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实用和水做游戏教案实用

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和水做游戏教案篇1

规则是这样的:老师和两位小演员来品尝三瓶液体,分别是盐水、雪碧和醋水,尽量不被观众看出来你喝的是什么。

游戏开始了,我和张舰幸运地被选到了。首先是老师来当演员,她大步流星地走上讲台,随意地拿起一杯液体,喝了一口,老师脸上表情骤变,突然,噗的一声,老师居然把那口水吐了出来,把我的脚都溅湿了。老师怎么这种表现?难道她喝到醋水或者盐水了吗?真是让人捉摸不透啊!老师喝了第二口,又做出了那种表情,还说:好辣啊,好辣啊……老师又喝了第三口,结果老师把那口水含在了嘴里,想找地方吐,最后实在是没办法,只好吐回了杯子里。台下的观众议论纷纷:老师喝的到底是什么呢?

轮到我了,我走到讲台上,顺手拿起右手的一瓶,放到鼻子前面闻了闻,但没有闻出什么味道,心想:不管了,直接喝吧!我喝了一口,哎呀,我的妈呀!这么咸,岂不是盐水?我脸上尽量摆出笑容,台下的观众七嘴八舌地在下面说:他那是什么表情啊?好奇怪啊……喝第二口的时候,我已经快撑不住了,还吐了一点点回去,但脸上依然保持微笑。这时老师说:可以不喝完。于是我马上嘬了一口,回到了座位上。

接下来便是张舰了,他拿起最后一杯液体,稍微闻了闻,然后舔了一小口,抿了抿嘴,像是在回味似的,让人吃惊的是,张舰居然一口气把那杯液体给闷了下去!许多同学都笃定了张舰喝的是雪碧,我也觉得张舰喝的是雪碧。

最后公布了结果:陈老师喝的是雪碧,我喝的是盐水,而张舰喝的居然是醋水!我们都觉得太不可思议了,张舰居然能一口气把醋水喝光,并且带着笑容慢悠悠的走回自己的座位。

这次游戏让我明白了看事情(东西、事物)不能只看表面,要用自己聪明的大脑判断事情(东西、事物)的本质。

我喜欢这次的游戏,因为它让我懂得了一个深刻的道理!

和水做游戏教案篇2

我们“一课一度”的游戏时间终于来了。

首先,老师拿来了看着一模一样的三杯水说:“我来介绍一下规则,先请三个同学上台,喝下这三杯水,他们分别是盐水、糖水、矿泉水,我请上来的同学喝完水要以完全不一样的表情表演出来。”

接着,老师把三位同学请上了讲台,然后喊了一声:“请开始你们的表演。”三位同学一起把水喝了下去。第一位同学表演的面红耳赤、眉飞色舞的,让我们一时摸不着头脑。第二位同学和第三位同学演的恰恰相反,她眼睛睁得滴溜圆,还竖着个大拇指,连连叫好。最后一位同学若无其事,好像没喝过似的。

三个同学都表演完了,大家开始你一言我一语地讨论起来。“既然老师说一切都是相反的,那第一位同学就喝的是糖水,第二位同学喝的是盐水,第三位同学就是矿泉水喽。”我说。有一位同学站起来反对我:“那和第三个同学相同了呀!”

最后,老师说:“停!我开始公布答案了,第一位同学喝的是矿泉水,第二位同学喝的是盐水,第三位同学喝的是糖水。”这个答案让我大吃一惊。

我明白了一个道理:“眼见不一定为实。”真是把古人的脸打的青一块紫一块的呀!三年级张怡恒

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