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高一语文鸿门宴原文及翻译(精编5篇)

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睡前故事大全免费听7岁:不管闲事的老虎1

一天,在路上,狼和狐狸吵了起来,〈WWW.〉它们不断的争吵,老虎经过,在一旁观望了一会,就离开了。

树上的小鸟不解的说:“狐狸和狼都是你的好朋友,你为什么不去劝解它们?”

老虎不耐烦的说:“我为什么要去管别人的闲事!”

老虎走到马路上,发现山羊爷爷正在过马路,山羊爷爷跌倒在马路中间。

老虎没有理会,相反转向另一边走了过去,小鸟生气的说:“你应该扶起山羊爷爷才对。”

老虎摆摆手说:“别人的闲事少管。”

一路上,不管老虎看见什么,都不去理会,小鸟看不惯的指责老虎说:“不管别人的事,是自私自利的表现。这样做,不但别人的事没做,自己的事也做不好。”

老虎听到小鸟这么说自己,不好意思的低下了头。

博观而约取,厚积而薄发。上面就是山草香给大家整理的5篇高一语文鸿门宴原文及翻译,希望可以加深您对于写作大肉大捧一进一出的相关认知。

故事大全睡前故事免费听:虚张声势的狗2

主人养了两条狗,一只叫大犬叫声和样子都很凶猛,任谁听了它的叫声都得胆战心惊。都说大犬的凶样简直就像一只狼。另一只狗叫小犬平时不爱叫,经常打瞌睡。

主人很喜欢把大犬带在身边,因为有它走在前面主人就不害怕走夜路了,即使路过森林小路也不会害怕劫匪和狼了。

这一天主人要去很远的地方,估计回来的时候天色已晚,为了防身主人就把这两只狗都带在身边。

主人办完事回来,天色果然很黑了。在路过森林的时候主人松开两条狗的狗链,让它们跑在前面借此壮胆。

这时大犬,突然大声犬吠起来声音异常凶猛,小犬却软绵绵的趴在了地上,像是吓坏了一样。

主人连忙走过去,发现有一只狼挡住了他们的去路。主人很害怕,赶紧躲在了大犬的后面。狼看见人,猛扑过来,大犬见狼扑过来,惨叫了一声,夹着尾巴抛弃了主人,逃命去了。

主人大叫我命休矣瘫倒在地上。

突然小犬窜到主人前面,挡住了狼,和狼厮杀在一起。主人被这一幕吓呆了,他从来没看见过小犬这么凶的样子,连狼都不怕。

小犬不但凶而且勇猛,狼半点好处也没捞到,还被小犬咬伤了几处,不得不逃跑了。

主人简直不敢想象,竟然是自己一直不器重的小犬救了自己的命。

儿童寓言故事3

胖熊身材肥硕笨手笨脚,走起路来“哼嗤、哼嗤”的吃力极了,它想再这样胖下去可不行,应当想办法减减肥。它看见猴子精瘦精瘦的在树上攀援十分敏捷非常羡慕,于是就虚心向猴子讨教瘦身的秘诀。

“这不是件轻而易举的事吗?想长胖我没办法,想瘦身举手之劳,关键在于多运动,”猴子十分轻松地说:“你看我每天上树下树不断运动,要消耗多少体力呀,想不瘦也难。我看啊你不会上树,就爬爬山跑跑步吧,只要持之以恒坚持运动个把月,一定能达到减肥效果的。”

胖熊一听大喜过望,原来减肥如此简单!它连声向猴子道谢,兴冲冲转身就走,它想要马上实施这瘦身计划。

“哎,喂,话还没说完呢,你怎么就走了……”猴子急着对着胖熊的背影招呼着。

“我都记住了,运动能减肥,我要运动去了。”胖熊头也不回急匆匆地走了。

于是胖熊牢记猴子的话,坚持每天两次运动,早晨起床爬山到顶峰,傍晚顺着山道跑十公里路,天天如此风雨无阻,坚持锻炼了一个月。

这天早上,胖熊爬到半山坡正累得气喘嘘嘘,迎面碰到了猴子。猴子一见大吃一惊:“唉呀熊哥,一月不见,你怎么越发肥胖了呢?”

“唉,别提了,一言难尽,”胖熊泄气地一屁股坐在地上直翻白眼。它搭拉着脑对猴子连声诉苦:“我照你的话去做,坚持每天早上爬山下午跑步,一个月来锻炼不停,不曾想不但没瘦身反而越加肥胖起来,再这样下去连路也走不动了。”

“怎么会这样呢?”猴子也被弄糊涂了:“运动瘦身人人有效,就只有你例外!你是怎么锻炼的呀?”

胖熊挺认真地回答:“我听从你的建议,早晨爬到山顶,肚子锇了吃了个饱,然后雇顶小轿让人抬着下山回窝里睡一天,待到傍晚顺着山道跑十公里路,再吃够点心填饱肚皮坐上拉拉车回到窝里,舒舒服服睡一个晚上。每天都这样锻炼呀。”

“我说熊哥呀,这哪是减肥,纯粹是养尊处优嘛!”猴子一听连声叫苦不迭:“当初你还没听完我的话就心急火燎地跑开,以为运动了就能减肥,错了,这只是其一!要达到目的还必须各方面条件相配合,比如营养均衡、控制饮食、尤忌暴食暴饮等等!这些你都不顾及,象你这样运动法不胖才怪呢!”

胖熊一听傻了眼,想不到减肥还有这么多的讲究。望着自已胖得不能再胖的身躯,胖熊有苦难言不知所措,后悔自己不求甚解以偏盖全,错误领会了运动减肥的真正内涵。

启示:——所以,要办成一件事,首先应对所办的事情有充分了解;如果只是一知半解而想当然,那么,迟早会把事情办砸的。

故事大全睡前故事免费听:蜜蜂与蜘蛛4

阳光下,田原里的油菜花开得金黄金黄。一群蜜蜂一边飞来飞去忙着采蜜,一边嗡嗡地叫着。无时不在向人们宣传他为人类所做的贡献,也在向蜘蛛们夸耀自己的功劳。花丛中,几只蜘蛛正在自己昨日编织的网上休憩。有的微闭双眼,有的在吸食被网捕捉的小虫。它们不想贪功,黑夜里悄悄地织网,捕捉那些有害植物的小虫子;白天又不言不语地。静静地躲在各种植物的叶子下休息;它们更不想向人们炫耀自己的功劳。

此时,一只高傲的蜜蜂飞到一只不太大的蜘蛛身边。他又喋喋不休地诉说着他的“丰功伟绩”。蜘蛛无心理睬他,顺着自己吐出的银丝,躲到花叶的下面去了。于是,这只蜜蜂更觉得自己了不起了,便更加手舞足蹈地疯狂起来了。然而,好景不长,他闯进了蜘蛛编织的一张大网。蜜蜂拼命的挣扎着,口里还在不停地咒骂着蜘蛛。蛛网不停地颤动,惊醒了刚睡的蜘蛛,他搡搡眼一看,粘在网上的正是那只目中无人的蜜蜂。蜘蛛急忙跑去救他。然而,蜜蜂不但不领情,口里还在一个劲地骂蜘蛛,并用毒针捅了蜘蛛一下。于是,蜘蛛只好悄悄地离开了。这只高傲的蜜蜂在蛛网上渐渐地停止了呼吸……

儿童寓言故事5

1、胆小先生

有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小,大家都电他胆小先生。 一天,一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉,结果在地下室捉住了它。 你放了我!大老鼠挣扎着说,我要是一跺脚,整个房子就塌了。

胆小先生害怕了,连忙放开了他,还允许他住在地下室里。

地下室里吃的东西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真开心。后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠?很快,地下室住满了老鼠。

不行,不行!大老鼠冲着胆小先生嚷嚷:这么多老鼠住这么一个小小的地下室,而你一个人住那么多房间,太不合理了,得换房子。

换房子?胆小先生住在地下室,老鼠们住进各个房间,他们在宽大的客厅里唱呀,跳呀,在喷香的厨房里喝呀,吃呀,每天都像过节一样。

你应该搬出去!大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,你干嘛住在地下室?这么好的地下室,你配住吗?

什么?胆小先生气愤得跺了一下右脚,咚--老鼠们害怕了,他们个个抱头乱窜,以为地震了。

哦,原来我是很有力量的!胆小先生抓起旧扫帚,这儿一扑,那儿一打,这儿一戳,那儿一捣,老鼠被打得吱吱叫,全逃走了。 胆小先生后来怎么样了?小朋友能猜到吗?

2、农夫和狐狸

有个心肠很坏的农夫十分嫉妒邻居农田里的庄稼长得好,一心想毁掉这些庄稼。于是,有一天,他趁捉狐狸的机会,偷偷地把烧燃的木柴放在邻居的地里。正好路过此地的狐狸拿起那块木柴,按照神明的指示,扔到这个农夫的地里,把他的庄稼烧得精光。

通过这个故事 ,我们可以知道害人必害己,神是决对不会放走任何一个坏人!所以,小朋友们,我们必须要老老实实地做人,不能打坏心眼,要做一个好宝宝,乖宝宝!

3、野驴和家驴

一天,野驴看见家驴舒适地躺在阳光充足的地方,就走了过去,夸奖他身强体壮,还享受美味的食物。野驴非常羡慕家驴美好的生活!后来,野驴又看见家驴驮着沉重的货物,驴夫还跟在后面用棒棍边打边赶,于是,野驴对家驴说:“我现在不再觉得你幸福了,我看得出来,不遭受那百般痛苦是得不到一点点享受的!”

通过这个故事,我们可以知道,每个人所得到的利益、收获都必须靠辛勤的劳动等沉重的代价来获取的,没有不劳而获的事情。所以,小朋友们,我们不能单纯地羡慕别人看似舒适的生活,其实在幸福背后,人们是付出了很多劳动和努

力的!

4、花言巧语的狼

牧羊人的笛子吹得非常动听,一天,一只小羊趁着牧羊人深情地吹笛子的时候偷走了出来。偷走的小羊的居然和幼狼做起了好朋友!当牧羊人发现小羊和幼狼一起玩耍的时候,他把它们一起抱了回去,并做起了实验。小羊和幼狼一天天地长大了。每天,狼都用花言巧语哄骗着牧羊人,并偷偷地学着偷捉小羊。渐渐地,狼成了一名出色的小偷,正如牧羊人预想的那样——狼的本性是不会改变的! 狼的本性是凶残的,它们总是花言巧语,伤害弱小。通过这个故事,我们要懂得正确地认识他人,很多时候,坏人的本性是不会改变的,正所谓”江山易改,本性难移”!

5、值得骄傲的鹿角

森林里有一只漂亮的鹿,它总是为自己拥有一对美丽的鹿角而骄傲。于是,小鹿看不起其他的任何动物,经常嘲笑它们外表难看。一天,森林之王狮子出来了。小动物们都纷纷逃跑,只有那只骄傲的鹿还站在原地。同样,小鹿居然开始嘲笑狮子,认为狮子没有它头上那对漂亮的鹿角,不值得骄傲!狮子受到小鹿的嘲笑,非常恼火,于是狠狠地扑向了小鹿!当小鹿拼命逃跑的时候,那对漂亮的鹿角居然卡在树上,它只能秫秫殆命了!这时候,骄傲的小鹿才明白:没有头上那对骄傲的鹿角,也许没有那么漂亮,但至少能够活得长一些!

小鹿因为自己美丽的外表而异常骄傲,看不起任何同伴,甚至用骄傲来挑衅森林之王!最后,当然是死路一条!这告诉我们,不能单纯地满足自己美丽的外表,不能骄傲自满,要学会谦虚,学会审慎。

6、 情况不同

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”

立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛 ,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

7、 靠自己

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背

这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

8、土拨鼠哪去了

在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们叫这样一个故事: 有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子,兔子飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔子急了,噌的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上,仓惶中没有站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑了。

故事讲完后,教师要问学生:这个故事有问题吗?

学生可能说:兔子不会爬树。

一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。

直到学生找不出问题了,教师才说:可是,还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪去了?

趁学生思考之际,教师由此引发话题教育学生:

土拨鼠,猎狗追求的目标,可是由于兔子的出现,猎狗改变了目标,我们的思维也在不知不觉中打了差,土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

在追求人生的目标中,我们有时会被风光迷住,有时会被细枝末节打断,有时会被一些琐事分散精力,在中途停顿下来,迷失了方向,或走上了歧路,从而了最初追求的目标。 同学们,人生的路很长很长,既有奇花异草的诱惑,又有山峦叠嶂的阻挡,你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了,不要忘记你最初追求的人生目标。

9、鹅卵石与钻石

为什么我们非要学习这些没用的东西呢?这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。遇到这种情况,我们不妨给学生讲这样一个寓言:

一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。 神出现了,神开始说话了:你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子

里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。

说完,神就消失了。牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是,不管怎样,那毕竟是神的旨意,他们虽然有些不满,但是,他们还是各自拣拾了一些鹅卵石,放在他们的马褡子里。 就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石,竟然都变成了钻石。他们高兴极了,同时也后悔极了,后悔没有拣拾更多的鹅卵石。

现在我们觉得没用的知识,就像鹅卵石,将来有可能变为无尽的财富。

10、教育学生自尊、自重、自信

有一个生长在孤儿院的男孩常常伤心地问院长:像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:明天早上,你那这块石头到市场上去卖,但不是真卖。记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,男孩蹲在市场角落,意外的有很多人向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到孤儿院,男孩兴奋的向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的价格较昨天又涨了十倍,但由于男孩怎么都不卖,竟被传为稀世珍宝。男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院,将这一切告诉院长。院长望着男孩,徐徐说道:生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会又不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样吗?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有价值,生命就有意义。

11、学会期待

古希腊有这样一个神话故事:塞浦路斯国王皮格马利翁,对自己雕刻的表现心中理想女性的美女像产生了爱恋之情,在他深切的期待中,雕像变为真人而与他结

为伴侣。这虽是神话故事,但在现实中也有类似的例子。

年,美国心理学家罗森塔尔和助手来到一所小学,进行预测未来发展的测验。其后向教师提供了一份名单,并说,这些孩子又很大的发展可能性。教师们甚感困惑,因为名单上的孩子有一些是差生。心理学家解释说,这只是对学生未来发展的预测,不是说学生的现在,并要求老师保密。8个月后,罗森塔尔重返学校,进行第二次测验,结果令人惊讶,凡名单上的学生,无论在学业成绩、智力发展,还是与老师、同学的关系等方面,无一例外,都有了显著的进步。而这个名单,只是从全部学生中随机抽取的。

——这就是著名的罗森塔尔效应。

教师的期待,会通过言行、表情传达给学生,学生会受到鼓舞,并朝着老师期待的方向发展,这是心理学上的心理暗示作用。期待是多么神奇,我们做老师的要学会期待。

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