小学生懂礼貌的句子大全5篇
小学生懂礼貌的句子【第一篇】
中华民族素有“礼仪之邦”的美称。讲文明,讲礼貌更是中华民族的优良传统,小学生更应该养成这样的好习惯。我叫陈雨,今年13岁,在周巷镇中心小学六(3)班学习。我是一位活泼开朗的小男孩,“尊重师长,礼貌待人”是我做人的基本原则。
接下来我就给大家介绍几个事例。
事例一:上个星期一的中午,我和我最要好的朋友——张彤,一起在学校操场跑步。突然,我无意中发现了我五年级时的恩师——陶老师。我快速地跑到陶老师的面前,喊了一声“老师好!”,陶老师亲切地回答我:“你好!”听了,老师的回答,我心里暖洋洋的。这时张彤跑过来,对我疑惑地问:“行啊!陈雨,胆子变大了,竟特意跑到老师面前喊老师好,厉害!”我对张彤笑看说:“这有什么!尊敬老师是我们应该做得。”
事例二:在学校,我也是一位检查员,每天早晨喊一声“老师早”,是我们的职责,然而随我一起检查的五年级的两位检查员每次都沉默不语,连看老师都不敢看,这样就表示对老师的极度不尊重。作为值日组长,我对她们说:“尊重老师是我们小学生应该做的事,一日为师,终生为父呀!”他们听了我的话,渐渐地改正了缺点。现在,每逢星期三早晨,老师们都能听到我们响亮的声音。
我不但对老师有礼貌,而且对长辈也很有礼貌。
事例三:有一年春节,我和妹妹及家人一起到舅舅家拜年,到舅舅家时,家人都和舅舅、舅妈打招呼,我也喊了一声:“舅舅、舅妈好!”而在一旁的妹妹,却说:“哥哥,你为什么要喊人?我才不想喊呢!多无聊!”我生气地说:“这可不行,喊人表示对人尊重,别人就会以为这孩子长大了,而你不喊,舅舅、舅妈就会认为这孩子这么大了,真没礼貌。”这时,妹妹甜甜的小嘴立即张开了:“舅舅好、舅妈好!”
在这里,我希望同学们都能做讲文明,讲礼貌的好少年!
小学生懂礼貌的句子【第二篇】
有一个动物园中住着很多动物,其中包括一只美丽的孔雀,但是孔雀平时又骄傲有没有礼貌,而且还不喜欢帮助其他小动物,因此大家都不喜欢和孔雀一起玩耍。
一次孔雀外出游玩迷了路,就在它着急找路回公园的时候,孔雀看到了旁边正在吃草的水牛,于是它走到水牛身边展开尾巴,昂首挺胸的问道:“喂,到附近公园怎么走?”可是水牛头也不抬。孔雀以为水牛没有听见,于是又问了一遍:“喂,到附近公园怎么走啊?xxx水牛依然没有看它也没回答它。接着孔雀又大声的喊道:”我说喂,到附近公园怎么走啊到底?“这时水牛抬头看了一眼孔雀,没说话就又低下了头吃草。于是孔雀就气呼呼的走开了。
它走着走着看到前面正在玩耍的狗和羊,于是孔雀又展开美丽的尾巴问道:”嘿你们两个,到附近公园怎么走?“羊和狗还是在玩耍没理它。而孔雀以为它们玩的太高兴没听见,于是又大声问了一遍,但是狗和羊依然没有理会它。
没办法孔雀只能再次生气的走开了,这是她看见前面河边正在吃草的大象,而且迎面还走过来一只小猫,小猫对大象说道:”大象爷爷,请问到附近公园怎么走啊。“大象听后转过头笑着对小猫说道:”真是个懂礼貌的孩子啊,顺着这条路一直向前走,再左转就到了。“”谢谢大象爷爷。“说完小猫就向前走了。
孔雀看见后心想:为什么这只猫一问路,大象就告诉它了,却没有一个肯告诉我路的呢,我一定要要向大象问清楚。于是它也向前问向大象:”喂,到附近公园怎么走啊。“大象只瞪了它一眼却没有说任何话。接着孔雀生气的对着大象喊道:”为什么刚才你和小猫说了路,却不偏偏不告诉我呢。“大象再次看向孔雀并说道:”你这么没有礼貌,一出口就是喂喂的,谁知道你再问谁啊,而且你刚才也看到了小猫那么有礼貌,而你就只会炫耀,所以你必须要懂得讲礼貌啊。xxx
孔雀听后羞红了脸,从此孔雀见了那个小动物都非常有礼貌,而且也收获了好多一起玩耍的好朋友。
小学生懂礼貌的句子【第三篇】
在暑假的时候,我和妈妈到我国的首都北京去旅游。我们一路欢歌笑语,游览了许多风景名胜。可就在这时,天公似乎有些不作美,天上阴云密布,渐渐地还淅淅沥沥的下起了小雨,打断了我们的兴致。我们不得不临时改变计划——先回到酒店。我们来到了地铁站,在熙熙攘攘的人群中终于挤上了地铁。
一名挺着大肚子的孕妇在人群里被挤来挤去,十分的不好受,脸色十分的苍白,头上、脸上还有着一层细密的汗珠,时不时的还发出了痛苦的呻吟声。
可在座位上的年轻人一个个都低着头,目不转睛地盯着手中手机的屏幕。只有屈指可数的人在看着孕妇,但都视若无睹,好像只是凑个热闹。我不禁叹道:还真没有人让个座啊,他们就是他们所谓的“文明”么?
突然,一个年过花甲的老奶奶站了起来,微笑着对孕妇说:“来,姑娘,坐这里吧!”那位老奶奶满头银发,精神却很好,她的脸上有许多时间与岁月留下的痕迹,其间仿佛刻满着智慧。
孕妇坐下后,脸色明显好了很多,她感激的对老人点了点头,老人只是淡淡的一笑。
文明就在身边,他离我们并不遥远,生活中的一点点小事,都可以折射出文明。所以让我们携起手来,共同创造文明的世界!
小学生懂礼貌的句子【第四篇】
中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。
王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深,这就是流传至今的“程门立雪”的故事一个小孩的木车坏了,一颗螺丝钉掉了出来,他见到路边有一个人在修理汽车,于是走过去说:“喂,借我一把钳子。”那个人望了他一眼,并不理睬他,继续修理汽车。
小孩将这件事告诉哥哥,哥哥教导他做人要有礼貌。于是他又去找那位修理汽车的人说:“叔叔,请你借我一把钳子好吗?”那个人抬起头问:“怎么啦?木车坏了,我来帮你修理吧。”
这个孩子的态度,使他不但借到了钳子,还得到那位叔叔的帮忙,把木车修理好。
人在社会上生活总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。