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妈妈作文写作技巧与范例分享热选优质8篇

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妈妈作文写作技巧与范文分享【第一篇】

年龄:22。

健康状况:良好。

籍贯:xxx。

家庭背景:职工家庭。

所学专业:市场营销学。

历:本科(在读)。

参业意向:可从事文秘工作、贸易、产品营销、活动策划、谈判沟通、广告宣传,市场调查等方面工作。

知识结构:

本学期主修课:商务谈判组织行为学调查统计学大学英语现代商业经济学体育经济文写作。

上学期成绩:商务公关概率论经济学计算机编程商品学保险学英语。

专业技能:先后自学并掌握了劳动法,担保法,产品促销,零售学,市场调查等方面的知识。

近期荣誉:优秀大学生荣誉证书,一等奖学金。

在职工作:班级学习委员。

近期社会工作:

20xx年xxx月策划并参与xxx学院第一届农村义务支教活动(获支教证明)。

20xx年xxx月xxx公司,业务员实习24天(获实习证明)。

20xx年xxx月xxx店,促销员11天。

20xx年xxx月xxx公司实习30天(获实习证明)。

20xx年xxx月xxx实习30天(获实习证明)。

文体专长:擅长文章写作,羽毛球,游泳,长跑。

自我评价:

性格缺点:嫉妒心强,爱慕虚荣,常因怕担风险而思想保守。

性格优点:做事谨慎,有责任感,不怕吃苦,勤奋好学。

有较强的组织能力和活动策划能力,有较强的语言表达能力,文笔流畅有较强的团队精神,在大学有良好人际关系,同学中有较高威信,善于“协同作战”

小结:

我是一个有责任意识、有理想的青年,对自己理想的追求,一刻未曾停止。希望凭借我的实力及真诚,成为企业的一员。我会运用我的理论知识,倾力为公司创造更多利润价值。

妈妈作文写作技巧与范文分享【第二篇】

教育背景。

毕业院校:河北大学货币银行专业本科。

另:其他培训情况。

*英语通过国家6级考试,听说读写熟练。

*掌握一定财务知识。

工作经历。

*至今xx外资企业人力资源部总监个人助理。

*日化公司销售见习助理。

协助经理管理销售业务,拓展客户资源和销售渠道,在这段时间里,新建客户上百家,并锻炼了良好的沟通技巧,培养了较好的业务管理能力。

个人简介。

拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障,因此人力资源的管理在企业的系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作,我对人力资源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗,勤奋好学,吃苦耐劳,敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。

本人性格。

开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

另:能力是判断一个的最重要的标准,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

谢谢您在百忙之中来翻阅我的得历.。

妈妈作文写作技巧与范文分享【第三篇】

2)了解学校的情况。

常规人的做法去扒学校的网站,去找一些课程,和校友资源这方面的话题写上去;但是这个还是有点老套,建议通过学校访问,线上线下宣讲会,朋友介绍,linkdin上面就充分寻找资料能帮助你成功;学校,招生官和校友,都希望能看到你成功,都希望招到的人是能实现职业规划的;所以给他们展示你想去读书的动力或者渴望吧;先不要想太多人家会不会鸟你,脚踏实地的先去做;等到机会来了,方向也就自然清晰了;如果你研究学校不是很透彻的话,那么只能被别人认为你的这个决定是很对自己还有他们不负责的。

3)目标高远。

你不仅能看到这个行业的未来,更能以行业领导人的身份知道这个行业目前存在的问题在哪里;具体要怎么做;你能看得到别人看不到的问题点。

2.逻辑结构上。

1)逻辑合情合理。

需要非常认真而又细致的剖析你自己至今位置走过的路去思考未来的什么方向才是对你来说最合适的。

出处

妈妈作文写作技巧与范文分享【第四篇】

清楚有力地表达您的求学动机,和学习学术能力。在国内有一种错误的观点,要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格,或是学术上感觉没有什么可写的,就写自己考试时克服了重重困难,如何考取了好成绩!这是根本不着边际的写法,会让录取者发掘不到你的特点。要知道,你是要在很短的时间内,清楚地用几百字告诉招生教授你是入学(奖学金)非常合格的人选,盲目“煽情”完全不需要。

二:结构简单,衔接紧密。

留学文书其实是你个人的广告!要重点突出,形象鲜明。仔细想想,留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的?许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授,觉得这样才能全面的展现自己。但是:“simpleisthebest”,试想一下,招生教授天天都要做大量的教学工作,还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料,只有那种简单有力的文章才能hitthetarget,让人印象深刻!我们的理念是简明而富有创意的!

三:符合西方思维习惯。

文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。我们在以往的经历中发现,有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点,反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的,认为这些能表现出申请人布满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材,把有益的亮点有选择性地挑选出来,在适当地篇幅里展示出来。

妈妈作文写作技巧与范文分享【第五篇】

1、结合所有要申请的大学,列出每所大学的申请文题目要求,写出相似性。

2、研究和理解写作的主题-你自己,才能思考如何写作。

4、做下自我评估,决定用哪些材料向大学展现自己。

5、查看成功申请范文,如果是自己,会怎么写,掌握其创意的想法。

6、选择1篇申请文进行写作。

7、决定成败的不是细节,是开头,要着重润色下开头内容。

8、在某个时间限制内完成申请文的初稿。

9、寻找你尊重的人,让他们阅读你的申请,提供宝贵建议。

10、校正申请文,至少几遍。

12、申请文确认无误。

妈妈作文写作技巧与范文分享【第六篇】

演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常1篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式,一环扣一环地展开。演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

标题(多为主题句)。

称谓(各位同学、同志们)。

开场白(类型:开门见山,提出问题;采用设问式;还有借题发挥,或者表示感情等。)。

结束语(1、强调主题、或抒发感情、或展望未来;2、表示态度,竞争上不上的态度。3、表示感谢)。

演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒说:“开场白有二项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释,打开场面,引入正题。”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

(1)楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;。

(3)激发。可以提出一些激发听众思维的问题,把听众的注意力集中到演讲中来;。

(4)触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多着名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮?马克思墓前的讲话》的开头:“我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯?威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克?道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

层次是演讲稿思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客观事物的认识过程。

怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲稿结构层次的基本方法就是演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿用过渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。

节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换,是在一个主题思想所统领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度。平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳,而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。所以,插入的内容应该为实现演讲意图服务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

结束语是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋,并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦,并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢?美国作家约翰?沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时嘎然而止。”演讲稿的结尾没有固定的格式,或对演讲全文要点进行简明扼要的小结,或以号召性、鼓动性的话收束,或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

妈妈作文写作技巧与范文分享【第七篇】

英语作文在六级考试中占据总分的百分之十五,比重大同样也要求高,但是想拿高分却往往不那么容易,写出1篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面,同时还需要考生有独特的思想和写作技巧,下面1篇文章是英语英语六级作文写作满分技巧,大家不妨学习一下。

文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。

中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。

这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。

这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:

一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。

精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。

中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。

实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。

有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。

英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外,也需要大家注意总结一些常用的写作技巧,把技巧运用于文章中,你的文章必然会让读者眼前一亮,希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有帮助。

妈妈作文写作技巧与范文分享【第八篇】

毕业论文是本科院校学生毕业前最后一份作业,但随着毕业季的到来,很多同学的生活也愈加忙碌。找工作、考研、考公务员等等事情让很多同学忙的不可开交。特别试英语专业的学生,因为要备战3三月分的八级考试,需要花费更多的精力。网友特地整理了(*),希望在帮助同学们解决困扰的同时,提高论文质量,减少精力投入。

首先,明确选题。选题是英语论文的关键。选题就像是一个指向标,明确了选题就有了方向,写作也就会顺利很大。否则,就像是在茫茫大雾中,不知道该往哪个方向走。所以,写开题报告前首要任务就是选定方向,先明确大方向,例如英美文学方向、翻译方向或是语言学方向等,然后再从大方向进行细分为小方向,层层筛选,直至明确选题。

其次,搜集资料。做好写作准备,充分搜集资料是英语论文写作的关键。根据所选题目查阅相关的书籍和资料,并且尽可能准备一个摘要本,或整理一个专门的word文档,把好的评论、内容及作者、书名、页码等记录下来,以便后续使用。另外,也可通过互联网查找资料,对于在网上找到的资料应及时收藏连接地址。

再次,写开题报告。开题报告是论文的基本指导,确定了开题报告,论文的大致内容也就确定了。写开题报告时先要拟定标题,然后依据标题及查阅的资料构思论文主体,明确论文要阐述的观点时什么。明确主题后就是对大致框架进行构思,英语论文框架是影响之后英语论文写作的关键因素,必须要认真对待,一旦论文框架偏题了,那么整篇论文必然会出现问题的。最后就是参考文献,即写论文时所参考的资料,按照学校发放的论文指导格式进行调整,通常中文参考文献与英文参考文献都应包含。

然后,正文写作。摘要是正文写作的关键,写摘要部分时一定要反复润色修改。因为摘要就像是一个人的脸面,是1篇论文的招牌,若摘要写的不好,首先就会给导师造成不好的'印象,这样必然会影响导师对论文的评价。相反,高质量的摘要也必然会给导师留下较好的印象。因此,书写摘要时一定要做到短而精,用最简洁的话对论文主题及内容进行概括,做到一目了然,避免内容繁琐、无条理。写完摘要后便正式开始正文写作。英语论文要求具有较高的原创性,通常直接引用的内容应控制在全文字数的30%以内,因此,写作的时候同学们一定要控制要抄袭,对于需要引用的文字,需要进行一定的修改,但修改要注意避免换汤不换药,不可投机取巧只更换句中的部分词语,这样通常是不能改掉抄袭的。要先理解引用内容所要表达的意思,然后根据自己的理解对原文进行重新概括,这样不仅能节省时间,同时更容易通过抄袭检测。

最后,做好检查工作。论文完成后一定要认真检查。特别是英语论文,一个字母的差异都可能会导致整句话的意思发生改变。因此,完成写作后一定要耐着性子认真进行一遍全文阅读,对文中出现的单词拼写错误、语法语句错误进行及时修改,以进口可能做到一次性通过,减少导师返修。

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