2023年初中作文汇聚【优推5篇】

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初中作文【第一篇】

人们常说榜样的力量是无穷的，可又有谁知道理想的的力量是比榜样的力量还要大许多，因为当人有了理想，就会朝着理想奋斗，从而产生无穷的动力，就会克服常人无法想象的困难。在各个国家都有这样的例子。

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。得了这种病的人，会失去平衡，手足会时不时乱动，口里时常瞎念叨模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，断定她活不过25岁。

在她12岁时，她还在某特教班学习。有一次，他想：我还要去养活我爸妈，我要坚强，不能被我的病打倒。她一边学习，一边利用课余时间来尝试控制自己的手。一下课，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，尽量控制自己的手，功夫不负有心人。她终于能控制自己的手了。她努力学习，终于考上了美国的加州大学，并获得艺术博士的学位。

黄美廉用理想战胜了别人难以想象的的困难。然而这样的例子不止发生在她一人身上。

德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯。他理想当一个演讲家。这在常人看来简直不可思议。因为，在当时雅典，一名出色的演讲家必须发音洪亮，发音清晰，姿势优美，富有辩才。

为了成为卓越的政治演说家，德摩斯梯尼做了超出常人的几倍努力，进行了异常刻苦的学习和训练。他最初的政治演说是很不成功的，由于发音不清，认证无力，多次被轰下讲坛，但他当演说家的理想始终没有变。为此，他刻苦读书，学习演讲。他抄了《伯罗奔尼撒战争史》八遍，还虚心地向著名的演员请教发音的方法。为了改进发音，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风与波涛讲话，为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停的吟诗。他把自己剃成阴阳头，以便能安心躲起来练习演说。

德摩斯梯尼不仅训练自己的发音，而且努力提高自己的政治、文学修养。经过多年的磨励，他终于成了一名出色的演讲家。

当初，有谁会相信德摩斯梯尼会成为演说家呢？正是因为理想的力量给了他巨大的动力，才使他克服了常人克服不了的困难，达到了自己的目标。

我有一个同学，他叫李传海，他的喉咙里的扁桃体分叉了，说话不清楚，他就多朗诵，终于说话清楚了。

“不怕做不到，就怕想不到。”只要我们有理想，就会迸发出无限的力量。

初中作文【第二篇】

一群快乐的小鸟用欢快的歌声把我从睡梦中拉到的现实。我突然想起来今天还有一件很重要的事情——滑雪。

我们兴冲冲地来到滑雪场，映入我眼帘的是一片雪白的小山，在阳光的照耀下闪闪发光，其中有三三两两的游客正高兴地玩着。我也迫不及待地拿了滑雪板，走上了场地。

当我装备完毕，踩到雪上时，才感觉到和我想象的不一样，脚下又滑又硬，一不小心，就摔了一跤。于是我静下心来，认真走起路来。终于，我像刚学会走路的鸭子，一摇一摆地能够挪动了。我心中大喜，可刚一开心，脚下又要打滑了。幸好，我有一双拐杖，我像个老太太似的，双手握紧拐杖，一步一个脚印的走到了雪山的顶峰。放眼望去，场地里白雪一片，好漂亮。“啊！”一声尖叫把我从想象中拉了出来。我定睛一看，原来是一个人从上面滚了下去。看他那狼狈的样子，我心里有一丝窃喜，但也增添了一份紧张，我会不会也这样呢？

终于到我了，教练看上去挺和蔼可亲，他告诉我：“滑的时候身体一定要前倾，不要动，更不要直起身子，这样滑的时候就不会摔倒了，能滑好吗？”我虽然口上说“能”，但心里只有两分把握。“一定要加油，胡牧春！”我心中暗想。于是，我深吸了一口气，弯下腰，双手用力一推雪杖，“嗖”的一下滑了下去，感觉像飞了一样。我一动不敢动的向下滑去，眼前晃动着无数白色，耳边只听呼呼的风声。快到山底了，速度也越来越慢了，最终，我有惊无险地停了下来。耶，我成功了！回头看时，教练竖起了大拇指，我高兴地想跳起来，但是滑雪板太重了，我只能拿着雪拐，兴奋地挥舞双臂。

有了第一次的成功经验，我滑了一遍又遍，逐渐找到了感觉——只要想法找到平衡就可以。在一次滑的过程中，我突发奇想，玩了一个特技——“漂移”，等到从上面滑下时，我突然来了一个急转弯，雪板腾空而起，我感觉像插上了翅膀。随后我就听到了一阵掌声，心里满是兴奋，但还是装出了很平静的样子。

滑雪，真的把我迷住了！不知不觉，太阳落山了，我该回家了，真有点依依不舍！

初中作文【第三篇】

站在新班级的门前，听着从门缝里漏出来的嬉笑吵闹声，我有些忐忑。一手握着早被我手心的汗濡湿的书包带子，一手捏着微有些凉意的门把手，深吸一口气，推开门走了进去。

里面的情形和我预想的差不多：老师还没有来，教室里面没有多少空位子了，同学们三五成群地谈天说笑，没有人注意到杵在前面的我。我抬起头，盼着能有一个位置让我坐下，然后我就看到了她。她微微垂着头，手里翻动着一本书，静谧的感觉与教室里的气氛格格不入。

我走到她面前小声说，这里有没有人坐？她闻声抬头，对我一笑：“没有啊，你坐下吧。”直到现在，我还清楚记得她的笑容，让人感到似乎没有什么事可以让人紧张。我们就这样认识了。

接下来所发生的一切都理所当然。我们一起学习做功课；一起分享小女生酸涩的心事；一起谈着诗篇里的温柔缱绻或豪情万丈；一起一路跌跌撞撞走向带着痛楚与肆意的青春年华；一起…… 成长路上的两道互相扶持着的身影，也许就是人们心心念念的纯粹友谊。

仍记得有一天，跑操时她因为要陪我借校服迟到了。被班主任罚跑了两圈。当时我内疚地几乎要流下泪来，我多么害怕她因为这件事与我有了隔阂。我一边跑着一边向她道歉，又心跳如雷地等待着她的回音。她笑了，笑声洒在暗红色的跑道上，让人的脚步变得轻快起来：“没什么啦，就当做锻炼身体喽。”我悄悄吐出一口气，和她一同加速跑向终点。

放学后，我与她一起回家。路上遇到了一位衣着破烂的老奶奶，面前摆着一个搪瓷碗。她从口袋里拿出一元钱，轻放在老奶奶的碗里。我半开玩笑地问她：“你就不怕被骗吗？”她却认真回答说：“这些钱对我们来说是几块糖果，对于她们来说却是一顿饱饭。不是迫不得已谁也不会出来讨饭，也许她们之中有骗子，但毕竟还是好人多，别让那些好人对人性失望了。”我的心一动，之后一路无言。

我的闺蜜就是这样，一个可以笑着说：“生活不完美，不代表它不美。”的女孩，教会了我淡然，洒脱与心存善心。即使有一天我们终将离别，在再次相遇的时候，在与她拥抱之前，我会大声对我身旁的人说——瞧，我的闺蜜！

初中作文【第四篇】

打开厚厚的《满分作文》，我尽情地在知识的海洋中遨游。在这片天地下，我可以哭，可以笑，可以尽情倾诉，同时也学会了感恩，因为，它。

这是1篇平淡而又感人的文章，字字句句间渗透出师生间浓浓的情——《康乃馨的节日》。

那是初中时的最后一个教师节，因为第二年要中考，所以虽然是教师节，老师也没有休息。我们可是个有心人，想让老师过个难忘的节日。我们选择了两样东西放在打扫干净的讲台上，一个是康乃馨，一个是护手霜。送康乃馨是因为它是爱的代名词，送护手霜是因为老师是个女的。老师进来了，我们将最真诚的祝福献给了老师，老师感动地说了声“谢谢”，师生们都沉浸在爱的泪水中，彼此都感到十分温暖……

看了这篇作文，我十分感动，虽然它没有华丽的词表，也没有什么深奥之处，但使我懂得了这样一个道理——以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人。

还记得在小学时期，我们也做过类似的事。教师节来临之际，同学们纷纷向老师献上自己的爱与祝福。老师虽然口上说：“你们这群调皮的孩子，少惹祸就行了。”可怎么也掩盖不了他心中的激动与喜悦。

老师为我们付出的太多太多了，我们有什么理由不回报老师呢？

四年级时，因为路上赶时间，骑车骑得太快，跌了下来，门牙磕掉了一半，一说话就漏风。向来爱美的我这下可不得了了，也不管有人没人，一边推着车一边号啕大哭。到了学校，同学们的嘲笑更让我无地自容了，但是老师却对我说：“这样不是挺可爱的吗？作为班干部，一定要学会坚强，不能轻易掉眼泪。”

现在，我已经上七年级了，但这件事我仍记忆犹新，只因为我有一颗感恩的心。唐晓龙的《感恩的心》一书中有这样一句话：“感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识与鼓励。”现在，我也要说：

感谢地球母亲给了我们生存的空间。

感谢世间万物给我们提供生活条件。

感谢父母养育了我们，给我们一个温馨的家庭。

感谢老师的辛勤培育，给了我们渊博的知识，同样，也给了我们第二份爱。

一个人中有怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重与生存的意义。只有心怀感恩，才能明白人生的意义与价值。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气，做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……

初中作文【第五篇】

随着夏天脚步的迈进，人们的生活节奏也提高了许多。早晨我来到街上，路上早已有许多行人了。在去外婆家的路上，我收获到了一朵圣洁的鲜花。

和往常一样，我乘上公交车往外婆家去，虽然车上还没有坐满，但已经有许多乘客了。这时上来了几个小伙子，将剩下的座位也坐满了。到了一站，上来了两位老人，他们走路摇摇晃晃，站都站不稳，但前排的两位乘客却像没看见似的，只自己悠闲地看着窗外。正当我在心中暗暗责备他们的时候，坐在他们身后的两位小伙子微笑着起身让座，我们都向他们投去赞扬的目光，他们也高兴地笑了，我仿佛闻到了真情之花的芬芳。

过了几站，又上来了一位老人，他排在上车的人群里，很吃力地向前走。看得出他年纪大了，即使拄着拐杖，走路也还是很不稳。不知是我们责备目光的催促，还是刚才小伙子行为对他的感染，这时两位先前不愿让座的前排乘客中的一位，竟立马起身让座。在他把老人扶到座位上的同时，我们也向他投去赞许的目光，在我们的目光中，他也露出了快乐的微笑。

就这样，一种帮助别人而得到的快乐在所有乘客间洋溢，一个帮助别人，为老弱病残让座的信念在我们间传递开来。似乎都想体验一个自己亲身沐浴在别人赞许目光中的快乐。

终于机会来临了。在接下来的一站又上来了好几位老人，没想到我和另几位乘客竟同时起身让座，那几位老人看到这么多人为他们让座，竟显得有些不好意思了。于是，在我让座的同时，其他乘客也向我投来了赞许的目光，我也露出了快乐的微笑，一种莫名的自豪与欣喜霎时涌上心头。我也体会到了帮助别人的快乐。在众人的目光中，仿佛将那朵圣洁的真情之花也传递到了我的手里，于是我也收获到了这朵真情之花。是啊！这朵花曾在小伙子、乘客以及我的手中传递。我们每个人都曾收获过它。

“赠人玫瑰，手有余香”。这朵真情之花的收获，也帮助我们收获到了别人的称赞，以及帮助别人的快乐。这朵真情之花会一直传递下去，不仅在这辆公交车上，不仅在我们这些乘客间，它会传递在世界的每个角落，我们每个人都有机会拥有它，并得到收获。

当我下车时，我的心情更加愉快了，原本空虚的我此时充实了许多。因为我收获到了它——真情之花。