四年级作文分享【优秀8篇】
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四年级作文分享【第一篇】
去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。
今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。
一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。
从这件事,我收获了喜悦。
四年级作文分享【第二篇】
生活就像一杯水,淡而无味,但当你学会分享时,这杯水就像有了魔力,变得甜蜜起来。
那是一个晴朗的星期天,爸爸给我买了一辆自行车,我高兴的一蹦蹦了三尺高。这天下午,我的好朋友小玲来找我玩,我搬出我的自行车,因为小孩的一种炫耀的私心,我硬是让她看着我玩。玩了很久,因为炎热的天气把我烤的口干舌燥,我便回屋喝了一大杯水,猛然想起:糟了,小玲不见了!便左寻右找的找了半天,却发现她在一边跟另一个女孩吃着冰淇淋,笑得嘴都合不拢了。
我气呼呼的回屋了,爸爸眼尖的发现我生气了,问:“哎,我的姑娘,又怎么了呢?”我便向爸爸大吐苦水:“小玲下午来找我玩了,我搬出你买的自行车骑给她看,没想到她跑到一旁跟别人玩的可欢实了!”爸爸若有所思的说:“那她们在干嘛呢?”我嘟着嘴说:“一起吃冰淇淋呢!”“这就对了!你是不是光顾着你自己玩了?你想想,如果是你去找小玲玩,她让你看她骑自行车,却不让你玩,你会怎么想?你知道她们为什么那么开心么?因为她们懂得分享!如果你有一大盒巧克力,你是情愿吃蛀了牙还是和别人一起分享美味?”爸爸语重心长的说了一大段话,我恍然大悟:“我懂了,我要学会分享对不对?”爸爸说:“对!真棒!”
四年级作文分享【第三篇】
我给大家说几种蔬菜不明白大家喜不喜欢。炒土豆丝:土豆切丝,水中泡五分钟,洗去表面的淀粉,表辣椒一个,切丝。锅里放油烧热,倒入土豆丝、辣椒丝同炒,放入少量盐、醋、鸡精、味精。炒熟装盘。
豆腐西红杭汤:豆腐切成手指大小的块,西红杭切块,锅里放油烧热,倒入豆腐,加入盛汤用的盆子的半盆水,放少量盐、鸡精、味精,烧开后再烧3分钟,倒入西红杭烧开盛入盆子。
豆腐白菜汤,做法同上,倒入白菜烧开后再烧一分钟盛入盆子。
青辣椒炒鸡蛋:青辣椒三个,切成丝,鸡蛋二个,锅放油烧热,倒入鸡蛋炒熟盛起,锅里放油烧热,倒入青辣椒丝炒,加少量盐、味精、鸡精、酱油,倒入炒熟的鸡蛋炒熟装盘。大家能够学着做。
在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们完美的感情与愿望。
而我却想设计一个美食节,你们肯定有一大堆的疑问吧!哈哈!被我猜中了!。下方让我来告诉你。
我先设计美食节是因为能吃许许多多的美食。也能品尝各种新颖的美食。肯定能够饱口福拉!
我将美食节定在5月10日。为了这个节日我还编了一个故事呢!
故事是这样的:
怎样?不错吧!
在美食节那天,人们能够把自我创作的美食与大家分享。这样美食永远就会有一片属于自我的天地了。
四年级作文分享【第四篇】
每次开家长会,我都会带稿子,今天,我狠狠心,没有带稿子,还是对自己不放心,就做了个ppt。
我
给大家。
分享三个问题:
我也选前面一个,教育孩子的最佳时机,就是在他做对的时候,能及时表扬他,肯定他,而不是在他做错事的时候使劲儿的指责他,训斥他。
这是为什么呢?在他做对的时候肯定他,表扬他,他就会明白这样做是对的,这样做还能到家中表扬和支持,下次遇到这样的事,他还是会这样去做。
他做错的时候,你指责他,训斥他,他犯的事有多大,你就会发多大脾气,你可能认为越是发的脾气大,孩子会认识更深刻吧,是这样吗?其实不然,他不喜欢你的态度和方式的时候,他会自动切断沟通,不和你建立心里连接了,不接受你的这种态度和方式,你说什么,他都不会听进去了。再遇到这样的事,他会改吗?不会的,如果训斥一会,就改了,教育孩子就太简单了吧。
这话说起来简单,做起来很难,很难!人在着急的时候,往往选择最愚笨的,最简单的方式就是发发脾气,出出气,这个事就算过去了,不管做事效果如何。
第二个问题:言教与身教,哪个更有效呢?
(大家都应该选择了“身教”)我也选择“身教”,为什么呢?因为有这么一句话就叫“言教不如身教”。的确,这句话说得特别好。
第三个问题:表扬孩子什么?不表扬孩子什么?
平时,我们都怎样表扬孩子呢?
“孩子呀,你多聪明呀!,就是不学习,要是你好好学习,你就是全班第一。”
那不能表扬孩子什么呢?不是经过自己努力就有的,是不能表扬的,比如你好聪明、你长得很漂亮等。
每个人都喜欢自己的孩子比自己优秀,比自己过得好。所以孩子还得要管,还得要好好管。
我调查了一下:
咱们。
班有多少孩子认为自己的.父母,在学习上是真心在帮助你的?
出自
班上有十几个孩子举手,我让孩子写了写,妈妈或爸爸是怎么关心你的?(逐一读了)。
(我在想,有多少个家长期待着自己能得到孩子的认可呀!)。
(二)谈谈语文的学习我的两个期待。
1、我期待,在课前,孩子能熟读课文。
孩子只重视写的作业,不重视读的作业,课文读得不够,就影响课堂上的理解。我建议培养孩子早晚读书的习惯,早晚各20分钟以上,坚持一天40分钟到1小时,早上读课文、诵读经典;晚上读读课外书。让孩子在您爱的陪伴下养成孩子良好读书习惯。
2、我期待,全班同学听写生字正确率百分之百。
我认为全班同学能百分之百学会生字词,这是能实现的,不过目前在任何一个单元里都没实现过。我希望家长能给孩子能及听写。
;三、四周后,再巩固听写一次,我觉得听写个三、四次就不再忘记了。
四年级作文分享【第五篇】
寒冷的北风呼呼地吹着,在天上的一群群小鸟呢?在地上绿柔柔的小草呢?在树上那翠绿的树叶呢?怎么都不见了?哦,原来是冬季把它们赶走了,冬季来了。
冬季来了,人们穿上了棉袄,就连那爱美的小姑娘也依依不舍的脱掉了裙子,换上了冬装。
冬季来了,花园里黄灿灿的腊梅花开了,淡淡的清香飘来飘去。
冬季来了,河面上结了一层冰,感到一丝丝的透明清澈和寒冷。
冬季好美啊!
四年级作文分享【第六篇】
今天下午,我们小记社团邀请了小榄的一些本土作家来给我们上。
作文。
课,这些作家有:六感作文老师李永雄、《小榄老街》作家何永成、和经验丰富的老校长——伍汉文等十多人。
我们先是请了经验丰富的老校长伍汉文给我们上课,我拿好笔记本和笔开始听伍老师给我们讲课,伍汉文老师介绍了德星小学的历史,他说我们德星小学是一个百年老校,他又给我们讲了写作的好处,写作不仅能提高学习成绩,最重要的是写作能够满足我们情感和工作的需要。
接下来到“六感作文”的李老师来给我们讲课,李永雄老师是一位年轻的作家,他给我们讲了为什么要写作,为什么要写作?是因为:1、考试的需要,2、情感的需要,3、工作的需要,4、社会的需要,李永雄老师还给我们讲了小学生作文常见的三大误区:1、作文不知道要写什么?怎么写?2、写作如流水账,语言枯燥乏味,3、文章没有中心思想,偏题,跑题,就是因为这些问题,我们的作文才会写得那么差。所以李老师还给我们讲了把作文写好的四个要素:1、生活的积累(学会观察)2、语言的积累(学会说话)3、感情的积累(学会思考)4、技巧的积累(学会说话)懂得了这四个要素,我们的作文就会写得更好了。李老师教了我们很多的写作方法,这样我们以后写作就不会写得那么差了。
不知不觉间课程就结束了。下课之后,我还何永成老师要了签名,打算明天上学时拿给同学看,他们一定会羡慕死我的!
四年级作文分享【第七篇】
同学们,大家在生活中有没有观察过植物的生长情况呢?以下是网友为大家整理好的四年级植物。
欢迎大家阅读参考!
我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的小豆芽。
几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。
201x月x日 星期x 晴。
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。
然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
201x月x日 星期x 晴。
秋天到了,我家门前的美丽的桂花全开了,香味能飘出十里呢!
美丽的桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑,飘香十里的小美丽的桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,美丽的桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,好像来到了天堂一样。
秋天,是一年四季中美丽的桂花树最美的时候,金色的美丽的桂花把美丽的桂花树装点得很漂亮,虽然美丽的桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
四年级作文分享【第八篇】
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。这是古诗《秋夕》,描述异常美丽的景色,就是这一首美丽的故事,让我对古诗如痴如醉,每当看到古诗,我都会无法自拔!小时侯,,我和酷爱。
唐诗。
的奶奶整日听她吟诵各种优美的,凄凉的等等古诗。久而久之在奶奶的熏陶之下,我也变得诗情画意起来,情感丰富了起来。也常常会主动地读起各色古诗。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这一首古诗前两句表达了农家的淳朴,待人友好的品质。后两句写了一个美丽的景色,一重重山,一道道水,本来怀疑没有了路,但忽然眼前一亮,柳树繁茂阴浓,花朵娇艳靓丽,又是一个美丽的村庄,犹如世外桃源,在后两句,还蕴藏着一个深刻的道理就是:在逆境中往往蕴藏着无限希望,只要刻苦努力,勇于开拓,就会出现一个崭新光明的世界!古诗还能启发我们一个个有益的道理。
古诗是画与文字的结合,这样就构成了一幅幅美丽的画面,陶冶我的情操,给我带来了美的享受,更让我沉迷于其中,几乎古诗书不离手,我常常幻想,我如果是诗里面的人,我的看法和情感会是怎样,日子长久了,我变得多愁善感。
不管我是怎样表达我对古诗的热爱,总之千言万语汇成一句话,古。
诗词。
我爱你!在你的身上我获益良多,我不仅收获了知识,更净化了我的灵魂!