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2023年感动作文字 感动作文字大全4篇

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感动作文字 感动作文字篇1

暴雨之中,是谁,为你撑起一把伞?漫漫黑夜,是谁,为你点亮一盏灯?怀着一颗感动的心,你会发现,暴雨后总有美丽的彩虹,黑夜里总有闪烁的星星。带着感动出发吧,让你的人生变得温馨而美好!

感动,珍藏在我们心中,又时时刻刻向外散发着光与热。带着感动出发,用善于发现的眼睛探寻人生路上的风景。我相信,无论是广阔的大自然,还是热闹的人类社会,都会使我们收获最宝贵的财富。

带着感动出发,在大自然的奥妙与美丽中行走,我们将收获发人深省的哲思。当川端康成感动于夜半时分盛开的海棠花,他便在这洁白如雪的花瓣中领悟了孤寂与纯美的结合律;当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下,体味这紫色波浪带来的感动时,她便领悟了生活中幸与不幸的辩证法;当史铁生在地坛的花花草草中停留,感动于昆虫们的辛劳时,他便看穿了生与死的轮回……人总是由自然而生,与自然中万物有着共同的感应。而感动,便是这样一把钥匙,让我们打开与自然的感应之门,收获朴实而深刻的哲思。

带着感动出发,在人类社会的喧闹与冷暖中行走,我们将收获感人至深的温暖。当奥运圣火在异国他乡遭遇袭击,我们看见一位瘦小的残疾姑娘弯腰护住火炬,完成了她人生中最出色的防守,那一刻,奥运圣火为之感动,燃烧出耀眼的光芒!当冰雪肆虐我国南方时,我们看见无数绿色的身影忙碌在铁道公路两旁,那一刻,冰雪为之感动,为之消散!当地震突袭四川时,我们看见一位年过花甲的老人面带忧虑,在废墟中穿行,那一刻,国人为之感动,世界为之惊叹!在风雨之中,在瓦砾之上,我们用感动,见证了最顽强的民族,最伟大的爱!带着这样的感动出发,谁不会变得更加成熟,谁不会更了解“温暖”的含义?

带着感动出发,我们在自然中聪慧,我们在社会中成长,于是,我们要将这感动,传递给更多的人。伸出你的手,将爱心的感动传给孩子;坚守你的岗位,将敬业的感动传给同事;攀登你的高峰,将拼搏的感动传给同伴,我相信,这些感动会在心中发芽,开出美丽的花朵,使我们的世界变得更加美丽,而这也就是带着感动出发的意义所在。

请带着感动出发,在暴雨中为他人撑一把伞,在黑夜中为他人点一盏灯。带着感动出发,我们的人生、我们的世界将永远是晴天,永远充满光明。

感动作文字 感动作文字篇2

每当下雨时,我就想起那件事,想起那雨,那伞,温暖从心底涌上,感觉幸福一直围绕着我。

记得那是三年级的一天早晨,天气晴朗,阳光明媚,我准备背上书包,正想开开心心地去上学。可是,妈妈却把我拦住说:“等等,刚才我看了天气预报,今天会下雨,请带好雨伞。”

我瞟了一眼窗外,“不要!你看你看,天气这么好,不会下雨的,你放心吧!”我大声地对妈妈说。“不行的,如果你今天不带雨伞的话,我是不会给你送伞的,那你就会变成‘落汤鸡’,哈哈哈!”我生气了,一把抓起沉甸甸的书包,闪电般地冲出了家,去上学了。

在学校里,上课时,我就像一只溜了号的小狗,总是情不自禁地望望着天空,担心老天爷会下雨。

可惜,事与愿违,六月天孩儿脸,就像妈妈说的那样,不知不觉中,天慢慢地暗下来,开始飘起小雨。雨点儿就像那一个个翻筋斗的小精灵调皮地落下来。渐渐地,雨变大了,雨点就像升旗手敲击的鼓点。雨越下越大,如断了线的珠帘,沙沙沙,哗哗哗,就像世界钢琴大师们弹奏的交响乐。

放学了,同学们个个撑着红、黄、蓝……的小花伞走了,就连没带伞的,也由家长接着回家去了。而我,因为没有伞,只好站在保安室旁一个避雨的地方,呆呆地望着瓢泼大雨,心想:“哎,妈妈生了我的气,肯定不会给我送伞来。再说,这次她肯定抓住机会教训我,让我长记性。唉!为什么早上我不听妈妈的话呢?”

正想着,远处慢慢走来一个人,我定睛一看,是妈妈!没想到,妈妈顶着一把雨伞来接我了!我看到妈妈,就像看到了一根救命稻草,飞奔过去,挤在了她的伞下。我对妈妈说:“对不起,早上我没有听您的话。”“叫你不带伞!看你以后还敢不听大人的话!”妈妈虽然嘴上这样数落我,但是为了让我不淋到雨,手却悄悄地把伞往我这边移,而她自己却淋到了雨,我的心里仿佛一股暖流涌过。

我看着妈妈的脸,才发现,随着岁月的流逝,时光已在妈妈的脸上刻下了淡淡的细纹,头发上还夹着几根白头发,这也许都是为我操心劳累的吧,我的眼眶不禁湿润了。

母爱如酒,经历岁月愈香。

母爱似茶,味淡而不浓,但却沁人心脾。

那雨,那伞,令我久久难忘。

感动作文字 感动作文字篇3

生活中的每一个角落,每一个琐碎都有着感动。

那是一个“老婆婆”带给我的感动。

那天是期中考的前一天。与往常不同的是,我早早来到了学校。

我像个你一样,沉重地走着。突然发现脚底下有什么东西而且是软绵绵的!低头一看,原来是一把拖把。再一抬头,案件那个女人满脸皱纹,脸上还有好多雀斑。只听见她用生硬的方案说:“同学,让一下。”我赶忙抽出脚,不敢有一丝怠慢。

我就站在那里,静静地看着她工作。

她用拖把把每一个角落都擦得很干净,每一个角落没有一点灰尘!

有的同学抱怨走到五楼很累,但他们有没有想过有一个女人从五楼拖到一楼却没有喊过一声累!

那是一个“老公公”带给我的感动。

与往常一样,星期六的那个晚上我们来到了教室。

与往常的夜自修一样,到了9点钟,我们也应该回寝室了。

不知为什么,我们突然兴起,决定要恶作剧。于是,我们便把那个女生落在后头,躲进了一楼的女厕所。

我们躲在门后,隐隐约约地听见厕所里有意一阵阵的脚步声参杂着几声咳嗽声。

我感到有几分寒意,不知是害怕还是天气的原因。我颤抖地向后看,发现一个中年男子,但看上去很憔悴。他那深凹进去的眼睛仿佛在述说着什么。

一个男人竟然落迫到去扫厕所,由此可见,他是多么地悲哀,多么地无奈……

我才知道我们的学习生活来之不易,有了这些辛苦的劳动人民才有了我们惬意的学习生活!

感动作文字 感动作文字篇4

突然,林梅被一个同学绊了一下,从一楼楼梯上一直滚到了楼下,双手骨折,肿起了一个紫红色的大包,林梅放声大哭起来。根据林梅的指示,我从她的口袋里找到了手机,我习惯性地问:梅,你妈妈的电话多少?谁知,梅却哭得更厉害了:不……不,没有妈妈……我愣住了,问:那你爸爸电话?梅选择了沉默。我一时间不知怎么办,身边的英说:哎!什么都不说怎么办?回去找老师吧!课辅老师拨通电话,他爸爸却说:哎呀,有什么关系!先叫她自己回家,不要紧,奶奶在呢!我和英送梅回了家,梅什么也不说,只是默默地哭泣着。

第二天补习课的时候,我发现梅又来了,她当昨天什么也没发生一样。

可是窗外走廊边,梅的父亲却在探头探脑,他那一身让人肃然起敬的绿军装,是那么醒目和耀眼,浑厚的男中音对我说:你是林梅的同学?麻烦你把这碗骨头汤给她吧!让她中午食堂热一下吃,她的双手还没好!接着,他还把一张留言条塞进我手里,这张纸条也给她吧!

回到教室,我对梅说了这一切,又把纸条拿给她。她看完,却哭了:为什么,他为什么要回来……他不是在海南么!桌上纸条刚劲有力地写着一行字:梅梅,爸爸接到新任务,得马上回部队!照顾好自己。爸爸,即日。

那一刻,我震惊了!海南啊,离这里是那么遥远,可这骨头汤和这纸条上的叮嘱却是这么近!电话里,那看似冷漠的语言;书桌上,看似平淡的纸条,却包含了多少父爱,多少情!父爱也许不像母爱那么细腻,但那如山如岳般的爱,令纸条上的留言,不断延伸着先有国才有家的神圣含义,这句话让我深深感动!

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