[350字]2023年渴望得到自由作文4篇精编
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渴望得到自由作文350字篇1
每个人都有着自己所求的东西,有的人渴望得到好的工作、成绩。有的人渴望得到金钱、地位。而我与他们不同,我只想得到一份简单的自由。
曾有人说,人的一生都是被束缚的,想得到一份自由,那是妄想。我微笑摇头。我追求的,并非那种自由,而是独自一人,完成我的梦想。
我是一个爱写作的人,曾也在贴吧里发过几篇短篇小说,也收获了不少好评。但是,每次写的文章都并不是我想要的。每当我想写作的时候,父母便会前来帮忙,告诉我应该怎样写,帮我修改了很多地方。我并不想这样,我想要自由的写作,畅游在文学的海洋,用自己的五官来感受文学的魅力,然后把它们透过自己的笔尖,浸入淡黄色的纸张。即使它们不那么完美,但它们是我思想的结晶。我渴望得到自由——独自写作的自由。
我也是一个爱旅行的人,从小到大,父母就带着我游览了许多风景名胜,领略了祖国的大好河山。但是,每次旅行都不是我想要的,我几乎都是跟团旅行,因此都限定了游览的区域,从而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行,只身一人去一次我最喜欢的城市——墨尔本,我想在那里,感受南半球的阳光,在沙滩上行走,任凭海潮来来往往。在晚上的时候,我想穿过大街小巷,看这座城市的灯火通明。或许我还会用生涩的英语和当地人交谈,感受当地的风土人情。即使旅途中会有危险,但我会获得丰富的人生阅历。我渴望自由——独自旅行的自由。
在人生的漫长旅途中,还有很多新鲜的事物我没有尝试过。因此,我想得到一份自由,让我独自去冒险,去领略这多姿多彩的人生。
我渴望得到自由!
渴望得到自由作文350字篇2
只有飞上天空的鸟才被称为雄鹰。
——题记
这些年来,学习的压力不断的增加,越来越多的作业,上不完的辅导班和爸妈,老师衷心的劝告,让我飞翔的翅膀重了又重,沉了又沉。
写不完的作业
转眼我已上了初中。课程的增加像手榴弹一样打得我措手不及,突如其来的作业更是让我叫苦连天。每天的练习册、课堂作业、背诵任务,让我每天都在九点后完成。第二天又是如此。作业的沉重,让我无可奈何,只好每天都熬着夜拿这笔不停地写,不停的写……很多同学都深有体会。我们经常在一起说说话吐吐槽。好像这样就能把作业的压力释放出去。
上不完的辅导班
“孩子,你都上八年级了,数学跟不跟得上?我给你报了辅导班。对了,物理你们新加的课程吧?不行,这也要给你报一个……”“妈……”“啊?怎么了我跟你说啊。`吃得苦中苦,方为人上人’等你长大了就明白我这也是为了你好了。”我听完后默默地回到房间里,静静的在想:家长们一味地给孩子报这个班报那个班。难道就不会考虑一下我们的感受吗?我知道你们都是为了我好,可我们就不能抛开学习坐下来好好谈谈吗?适当的学习,上辅导班是没有问题的'。可一味让孩子们学习而不和孩子们沟通,这孩子不就成为书呆子了吗。
听不完的唠叨
“妈妈说,孩子,你应该知道好好学习才是正路,算了,再说你也不明白……”“妈妈,我明白。”爸爸说“你可要好好学,我知道你是个好孩子,你也不会让我失望的对吗……”“爸爸,我知道”老师说“你是个聪明的孩子,要努力学习,可千万别学坏,你以后可要自律,毕竟影响你的外界因素太多……”“谢谢老师”
我都明白,这些压力代表了你们对我们的爱和期望。可是,它们束缚着我,不让我飞,不让我去看一看这天。妈妈,爸爸,老师,请放手让我们去飞,只有我们自己经历过,才能成为雄鹰。
不经历风雨,怎能见彩虹。
不放手一搏,怎能见成功。
——后记
渴望得到自由作文350字篇3
前年夏天,我们家飞进来了一只小鸟。
我们好不容易才把它给“捉”住。仔细一看,它的小脚受伤了,怪不得它只会飞,不会跑呢!
我把小鸟放在我亲手做的“小笼子”里——只不过是纸箱而已。纸箱上面挖了很多一般大的孔,用来观察小鸟的“动机”。
今天,我又来观察小鸟的“动机”了。我给它喂点米粒——这是小鸟最喜爱的食物。谁知,它连看都不看,那双明亮的眼睛一直望着那蓝蓝的天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。
又过了几天。这次,他连看都没看我一眼。它的表情仿佛在咒骂我、在讨厌我。有一次,我要把它拿出来晒太阳,它还不领情,竟然狠狠地咬了我一口。
第二天,小鸟的上已经完全康复了。
我看着那上渴望自由的眼睛,万般无奈之下,才把他放了出去。下午,我又来到了鸟窝前来回忆小年的样子和与它生活的那段往事。忽然,我感到肩上一阵痒,回头一看,那只小鸟站在我的肩上柔和的蹭着我的脸蛋。之后,就飞向了天空,慢慢的影子越来越小,消失了。
每当我看到鸟窝,我都会想起那双渴望自由的眼。
渴望得到自由作文350字篇4
我们不做书呆子,但我们爱读书,这就够了;我们不做废物,但我们有自由,这就够了。
这只小鸟没有了自由,可它宁愿死,也不做笼中鸟,它为了自己的自由而死去,为了自己的自由而牺牲。而我们也可以为了自己渴望已久的自由而努力,而奋斗争取真正属于自己的一片蓝天!
我希望自己是鸟,在蓝天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地极限奔跑;我希望自己是鱼,在池塘欢快畅游。
我们是学生,有着学生必备的任务,那就是学习。在学习的慢长路途中,我们被束缚着,就像那夜莺,被束缚在笼中,被逼迫着歌唱。老一辈的人都说:“你们这些孩子啊,太幸福了,我么当时哪像你们这样无忧无虑的,只管学习就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,这一切的一切,显现出的枯燥乏味,哪是一个青春期孩子能够接受的呢?我们需要的,是自由,是一个拥有友情,拥有亲情的地方;而不是束缚,不是一个只拥有书本,冷冰冰的世界!
每当我看见笼中鸟,总是会默默地说:“你们还好吗?被关在笼子里的日子不好过吧!”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事:一只小鸟被猎人抓了起来,关在笼子里,小鸟很不情愿的用头撞击铁笼,另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前,把口中的果子喂给笼中的小鸟吃,然后迅速离开。而吃了果子的鸟,很快便死了。