给读者一种真实且亲切的感觉。所以取得出乎意料的广告宣传效果也就成了情理之中的事情。
这是一则典型的故事体文案,而且是一则成功的故事体文案。作为文案策划者,应该从中借鉴的内容是要保证故事中的情感性。虽然允许故事中存在虚构成分,但没有情感的纯虚构故事无法打动用户。所以,如果文案策划者决定策划一则故事体文案时,那么就应该尽量从生活原型入手,确保能够打动用户。
今天的分享就到这里，喜欢的朋友喜欢的朋友可以订阅关注，公众号，软文营销大全，每天学习一点软文营销知识，希望在新媒体的信息时代，对你在工作或是事业上能有所帮助。
大学生文案策划案例【第二篇】
活动引言：为进一步挖掘西山文化内涵、集中媒体合作优势以活动轰动效应提升西北部“文化休闲旅游品牌”影响力，北京市海淀旅游局拟举办“海淀西山文化休闲旅游节”。“西山寻宝”作为旅游节的重要活动之一，主要以大学生为目标客户，以西山文化宣传与传承为主要目的，力求实现参与方和举办方共赢，社会效益和经济效益共生。
1.寻宝活动时间：9月23日至10月27日(周末和节假日)。
石木金华寻宝路线：香山、植物园(9月24、25日)。
禅修文化寻宝之旅：凤凰岭、大觉寺(10月1日、2日)。
科普运动寻宝之旅：狂飙乐园、百望山(10月3日、4日)。
生态绿色寻宝之旅：阳台山、鹫峰(10月5日、6日)。
皇家文化寻宝之旅：圆明园、颐和园(10月15日、16日)。
终极pk寻宝线路：圆明园(10月22日)。
石木金华寻宝游戏规则。
寻宝时间：9月24日、25日。
整体线路：香山----植物园。
关卡设计：摩崖石刻拍摄(香山)---学海无涯(香山)---植物拍摄(植物园)---学海无涯(植物园)---唱红歌(植物园)。
前置关：验证报名。
地点：香山公园北门寺内。
所需道具：表，1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
1.第一关:寻找摩崖石刻。
地点：香山公园北门寺内。
形式：拍照。
要求：根据要求寻找特定的摩崖石刻，并与之合影，且要清晰易辨认。过关者可以选择不拿奖品继续第2关，或者选择领取第1关奖品离开。
所需道具：2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
2.第二关：学海无涯。
地点：香山公园北门寺内。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答，回答3道题目中，选手有一个去掉一个错误答案的机会，一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对3道题就算，过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;3个桌子，6把椅子。
所需人员：6名工作人员。
3.第三关：寻找植物。
地点：植物园温室南侧舞台。
形式：拍摄植物。
要求：从140种植物图片中抽出3张图片，寻找相同的植物，拍照后回到此处让工作人员确认后即过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关，或者选择领取第3关奖品离开。
所需道具：植物图卡;2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
4.第四关：学海无涯。
地点：植物园温室南侧舞台。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答，选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;3个桌子，6把椅子。
所需人员：6名工作人员。
5.第五关：唱红歌。
地点：植物园温室南侧舞台。
形式：唱红歌。
要求：工作人员提供100首红歌的序号，参赛队伍从中抽出一个号码，需唱出对应的红歌中的连续二句算。过关者可以选择不拿奖品参与到终极pk，或者选择领取第5关奖品离开。
所需道具：写有100首红歌歌名的清单若干;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
禅修文化寻宝游戏规则策划。
寻宝时间：10月1日、2日。
整体线路：凤凰岭---大觉寺。
关卡设计：摩崖石刻拍摄(凤凰岭)---学海无涯(凤凰岭)---半斤八两(凤凰岭)---学海无涯(大觉寺)---求经悟道(大觉寺)。
前置关：验证报名。
地点：凤凰岭游客服务中心。
所需道具：表，1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
1.第一关：摩崖石刻。
地点：凤凰岭游客服务中心。
形式：拍照。
要求：根据要求只能拍到摩崖石刻上面的十个字，十个字中要求有“__”，且要清晰易辨认。过关者可以选择不拿奖品继续第2关，或者选择领取第1关奖品离开。
所需道具：2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
2.第二关：学海无涯。
地点：凤凰岭游客服务中心。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答，回答3道题目中，选手有一个去掉一个错误答案的机会，一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对2道题就算，过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
3.第三关斤斤计较。
地点：凤凰岭游客服务中心。
形式：放石头计重量。
要求：从一大堆石头里面选10颗石头，把其中的5颗石头分三次放入到天平上，第一次放3个，第二次放1个，第三次放1个，要求五个石头的重量在1000克上下20克范围之内算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关，或者选择领取第3关奖品离开。
所需道具：天平;2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
4.第四关：学海无涯。
地点：大觉寺会议室。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答，选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
5.第五关：求经悟道。
地点：大觉寺会议室。
形式：背诵经文。
要求：工作人员现场会给参赛者念诵二十字的经文，参赛者静坐五分钟后要复述该句经文，错误在两个字以内算过关。5关全部通过的团队可以参加寻宝大赛终极pk。
所需道具：经;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
科普运动寻宝游戏规则。
寻宝时间：10月3日、4日。
整体线路：百望山---狂飙乐园。
关卡设计：碑林拍摄(百望山)---学海无涯(百望山)---半斤八两(狂飙乐园)---学海无涯(狂飙乐园)---翻山越岭(狂飙乐园)。
前置关：验证报名。
地点：凤凰岭游客服务中心。
所需道具：表，1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
1.第一关：访碑寻文。
地点：百望山门口。
形式：碑林拍照。
要求：领取一张卡片，去百望山碑林中根据描述寻找某一位名人的碑，找到拍照后回到百望山门口送回工作人员处算。过关者可以选择不拿奖品继续第2关，或者选择领取第1关奖品离开。
所需道具：碑林卡片;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
2.第二关：学海无涯。
地点：百望山门口。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答，回答3道题目中，选手有一个去掉一个错误答案的机会，一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对2道题就算，过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
3.第三关半斤八两。
地点：狂飙乐园。
形式：放石头计重量。
要求：从一大堆石头里面选10颗石头，把其中的5颗石头分三次放入到天平上，第一次放3个，第二次放1个，第三次放1个，要求五个石头的重量在1000克上下20克范围之内算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关，或者选择领取第3关奖品离开。
所需道具：天平;2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
4.第四关：学海无涯。
地点：狂飙乐园。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答，选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
5.第五关：翻山越岭。
地点：狂飙乐园。
形式：驾车越过障碍到达终点。
要求：在规定时间内，驾驶卡丁车越过障碍物，到达终点过关。5关全部通过的团队可以参加寻宝大赛终极pk。
所需道具：卡丁车、障碍物;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
生态绿色寻宝游戏规则。
寻宝时间：10月5日、6日。
整体线路：阳台山---鹫峰。
关卡设计：冷暖自知(阳台山)---学海无涯(阳台山)---半斤八两(阳台山)---学海无涯(鹫峰)---植物拍摄(鹫峰)。
前置关：验证报名。
地点：阳台山秀峰山庄。
所需道具：表，1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
1.第一关：冷暖自知。
地点：阳台山金山泉。
形式：感知温度。
内容：可以通过嗅觉、触觉、味觉等感知金山泉水的温度，届时工作人员会告知一个高低的标准，三次机会，误差在摄氏度过关。过关者可以选择不拿奖品继续第2关，或者选择领取第1关奖品离开。
所需道具：温度计;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
2.第二关：学海无涯。
地点：阳台山秀峰山庄。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答，回答3道题目中，选手有一个去掉一个错误答案的机会，一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对2道题就算，过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
3.第三关半斤八两。
地点：阳台山秀峰山庄。
形式：放石头计重量。
要求：从一大堆石头里面选10颗石头，把其中的5颗石头分三次放入到天平上，第一次放3个，第二次放1个，第三次放1个，要求五个石头的重量在1000克上下20克范围之内算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第4关，或者选择领取第3关奖品离开。
所需道具：天平;2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
4.第四关：学海无涯。
地点：阳台山秀峰山庄。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答，选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
5.第五关：七彩人生。
地点：鹫峰。
形式：七彩人生。
要求：参赛队伍在1小时之内用手机拍下植物园内一张照片，要求照片中出现赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。5关全部通过的团队可以参加寻宝大赛终极pk。
所需道具：1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
皇家文化寻宝游戏规则。
寻宝时间：10月15日、16日。
整体线路：圆明园----颐和园。
关卡设计：由古访今(圆明园)—-学海无涯(圆明园)---唱红歌(圆明园)---学海无涯(颐和园)—皇室寻踪(颐和园)。
1.第一关：由古访今。
地点：圆明园正觉寺。
形式：按照圆明园四十景寻找。
要求：根据圆明园历的四十景图片或者相关提示，寻找现在的景点碑刻介绍，并合影拍照，送回工作人员处验证合格者。5关全部通过的团队可以参加寻宝大赛终极pk。
所需道具：圆明园四十景志;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
2.第二关：学海无涯。
地点：圆明园正觉寺。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答，回答3道题目中，选手有一个去掉一个错误答案的机会，一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对2道题就算，过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
3.第三关：唱红歌。
地点：圆明园正觉寺。
形式：唱红歌。
要求：工作人员提供100首红歌的序号，参赛队伍从中抽出一个号码，需唱出对应的红歌中的连续二句算。过关者可以选择不拿奖品参与到终极pk，或者选择领取第5关奖品离开。
所需道具：写有100首红歌歌名的清单若干;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
4.第四关：学海无涯。
地点：同庆街管理部。
形式：问答。
要求：从西山文化题库中抽出3道题目依次回答，选手必须当场独立回答问题，且不能上网查询或者求助亲友。3道题目在1分钟之内完全答对者就算过关。过关者可以选择不拿奖品继续第5关，或者选择领取第4关奖品离开。
所需道具：西山文化题库;2个桌子，4把椅子。
所需人员：4名工作人员。
第五关：皇室寻踪。
地点：颐和园。
形式：实景拍摄。
要求：可选择三类题目：1，匾额文化，2宫廷山水3，历史故居三种题目，每种10道，参赛者选择题目类型，再从中抽一道题目，根据提示，找到这个地方，合影拍照给工作人员检查合格就成功。过关者可以选择不拿奖品继续第4关，或者选择领取第3关奖品离开。
所需道具：每一个景点的提示语言;1个桌子，2把椅子。
所需人员：2名工作人员。
终极pk游戏规则。
终极pk的游戏规则采取积分制，在每个关卡根据每个队伍完成任务的程度给予相对应的分数，当完成所有的比赛项目之后，统计每个队伍的总分数，按照分数的高低，决出各个队伍的比赛名次。
各个关卡为20分，总分为100分。
1.第一关：你问我答。
游戏规则：参赛队伍自行选择问题者和答题者，3分钟，从西山文化题库中抽取问题然后回答，由工作人员核对并统计参赛队伍所答对的题目。答20题。满分20分。
所需物品：箱子，问题小纸条，答案册(按照问题序号编写答案)。
2.第二关：(1)三个和尚有水喝(男生队伍)。
游戏规则：参赛队伍的三名成员，排成一列，担起吊着水桶的扁担，其中中间的那名队员需要担起两副，然后在规定的时间内，参赛队伍将水担到指定的量筒中，由工作人员统计各个队伍最后的水量，根据完成程度给予相应的分数。(注意：当时间截止时不得再将水倒入，否则此关记为零分。)。
所需物品：扁担、水桶、绳子、水槽、量尺、秒表。
规定时间为：10分钟。满分20分。
(2)兵乓球接力赛(女生)。
游戏规则:每个参赛队伍的三个成员，分别站在工作人员指定的位置，在规定的时间内，第一个人用吸管吸住兵乓球走到第二个人处传给她，第二个人吸住后再传给第三个人，第三个人则是把兵乓球放到指定的位置，时间截止后由工作人员统计各个队伍所完成任务的不同程度，给予相应的分数。要求：整个过程只能用吸管触碰兵乓球，若违规，此球不计入此关最后成绩，同时若兵乓球中途掉落，则此球视为无效，需从新吸球。
所需物品：吸管、兵乓球。
规定时间为：10分钟。满分20分。
ps:若男女混合的队伍，则根据自己的情况选择此关两个游戏的任意一个。
3.第三关：歧路亡羊(计时制)。
游戏规则：所有的队伍分成三部分，每部分必须有各个队伍的一名成员，每部分的队伍分别发放序号为1，2，3的小纸条，由工作人员带到指定的地点，然后手持序号1的参赛人员，必须在不同的岔路中寻找到正确的一条路到达第二部分的队伍，拿到各自队伍手中序号2的纸条，再去寻找第三部分。当拿到全部的纸条之后，迅速返回出发点，此时计时停止。最后由工作人员统计出各个队伍最后完成比赛的时间，给予相应的分数。注意：当在一定的时间内没有完成者，则结束此关比赛，但分数记为零。
所需物品：纸条。
规定时间：为40分钟。满分为20分。
4.第四关：步伐一致。
游戏规则：用两根绳子，把三个队员的左脚和右脚串联在一起，并指定一段路程，三个队员快速走完路程，到达终点。第一名得20分，第二名得分，第三名得19分，照此类推。
所需物品：绳子。
规定时间：满分为20分。
5.第五关：登山比赛(计时制)。
游戏规则：各个队伍从起始点出发，然后按照规定的路线跑到山顶，由工作人员统计各个队伍所完成比赛的时间，然后按照不同的完成程度给予相应的分数。注意：给每个队伍计时时，需在这个队伍的最后一名成员到达终点时菜截止计时。
规定时间：1小时。满分为20分。
奖项及奖品设计(待修改)。
大学生西山寻宝活动每关都设奖，通过五关者在最后一周进行寻宝大赛终极pk，并设终极pk大奖。另外还设单项奖。
(一)奖。
六条寻宝线路，每条线路都设5关，关关设奖，奖详细设奖情况见表1。
(二)寻宝大奖。
所有通过5关的参赛队伍在最后一周进行寻宝终极pk，有望赢取出国双飞游、iphone系列奖品。详细设奖情况见表1。
(三)单项奖。
寻宝大赛还设人气微博奖、组织奖等单项奖。另外，每个周末还将设立惊喜奖。
大学生文案策划案例【第三篇】
一、项目简介：
项目名称：另塘现代新型农业产业化建设项目。
项目资金：预计总投资220万元，约5—完成。
产业特色及宗旨：绿色、环保、可持续发展、环境友好、社会效益。
二、项目前期规划：
2、做好整体规划，请专家做好充分论证，论证通过后开始建设；
3、具体项目为以养殖为主，生态种植、度假旅游为辅；
项目一：引入地鸽、土鸡、土鸭、土猪、鹅作为主要养殖项目。
项目二：引入生物发酵技术，生产环保饲料和有机肥。
项目三：建设度假休闲山庄。考察浙江联众农业，引入休闲养老模式。
4、利用现成水库，进行淡水鱼养殖；
5、围绕养殖场及水库种植名优果树，如政府扶持的翠冠梨、板栗等种植项目，形成生态循环。
三、现状/市场分析。
农业现状及政府政策：
农业现状主要以手工农业为主，难以规模化生产，生产成本较高，效率很低。
“既要金山银山，也要绿水青山。建设新农村，一定要鼓励发展高效生态农业。”
以建设新农村为机遇，生态农业以作为国家第一类鼓励发展项目，政府已采取措施，如：中央一号文件——《中国共产党中央国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》，在多方面对农业项目进行扶持，组织有关技术部门，推广适合当地农村发展的生态农业技术，扶持相关农民合作协会，提高农民的产销组织化水平，加大对龙头企业的扶持力度，促进农民增产增收。
社会优势：随着经济多样化，精品化，品牌化、生态化。农业产业结构调整，国家政策的支持，人们消费观念的改变，生态养殖技术的发展，绿色环保观念的加强等，建设新型生态农业以适应新型社会产业结构，响应建设新农村的发展战略，生产新型农产品以丰富和改善农产品市场势在必行。
家里具有的优势：
1、拥有廉价的土地资源，还有本地良好的环境资源以及政府的政策支持；
另塘村山清水秀，风景优美，空气清新，无工业源，无污染源，天然饲料充足，适合放养本地土鸡/草鸭等，降低饲料成本。
2、策应“中央一号文件”，发展乡村生态农业，利用另塘现有土地资源与环境资源发展本地特色农产品产业，充分挖掘农业旅游资源，并形成规模效应，带动家乡经济发展。
3、利用电子商务和有限公司的销售渠道，并可作为原材料供应商，为批量动物产品找到好销路。
4、大力发展生态农业，休闲度假，乡村养老，餐饮娱乐于一体的第三产业。
营销理念与渠道：
1、全程以公司化运作，注册产品商标，以区分同类产品；建立动物产品成长id卡及商标卡，做好产品出货检验，保证产品质量；制作产品宣传介绍彩页，通过网络如阿里巴巴等作宣传，扩大产品知名度。
2、营销理念突出产品原生态，绿色、健康、营养保健等理念；
4、产品上量后，可让广东、福建、上海、江苏的朋友帮忙介绍客户，或自己去沿海找客户。
四、预计投资。
前期工程投资：30—45万元，资金主要来源靠自筹15万，借款5万，有限公司投资25万，预计此过程时间为2—4年。
1、盘山及修路：7万元。
2、基础配套设施建设费：11万元。
养殖场基建：7万元。
电设施供应：万元。
山地平整：万元。
购买设备：3万元。
3、引种：万元。
4、种植地平整及种植牧草/果树苗：万元。
5、水库加固及初期鱼苗及饲养投入：万元。
水库加固：万元。
初期购买鱼苗：万元。
一年饲养费：万元。
6、沼气建设：万元。
初期不养猪，可考虑暂时不建，鸡和兔便通过发酵作为鱼饲料。
7、其它费：万元。
流动周转金：3万元。
公关费：1万元。
人员工资：万元。
五、项目中后期计划未来发展方向：
通过前期3—5年时间发展，以动物养殖为主（60%），度假休闲（30%），果树种植为辅（10%）年销售额达到100万，利润达到30万。
中期主要是提升农产品品质及附加价值，形成农产品出口、就地消费和深加工的销售渠道；预计投资：50万元，资金主要来源靠前期利润和适当贷款，预计此过程时间为3年。
后期工程发展方向为以旅游山庄核心，大力发展生态旅游产业，大力发展生态农业，休闲度假，乡村养老，餐饮娱乐于一体的第三产业；预计投资约100万元，资金靠前期积累或引入投资。
六、生态模式及环保措施。
在营业过程中，对外不排放废气、废渣、废水等有毒物质，对周边环境无影响，是一个典型的环保型生态农业旅游休闲观光项目。
借鉴福建招宝—刘老根山庄的模式，引入一套使养殖、种植、沼气等资源循环利用、变废为宝、全面增值的生态经营模式，也称农庄小循环技术。它是运用em生物技术、沼气技术、生态循环技术，使农庄内自己能生产肥料、饲料、燃料，并且没有一点的污染与废物，能以最少的投入来生产出最多的产品，且都是质量好、市场大、价格高、竞争力强的绿色食品，实现多次的增值，使其效益达到普通种养场的5—10倍。
七、建设地址及项目进展。
选址很重要，要求交通方便，有山有水，还要适合长期发展及旅游开发。
本项目进展顺利，预计开始运行。
1、已现场考察招宝山庄，近期将考察华东生态农业，休闲旅游企业，学习种养技术。
2、联系宁都山凤凰老板涂先生，了解黄鸡引种事项，学习鸡舍建设知识及养殖技术。
3、准备启动资金10万元。
4、和村委会/各级政府沟通租地问题，和村民沟通租地事宜，初步设想采用与村民入股合作经营的方式，具体入股方式见附件。
目前亟待完成的工作：
1、选址、租地，总体规划/论证，初期建设。
2、完善策划书，与政府/投资人合作，争取最大支持——资金/土地/经营权。
3、学习种养技术，引种。
4、挖掘资源，与农庄及高校商洽达成合作意向。
5、取名/商标设计，取得商标权，开始公司化运作。
大学生文案策划案例【第四篇】
给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛;各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。
各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。
(提前两周11月27日左右发通知)。
(一)大赛海选。
大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。
其中，“创业知识考核”得分占70%，“团队合作能力考核”得分占30%。
时间：12月9日周六下午。
形式：
a、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人(各院推荐学生除外)进行限时作答。
b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
c、创业知识考核占海选总分的30%。
时间：12月10日周日下午。
地点：立德厅或立功厅。
形式：
a、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
b、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
c、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。
将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。
并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。
(二)第一轮：创业策划方案评审。
前期安排：
星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案(或创业计划书)书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。
评审会时间：12月15日周五。
形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。
(创业策划方案书写要求见附录)。
(三)第二轮：“非常营销”室外营销比赛。
让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄dv，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的dv上传至网上，供网友投票。
时间：12月17日周日。
内容：
a、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内(本部或南校)指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
b、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责dv拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
c、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。
d、将前十名选手的营销dv剪辑上传到网上(大赛活动网页)，即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。
(选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。)。
(四)选手人气投票。
本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。
其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。
大学生文案策划案例【第五篇】
一、活动背景：近年来大学生遭遇骗局的现象屡见不鲜，为了增长大学生的维权意识，降低大学生受骗的几率，同时借此次国际消费者权益保护日，进行更广泛的权益知识宣传，通过实际存在的侵权行为案例解析透视现存的欺诈行为,让保护自身权益的意识更加强烈。
二、主办单位：经济学系团总支权益部。
工商管理系团总支权益部。
人文教育系团总支权益部。
教育系团总支权益部。
计算机系团总支权益部。
三、策划承办单位：各系部团总支权益部。
四、比赛期间：_年3月5日—3月19日。
五、比赛地点：e1a-201。
六、参与对象：怀化学院全体同学。
七、大赛内容：
自选案例：各参赛队伍自由选取某一大学生被侵权案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并以制作ppt讲解为主,以情景剧、小品、相声等为辅。
公共案例：各参赛队伍自由选取活动主办方提供的案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并以制作ppt并讲解为主、以情景剧、小品、相声等形式为辅。
八、组队要求。
每支参赛队伍由4-6名参赛选手组成;其中一名为领队(负责联络)，最好男女混搭。有兴趣的同学均可参加。
九、大赛报名。
报名时间：本次大赛的报名时间为3月5日—3月7日。
报名方式：
a.各参赛队伍在各系权益部处报名,通过班级权益委员统一上报.
十、活动流程。
1、初赛形式：自选案例(系部n进6)。
交稿时间：3月9日晚6点之前。
交稿方式(以下任选其一)：
a.书面提交：将案例分析报告书(word的文档)交至各系团总支学生分会办公室或系权益部成员处。
3月12号公布系部获奖名单并公布进入复赛的队伍。
2、决赛形式：自选案例。
决赛时间：3月19号晚7:30。
决赛地点：e1a-201。
3、具体流程如下：参加复赛的选手(代表队)确定后，在初赛结果揭晓后，由参加者准备案例展示的形式，根据各队伍的成果质量和现场表现，评委为各队伍现场评分。决赛团队在3月19日晚六点半前将决赛自选案例文件提交至大赛组委会。决赛自选案例，以精采的方式进行分析，自选案例为选手初赛时提。参赛团队出场顺序由抽签决定。
4、决赛形式：决赛ppt讲解及表演在8分钟以内，评委提问2分钟。最终各系部评选出6支团队参加决赛。
十一、比赛宣传。
宣传方式：
在校园中学生主要活动区摆设大型宣传板，并张贴宣传海报、分发传单。
宣传时间：3月5——7日。
十二、备注。
1、比赛中采用的案例将选择有代表性的，综合的，最新的案例。
2、决赛评分标准。
(1)、形象：衣着统一，谈吐文雅，行为大方。(分值10分)。
(2)、论文或演示文稿：结构严谨，内容新颖，分析透彻，方案可行性强(分值30分)。
(3)、陈述：逻辑严密，口齿清晰，多种表达方式搭配合理。(分值20分)。
(4)、评委质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值20分)。
(5)、观众提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值10分)。
(6)、团体配合及文案制作：团队配合默契，文案制作精美。(分值10分)。
3、个人奖评分标准。
语言表达：20分。
整体配合：20分。
分析辩驳能力：20分。
个人形象：20分。
综合印象：20分。
4、奖项设置。
一等奖1个奖金：80元。
二等奖2个奖金：60元。
三等奖3个奖金：40元。
大学生文案策划案例【第六篇】
二、活动背景：在这竞争的社会里，我们必须学会管理自己，在生活中碰到的难题我们应该找出正确适合的方法去解决它。
三、活动目的：丰富社团文化生活，树立协会形象，加强协会成员内部凝聚力。提高协会成员在实际问题上的管理能力，同时锻炼成员的口才、应变能力。
四、活动主题：管理、解析、合作。
五、活动对象：管理协会全体成员。
六、活动时间：xx年3月16日或3月23日。
七、活动地点：大学生活动中心二楼团校。
八、策划主办单位：管理协会。
赞助单位：
九、活动流程：
（一）前期准备。
1、召开干部会议，确定主持人，评委、活动时间与地点、活动细则，各部长通知部门成员以组队形式参加比赛。
2、准备好活动材料，如：话筒、电脑、饮用水、评分表等。
3、外联部做好场地申请工作。
4、办公室做好海报的制作及张贴，邀请其他协会成员前来参看。
5、胡x、肖x及策划部成员负责整理此次活动初赛与复赛的竞赛题目。
（二）活动阶段。
1、协会全体成员提前进场，文体部负责布置会场，监察部负责场内秩序，礼仪人员负责接待评委及参赛人员，办公室部负责记录本次活动的过程并做好拍摄工作。
2、主持人发言，介绍活动流程及细节，宣布活动开始。
3、参赛队按次序上台进行比赛，评委做好每一组的评分工作，统计人员做好统分工作。
4、中场时活动暂停，播放由管理协会内部制作的ppt。
5、当最后一组队伍比赛完后，统计人员根据所上交的分数评出前三名，主持人宣布结果。其中，初赛决出六强，复赛决出冠、亚、季军。活动结束，主持人总结并致感谢词。
（三）活动结束。
1、清理活动现场。
2、召开干部总结会议。
十、评分标准：上台的表现、所呈交的管理方案、团队合作程度、队员穿着。
十一、奖品设置：获奖选手队伍获得证书一份，于复赛结束后，由评委进行颁发。
十二、经费预算：桶装水（5元）。
水果（-）。
颁奖证书（-）。
复印（-）。
宣传报（元）。
气球（元）。
共计（-）。
附录：活动细则。
此次活动以竞赛评分形式进行，分为初赛与复赛。
初赛：分为a、b项。
a、（1）、各部门组队参赛，由部长带队，于活动开始前三天从活动组委会中领取参赛的题目。
（2）、二队为一个竞赛小组，共同对抽取的同一个案例进行管理分析竞赛。
（3）参赛队伍领取案例后，针对所抽取的案例，通过全队合作，写出一份管理方案，在比赛当日，交至评委处，并在队中选出一位选手上台进行陈述与讲解，之后，队中成员可对其进行补充与完善，如果有需要，还可以在台上以ppt的形式进行陈述与讲解。每一竞赛小组中，二参赛队伍轮流进行。
（4）当每一竞赛小组中参赛队伍完成各自陈述后，进入驳问环节，即二队之间可互相就对方所陈述的内容进行质疑与提问。
b、（1）、为考验其作为管理者的随机应变能力，此时评委会早比赛现场设置一些障碍，由选手们在当场进行解决，可通过队员内合作完成。
大学生文案策划案例【第七篇】
提示：一红策划，免费策划，说到做到！
我们在写产品卖货文案时，经常绞尽脑汁都想不出如何写出产品的特色。这篇文章，作者用23个思路告诉你，这样写，你也能写出漂亮的卖货文案。
今天我们就来说一连问：产品的卖点优势是什么！——通过产品的差异化和多维度分析产品卖点和优势的提炼，让产品运营更有逻辑和思路去挖掘产品卖点和优势。
01。
如何挖掘产品的卖点及优势的呢，
第一：通过产品前期微创新部分确定好产品的卖点，如在前期充电宝这款产品刚开始普及的时候，那时候的充电宝都是比较笨重且和市场上的产品大小规格相对同质化。那么经过了一些产品微创新，研发出一款在相对满足消费者充电毫安的需求同等情况下，出了一款轻巧款充电宝。轻巧，和别家存在差异化，这也是一个竞争点，就形成了产品的优势和卖点。
第二：通过多个维度去挖掘差异化找到卖点及优势，以下分析的就是通过多个维度找到产品的卖点和优势。
第三，最重要的，记住，产品是有很多差异化、卖点及优势可作为挖掘的，但是一定是要找到一个卖点作为最重要的卖点，进行打造，这样才能抢占用户的心智。把这个产品卖点打造放大10倍，100倍，就可以把产品卖点打造到极致。
为什么是打造一个卖点，而不是二个三个多个卖点——因为消费者只能接收有限的信息。消费者喜欢简单，讨厌复杂；消费者缺乏安全感；消费者对品牌的印象不会轻易改变；消费者的心智容易失去焦点。
02。
举例说一下：
主打轻巧，并非是能显示充多少次电，充多少次电是为辅，并非产品所定位的产品卖点。
所以，这款产品最需要打造的卖点就是：告别砖头式充电宝，轻巧的把手机充满电。
那么我们可以通过差异化分为：成本差异化、功能差异化、营销差异化入手：
1.成本差异化。
1）包装设计。
产品的包装也是很好的产品卖点，现在的外包装很多商家也做到的极致和创新点，比如一款坚果食品把产品外包装进行对比，做出了一款其为黄色的袋子，俗称小黄袋。告别了通那种插画品牌的差异。比如现在的手机包装做的也是非常有拆封仪式感，以及在其他的一些电商平台快递外包装也会出一些文化创意。
举例：快递包裹上有着吸引人的文案：我对你的爱就像拖拉机上山轰轰烈烈。
2）原料产地。
从产品的原料、原产地进行卖点以及差异化，
原料举例：外观采用航空铝合金材质，用了十年不用换。
3）重量。
重量也是一个非常大的卖点发觉，也要看放在哪个产品体现，有的以重量重为超级卖点，有的以重量轻为超级卖点。
举例：手机充电宝的重量为卖点的时候，一款充电宝的文案为：“轻”艳登场，可充一星期。“轻”会是一个超级卖点。
如果把重量放在了大龙虾体现大而性价比身上，拍下足足发单只三斤以上。
4）体积大小。
大小也是可以进行产品微创新以及差异化的卖点和优势体现的，主要针对与不同产品的需求，有的会体现大，有的会体现小。可以往这个维度思考卖点及优势。
5）手感体验。
手感这方面也是非常好的一个卖点以及优势，如同当时某米出的一款充电宝，可以说在充电宝同质化的市场下，通过产品微创新除了一款铝合金外壳的充电宝，体现了质感和手感的体验。
6）颜色。
颜色的卖点以及挖掘更是能完爆对手，就拿经典的案例就是苹果当时推出的香槟金更是成为经典颜色，也被称之为土豪金，当时该机型土豪金款市场供不应求，当时的喜爱度可想而知。购买土豪金款还需要加价购买。再到后来的玫瑰粉，也称之为经典之色。
7）味道。
味道这个卖点可以放在食品上面以及等品类中。你如近期有一款坚果类产品的卖点突出为“坚固刚剥壳般的美味掌握关键保鲜技术”把掌握关键保鲜技术字体放大体现他的“鲜”从而体现美味。
2.功能差异化。
8）新技术。
创新的技术以及打破现有的技术格局让产品更为出众，不断的迭代产品更新产品就是最好的卖点优势打造，就拿路由器从当时的一条天线后续的三条天线隔墙20米穿透再到现在的多天线智能可远程控制wifi，这些就是新技术干掉老技术，技术的不断创新，甩掉打掉对手的一个方式。
9）功能创意。
在有相同功能的情况下，做出更为让人惊艳的功能，那将是打破市场的格局，就拿如火如荼的手机届来说，从刘海屏到全面屏再到折叠屏，从双摄到三筒再到四筒洗衣机般的摄像头创新，能用手机拍到月亮清晰看到表面轮廓，拿时间回到三年前普通人也没有想到手机功能上的创意那么快。
所以功能的创意也是一个很强大的卖点。
10）产品构造。
产品构造这一块也是一个创新和很大的卖点，就拿产品的外观来说，无论是wifi路由器的一跟天线到4根天线的演变，以及你出三摄像头我出四摄象头的演变，就是在产品构造的创新迭代，让消费者选择更好的。
11）造型设计。
有些产品的卖点就是外观，那么在造型上下功夫，就是挖掘卖点和优势。
12）细分市场。
细分的市场相对会有这么一批需求人群，去挖掘产品这块市场的空缺。
在大市场中找到一些细分市场，产品的利润空间不亚于大卖家，如一家发现了关于去出差而需求的笔记本电脑，专门研发把轻薄以及携带做到极致的笔记本电脑，主要针对与出差或者外出携带的消费者；而且这类的产品价格还卖得很好，利润空间可观，再到以及现在手机充电宝会有一些主打年轻人一代，在充电宝外观图案为成插画，更让年青一代人喜爱。
13）解决痛点。
在产品原有的状态下，再为客户解决进一步的痛点，那么这就是一个卖点和优势。
从共享充电宝来看，共享的充电宝竟然是自带线的，而且还是设计的f非常的方便，那么我们为何在做充电宝的时候为何没有挖掘自带充电线一体化的呢，最后还是给共享充电宝解决了。
在产品介，苹果公司产品就是一个非常好的例子，不断的解决用户的痛点，比如蓝牙耳机，最基本的功能就是充电仓，解决了蓝牙充电和收纳问题这就是解决新痛点，迎接大优势。
3.营销差异化。
14）热点事件借力。
很多人在看电影或者电视剧的时候，发现一些男主角女主角的穿搭很有范，然后会在电商平台去找同款，之前看了《唐人街探案》看了男主角的风衣非常好看，还会去电商平台，还真有在销售同款，再到以及现在出的影视官方周边产品也是热点事件借力。
15）价格体系。
价格大伙都想到价格战以及降价就是一个粗暴的卖点。
我们可以通过sku多选项化以及用一款选项作为引流款，其他可进行套餐搭配，形成其他是价格有利润空间差异，这样一来和对手形成了差异化以及套餐也形成卖点优势。
16）品牌故事。
好的故事会影响到品牌的传播以及对产品的认知，比如褚橙、通过人物故事到衍生到产品品牌，实现了品牌故事上的传播。
17）节日营销。
我们可以参照营销日历来进行作为营销，比如做美妆的可以注意到女神节以及情人节促销，以及双11光棍节等打造出专享，错过了再等一年的营销，做到了产品的营销差异性，提高客户的现在购买理由。
18）促销专享。
在这里，可以结合产品的节日促销专享以及自身店铺活动，发起的促销专享活动，再到选择款式促销专享的赠送套餐，让客户享受到其他产品没有的一个优势达到营销卖点。
19）数据营销。
很多现在的也是利用数字来体现产品的实力背书以及羊群效应等，比如xx手机双11全类目销售累计销售1586262台，这些就是一些数字化的营销。
20）服务口碑。
在做产品的时候，我看中产品的微创新，在产品运营上，首先我最要做到的一点就是，极致化的服务，让客户买的有价值，成为口碑极的营销。
在主打产品的同时，极致化的服务就是一个大卖点大优势，尤其是在做高客单价的产品，越是要注重服务。
21）历史背书。
老字号以及名族品牌，这些让消费者更值得信赖，信赖其品质以及文化传播等。
如果公司需要历史意义，比如传承，比如古法制作等，都可以体现历史所带来的优势。
22）公司实力。
现在很多后起之秀的公司做得很好，公司实力也非常的雄厚，在网红和粉丝效应时代，展现公司实力可以分为原厂实力以及荣誉以及明星代言等，以前通过上榜cctv合作，以及现在的节目冠名，也是体现公司的实力背书；以及提高产品的曝光率，通过这些来证实公司实力。
23）情感故事。
品牌也有他自己的故事，每个人也有他自己的故事。
在这视频网红时代，使用故事，让客户成为一种粘性，以及这样更有深度。
通过以上的维度找到产品的各维度卖点，把重要的卖点挖掘出来，进行打造，放大卖点10倍，乃至100倍。
03。
那么怎么才是重要的卖点，首先我们要看产品而论：
可以通过同行竞品的差异化进行对比分析。
通过行业痛点进行分析。
通过产品创新点进行分析。
就拿同行产品竞品差异化分析发现一款哪里的不足。
比如：手机充电宝竞品在重量这个卖点维度上，和结合客户需求痛点上，市场欠缺轻巧型充电宝，客户需求痛点是在能随时充电的同时减少重量，那么，重量这个维度最需要推出的卖点，把这个卖点进行打造，把产品卖点放大，做到“轻巧充电宝就是选择我们这家”——以上的就通过重量方面就可以形成很大的卖点差异。
上面的分析产品卖点挖掘框架，可以直接把自己在做的产品进行套入，挖掘哪个产品在哪个维度上这个卖点是能成为进行重点打造的。
以上是分享到了产品卖点的提炼，想要成为到超级卖点，需要包含几个框架呢：
超级卖点=产品卖点+购买后对客户有什么好处+要证明说的是真的。
以上文章分析了产品卖点挖掘，其实更重要的是下一步的文案思维，购买后对客户有什么好处。而不是自嗨型文案，是从产品角度出发，从客户角度出发，挖掘客户的痛点才是痛点。
提示：一红策划，免费策划，做到做到！
大学生文案策划案例【第八篇】
策划一个成功的公关活动要考虑许多因素。
我们公司公共关系策划是这样实施的：
创新。
有新意的活动才有好的效果。在构思公司公共关系策划方案时，我们设计的大致构架是：以公司全体员工上街拜访公司的所有客户和广大消费者为开头，晚上在磁湖上施放烟火，感谢全体市民。为了使施放烟火成为可能，我们先后设计了三套方案。
时机。
时机往往会影响到活动的效果，时机选择得不好，活动就达不到预期的效果，如果抓住了适当的时机，活动就会显得有声势。我们把活动时间定在05月16日。05月16日是中国传统的端午佳节，如果这个庆典活动办好了，既可以利用这个时机来提高员的士气，树立公司的良好印象，又可以加深公众对公司及其产品的良好印象，他们会逐渐地把05月16日看成是一个特别的日子，使我们的客户和广大消费者与我们共同分享欢乐，这是一个很好的感情融和手段。
地点。
室内活动的地点比较容易确定，比较困难的是确定室外活动的地点。在确定室外活动地点的时候要考虑诸多方面的问题，如交通，安全，观赏性、场内设施、人数与场内空间的比例、气象、通讯、电力。照明等等。对活动地点几经选择，最后确定在团城山公园内，这个公园地处风景区的繁华地带，可以吸引公众来观霞。
内容。
活动是手段，目的是让公众接受活动中所包含的意图。这样就要精心设计活动的内容，使活动既能充分包含设计意图，又容易让大众接受。活动内容我们是这样设计的：
1、05月15,16日两天，公司组成80多对拜访小组，分别拜访全市340家客户，征求他们的意见，感谢他们一年来对公司业务的大力支持。
4、05月16日晚，举办庆祝活动，进行员工卡拉ok比赛，并评出优秀员工家属，公司领导感谢广大员工和员工家属为公司发展所作出的努力。晚会结束后，施放烟火，与全市人民同乐。
媒介。
举办一个大型的活动一定要考虑到媒介的作用，通过媒介可以扩大活动的影响范围。利用媒介的关键是要为活动找一个好的新闻开头，就是说自己在写新闻稿时，要站在记者的角度看问题，活动的媒介工作我们是这样进行的：
二、方案与实施。
1、感谢客户。
时间：11月8日一9日下午。
参加部门：市外销售部、行政部、财务部、生产部、品控部成2人一组。80对拜访队伍。
拜访对象：市内340家客户。
拜访要求：统一服装配带绶带，主动热情谦虚礼貌，衷心感谢，以情动人，倾听意见认真记录，不做承诺，反馈消息。
2.客户赠饮(带有公司统一包装的凉茶)。
赠饮地点：市内繁华地带20个现调机点，每点4人，限赠800杯，赠完为止，赠饮总量9盎司1600杯(40桶)。
3.交警赠饮。
地点：市内全部__个岗亭执班交警。
总量：每人250ml菊花精一瓶，合计80箱。
4.__之夜晚会。
地点：磁湖剧院。
内容：祝词、表扬模范家属、自助餐、卡拉0k比赛、烟火。
18：00晚会开始主持人：___。
18：40自助餐开始。
三、费用预算。
1.感谢客户。
a类客户40家画80×40=3200元。
b类客户180家画40×180=7200元。
绶带和印刷品4000元。
小计14400_元。
2.客户赠饮688元。
3.交警赠饮3360元。
4.定点赠饮和调查13160元。
5.中萃之夜晚会45300元。
6.报纸广告34000元。
7.其它费用3000元。
合计现金：107960元。
实物：13740元。
总计：121700元。
四、活动评估。
1、对于政府这次活动，我们以慰问全市交警的方式来感谢我们对社会各界和当地政府三年来的大力支持。我们慰问全市交警也是对市政府工作的支持，我们所到之处交警们都说：”你们自己过节的时候还来慰问我们，真是感谢。“他认为很有社会意义，并且拍了照，登在了第二天的报上。另外，晚上的联欢晚会，我们邀请了一些市政府领导和港台商界的朋友。他们一致认为这次活动是他们所参加过的活动中的一次。
2、对于消费者消费者是我们的”上帝“，感谢广大消费者三年来的厚爱是我们这次活动的重要目的之一。全市20个点同时开展现调机赠饮活动，同时还发放了《致全市消费者的感谢信》。消费者一边喝着饮料，一边看着感谢信，心里一定是一种愉快的感觉。晚上的烟火晚会更是精彩，为了让更多的人与我们一起分享这种欢庆的快乐，我们在感谢信上标明了放烟火的时间和地点，又在电视台上作了预告。由于多年没放过烟火了，我们这一放确实热闹，第二天《东楚晚报》在第一版上刊登我们放烟火的场面，这样议论的人就更多了。
3、对于员工及其家属人是企业的资源，企业的共同价值观需要获得员工的认同，企业的经营决策需要员工去执行。所以，重视人的因素是我们这次活动贯彻的主导思想。
在员工联欢晚会上，公司发出《致员工家属的一封信》，把所有的员工家属邀请来一起参加联欢。公司对家属们的感谢，使家属们也感到自己是公司的一分子。家属们对这次晚也会都很满意，既增进了对公司的了解，又感受到了大家庭的温暖。
案例评点：
西方有句公关格言：”公众是健忘的。“缘乎此，一个企业或其它社会组织必须经常地有意识地选择一些契机举办专题活动，借以维系与其公众的良好关系，提醒公众注意自己的存在，巩固公众对本组织的良好印象并不断强化这种印象，从而为事业的持续发展营造一个和谐的内外环境。俗云：”打江山难，坐江山更难。“随着我国经济市场化进程的加快，维系型公共关系对企业的重要性愈益突出。企业周年庆典活动，提供了一个维系型公共关系的范例。该案例可以显示出以下特点：
一、立意深远，力求创新。
举办周年纪念活动，可说是维系型公共关系的常规节目，司空见惯，人们往往不以为奇。实际上，如没有较高的立意和较强的创新意识，这类活动往往容易流于一般化。而企业则在强烈的公关意识的驱使下，一开始就要对活动作了较高的定位：通过举办庆典，展示公司业绩;对外，进一步强化与社区公众--首先是消费者公众，其次是客户公众、政府公众、媒介公众等等的沟通和联系;对内，增进员工对公司的荣誉感和向心力。为此，要求把庆典办得既隆重热烈，又力求创新，富于情趣。”感谢消费者“为这次庆典活动的主题。这一指导思想的确定。既为一系列活动内容的策划奠定了基础，也使整个庆典活动显得意义不凡精心策划，细密预算。
二、意在笔先。
从上述指导思想出发，企业公关部根据公司的人力、物力、财力，策划了一系列的活动内容：拜访客户;慰问交警;街头赠饮;员工家属联欢;烟火晚会。时机选择上把公司庆典与端午节有机地衔接起来;媒介策划上，注意寻找新闻由头进行新闻预热，然后在活动期间推出大型祝贺广告，并通过记者现场采访对公司成就广作宣传。该案例清晰地表明了从活动构想到方案形成的逐步深化、细化的全过程。其中，特别值得注意的是它的预算方案的细密程度。有人说，”离开了预算的策划，等于没有策利。“换句话说，离开组织的承受能力而进行的策划，或者说胸中无”数“的策划，只能是盲目的策划。反之，精细的预算方案，既为决策层的决策提供了财务依据，也使整个活动的开支纳入可控制的范围。在开展公关活动时，制订一个切实可行、周全细密的活动方案，对于活动的成败有着至关重要的作用。通过企业周年庆典这一做法，可以反映我国企业公关运作从粗放型转向精细型的必然趋势，因而特别值得推崇。
三、全力实施，全员公关。
案例所示，这一庆典活动对一个企业而言，称得上是”兴师动众“的了。活动内容一环紧扣一环，需要上到董事长、总经理，下到每个部门、每个员工方方面面的配合协调，需要全员公关，合成作战，方能成功。其问，公司公关部倾注全力组织了活动的实施工作。从某种意义上说，这次庆典活动的举办，既是对公司公关主管部门工作能力的一次检验，也是对公司内部管理及公关状况的一次检验：职责是否清楚，指令是否有效，配合是否默契......事实证明，由于企业有良好的基础、员工有良好的素质，由于策划周密、有”案“可据，活动方案付诸实施，各路人马各就各位，终于使得一切都有条不紊地顺利进行，活动达到了预期的”一石二鸟"的目的：既联络了与广大消费者的感情，密切了与政府公众、媒介公众、客户公众及其他公众的联系，又增强了企业员工及其家属对公司的认同感，进一步巩固和扩大了企业在所在社区以及行业中的地位和影响。
当然，就案例的完整性而言，该案例还存在有待完善之处：一是活动前期调查未见显示，策划依据尚欠充分;二是最后的评估略嫌单薄。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
大学生文案策划案例【第九篇】
一、活动目的：
为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题：
xxx大学校团委组织部部内篮球赛。
三、活动时间：
待定。
四、活动地点：
新校区南区篮球场。
五、参赛方式：
六、活动流程：
1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。
4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入常。
5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。
10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。
注：
上/下半区。
组号。
1、抽签内容。
2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。
4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。
5、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”，一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)。
6、赛后组织合影留念。
7、各部员注意自己带伞，以免中暑。
8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。
大学生文案策划案例【第十篇】
联欢会节目单：
独舞《小天鹅》。
古筝弹奏《山丹丹花开红艳艳》。
小品《....》。
葫芦丝对奏月光下的凤尾竹。
游戏《抢椅子》。
电子琴独奏。。。。。
独唱。。。。
相声《。。。。》。
大合唱《童年》。
今天是个特别的日子，我们欢聚在一起，欢送**级毕业生，尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些青春热血的日子，牢牢记住那些年轻岁月的火花，和伴我一起成长的，同桌的你，请欣赏：诗朗诵。。。。。
今天我们即将要分别，今天的分别是为了明天的相聚，希望每个人都能拥有一片属于自己的天空，希望每个人都能书写一段属于自己的传奇，分别是伤感的，可是青春是欢畅的，让我们忘记悲伤，挥别泪水，先来一段游戏，欢乐起来！。。。。
我们奔跑，因为我们年轻；我们跳跃，因为我们充满憿情；我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。请欣赏下一个节目，是充满激情，充满动感的舞蹈，请欣赏：拉丁舞。。。。
如果有一天，我们重回到校园，共同翻阅泛黄的相片，你是否还能记起我，今天熟悉的笑脸，就让我们留住这一瞬间，让我们成为永恒的画面，请欣赏舞蹈。。。。。
青春有一群亲爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有，那些我热爱的人，我有一个小小心愿，想唱给你听，请欣赏歌曲。。。。。。
青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。请欣赏经典搞笑相声。。。。。
亲爱的同学，当你背上行囊卸下那份荣耀，我只能让眼泪留在心底，面带着微微笑用力的挥挥手，祝你一路顺风，请欣赏小品。。。。
二、活动地点：300人会场。
三、毕业典礼议程：
转载自
1、宣布开始介绍来宾。
2、第一部分：快乐成长。
播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。
3、第二部分：师恩难忘。
以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。
4、第三部分：展翅翱翔。
毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。
5、结束：全场合唱《学部之歌》。
四、准备工作：
1、做幻灯；
2、背景音乐；
3、各班准备节目。
五、主持词：
甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。
乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，
甲：六月的你，朝气蓬勃。
乙：六月的我，意气风发。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年成功起点”小学2010届学生毕业典礼。
合：现在开始！
乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾：
甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。
甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门……。
背景音乐起、画面播放老照片。
诗朗诵《我们的童年》。
甲：还记得进校时那首儿歌吗？
乙：中心小学是我家。
全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈。
甲：这个家是我们练就本领的摇篮。
乙：这个家是我们体验成功的天地。
甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！
乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖。
甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。
乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。
甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，
乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，
甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。
乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。
甲：母校，祝福您。
乙：老师，感谢您。
小组唱：感恩的心。
乙：掌声有请五年级代表上台，向母校赠送纪念品。
甲：愿我们重逢在春满枝头的季节，
乙：愿我们相会时也忘不了今天，
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现眼前，
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边，
甲：有请毕业生代表五（1）班张禛旖讲话。
（毕业生代表讲话）。
甲：今天，我们是莘莘学子，
乙：明天，我们是祖国栋梁。
甲：一路上，我们踌躇满志，
乙：一路上，我们相互支持。
甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，
乙：掌声欢迎领导讲话。
（领导讲话）。
甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：中心小学学校学生。有请毕业生代表上台。
乙：掌声有请领导为毕业生颁发毕业证书。
（颁发毕业证书）（音乐起）。
甲：在这五年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。
（班主任老师、各学科教师寄语）。
甲：今天，我们欢聚一堂。
乙：明天，我们扬帆起航。
甲：老师们，同学们，让我们一起唱响《学部之歌》。
乙：期待着下一次的重逢。今天我以中心小学为荣，明日中心小学以我为荣。
甲：“金色童年成功起点”小学2010届学生毕业典礼。
合：到此结束！
2010届小学毕业典礼程序。
一、活动时间：7月4日上午8点。
二、活动地点：300人会场。
三、毕业典礼议程：
转载自
1、宣布开始介绍来宾。
2、第一部分：快乐成长。
播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。
3、第二部分：师恩难忘。
以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。
4、第三部分：展翅翱翔。
毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。
5、结束：全场合唱《学部之歌》。
四、准备工作：
1、做幻灯；
2、背景音乐；
3、各班准备节目。
五、主持词：
甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。
乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，
甲：六月的你，朝气蓬勃。
乙：六月的我，意气风发。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年成功起点”小学2010届学生毕业典礼。
合：现在开始！
乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾：
甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。
甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门……。
背景音乐起、画面播放老照片。
诗朗诵《我们的童年》。
甲：还记得进校时那首儿歌吗？
乙：中心小学是我家。
全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈。
甲：这个家是我们练就本领的摇篮。
乙：这个家是我们体验成功的天地。
甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！
乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖。
甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。
乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。
甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，
乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，
甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。
乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。
甲：母校，祝福您。
乙：老师，感谢您。
小组唱：感恩的心。
乙：掌声有请五年级代表上台，向母校赠送纪念品。
甲：愿我们重逢在春满枝头的季节，
乙：愿我们相会时也忘不了今天，
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现眼前，
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边，
甲：有请毕业生代表五（1）班张禛旖讲话。
（毕业生代表讲话）。
甲：今天，我们是莘莘学子，
乙：明天，我们是祖国栋梁。
甲：一路上，我们踌躇满志，
乙：一路上，我们相互支持。
甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，
乙：掌声欢迎领导讲话。
（领导讲话）。
甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：中心小学学校学生。有请毕业生代表上台。
乙：掌声有请领导为毕业生颁发毕业证书。
（颁发毕业证书）（音乐起）。
甲：在这五年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。
（班主任老师、各学科教师寄语）。
甲：今天，我们欢聚一堂。
乙：明天，我们扬帆起航。
甲：老师们，同学们，让我们一起唱响《学部之歌》。
乙：期待着下一次的重逢。今天我以中心小学为荣，明日中心小学以我为荣。
甲：“金色童年成功起点”小学2010届学生毕业典礼。
合：到此结束！女：尊敬的老师，
2、为什么有家医院从不给人看病?兽医院。
5、什么东西天气越热，它爬的越高？温度计。
6、有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物?小老虎。
8、世上什么东西比天更高?心比天高。
9、哪项比赛是往后跑的?拔河。
11、一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?穿着救生衣。
12、迄今为止，你所见到的最大的影子是什么?黑夜,那是地球的影子。
13、两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么?他们住对门14、有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？你自己男：同学们刚才在脑筋急转弯上表现很出色，接下来让我们来玩一个简单又好玩的游戏----顶气球请四个同学到场地中间来，两个同学一组，用头顶气球，哪方同学的气球先落地就为输，赢了就可以得到一份礼品。
女：同学们，玩过游戏该是我们心灵告白的时间了，
写纸条送祝福（请每个同学在纸条上写上你今天最想对同学说的祝福语，交主持人，然后由主持人抽取，抽到的同学请大声地念出祝福内容。然后可以领取一份奖品）。
规则：从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。
女：同学们今天的蛋糕是属于大家的，其有谁想吃蛋糕的请上来拿。蛋糕大战。
男：吃完蛋糕让我们来玩歌曲接接龙。
全班分成两组，互相接对方的歌曲，如若接不出来则由对方得到一份奖品。
女：同学们，今天我们放飞心中的理想畅想青春的旋律男：今天我们追逐成功的喜悦把握无悔的明天最后让我们共同唱响《同一首歌》女：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。男：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。合：最后我们在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快乐乐，健健康康的成长，今天我们的联欢会到此结束。
1各班照毕业照2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间)小学毕业了，孩子们该走上全新的学习旅程，给母校留下些什么呢？难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时，是诉说难舍的感动，还是表白对同学、老师、母校的深情？都行！我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光，把所有的送别情寄托于送别的氛围里！一、2007毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！“走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“齐：千言万语并作一句话，陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！
广告策划书的一般模式。
根据广告策划书的内容要点，参照营销计划书的一般模式和许多广告策划者在实践中总结出来的广告策划书的格式，我们为读者提供以下的广告策划书内容与结构的一般模式：
一份完整的广告策划书文本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面，以给新闻记者者以良好的第一印象。
广告策划小组名单：
在策划文本中提供广告策划小组名单，可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度，也可以表示一种对策划结果负责的态度。
在广告策划书目录中，应该列举广告策划书各个部分的标题，必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来，一方面可以使策划文本显得正式、规范，另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。
在前言中，应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容，以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。
第一部分：市场分析。
这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果，以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。
一、营销环境分析。
1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。
（1）企业目标市场所处区域的宏观经济形势；
总体的经济形势。
总体的消费态势。
产业的发展政策。
（2）市场的政治、法律背景：
是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场？
是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告？
（3）市场的文化背景。
企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处？
这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品？
2、市场营销环境中的微观制约因素。
企业的供应商与企业的关系。
产品的营销中间商与企业的关系。
3、市场概况。
（1）市场的规模：
整个市场的销售额。
市场可能容纳的最大销售额。
消费者总量。
消费者总的购买量。
以上几个要素在过去一个时期中的变化。
未来市场规模的趋势。
（2）市场的构成：
构成这一市场的主要产品的品牌。
各品牌所占据的市场份额。
市场上居于主要地位的品牌。
与本品牌构成竞争的品牌是什么？
未来市场构成的变化趋势如何？
（3）市场构成的特性：
市场有无季节性？
有无暂时性？
有无其他突出的特点？
4、营销环境分析总结。
（1）机会与威胁。
（2）优势与劣势。
（3）重点问题。
二、消费者分析。
1、消费者的总体消费态势。
现有的消费时尚。
各种消费者消费本类产品的特性。
2、现有消费者分析。
（1）现有消费群体的构成：
现有消费者的总量。
现有消费者的年龄。
现有消费者的职业。
现有消费者的收入。
现有消费者的受教育程度。
现有消费者的分布。
（2）现有消费者的消费行为：
购买的动机。
购买的时间。
购买的频率。
购买的数量。
购买的地点。
（3）现有消费者的态度：
对产品的喜爱程度。
对本品牌的偏好程度。
对本品牌的认知程度。
对本品牌的指名购买程度。
使用后的满足程度。
未满足的需求。
3、潜在消费者。
（1）潜在消费者的特性：
受教育程度。
（2）潜在消费者现在购买行为：
现在购买哪些品牌的产品？
对这些产品的态度如何？
有无新的购买计划？
有无可能改变计划购买的品牌？
（3）潜在消费者被本品牌吸引的可能性：
潜在消费者对本品牌的态度如何？
潜在消费者需求的满足程度如何？
4、消费者分析的总结。
机会与威胁。
优势与劣势。
（2）潜在消费者：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（3）目标消费者：
目标消费群体的特性。
目标消费群体的共同需求。
如何满足他们的需求？
三、产品分析。
1、产品特征分析。
（1）产品的性能：
产品的性能有哪些？
产品最突出的性能是什么？
产品最适合消费者需求的性能是什么？
产品的哪些性能还不能满足消费者的需求？
（2）产品的质量：
产品是否属于高质量的产品？
消费者对产品质量的满足程度如何？
产品的质量能继续保持吗？
产品的质量有无继续提高的可能？
（3）产品的价格：
产品价格在同类产品中居于什么档次？
产品的价格与产品质量的配合程度如何？
消费者对产品价格的认识如何？
（4）产品的材质：
产品的主要原料是什么？
产品在材质上有无特别之处？
消费者对产品材质的认识如何？
（5）生产工艺：
产品通过什么样的工艺生产？
在生产工艺上有无特别之处？
消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品？
（6）产品的外观与包装：
产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称？
产品在外观和包装上有没有缺欠。
外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目？
外观和包装对消费者是否具有吸引力？
消费者对产品外观和包装的评价如何？
（7）与同类产品的比较：
在性能上有何优势？有何不足？
在价格上有何优势？有何不足？
在材质上有何优势？有何不足？
在工艺上有何优势？有何不足？
在消费者的认知和购买上有何优势？有何不足？
2、产品生命周期分析。
（1）产品生命周期的主要标志。
（2）产品处于什么样的生命周期。
（3）企业对产品生命周期的认知。
3、产品的品牌形象分析。
（1）企业赋予产品的形象。
企业对产品形象有无考虑？
企业为产品设计的形象如何？
企业为产品设计的形象有无不合理之处？
企业是否将产品形象向消费者传达？
（2）消费者对产品形象的认知：
消费者认为产品形象如何？
消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗？
消费者对产品形象的预期如何？
产品形象在消费者认知方面有无问题？
4、产品定位分析。
（1）产品的预期定位：
企业对产品定位有无设想？
企业对产品定位的设想如何？
企业对产品的定位有无不合理之处？
企业是否将产品定位向消费者传达？
（2）消费者对产品定位的认知：
消费者认为的产品定位如何？
消费认知的定位与企业设定的定位符合吗？
消费者对产品定位的预期如何？
产品定位在消费者认知方面有无问题？
（3）产品定位的效果：
产品的定位是否达到了预期的效果？
产品定位在营销中是否有困难？
5、产品分析的总结。
（1）产品特性：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（2）产品的生命周期。
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（3）产品的形象：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（4）产品定位：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
（4）产品定位：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
四、企业和竞争对手的竞争状况分析。
1、企业在竞争中的地位。
市场占有率。
消费者认识。
企业自身的资源和目标。
2、企业的竞争对手。
主要的竞争对手是谁？
竞争对手的基本情况。
竞争对手的优势与劣势。
竞争对手的策略。
3、企业与竞争对手的比较。
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
五、企业与竞争对手的广告分析。
1、企业和竞争对手以往的广告活动的概况。
开展的时间。
开展的目的。
投入的费用。
2、企业和竞争对手以往广告的目标市场策略。
广告活动针对什么样的目标市场进行？
目标市场的特性如何？
有何合理之处？
有何不合理之处？
3、企业和竞争对手的产品定位策略。
4、企业和竞争对手以往的广告诉求策略。
诉求对象是谁。
诉求重点如何。
诉求方法如何。
5、企业和竞争对手以往的广告表现策略。
广告主题如何，有何合理之处？不何不合理之处？
广告创意如何，有何优势？有何不足？
6、企业和竞争对手以往的广告媒介策略。
媒介组合如何，有何合理之处？有何不合理之处？
广告发布的频率如何，有何优势？有何不足？
7、广告效果。
广告在消费者认知方面有何效果？
广告在改变消费者态度方面有何效果？
广告在消费者行为方面有何效果？
广告在直接促销方面有何效果？
广告在其他方面有何效果？
广告投入的效益如何？
8、总结。
竞争对手在广告方面的优势。
企业自身在广告方面的优势。
企业以往广告中应该继续保持的内容。
企业以往广告突出的劣势。
第二部分：广告策略。
一、广告的目标。
1、企业提出的目标。
2、根据市场情况可以达到的目标。
3、对广告目标的表述。
二、目标市场策略。
1、企业原来市场观点的分析与评价。
（1）企业原来所面对的市场：
市场的特性。
市场的规模。
（2）企业原有市场观点的评价：
机会与威胁。
优势与劣势。
主要问题点。
重新进行目标市场策略决策的必要性。
2、市场细分。
（1）市场细分的标准：
（2）各个细分市场的特性：
（3）各个细分市场的评估：
（4）对企业最有价值的细分市场：
3、企业的目标市场策略。
（1）目标市场选择的依据：
（2）目标市场选择策略：
三、产品定位策略。
1、对企业以往的定位策略的分析与评价。
（1）企业以往的产品定位：
（2）定位的效果：
（3）对以往定位的评价：
2、产品定位策略。
（1）进行新的产品定位的必要性：
从消费者需求的角度。
从产品竞争的角度。
从营销效果的角度。
（2）对产品定位的表述：
（3）新的定位的依据与优势：
四、广告诉求策略。
1、广告的诉求对象。
（1）诉求对象的表述：
（2）诉求对象的特性与需求：
2、广告的诉求重点。
（1）对诉求对象需求的分析：
（2）对所有广告信息的分析：
（3）广告诉求重点的表述：
3、诉求方法策略。
（1）诉求方法的表述。
（2）诉求方法的依据：
五、广告表现策略。
1、广告主题策略。
（1）对广告主题的表述：
（2）对广告主题的依据：
2、广告创意策略。
（1）广告创意的核心内容：
（2）广告创意的说明：
3、广告表现的其他内容。
（1）广告表现的风格：
（2）各种媒介的广告表现：
（3）广告表现的材质：
六、广告媒介策略。
1、对媒介策略的总体表述：
2、媒介的地域：
3、媒介的类型：
4、媒介的选择：
媒介选择的依据。
选择的主要媒介。
选用的媒介简介。
5、媒介组合策略：
6、广告发布时机策略：
7、广告发布频率策略：
第三部分：广告计划。
一、广告目标。
二、广告时间。
在各目标市场的开始时间。
广告活动的结束时间。
广告活动的持续时间。
三、广告的目标市场。
四、广告的诉求对象。
五、广告的诉求重点。
六、广告表现。
1、广告的主题：
2、广告的创意：
3、各媒介的广告表现：
电视广告分镜头脚本。
4、各媒介广告的规格：
5、各媒介广告的制作要求：
七、广告发布计划。
1、广告发布的媒介：
2、各媒介的广告规格：
3、广告媒介发布排期表：
八、其他活动计划。
1、促销活动计划：
2、公共关系活动计划：
3、其他活动计划：
九、广告费用预算。
1、广告的策划创意费用：
2、广告设计费用：
3、广告制作费用：
4、广告媒介费用：
5、其他活动所需要的费用：
6、机动费用：
7、费用总额：
第四分部：广告活动的效果预测和监控。
一、广告效果的预测。
1、广告主题测试：
2、广告创意测试：
3、广告文案测试：
4、广告作品测试：
二、广告效果的监控。
1、广告媒介发布的监控：
2、广告效果的测定：
在策划文本的附录中，应该包括为广告策划而进行的市场调查的应用性文本和其他需要提供给广告主的资料。
1、市场调查问卷。
2、市场调查访谈提纲。
3、市场调查报告。
附：一份广告策划书事例！！
参考文献：伟大的llovekui毕业典礼的设计：
1.可以以“水果会”的形式，大家边吃边开。
2.欣赏歌曲：童年/那些花儿。
3.校长、老师讲话。
4.表演展示。
5.搞个慈善拍卖会（或跳蚤市场），为希望小学捐款。
6.组织同学们写同学录。
7.互换照片、同学赠言、礼物！（六年来，春游、秋游或其他集体活动的留念准是另人难忘的。）。
8.拍照留念音乐《送别曲》。
自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持！
送别典礼。
a、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。
b、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。
请你猜猜他（她）是谁？
送别曲又起。
猜一猜，他是谁！
她就是我们六二班的班主任老师——。
赠送小礼物：
换音乐：学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品。
c、送您一把剔须刀，愿您（每一天神清气爽，做永远的阳光老师，给我们整个春天）。
采访其中一位班主任老师：（费凯）欢送老师。
就要离开母校，临别应对诗句：
考一考你：毕业了，学习水准如何？
送别诗对一对：
a、请君试问东流水，别意与之谁短长！
b、但愿人常久，千里共婵娟！
c、又送王孙去，凄凄满别情！
d、海内存知己，天涯若比邻。
你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句：
a、学而不厌，诲人不倦。
b、落红不是无情物，化作春泥更护花。
c、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！
d、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
主持齐说：
愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！
祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更进一层”！
齐：千言万语并作一句话：陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！
不客气是毕业晚会的策划书吗?
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你们的良好品行，书写出许多值得华美师生颂扬的典型事例……；是你们用自己的行动，形成了我校的培养目标“学会做人，学会学习，学会创新”。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。“同学少年，奋发向上”。你们全体的老师将继续关注你们的成长，祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代！谢谢！