小学生家访记录实用3篇

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小学生家访记录1

家访目的：

交流学生的学习状况

家访过程：

1.与家长见面，互相认识；

2.询问学生在家的各方面的表现；

3.向家长说明孩子在校的学习状况；

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

家长的推荐和要求：

1.学校应多举行丰富多彩的活动；

2.多开家长会，让家长们更加地了解学校、班级和学生的状况。

教师给家长的推荐：

1、对自我的孩子充满信心，相信自我的孩子必须能够成才。

2、对自我的孩子要有恒心，坚持不懈的教育孩子

3、对自我的孩子要有耐心

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。上面的3篇小学生家访记录是由山草香精心整理的小学家访记录范文范本，感谢您的阅读与参考。

小学生家访记录2

家访目的：交流学生的学习状况

家访过程：

1.与家长见面，互相认识；

2.询问学生在家的各方面的表现；

3.向家长说明孩子在校的学习状况；

4.教师与家长携手共同教育好孩子。

家长的推荐和要求：

1.教师多利用校信通与家长沟通；

2.推荐教师*时多与学生沟通，倾听他们的心声。

教师给家长的推荐：

1、不要当着别人的面批评自我的孩子，更不要拿自我的孩子和别人的孩子比

2、任何时候都不要对孩子说：你真笨，简直无可救药

3、学会欣赏自我的孩子，她有很多地方都像你

小学生家访记录3

学生姓名：xxx

家访时间：

家访形式：面谈

学生在校表现：

该生在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章**，但学习方法不够正确，学习主动性不够，学科发展不*衡。

家访资料：（学生在家学习、生活等状况：）

该生*时能自我整理自我的内务，收拾书桌，帮忙家长做力所能及的家务事，生活自理潜力较强。但在学**仍然显得不够主动，比较好玩，在作业的完成上有点被动，需要家长**提醒。

（家长对学校、教师的意见及推荐：）

期望在校期间，教师能够更加严格的**、管理→←，督促其工整的书写，迅速的完成作业，改掉拖拉的毛病，养成良好的学**惯，提高学习质量。