精编家具店国庆节活动策划案例【优质10篇】
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精编家具店国庆节活动策划【第一篇】
通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的.热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
9月30日14：00点。
江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）。
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）。
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子。
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军。
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任。
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人。
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）。
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
10、开幕式结束，各班退场。
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
精编家具店国庆节活动策划【第二篇】
通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的'热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
9月30日14：00点。
江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）。
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）。
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶。
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子。
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军。
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任。
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人。
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）。
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
10、开幕式结束，各班退场。
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
精编家具店国庆节活动策划【第三篇】
经过国庆节的促销活动及广告宣传来聚集人气，为旺季经营奠定基础。
迎国庆庆中秋，xx火锅100店同庆“四喜临门”。
x月x日—x月x日。
1、由于很多加盟店在夏季天气比较炎热，顾客在夏季到火锅店用餐的机会不多，对“xx”品牌有所淡忘，所以人气显得不旺，针对这种现象，公司提议加盟店采取直接打折的形式以吸引顾客的注意，吸引更多的顾客到店来消费，具体活动资料如下：
x月x日—x月x日菜品6、8折；
x月x日—x月x日菜品7、8折；
x月x日—x月x日菜品8、8折。
2、对于部分受天气影响不大的加盟店，人气一向比较好，公司提议加盟店采取返券的方式以留住老顾客，与老顾客之间维持良好的关系，提高回头率，具体活动资料如下：
在x月x日—x月x日对顾客进行返券，凡菜品消费满100元送30元代金券，满200元送60元代金券，以此类推。赠送的消费券在x月x日开始即可使用，有效期为1个月。当然，具体返券的金额与消费金额加盟店可根据实际情景调整。
3、因为国庆节是一个较为休闲的长假，加盟店在做以上活动时，还能够辅助性的做一些活动，如送些小礼品，也能够与当地的动物园、公园、电影院等联系，以相对较低的.价格购回，在客人消费金额到达必须标准后赠送门票，让客人感觉到店内消费还可获得更多实惠。
1、采取打折形式的加盟店，必须要注意培训员工提高服务速度，解释工作要到位，异常是打折的项目必须要清晰，一般情景下锅底、味碟、纸筷、酒水、包房费等不打折。
2、采取返券的加盟店，则不需要对外宣传，只是由店经理或大堂经理对每桌顾客悄悄进行回报式的赠送，让顾客感觉到仅有自我是尊重，是得到酒楼重视的客人，也提高他们对酒楼的信任与好感。
3、返券之后，加盟店必须做好登记，由谁发放，金额多少，编号多少，顾客姓名、电话等信息必须留下。并由经办人签字确认。
4、店内必须组织员工进行培训，让员工了解详细的活动资料，并能向顾客解释。
5、消费券必须认真设计制作，不能出现漏洞，必须要在消费券上写明使用须知，如盖章生效、使用期限、不兑换现金、不外卖等。
1、采取打折的加盟店能够制作单由员工发放或采取夹报的形式发放，店外可制作水牌、横幅等宣传，店内员工也可进行口头宣传。如果条件允许的加盟店，还能够在城市里寻找位置较佳的大型户外广告牌对品牌、活动资料进行为期一月或短期宣传。
2、采取返券的加盟店则不需要进行大面积的宣传，可悬挂横幅，如“迎国庆、庆中秋，xx火锅百店同庆”、xx荣获“xx影响力品牌”称号等。
精编家具店国庆节活动策划【第四篇】
一、活动主旨：
此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想，凝聚力量。为国庆71华诞献礼。
二、活动主题：
“迎祖国_华诞，--儿女献礼”
三、主办单位：
--大学青年志愿者协会。
1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏)。
2、在条幅上签名及国庆感言;。
3、录制国庆感言语录;。
4、以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。
1、10月-日，由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆，文稿征集”。
2、10月-日—10月-日，制作建国71周年发展标志图片展板。
3、10月-日，制作海报，当日晚上在食堂门口，昊天超市对面，天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。
4、10月-日，白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。
5、10月-日，中午于龙月广场门口。
进行彩旗的回收工作。
5、10月-日—10月-日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。
6、10月-日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品，营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。
“彩旗工商舞，共庆中华寿”彩旗设计奖项设置。
奖项设置：一等奖3名(奖状，奖品)。
二等奖5名(奖状，奖品)。
三等奖10名(奖状，奖品)。
入围奖20名(奖状)。
7、10月-日—10月-日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。
8、10月-日，进行彩旗奖项的海报公示。
活动流程：1、前期筹备：3张2m×的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、71字标、志协标志或龙);2块建国71年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。
2、前期宣传：在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。
3、具体安排：
10月-日—10月-日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福：可上传留言、图片、音频、视频等。
10月-日—10月-日，对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由2—3名志协同学在学活---值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。
10月-日，中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。
10月-日，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排，但必须在23日前确定好具体时间)。
10月-日晚，录音后制作录音专辑。
精编家具店国庆节活动策划【第五篇】
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在庆祝活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
2、每个班级一种民族舞蹈。
3、老师群舞活动流程：
一、经验交流。
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，开展庆祝活动，我们每个班的小朋友也想用自己的方式祝福祖国妈妈。
2、老师们也为祖国妈妈带来了礼物，我们一起看看吧。
《幼儿园国庆节主持稿》简介：
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家下午好!在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了中华人民共和国第六十四个生日。在这个庄严的时刻，在这个神圣的时刻，我们共同祝福祖国妈妈，生日快乐。
大一班《》。
藏族主要是居住在中国青藏高原地区，主要聚居在西藏自治区以及四川、云南等省。
大二班——《草原小姐妹》。
蒙族姑娘龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只光脚已冻坏了。龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上，脱不下来。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。由于铁路工人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。
请欣赏由大二班小朋友带来的舞蹈《草原英雄小姐妹》。
中一班——《大长今》朝鲜族。
大长今是朝鲜历史上医术高明的女太医。她煮调的药膳食补也非常美味。直到今天，大长今的药膳与针灸秘方，仍在韩国中医界得到广泛研究和推广。
中二班——《掀起你的盖头来》新疆。
美丽的新疆，动人的葡萄之乡，亲欣赏由中二班小朋友带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。
小一班《国旗红红的哩》。
小二班《红星歌》。
我的祖国是雄伟的泰山长城我的祖国是浩荡的黄河长江我的祖国是鲜艳的五星红旗。
请欣赏由小二班小朋友为分享的“精编家具店国庆节活动策划案例【优质10篇】”，一首《康定情歌》名扬天下，下面我们的老师将我们奉上舞蹈《康定情浓》，和大家一起品位康定风情。
精编家具店国庆节活动策划【第六篇】
活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的`人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
品鉴经典传承文明。
院团委、学生会。
承办：社团部。
学院全体在校生。
（一）淘汰赛：20xx年x月x日。
（二）决赛：待定。
xx校区。
（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。
（三）此次竞赛共分两轮：
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。
（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
xx。
xx。
精编家具店国庆节活动策划【第七篇】
为深入贯彻落实党的会议精神，以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，坚持广泛参与、体现特色原则，以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活，营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。
20xx年9月30日。
xx篮球场。
活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面：
(一)文艺表演。
节目要突出时代特色，以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。
活动时间：20xx年9月30日晚19:30至22:30。
活动场地：xx篮球场。
活动要求：
1、以村民小组为单位，每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目。
2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自演等多种形式，内容积极健康向上的`文艺节目进行参赛。
3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。
(二)农民运动会。
1、篮球比赛。
比赛时间：20xx年9月30日上午9:00至11:30比赛地点：xx篮球场、x小篮球场参赛队：以自然村为单位，组建一支10至12人的篮球队，各队员名单于20xx年9月x号前上报村委会。
2、拔河比赛。
比赛时间：20xx年9月30日下午14:30至15:30比赛地点：某某村民委员会。
参赛人员：各自然村选送男、女各1―2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，各队员名单于20xx年9月x号前上报村委会。
3、绑腿走比赛。
比赛时间：20xx年9月30日下午16:00至17:30比赛地点：某某大寨篮球场。
参赛队：以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间)，每个自然村选送不少于10个参赛家庭，名单于20xx年9月x号前上报村委会。
本着节俭的原则，预计共需活动资金6000元，其中文艺表演1200元，农民运动会1800元，其他鼓励奖1000元，文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等20x元。
1、比赛项目原则上只取前三名，其他将颁发纪念性的奖品。
2、村两委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目。
3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。
4、请各自然村组加大宣传，选送相关人员参与比赛。
5、活动项目若有变化，将另行通知。
精编家具店国庆节活动策划【第八篇】
一种是通过在包装(吊牌)内放置刮刮卡的方式，卡上列明奖项设置，消费者通过刮开涂层即可得知自己是否中奖以及中了几等奖，奖项设置常包括抵用券、现金、美元、枕、夏被、品牌延伸产品等，形式多种多样。做刮刮卡的促销同样要进行很好的消费者活动告知和市场监察督导，防止终端截留促销品。同时要注意利用大奖引爆和100%中奖率，使得消费者持续关注，形成促销热点的效果。
二是包装物直接放置实物：消费者拆开包装可直接获取，一般投入的奖品有现金，如美元、港币等(包括砸金蛋)。也可用彩票、电影券等，以及实物奖品。盒内实物投奖主要是依靠新颖有趣的促销品设置或者小额利益刺激，达到促销的目的。
优点：短期刺激明显;缺点是易于被发现，导致管理人员截留。视各地的消费者喜好不同以及目标受众人群的不同，要及时做相应的改变。进行盒内实物投奖时要注意，要做好市场监督，防止奖品被终端截留。同时奖品的选择也要新颖有趣、能很好的`吸引消费者，注意不能放置容易过期或易碎的实物，避免因奖品的损坏而影响消费者对品牌的认知。
精编家具店国庆节活动策划【第九篇】
活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
品鉴经典传承文明。
院团委、学生会。
承办：社团部。
学院全体在校生。
（一）淘汰赛：20xx年x月x日。
（二）决赛：待定。
xx校区。
（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。
（三）此次竞赛共分两轮：
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。
（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
xx。
xx。
精编家具店国庆节活动策划【第十篇】
《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。
3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。