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吹泡泡儿歌 吹泡泡教案中班汇聚3篇

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吹泡泡儿歌 吹泡泡教案中班篇1

昨天,老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。

我回到家,找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂,就忙开了。

我先用小刀一点一点切肥皂,把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精,把肥皂放进去,加了一些水,用筷子搅了搅,一杯泡泡水就ok啦!

今天班会课时,老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说:“今天天公不作美,正好下雨了,大家拿着工具,到二楼走廊去吹。”

我们来到二楼走廊,蘸了点自己做的泡泡水,开始吹了。

我把吸管放入口中,“呼噜、呼噜”地吹起来,那时,我的力气用得有些大,吹得有些急,老是吹出一串很小的泡泡,很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回,我把力气放小了,慢慢地吹。我发现,我吹时,泡泡开始是白色透明的,慢慢变大了,就有了各种颜色:红色、黄色、粉色、蓝色。我把管子轻轻一提,泡泡就从管子上落下来,哈哈,有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢!我想:可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢!于是我故意轻轻一吹,呀!泡泡妈妈的肚子裂开了,泡泡小弟弟钻出来了!我赶快把我的理想“装”进去,想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮,竟然跑到树叶哥哥头上,把树叶当马骑呢!

我越看,越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合,就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许,她已知道了我们的到来,正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的衣服呢!

不一会儿,我看见泡泡们借着微风的吹拂,带着我们的理想,从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。我们心里充满了快乐、骄傲与希望!

吹泡泡儿歌 吹泡泡教案中班篇2

今天,育林举行了一次有趣的'吹泡泡活动,当听到这个消息时,同学们个个欢呼雀跃。

我们迫不及待地从楼上奔了下来,甚至不能用“奔”这个字来形容。我们站在大厅里,听着校长简单介绍着吹泡泡的规则,老师把泡泡棒发给我们,我们焦急地直跺脚。

终于,我们来到学校前的水泥路上,有序地扩散开,面对面地站成两排。校长一声令下,同学们纷纷拧开盖子,拿出吹管,跃跃欲试。我拿出吹管,用尽全身的力气,奋力一吹,脸都涨红了,可连一个泡泡的影儿都没瞧见。我再一次尝试,可结果还是不太理想。我沮丧地低着头,羡慕地望着别人吹出的泡泡,时不时感到我可真笨。

这时,老师似乎看出了我的小心思,走了过来,对我说了一句话:“加油!你一定能行。”我听后,顿时信心翻倍。

于是,我学着别人那样:先上下摇一摇泡泡棒,再慢慢地拿出吹管,轻轻地吹了几下。顿时,我感觉我的心里有一只特别活泼的兔子上跳下窜,一个大大的泡泡出现在了我的眼前,我开心地一蹦三尺高。

突然,泡泡海飘了过来,我望着那些泡泡。有的如珍珠,晶莹透亮,有的似皮球,圆圆的,五颜六色,有的像一个七彩缤纷的苹果。泡泡们在阳光的照耀下,格外美丽!

最后,吹泡泡活动在我们欢声笑语中结束了。同学们依依不舍地放下泡泡棒,可我脑海里还时不时浮现出那满天的“珍珠”。

吹泡泡儿歌 吹泡泡教案中班篇3

曾老师先让我们排好队,等大家安静下来后,曾老师就让我们一组一组轮流吹,还要我们仔细观察吹泡泡的动作、神态和场面。

先是一二组的同学吹,他们拿着泡泡水在前面站成一排,我们在下面仰着头,静静地看着。开始吹泡泡了,只见他们拿着吹管,先蘸上一点泡泡水,再把吹管放在嘴边,嘟起小嘴,轻轻地吹一口气,就吹出一个个又轻又圆的泡泡来,它们像小仙女一样,在空中跳起了欢快的舞蹈。他们有的吹出了许多玲珑的小球儿,四散纷飞,有的吹出了一串串珍珠一样的泡泡,就像一群顽皮的小精灵,排着队飞了出来,还有的不慌不忙地吹出一个又一个大泡泡,像气球似的在空中飘浮。

轮到我们这组了,我迫不及待地拿着吹管轻轻地吹了一口气,泡泡们像顽皮的小孩,争先恐后的跑了出来,飘向空中,不久,就无声的散裂了。

最后,曾老师让我们全班同学一起吹,我们都尽情地吹,顿时,空中飘满了大大小小的泡泡,在那阳光的照耀下,是那么五彩缤纷、光彩夺目呀!我们在泡泡下用手掌扇着风,希望它们飞得高一些,它们有的仿佛飘过田野、飞越高山、渡过天河、跟着夕阳西去。我也想变成一个泡泡,白天跟太阳公公说悄悄话;夜晚,坐在月亮上,跟星星弟弟做游戏呀!

今天下午。我们玩得很愉快!

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