2023年开学前准备工作自查报告样例4篇
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开学前准备工作自查报告篇1
开学前准备工作自查报告（精编5篇）
时间过得真快啊，工作已经告一段落了，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有不足，这时候十分有必须要写一份自查报告了。大家知道自查报告的格式吗？下面是网友精心分享的“2023年开学前准备工作自查报告样例4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学前准备工作自查报告1一、学校基本情况
学校始建于1996年，占地亩，是目前于集镇面积最大的小学。学校现有6个教学班，在校生196人，学校有教师22人，其中专职体育教师1人，兼职美术教师1人，专职英语教师2人，市级教学能手1人，区级教师能手3人，区优秀教师5人，区十佳教师3人，大学本科9人，大学专科13人，学历达标率100%.学校内部设施配备齐全：有300米环形跑道，两个标准篮球场，有电子备课室、音乐教室、微机教室、科学实验室、图书室。
二、自查情况
（一）开学条件保障
1.组织师生按时返校情况。2月23日寒假开学，教职员工全部及时到岗，学生全部按时返校。
2.落实学生资助政策情况。积极落实国家资助政策，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。
3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。开学当天将课本发放到学生手中，教辅材料学生订购。
4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否经过检修，用水、用电等各项后勤保障工作及时到位。
5.开学主题教育情况。认真落实《中小学生守则》，做到及时上墙，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。
（二）规范办学行为
7.治理乱收费情况。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
8.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定。
9.义务教育学校规范办学行为情况。消除了超大班额，课程安排符合国家和省级规定，严格落实学生每天锻炼一小时要求，不存在组织学生补课行为，是否落实责任督学挂牌督导制度。10.校服管理工作落实情况。是否对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。
（三）校园安全管理
11.学校“三防”建设落实情况。学校否配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位都安装视频监控。
12.重点领域治理情况。对重点区域和人员密集场所安全隐患进行了全面排查整改。严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生秩序。强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解情况，采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
13．校园周边防控情况。校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。
（四）校车安全管理
14.相关制度建设情况。制定了《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制健全。
15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车、也不存在未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。按照要求合理设置校车站点，校车运营能够按照要求落实各项安全管理制度。
（五）中小学校舍安全管理
16.校舍隐患排查情况。建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有d级危房全部停止使用。
（六）食品安全管理学校没有食堂。
三、困难问题及解决措施
学校现有校舍老化，多数存在结构不合理现象（水泥檩条、铁梁底）。实验体育器材、图书严重不足，学校自身无法解决，现已上报等待整改.
开学前准备工作自查报告2开学前，学校对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，开学前，学校做好了教学物资的准备工作，课本、办公用品、作业本都已到位，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
20xx年秋季学期，大刘庄小学根据《高庄镇中心校关于做好20xx年秋季学期期末和暑假安排的通知》部署和《永城市教育局关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》的要求，扎实做好开学各项准备工作，并于8月29日开展了秋季开学工作自查，现将自查情况简要汇报如下：
一、开学条件保障情况：
月29日召开学校全体教师会议，研究安排开学工作，学生9月3日报到上课，学生都已经正常返校上课。
2.学校通过新华书店统一订购教材，9月3日发到学生手中.3.学校于开学前做好了用水、用电等各项后勤保障工作，学校教学、生活设施设备开学前经过检修，运行良好。
4.开学初，学校通过国旗下讲话、班会等广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
5.开学第一天，学校组织全体师生进行卫生大扫除，各班级组织学生上好“开学第一课”。
二、学校安全工作情况：
1.学校在放假前对校园进行了全面彻底的一次安全大检查，消除了各种安全隐患，9月1日，学校又对教室及各功能室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2.我校做到人防、物防、技防相结合，校外人员进入校园要进行登记，校园重点部位均安装视频监控。
3.走读学生上下学均由教师看护过马路，学校门口道路设置警示牌、4.我校高度重视对学生进行安全知识教育工作，学校通过安全法制教育报告会、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长的一封信等方式宣讲安全知识，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。由于安全工作措施得力，成绩显著，我校近几年来一直平安稳定。
三、规范办学行为情况：
1.我校严格贯彻执行各级教育主管部门下发的各项规定，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.学校实行校务公开，严格执行教育收费公示制度。
3.规范办学行为，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，学生作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况，落实责任督学挂牌督导制度。
总之，在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在学校各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期第一周的开学工作顺利进行。
开学前准备工作自查报告3带着希望和憧憬，大家迎来了新学期。新学期，新的起点，正面临全新的一页。为了给孩子创造一个安全、舒适、卫生、健康的环境，幼儿园老师和工作人员在开学前做了细致、全面的工作。我们来看看如何完成一份优秀的幼儿园开学自查报告。
我园认真执行《幼儿园工作指引》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规则》等教育法规及相关政策。我们根据幼儿园的特点，因材施教。经营高质量、有特色的园区是生存的总体目的。我们坚持教育与保护、娱乐教育相结合的原则，开发儿童的潜力和健康的心理。促进孩子的智力、能力、情感和综合素质的发展，为孩子未来的发展打下良好的基础。通过自查自纠，总结经验教训，得出以下认识，报告如下：
一、注重教师专业成长，提高教师素质
围绕“轨道紧密师德好，素质高，观念新，业务好”四个方面巩固教师的基本素质，具体包括以下几个方面：
1、弘扬师德，倡导敬业与时俱进的思想品质。
xx幼师要有“敬业奉献，与时俱进”思想素质。“奉献和奉献”是好园林风格的体现，“与时俱进”它是改革在永久时代前沿地位的保证。xx幼儿园的老师比较年轻，老师思维生动，思路新颖，所以特别注重“默默滋润东西”共情教育，经常找各种机会培养青年教师的奉献、爱和幸福的思想。xx幼儿园一直实行“面向儿童”“的教育理念；五心”也就是爱，关心，耐心，真诚，不偏心。爱：就是xx幼儿园的每一位老师都要对每一个孩子充满爱和关怀。细心：就是每个老师都要仔细观察了解每个孩子，掌握每个孩子的长处。耐心：就是教孩子讲方法，不是体罚或者变相体罚。真诚：如果对孩子的爱是发自内心的，那就永远保持一颗纯洁的心。不偏心：就是老师要公平对待孩子，严格规定老师不能把孩子放在自己的班级里。团队成员从我做起，讲求敬业和学习，始终起到表率作用。他们在日常工作中不摆架子，说空话，高谈阔论，与老师保持平等和谐的关系，把思想教育融入日常生活。
2、努力练基本功提高幼儿教师专业素质。
一是完善激励机制，将教师基本素质考核纳入奖惩机制。xx幼儿园每学期通过各种形式的优质课、示范课、教研活动、信息技术培训等活动，促进教师教学技能和能力的不断提高。要考核弹、唱、说、跳、画、写的特长，综合评价教育水平和班级管理。整个xx幼儿园形成了一年比一年迎头赶上，互相促进，师资提升的可喜局面。20xx年，我校幼儿园教师马获大庆幼师技能大赛二等奖，赵获三等奖。20xx年，索立波、李淑萍等老师参加大庆教师讲学比赛，获得团体特等奖和优秀组织奖。一人获省级竞赛类一等奖，二人获市级竞赛类一等奖，二人获市级竞赛类二等奖。20xx年，有一位老师参加了市举办的教师创新班，获得好评。这几年有20多位老师出现在省市级平台，成绩优异。第二，我们应该多训练，经常比赛，以提高我们的教学技能。xx幼儿园经常组织老师开展“说教训”活动，研究教育策略；定期组织专题研究活动，总结某些活动的教学方法。鼓励老师互相学习，互相交流，专业学习，向正规课题组学习。xx幼儿园经常开展教学观察、环境观察等活动，让老师们看到彼此的教育思想；同时，我们园区注重为教师提供一个自我展示的舞台，让他们诠释创新的理念，展示自己优美的风格。通过理论和实践层面的交流和竞赛活动，教师的教育技能得到了有效提高。第三个是“出来吧，请进”开阔教师视野，帮助教师打开多彩的学前教育窗口。这两年，我们去过北京、哈尔滨、吉林等地，取长补短。
3、提高教师教学科研水平的思考与探讨。
xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《大纲》和《陶行知教育思想》，并组织相应的体验和论文评价活动；xx幼儿园定期组织教师进行业务培训和学习，帮助教师了解最新的教育信息，及时更新教育理念；学习的时候总是留下宝贵的十分钟，或者交流新的经验，或者承担热点问题，进行民主交流，共同推广好的经验，及时解决问题。今年，我们园区有一人被评为市级优秀教育工作者，一人被评为市级优秀教师，三人被评为市级学前教育先进个人，两人被评为系统校园名师。20多篇论文分别在各省市获奖。
二、加强系统管理，提高管理效率
xx幼儿园坚持一流的管理指导，不断完善管理机制，提高管理效率。事实充分证明，我们的工作卓有成效。
1、层次化、程序化，注重科学的管理方法。
我园实行园级团级管理水平，科学的管理网络达到了分线分级管理的局面。在工作中，注重对人的责任，放权让利，让每一个教职员工都有创造性的空间开展工作。
2、制度化、规范化，注重严格、刚性管理。
xx幼儿园的《各种岗位职责和规章制度》已经起草修改过几次。通过教师代表大会、园林事务会议等。，一套保护教育的指南已经逐渐形成。这些规章制度符合我园的实际情况，规范了教师的工作行为，提高了教育质量，保证了xx幼儿园安全第一，一年四季无事故，为建设战斗教员集体奠定了坚实的基础。
3、感性灵活，注重人文的柔性管理。
如果规章制度保证了我们园区强大的战斗力，那么，“深情”环境和灵活的管理增加了整个园区教师的凝聚力。在所有有温柔情怀的女性单位中，xx幼儿园特别注重营造良好的人文环境。工作中，组员带头以身作则，吃苦在前；生活中，老师生病了，组员先去看望慰问，老师有困难了，组员第一时间解决问题，让每个老师都能感受到我们花园大家庭的温暖，感受到领导和老师的零距离，体会到同事之间的真情和友谊。其次，xx幼儿园注重为教师创造灵活自由的工作空间。在工作中，始终不要忘记征求老师的想法和意见，采用对话而不是命令；思想上，鼓励多交流，不求统一；工作方法更加灵活。一个集体有家庭的温暖，有创作的自由，这就是xx幼儿园教育的集体。
三、发展特色园区，全面树立示范园区的良好形象
1、加强教育和科学研究。
随着教育改革的深入，xx幼儿园的教学和科研工作越来越受到重视。近年来，我们建立并开展了省级科研项目“儿童心理健康与心理保健”，该项目以教研室为基础，组建“当一个人带着一个主语出来时，主语带着一个人出来”经过几年的研究实践，许多论文获得了优秀科研成果奖，现在xx幼儿园已经参加“xx ”省级重点课题“儿童手组与合作行为训练”而该市的科研项目“xx幼儿园爱情教育实验研究”目前正在进行中。
2、开设特色班，树立xx幼儿园示范形象。
第一，开一个蒙特梭利班。20xx年，我们派老师出去研究蒙台梭利教育的理念和方法。回来后，我们通过研究开始了第一堂蒙台梭利课。我们没有完全照搬西方的教育方法，只是吸收了新的教育理念，研究适合现代儿童的教育方法，使蒙台梭利教育花园化。今年8月，派出7名教师对蒙台梭利教育理论和方法进行培训，9月，开设了两个班，现已发展到5个班，130名儿童。二是开设专门的英语课，聘请外国语学校的专业教师给孩子讲课。第三，绿色教育活动。教育孩子做绿色使者，利用地球日、节水日、环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育。同时，还提供每月一次的环境教育课。在课堂上，让垃圾分类变得有价值。在花园里，我弯腰捡起一张纸。我给xx幼儿园加了点美颜。在小区里，我是文明绿色宣传员。每年都会举办一次儿童科技作品展览，展示师生的书画作品，其中许多都是用昂贵的物品制作的。因为有些班级有废物回收箱，收集昂贵的物品，这些物品在每年的科技日用于新的设计，保证了废物的回收，做到了环保和创新并重。xx幼儿园20xx年被评为省级绿领导，做县域学前教育的领导者
xx幼儿园作为幼儿教育的基地，每年协助局组织对个体xx幼儿园园长和教师的培训，负责指导个体xx幼儿园的业务。几年来，已有30多名教师接受了个人培训，个别xx幼儿园的教师经常来园参观学习。xx幼儿园将热情接受和给予全面的指导，从而为幼儿教育的发展做出贡献。
xx幼儿园特别注重为孩子开展丰富多彩的实践活动，给孩子动手的机会，交流的机会，表演的机会。保证孩子每个月都有科技活动课和环保实践课，经常组织孩子参观。今年他们去了消防队和日月蛋白厂，去年去了自来水厂。这些活动极大地激发了孩子的兴趣爱好，培养了孩子的动手能力和生活能力，潜移默化地培养了孩子的心理素质。平时xx幼儿园经常开展故事大赛、智力大赛、自理能力大赛等活动，有效提高孩子的沟通能力和口头表达能力。看到孩子活泼开朗地沉浸在每一项活动中，家长们齐声称赞，信心和满足感溢于言表。他们的表扬无形中为xx幼儿园做了有力的宣传，很多家长来这里把孩子转到xx幼儿园，使得入园儿童数量不断上升。
通过xx幼儿园全体员工的共同努力，幼儿园的办学质量得到了提高，赢得了良好的社会声誉。20xx年被评为省级xx幼儿园，幼儿教育先进集体，市先进家长学校。20xx年，被授予三大教育原则先进集体荣誉。20xx年被评为市级语言示范学校。城市学前教育先进集体。
开学前准备工作自查报告4本学期我校按照上级各部门的指示精神，结合我校实际情况，做到周密安排、精心组织、及早落实、严格要求，确保开学各项工作有条不紊的得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：
一、高度重视，科学安排，精心组织，确保各项准备工作提前到位。
为认真落实教育局布置的开学工作，我校于8月26日召开校级领导班子会议，会议部署的主要工作有；
（1）做好教师到校的考勤记录
（2）做好校舍的维修。学校的安全领导小组在8月26日下午对校舍、围墙、厕所、线路及周边环境进行了全方位的安全排查无安全隐患并记录存档，并对排查出的安全隐患进行了及时的整改，确保了校园安全；学校利用27日、28日两天的时间对课桌椅、门窗进行了维修。
（3）做好各项教材的领取和发放工作。8月27日召开全体教职工工作会议，会上宣读新学期的教学工作计划。
会议部署的主要工作有：
（1）做好校园的环境卫生，对校园、教师的每一个角落要进行一次彻底的消毒。
（2）做好各项工作计划的制定。如：班主任工作计划、教学计划、德育工作计划。
（3）做好学校的安全卫生工作。
（4）开学第一天上午第一节课各班召开《安全教育专题会》、下午第一节课各班召开《国学教育专题会》。将开学工作逐级铺开、落到实处，从而做到了早布置、早安排，使今年的开学工作有条不紊的进行，做到井然有序。
二、开学基本情况：
1、我校全体教职工共28人，已于8月29日上午7；00全部按时到岗投入到紧张的教学工作中。
2、为了保证学生的按时入学，做好防流堵辍工作，学校要求对没有及时报到的原有学生要跟踪家访，对已转出的.学生，班主任要追踪，及时了解他们的去向，并填写学生入学基本情况表。新生摸清学生信息、联系方式等。学生返校情况良好，全体学生已全部到齐。
3、为了让我校的教育教学上路快，学校要求各职能部门提前制订好工作计划，各班主任、各科任老师也制订了班主任工作计划、科任教学计划，并要求一线的教师提前一周备课，在开学后第二天上交教导处检查盖公章，各教师的教案书写工整，编写详实。
4、教导处在课程开设上，严格按国家课程计划开全课程，开足课时，并认真落实课时计划。
三、进一步规范办学行为
1、本学期还继续坚持开学初，期中，期末三次定期和不定期抽查的教学常规检查制度。
2、加大“有效教学”的教研与培训，并开展了“有效教学”“有效教学研讨”和“班主任经验交流会”三结合活动，积极组织“科组分批外出学习有效教学先进理念活动”、以及“骨干教师、学科带头人展示课”等活动。利用教研活动时间举行“外出培训教师培训本校未参加培训教师”的活动。
3、重视毕业班教育教学管理，继续落实校级领导蹲班制度，确保教育教学质量的提高。
4、注重教师队伍建设，开展“推门听课，翻本检查，师师互听”的活动，落实“青蓝”工程，鼓励教师积极参与省市县“教材培训”等教研活动，不断提升教师自身素质及业务水平。
四、学校安全工作情况：
1、并要求家长在“致学生家长关于安全教育的一封信”上签名，并上交学校存档。
2、各班主任在班上整顿纪律的同时也加强了安全教育，如交通安全，校园安全，食品卫生安全，游泳安全，人身防范，用电、防雷、防火等安全教育。
3、8月29日全体教师会上校长针对安全教育工作做了详细的布置和安全常识宣传教育，向全体师生讲明了安全的重要性，增强了安全防范意识。
4、开学前，我校组织了领导班子专门针对校舍，公共设施，体育设施等地方进行了安全排查，发现问题当场解决，排除一切安全隐患；同时学校也要求开学前各班班主任回本班教室和走廊进行全面隐患排查，并上报总务处及时排除。
五、环境卫生情况
1、教师回校报到的前一天下午，我校安排三位教职工对校园、办公场所、教室、厕所等场地进行了大扫除和全面消毒。
2、8月29日上午，全体师生进行大扫除，特别是对卫生死角进行彻底的清洁。
3、开学的第一天，学校开始组织各班主任对本班学生进行晨检和午检，落实“零报告制度”，切实做好传染病的防控工作。
总之，我校本学期的开学工作和谐、快乐，紧张、有序。俗话说；良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力，感召力，战斗力领导班子的带领下，白虎中心小学会是人民满意的学校！
开学前准备工作自查报告5为了进一步做好今年我园开学自查工作，切实巩固安定团结的社会局面，教育广大教职工提高认识，高度重视，按照上级的统一部署，抓防范、抓基础、抓落实，全面落实社会治安综合治理各项措施任务，为维护社会稳定。建设和谐的社会环境，结合本园实际，现对我园的开学自查工作进行总结：
开学初，幼儿园安全领导小组成员就各部门的设施、设备安全性能进行排查。
1、加强幼儿、老师、家长安全防范意识。
园领导就幼儿安全问题对老师、家长进行了互动。开展多种活动让孩子学习一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法，老师通过“幼教通”平台向家长传递安全知识，要求家长不为孩子购买小商贩的食品和玩具。防止“三无”产品对孩子造成伤害。严把食堂食品卫生质量管理，不给孩子吃腐烂变质的食品，把安全教育渗透到了幼儿的一日生活、学习当中。并做到定期检查和解决内部的安全工作中存在的问题，增强李安全防范力度，防止大小事故发生。
2、开展地震和消防安全演练。
为进一步增强师生安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序地按照逃生路线。我园于开学第一天进行消防安全演练。通过本次紧急疏散演练，巩固了幼儿所学安全知识，逐步学会有事不慌，积极应对和自我保护。让教职工学会了正确使用灭火器，保护幼儿逃生方法。提高抗击突发事件的应变能力。
3、制定了责任追究制度。
把幼儿园的安全管理工作具体落实到人，严禁车辆、闲人进入单位。办事人员进园都要在门卫处进行登记签名，在园内进行了安全工作排查，排除了幼儿园内部的不安全事故隐患，进一步抓好对园内的各类水、电、气、食堂等基础设施，生活服务设施，消除各种不安全隐患。
4、加大幼儿园周边环境治理力度，确保师幼在园的人身安全。
配合相关部门清理整治幼儿园周边车辆乱停乱放等；配合相关部门清理整治幼儿园门口的交通秩序混乱等问题；检查整改幼儿园各类安全隐患；加大警园共育力度，联防机制，完善各类治安防范措施；认真搞好幼儿园及周边矛盾纠纷排查调处工作，及时发现和调处可能引发幼儿园及周边地区安全稳定的事件、事故苗头，切实维护幼儿园及周边地区的安全稳定。
开学前准备工作自查报告篇2
学校基本情况：
温宿县九年一贯制学校始建于1983年9月，2008年，我县施行“初高”分离，成立了九年一贯制学校。核定编制126个，在编职工146人，中学部94名，小学部51名，在职党员35名，退休党员38名，共73名。（其中，在职研究生2名，大学本科87名，大学专科52名，中专5名，高级教师共13人，中级职称48人，初级职称76人，其他职称6，无职称2人）。
学校设有41个教学班，1948名学生。其中，中学 17 个教学班，868名学生，小学24个教学班，1080名学生。
学校面积为28102平方米，其中，中学面积为12359平方米，小学面积为15743平方米。
开学前准备工作：
一、根据学校工作安排, 我校在开学两周前召开了班子成员会议，对新学期有关新生（一年级）报到进行了安排，每天由教师对新生进行登记。对人事、任课、人员分工等进行了安排,并召开全体教师会议，我校于8月24日之前取回了学生教材，为新学期开学各项工作做好了充分准备。
8月23日上午，我校全体教师备课，要求任课教师提前备出一周课教案，23日下午教务处对教师备课情况进行检查。
二、学习自治区党委书记张春贤同志的讲话精神。为深入贯彻学习6月14日“自治区党委书记张春贤同志在爱国宗教人士座谈会上的讲话精神”，我校召开教职工动员大会，并召集全体教职工和退休教职工在开学前深入学习、谈感想、写心得，并以做“四好”老师为主题，进行讨论，举办了教职工围绕“自治区党委书记张春贤同志在爱国宗教人士座谈会上的讲话精神”知识竞赛，评选出一名“四好“老师”，一名“优秀班主任”，提高了教师们的工作积极性。
开展“去极端化”工作。
1、加强教师队伍建设。加强党组织书记，校长队伍建设。严格强化落实党组织领导下的校长负责制，强化师德师风建设，始终将爱国守法、政治立场坚定、反分裂反渗透作为师德风考核的第一要素，并实行一票否决制。并加强退休教师的监管工作，定期组织退休教职工参加政治理论学习，对他们定期不定期的进行摸排，坚决防止退休职工信教。
2、切实大力开展 “去极端化”专题活动。建立完善“一岗双责”“分片包干”制度，每周总结包干学生、家长、退休教师情况，每两周举行一次教职工大会，把发现的问题，解决不了的问题进行上报。严格落实书记和校长主要负责人为安全稳定第一责任人，分管领导为具体责任人的工作责任制。层层落实责任，把安全工作落实到每一个教职工，落实到每一个岗位，落实到教育教学各个环节。
3、每周一次由安全稳定负责副校长召集各科室负责人、年级组长、班主任参加的“去极端化”会议，确保做到各科室负责人、年级组长、班主任一定要上报不少于10%的查找出的问题。
4、两周一次由政教科主任主持召集各班班干部、团支部书记、中队长召开问题上报会议。并健全团组织、少先队、学生会、班委会、各类社团组织等，广泛组织学生社团活动。如：学雷锋做好事、发宣传单、参加各种义务劳动等。、开设专门培训班，规定专门教师和学习材料，重点家长每月学习一次不少于两课时的政治学习，此活动落实到重点家庭子女，“问题学生”和每一位学生。
6、学校利用家长开放日、家长会、开学典礼等主题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接受去宗教极端化思想的专题教育，进一步增强家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想的认识。学校还要通过大走访活动和平时的家访活动，积极发挥每个教职工的宣传员和信息员作用，对每一个学生及家庭成员情况做到“四清四掌握”。
7、高度重视重点人员子女、被打击人员子女、家庭宗教氛围浓厚子女、学困生、性格怪癖学生、孤儿这“六类学生”的教育监管工作，并把帮教工作落到实处。以传、帮、带、辅的帮教管理工作形式，教育引导学生健康成长。
8、做好“三排”清查工作。作为领导班子，首先要严格遵守学校所有制度。成立“三排”清查工作领导小组，组长带头自我做起管好自己及家庭成员。并加强对教师和学生的监督，严格落实“周检查、周报告”制度。强化清理排查工作队伍，对班子成员和教师以及班级里用的电脑、班班通、优盘、手机进行清理排查，对学生的课本、笔记本、作业本、铅笔盒、书包、桌椅、佩戴等进行清查，如发现异常及时上报，情节轻的进行教育，并纳入重点对象，加强监督，严格做到深入排查梳理。并加强退休职工的监管工作。
9、强化教学常规管理，经一步规范教师教学行为，建立健全的由校长全面负责，教务处及教研室以及年级组、学科教研组分级管理，发挥教务处整体协调作用，做好教学计划、实施、指导、检查等工作，防止“三股势力”和宗教思想的渗透，创建和谐奋进的教学环境。
10、大力推进双语教育，采取基层支教、上派下挂等多种形式的帮扶活动，推进教育均衡发展，开展丰富多彩的双语教育竞赛活动，尽一切有效办法，给学生提供双语学习机会，使其在语言实践中不断充实自己，进而达到提高双语学习水品的目的。
11、定期和不定期的对教职工的手机、电脑、多媒体卡进行突击检查。
12、开展千名教师、万名学生和家长“抵御宗教极端思想向校园渗透”签名仪式和发声亮剑活动，进一步表明政治立场，增强师生抵御宗教极端思想向校园渗透的防御能力。
13、通过形式多样的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去宗教极端化”宣传氛围。如：法制教育宣传讲座、红歌比赛、读红色书籍并撰写读书心得、观看红色电影、组织“去宗教极端化”主题演讲、开展“去宗教极端化”征文大赛、举办绘画、手工制作比赛、联系第二中学开展民族团结手拉手”融情教育活动、举办以现代文化为引领的家长、学生、教师文艺活动。并依托“道德讲堂”平台组织师生开展“去宗教极端化”主题系列教育实践活动。充分发挥法制副校长作用，积极邀请法制副校长每月到学校对师生进行法制教育专题讲座，通过讲述一些发生在我们境内和身边的鲜活案例增强师生的普法意识。“四个认同”、“三个离不开”等思想理论教育。
二、贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神情况 为认真贯彻自治区自治区党委教育教师工作会议精神及张春贤书记的重要讲话精神，引导全校老师自觉践行“四好”教师标准和“四强”干部要求全面提高教师队伍建设，全面提高教师队伍建设整体素质和水平，推进我校教育教学工作健康和谐发展。
（一）组织专题会议，确保人人知晓。6月3日自治区党委教育教师工作会议召开后，6月5日上午，县教育局以视频的方式传达自治区党委教育教师工作会议精神，原文学习传达张春贤书记在自治区教育教师工作会议上的讲话精神，确保每个教职工人手一册张春贤书记讲话材料，确保会议精神传达到每一个人，特别是根据地县教育局安排，开学前专门利用一周时间再次讲话精神，通过反反复复的会议进行学习，强化了知晓率。
（二）组织专题学习，确保人人参与。学校结合实际情况，利用周三政治学习日，将张春贤书记的讲话分成多个章节和小专题，系统地组织老师进行学习，并开展交流心得体会，校领导亲自为他们解读内容，每位教师紧紧围绕讲话精神，多角度、多侧面，谈做法、谈体会，通过学原文与领导解读、交流心得、反思会等形式和途径，提高每名老师的理解和掌握能力。
（三）组织专题教育，确保人人提高。我们结合《温宿县教
开学前准备工作自查报告篇3
班主任开学前期准备工作
一、对本班学生的认知情况
新学期伊始，每位班主任接到带班任务后，第一时间应利用做短的时间了解学生详细情况，比如学生身体情况、原在校情况、家庭情况等等。
1、学生身体情况
开学后，各班主任可以利用一节晚自习，以问卷调查的形式，让学生填写健康调查表，针对学生可能存在的病情隐患，做好预防和应急措施，及时妥善的处理学生在校突发性损伤或疾病，可以保障学生在校安全顺利进行校园学习和生活。
2、学生在原学校情况，有针对性地对提前做好对学生的沟通、管理办法好措施，为日后在班级开展所欲工作做好铺垫。
3、学生家庭情况
开学前期，积极主动与招生办老师联系，熟悉了解学生的家庭基本情况，开学后，同样以问卷调查的形式，将学生家庭的详细情况收录在档，其中包括家庭人员情况、家长工作情况、家长联系方式、家庭详细地址。次录入工作可以方便以后跟学生家长能够沟通及家访。针对部分单亲家庭和困难家庭也要有所关注，对这类家庭的学生，班主任应给予更多的关心关爱，让学生在学校，在班级有家一般的温暖。
俗话说得好：知己知彼百战百胜，班级管理工作也如同一场持久战，班主任只有了解学生的各方面情况才可以更方便顺利的开展工作，同时也要记住将心比心，对学生管理严格，也要多学生的学习生活多多给予关心关爱。
一、|准备工作（8 月 31 号晚上前完成）
1、领物品：根据本班预定人数落实本班课桌（要求高矮、类型一致）、清洁工具、调试好 电教平台（电脑老师协助）、课本、作业本、粉笔、板刷等。
2、资料准备：
（1）根据教导处所给本年级的学生名单（级长根据新生人数负责按男女比列搭配，老生 在有并班的情况下根据成绩、男女比列、行为规范等情况来分）所有班主任要第一 时间做好学生花名册。（特别是对新生和刚分到本班的学生资料要及时更新）
（2）做好班级《学生名单表》，一式两份，一份贴于本班教室班牌下面，一份做好后交教 导处。
（3）根据学生资料给每位学生“分类”（走读 1（早上、下午自己来学校的）、走读 2（中 午在学校吃饭的、乘车（按车次分）。特别是新班主任一定要提前弄明白，万不可）弄错学生的类型和车号。
3、校卡的填写及注意事项
（1）、31 号晚听通知统一到德育处领取。领取时根据各班学生类型的人数，不可多领，如 需更换，须以一换一。班级人数与校卡数目保持一致，杜绝校卡外流！（乘车的学生是红卡 〈暂用白卡代替〉，走读学生用绿卡，中午在校吃饭而早晚走读的学生用黄卡）（31 日晚找。陈主任领取前要统计并上报人数）
（2）填写：由班主任亲自填写，开学第一天必须填好校卡上的项目： 〈格式如：班级 701 班〉、姓名、家庭住址、联系电话、班主任姓名、班主任联系电话（不能只填写如：刘老师）。对照接送名单给乘车学生先用“铅笔”填写“车次” 〈如“1 号车第一趟填写为 1a〉，做好 车次调整准备！（说明:所有校卡必须贴好相片，未贴好相片，第三周开始，校卡予以没收，需致办公室重新购买。）
4、31 日晚上各班主任书面上报本班早、中餐人数到陈主任处（尽早）
5、卫生、安全（本期学生行为规范工作之重点）：
（1）班主任打扫本班教室、走廊、窗台卫生，摆好课桌椅。
（2）检查本班教室周围护栏、电器是否存在安全隐患并及时上报相关部门。
6、祝福语：（如：热烈欢迎同学们返校！）可用电教平台显示。
二、9 月 1 号（开学第一天）
1、早上签到：7：00——7：10 进班 7：15（下午签到 1：30——1：40）
2、上课： 早读（早餐）：接待家长，安排到校学生，组织在校吃早餐的学生用餐。第—、二节课：根据花名册清点应到人数，补充新进班新生资料，对未到的学生及时电话跟 踪，并做好记录、上报，（切记： 每节课前将本班实到人数写在黑板右上角，方便全校汇总）。第三、四节课：
（1）组织学生学习开学初应注意的事项，学习学校相关规章制度，选好班主 任临时助手，选好走读生路队长、乘车小队长并强调乘车纪律。
（2）发放课本。
（3）走读生 校卡发放到位，切不可发错校卡给学生，特别是乘车学生发了走读生的卡。中午放学：
（1）走读学生一律以班为单位由路队长组织按规定列队出校。
（2）班主任带 3 名学生到饭堂抬饭，并组织在校用餐的学生在本班教室自己的座 位上就餐。就餐后班主任督促学生把所用的饭盒整理好后统一拿到一楼垃圾桶扔，不可乱扔。
午休：
（1）组织学生做好班级及卫生区的卫生。
（2）清点午休人数，维持好午休纪律。
（3）及时补充完善学生资料，乘车学生的校卡核对发放，给坐车的学生填好乘车单，做到 趟次分明、心中有数。
第五课：
（1）上课前清点本班人数，对上午到校而下午未及时到校的学生一定要及时电话通 知家长，提高工作责任心，尽量避免出现安全管理盲点。
（2）升旗、召开开学典礼，班主任 要强调下操场路队和会场秩序。
（3）布置开学第一天的家庭作业： 《新学期的打算》《新学、期目标》以新学期的学习、纪律、安全要求为题材，要求每位同学在新学期建立一个新的目 标，提出一个新的要求。
六、七节课：按照课表上课。
晚放学要求：
1、对学生进行安全教育，防溺水教育。乘坐第 1 趟车的学生以班为单位按规定路线列队下 操场排队，由跟车教师护送乘车学生排队上车。除家长亲自要求，任何人不得答应任一乘车 学生不按要求私自离校或不按点下车。第一趟车的学生走后，走读学生听广播下来排队。乘 坐第二趟车的学生在各自班级听广播后下来排队。
2、放学后，确定全校所有学生安全到家前，所有班主任不得离校，并合格证通讯设备有效] 开通，以应紧急事件通知。
3、安排值日生打扫卫生，检查门窗、电源的关闭情况并锁好教室门。晚办公：完善班级资料，准备第二天的授课内容。附第一周行事历 好的开始就是成功的一半！好的开始就是成功的一半！
日期 工作安排
1、新生注册，完善学生花名 册资料。
2、校对学生资料，填好并发 放校卡。
3、组织学生学习《中学生日 常行为规范》 《龙联学校中学 部学生一日常规》。
4、对学生进行交通、溺水等 安全教育。
5、发放课本，布置作业。
6、放学后所有班主任以书面 形式上报本班总人数、乘车、走读、早、中餐学生人数。
7、跟车老师整理好本车次乘 车学生名单及接送点。
1、继续完善学生名册资料。
2、组织学生学习并签订《龙 联学校中学部学生管理协 议》。
3、按课表上课。
4、晚六点全体老师开会。备注 9 月 1 号
1、在没有特殊情况下，所有 教师必保持手机畅通。晚七 半前不能离校。
2、跟车教师要对本车的学 生人数，学生上、下点做到 了然于胸，不可打糊涂仗。9 月 2 号 《龙联学校中学部学生管理 协议》要组织学生认真学习，充分利用和发挥它的“紧箍 咒”作用。要求家长签名并 回收存档。
开学前准备工作自查报告篇4
教务处：
1、分班。将原103班分到其他原103、104及101三个班，将新生全部分班，用红色a4纸打印2张，一张张贴在黑板上公示，一张给班主任贴在教师门口。（要求每班人数基本一致）。（9月2日）让一年级班主任确定学前班升级和留级的学生
2、分书和书包，班主任统一签字领取（9月2日）
3、安排课程表，并将课程表发到老师手中（9月2日）
4、负责每天的新报名插班生分班，并强调班主任登记注册。
5、负责作息时间的安排并将铃声调整合理（用电脑打铃系统，9月2日前程志伟负责到位）。
6、分发老师工作用品（红笔、蓝笔、信纸、备课本、光盘、教学用书、花名册等）。
7、按照教学大纲排一份总课表迎接开学检查。
8、各种资料表格的复印。
政教处：
1、分线路及站点，确定每站点人数再确定车辆，确保100%的准确（9月2
日）---陈旭
2、确定跟车老师、司机？---陈旭
3、张贴学校平面图---郭主任
4、出示卫生分布图---郭主任
5、确定升旗手和主持人---栾灵刚
6、确定值日行政和值日老师（岗位明确地点）---郭主任
7、准备值日生的袖章及校务日志，值日生的组建和培训工作---栾灵刚
8、小广播站的播音程序及相关内容---栾灵刚
9、班主任培训---郭主任
10、跟车老师培训---陈旭
11、跟车老师线路的熟悉---陈旭
12、跟车老师花名册的填写（要求各项都详细）---陈旭
13、教职工通讯录及上课时间表---陈旭
14、教室桌椅的调整，---郭主任
15、班级牌是否到位---郭主任
16、车队长，站长的培训---陈旭
17、第一周每车安排两位老师---陈旭
18、校卡的发放及卫生工具的发放---郭主任
19、彩旗和横幅的更新---郭主任
20、各班级电脑投影的检查和维修---郭主任安排程志伟
21、各班教室及清洁区卫生检查---郭主任
22、填好学生缴费登记表(正常开学以后)
工作要求：
1、9月3日上好一节安全课，2、开好第一次午餐，（没有带饭盒的在饭堂拿，3、做好一次接送工作，4、政教处组织好第一次值日（午休）