首页 > 工作范文 > 范文大全 >

安全教育活动的总结大全精编5篇

网友发表时间 1744963

安全教育活动的总结【第一篇】

今年3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日,3月25日3月31日是第六个福建省学校安全教育周,4月份是第七个宁德市学校安全教育月,为了进一步加强安全教育工作。我校按照教育局要求,于20xx年3月25日3月31日开展了为期一周的“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合我校的实际情况,积极组织开展了新学期安全教育周系列活动,达到了精密安排、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,由校长任组长,安全副校长、政教主任为副组长,各部门负责人为组员,并制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全学区开展安全教育系列活动。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。开展“安全教育”讲座活动。

2、国旗下讲话教育。3月25日上午,学生代表对全校师生进行了一次题为“普及安全知识,确保生命安全”的国旗下讲话;要求全体师生要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

3、学校安全检查,在教育周内,学校对校园进行了全面的检查,发现不安全的地方马上加以整改,确保安全第一。

4、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

5、出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报。

6、签订安全教育责任状,学校和各位教师签订责任状,明确职责,明确分工。

7、进行两次安全演练,即:突发火灾安全演练、突发地震安全演练,做到了有演练预案和演练实施方案。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。四、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在教育局的正确领导下学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

安全教育活动的总结【第二篇】

为了增强全校师生的消防安全意识,防患于未然,提高消防防范及自救能力。20xx年11月7日上午,xx镇xx小学开展以“消防安全教育”为主题的系列教育活动。

此次活动有消防疏散演练、消防安全知识讲座、观看消防安全知识动画片、《消防安全》知识测试四个环节。

为确保这次演练活动有序地进行,活动前,xx小学制定了详细的消防应急疏散演习预案,成立疏散演练领导小组,明确责任分工,并制定了紧急情况的应对措施以及学生逃生路线。上午9时35分,演练准时开始,随着校园内响起警报声,各位老师立即到达指定岗位,引导教室内学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,用衣领、手掌捂住口、鼻,手扶墙壁下楼,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校足球场的安全地带,随后各班清点人数,并向此次演练总指挥汇报,全校380多名师生(含学前班)无一缺漏地安全撤离到达足球场指定地点,整个演练过程用时1分10秒。

演练结束后,xx小学义务消防安全员对全体师生进行消防安全知识宣讲,宣讲中,义务消防安全员结合学校消防工作的特点,用通俗易懂的语言,为学生系统地讲授了生活中如何预防火灾、火灾发生后如何正确报警、如何逃生与自救等消防安全知识;灭火器使用演示;各班组织学生观看消防知识动画片;消防知识测试。使学生们深刻认识火灾潜在的危害性,让学生们学会了许多消防安全知识。

据了解,该校十分重视对学生的安全教育,为了学生的安全,校园的安全,一学期一次的防火自救演练,是该校安全教育工作的一个方面。在安全教育工作中,该校将安全意识渗透到学生的日常生活中,经常开展安全教育主题活动,如:开展“防溺水”、“防震减灾”、“遵守交通规则”等系列活动,使学生从小养成良好的安全防范意识。该校负责消防安全管理的教导主任李卓青同志表示,将继续重视校园的消防安全工作,排查一切安全隐患,创建“和谐平安校园”。

此次活动,xx小学全体师生学习到了火灾发生时的应对措施,增强了师生的消防安全意识与自护自救能力。

安全教育活动的总结【第三篇】

根据上级指示关于做好“全市中小学生安全教育周”活动的通知要求,按照“教育在先,预防在前,教育与保护相结合”的原则,为了切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长,提高学生的自护自救安全防范意识,学校开展了为期一周的学生安全宣传教育活动。通过开展“安全教育周”活动,进一步强化了学校安全教育工作,进而帮助学生树立、增强了安全意识、掌握了安全知识、提高了自我保护能力,并动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

对于这次活动学校领导班子非常重视,专门召开了班子会议进行研究布置,并组成了由校长挂帅、各部门负责人和班主任任成员的领导小组,具体组织实施安全教育活动。

本次“安全教育周”活动的主要内容是“五全”、“五意识”教育。所谓“五全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、防震安全的教育;所谓“五意识”是指通过活动以增强学校安全规范意识、教师执行安全措施意识、学生自我保护意识、家长支持配合意识、社会服务监督意识。

学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校成立了安全教育工作领导小组,落实具体负责领导,主动与家长、有关部门联系,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织,使安全教育活动开展的扎扎实实。

一、认真组织开展防震疏散演练活动。

今年5月12日是汶川特大地震发生周年纪念日,也是全国第一个“防灾减灾日”。为纪念汶川地震一周年,增强全校师生的防灾减灾意识和安全意识,根据市地震局、市教育局、市人防办和区教体局通知要求,开展了防震疏散演练,在制定了“防震疏散演练方案”后于2010年5月12日9:40——10:00在全校进行了疏散演练。组织学生保持镇静,按疏散线路快速、有序、安全疏散,防止楼道阻塞,到运动场按早操站立位置集队,保证学生安全。同时做好安全保卫和医务保障等工作。学校电视台在疏散演练录像后采访了部分学生,被采访学生表达了他们的感受认识。

通过演练,使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,以提高在不同环境和危险情况下自我防范和自救互救能力,以及掌握防震疏散预案和防震疏散演练的注意事项,引导学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的理念。

5月11日,全校所有班级召开一次以“用知识守护生命,健康伴我成长”为主题的班会。班会内容如下:

1、交通安全教育:加强步行、骑自行车、乘坐机动车、船等方面安全的教育。

2、突发事故(地震、火灾、洪水)逃生知识。

3、加强自我保护意识,冷静面对暴力。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接触陌生人,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑。碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

4.网络安全教育。不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。不到危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。交友要谨慎,对网上交友更要保持高度警惕,以免结交社会不良分子。加强防拐骗教育,教育学生外出探亲或旅游要有成年人陪同,严格规定学生夜间活动时间,防范学生夜不归宿,保障生命财产安全。

5、防雷和用电常识。打雷下雨要注意防雷:不要在大树下避雨,在室内关好门窗,不打开任何电器。大雨、暴雨时要注意山体滑坡,不在山底、石山、土坡下停留,迅速远离危险地带。掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。掌握正确使用液化气常识,预防煤气中毒。

6、注意消防安全,注意防火、防盗;远离火源。加强对学生进行防火、防雷电、防触电、防溺水、特别加强游泳安全教育,慎防溺水意外。

7、卫生安全(传染病预防)教育。教育学生注意饮食和饮用水卫生,不吃变质食品,防止病从口入。保持良好的饮食习惯,防止食物中毒。讲究个人卫生,注重饮食卫生和家居环境卫生,做好夏季传染并流行病的预防工作,保障身体健康。

三、认真组织开展形式多样的宣传活动。

1、开始在校园内举办防灾减灾知识图片展。标题为:树立全民防灾减灾意识,共建和谐社会。利用学校宣传栏的功能,在学校橱窗内以手抄报的形式布置了《人人重视安全事事讲究安全》的宣传板块,让学生参与设计,动手、动脑,对普及、宣传安全知识起了很大作用。

2、根据市区有关部门安排,组织学生参加多种形式的科普知识学习活动。开展“四个一”活动,营造安全教育氛围。即制定好一个安全教育实施计划,各班制定一份班级层面的安全教育方案;出刊一期以安全教育为主题的黑板报;各班组织一次以安全教育为主题的手抄报评选活动,使学生人人知晓在各种事故面前如何自我保护和逃生,增强了自我安全意识,增强了自救逃生能力,学会了自我保护。

5、召开了住校生专门会议,在学校阶梯教室放映安全教育宣传片,对住校生加强教育和管理,强调保证安全系数。

8、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决问题。

9、对全校消防设施、设备进行了检查和更换。使所有消防栓都处于随时随地可以使用的状态。所有灭火器都保证能用,并通过消防知识讲座让学生基本掌握了灭火器的使用方法,以求在发生意外火灾等突发事件的情况下,最大限度地保证学生的安全。

四、找出存在问题。

在取得成绩的同时,我们也看到还存在着一些问题。一是从总体来看,学校的组织安排还有缺陷,还需要在方案的缜密性上周密考虑。二是部分教师和学生的安全意识还不强,没有紧迫感。三是部分学生对疏散演习不够重视,说话、手扯手、动作缓慢。四是有个别学生在下楼梯时跑跳,一旦摔倒就可能造成安全隐患。五是有个别学生出于好奇而私自动用灭火器,必须加强教育。六是疏散路线不尽合理,还需要进行适当的调整。

五、今后的努力。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,并把创建“三无校园”(即:全年无安全事故、无教师不良言行、无学生打仗事件发生)构建和谐校园作为我校今年工作的主旋律,以确保学生在安全的环境中健康成长。

安全教育活动的总结【第四篇】

3月30日是第20个全国中小学生安全教育日,育新幼儿园高度重视此项工作,把开展好安全教育日宣传教育活动作为幼儿园工作重点,加强领导,周密安排,开展了一系列的活动,确保安全教育日活动取得实效。

活动一:广泛开展宣传教育活动。3月26日上午,王丽梅副园长向班主任老师发放了安全教育日活动安排和倡议书,要求老师们按照活动安排进行安全教育日的宣传教育活动,将倡议书粘贴在家教园地中,对家长进行宣传。幼儿园利用校信通,通知家长和孩子收看3月31日18:00——18:30湖南卫视《新闻大求真》栏目。在幼儿园大门口的led上播出活动主题:“我安全,我健康,我快乐”,向教师和家长进行宣传。

活动二:认真组织安全隐患排查活动。从3月27日起,要求老师组织一次隐患排查周活动,利用每天户外活动的时间,开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动。教师组织幼儿对班级、校园、校园周边进行安全隐患排查,并要求幼儿把安全隐患排查活动带回家,让家长带领孩子在家庭和社区开展此活动,对家庭、住宅小区进行全面排查。让幼儿通过参与感受,强化安全意识,提高辨别危险的能力,掌握自救自护技能。

活动三:深入开展安全教育活动。坚持每周一下午的安全健康主题班会,要求各班老师认真备课,上好安全课,园领导及时进行督促和检查。

3月30日上午的升旗仪式上,幸福六班的幼儿进行国旗下的讲话,向全园幼儿宣传安全自护知识,提醒幼儿注意食品安全,不和陌生人讲话,要有防范危险的意识和能力。

活动四:定期组织应急疏散演练活动。

3月12日上午10:00,育新幼儿园举行随机性消防逃生演练,全园859名幼儿和70余位教师参加演练。演练后进行总结,查找问题,及时整改。3月12日下午3:30,我园按照惯例用即将到期的灭火器进行灭火实战演练。演练前后勤主任给老师们讲解了消防知识、灭火器使用方法以及灭火器日常维护要求,现场演示了手提式干粉灭火器的使用方法,并向班级发放了《消防安全知识二十条》宣传页。最后进行了灭火实战演练。

育新幼儿园充分利用安全课、主题班会、安全教育宣传栏、升旗仪式等媒介,构建立体化的安全教育宣传平台,对幼儿进行安全教育,进一步拓宽师幼的安全知识视野,提高安全意识和安全技能,培养幼儿终身受益的安全素养,保障幼儿健康成长。

安全教育活动的总结【第五篇】

为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。我们xx二小以“消防安全宣传周”为契机,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。

一、组织机构建全。

成立了由校长任组长的安全工作领导小组,责任明确、分工细致。

二、计划周密完善。

制定了详细周全的活动计划。建立和完善了消防应急预案,组建了应急小分队,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防安全工作深入人心。

10月11号下午3点,随着紧急刺耳的警报声想起,学生们迅速从各个教室内跑出来,靠墙、低头、弯腰,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃,有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后,按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上,观看消防队员的消防演练。

通过本次消防演练,使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念,掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识,为校园安全工作夯实了基础。

三、宣传形式多样。

1、通过国旗下讲话,邀请xx消防队的警官来校作消防安全报告,帮助师生掌握防火知识、自救方法等。

2、利用大队板报、画廊、红领巾广播等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

3、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。

4、开展“消防安全到家庭”宣传活动,向社会、家长作宣传,创建良好的社会稳定局面。体现了“强化安全管理,共建和谐校园”,为共建和谐社会而努力。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性,深入开展消防安全教育,狠抓了学生消防安全防范,形成了家庭、学校、社会合力,提高了全体师生的安全自护自救能力。通过开展消防宣传周系列活动,进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

相关推荐

热门文档

48 1744963