党支部综合考察意见精编4篇

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党支部综合考察意见1

一、“申请入党”阶段

1.入党申请书

2.党组织派人与入党申请人谈话记录

入党积极分子的确定和培养教育阶段

3.党员推荐、群团组织推优相关材料

4.支委会(支部大会)会议记录(复印件加盖公章，下同)

5.入党积极分子公示相关材料

6.入党积极分子备案登记表

7.入党积极分子思想汇报

8.入党积极分子培养教育相关材料

9.入党积极分子和发展党员考察表

二、发展对象的确定和考察阶段

10.征求党员和群众意见相关材料

11.党支部研究确定发展对象人选的会议记录

12.发展对象人选公示相关材料

13.发展对象备案登记表

14.发展对象个人自传

15.入党介绍人登记表

16.发展对象思想汇报(至少每半年一次)

17.政审相关材料

18.发展对象培训相关材料

19.入党积极分子和发展党员考察表

三、预备党员接收阶段

20.征求党员和群众意见相关材料

21.发展党员预审材料

22.拟接收预备党员公示相关材料

23.支部党员大会讨论接收预备党员相关材料(包括会议记

录、表决汇总表)

24.中国共产党入党志愿书

25.入党积极分子和发展党员考察表

26.党(工)委会议记录(复印件)

四、预备党员的教育、考察和转正阶段

27.中国共产党入党志愿书

28.入党积极分子和发展党员考察表

29.预备党员思想工作情况汇报(至少每半年一次)

30.转正申请书

31.征求党员和群众意见相关材料

32.预备党员综合考察报告

33.预备党员转正公示相关材料

34.支部党员大会讨论预备党员转正情况相关材料(包括会

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党支部综合考察意见2

综合材料是党组织在调查、考核的基础上，对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。

1．综合材料的内容

(1)发展对象的自然情况

姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。

(2)政审情况

发展对象对党的路线、方针、政策的态度，主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现，主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争，以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他（她）是否站在党的立场，捍卫党、国家和人民的利益，是否同党中央在政治上保持一致。

“直系亲属”一般指父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母（公婆）、伯、叔、姑、舅、姨等。

审查中，对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料，查清职业、政治面貌及政治历史情况（已故者要清楚去世时间和去世原因）。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的，情况清楚的，可以不要外调材料。

（3）本人要求入党和组织培养过程

主要包括拟发展人申请入党时间，接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子，采取哪些培养措施，列为重点积极分子时间，经超前考察列为发展计划情况，参加党校集中培训、考试成绩，对党的基本知识了解、掌握情况，是团员的要有推优的情况。

（4）现实表现情况

主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现，有哪些优点．取得哪些成绩，群众基础如何；是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想；根据党员标准衡量，还有哪些差距。

（5）党支部对其入党的意见

经过党支部充分酝酿和认真讨论．党支部提出发展的意见。

2．写综合材制应注意的问题

（1）要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察，列为重点积极分子后，要按要求及时填写“积极分子考察登记表”，培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报，及时找他们谈话，提出希望和要求。要采取多种形式，进行培养、教育和考察。

（2）要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发，实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机，以及工作、学习业绩，不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩，不写缺点、不足，否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪，也不利于党组织对其进一步的培养和教育。

（3）政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题，要查清问题发生的时间、地点和主要情节，组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度，经综合分析后．提出是否影响其入党的意见。

（二）综合材料例文

关于***同学的综合材料

***，女，汉族，****年*月生于**省**市，原籍**省**县，家庭出身干部，****年*月入团，1***年*月考入我校，现是***班学生班长。

***同学****年*月至*****月在**市一中读书，高中时曾被评为**市三好学生，校优秀毕业生。

父亲***，**市政府干部母亲***，**市建设银行职员

哥哥***，**市***公司干部，团员。

******年在中学读书，在该年春夏之交的中没有违纪行为。经审查本人历史、家庭成员和主要社会关系清楚，没有问题。

***同学思想积极要求进步，靠近党组织。她是在高中二年级时提出入党申请的，人大学后，要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策，学习党的基本知识和理论，坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下，自觉用党员标准严格要求自己，入党目的正确，态度端正，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。****年**月定为重点积极分子，****年末经过考察，列入****年发展计划，****年*月参加党校培训，考试成绩优秀，党的基本知识掌握得比较好，结业。

***同学进入大学以来，学习目的正确，勤奋努力，有钻研精神，第一学年德智体综合测评，成绩为班级第一名，被评为****－****学年度校优秀学生，获一等奖学金。她担任班长，工作任劳任怨，能够根据班级具体情况，积极开展各项活动。在班级成立马列著作学习小组，带领同学学习政治理论知识。积极组织同学参加校、系各项活动，有较强的组织能力。和班委共同努力，使班级形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同学，关心集体，待人热情，能够开展批评与自我批评，在同学中有较高威信。

党支部综合考察意见3

一、负责培养人、党小组介绍培养情况 巴xx：根据党支部指派，我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察，该同志积极要求进步，曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务。经培养考察，可以做党的发展对象。

xxx：根据党支部指派，我负责对卢xx入党积极分子进行培养考察，该同志在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。经培养考察，可以做党的发展对象。

xx：我是卢xx同志的党小组长，该同志在一年的培养中，思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己，注意在各方面起到模范带头作用，在努力学习的过程中不断完善自我。经培养考察，可以做党的发展对象。

二、(党支部书记)介绍：

1、该同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针和政策，在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后，及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加党课学习。工作积极主动，尽职尽责，任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确。

2、我赞成他成为发展对象。

三、支部成员是否同意其确定为发展对象的意见 罗xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意卢xx成为发展对象。

xx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意xx成为发展对象。

xxx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意xx成为发展对象。

xxx：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意xx成为发展对象。

党支部综合考察意见4

一、个人基本情况

XX，男，汉，1964年12月出生，1990年9月入党，XXXX人，大学毕业，1990年2月参加工作，现任XXX村党支部书记。

二、主要特点

1.政治素质

该同志一直坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，组织支部党员学习贯彻党的精神以及重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，大大提高了自身和支部党员的政治素质，并在大是大非的问题上一向立场坚定。

2.工作能力

该同志能够把党的方针、政策同本村的实际相结合，卓有成效地开展工作。对上能够较好地完成各项工作任务，具有较强的处事议事能力；对下能够密切联系群众，为群众做实事，确保了一方稳定和社会经济发展。

3.工作作风和生活作风

该同志敬业精神高，有责任感和使命感，模范遵守党章党规党纪，注重党支部的廉政建设。能做到洁身自爱，没有发现其有违法乱纪行为，廉洁方面亦无不良反映。

4.党员先锋作用发挥和群众基础

该同志作为村党支部书记，能够在崇各庄村发展和稳定中发挥“第一责任人”带头作用；在自己的工作岗位上及生活中，也能够严于律己，争做为广大党员和普通群众的楷模；而且有民主作风，善于团结同志，备受群众爱戴。

5.存在的不足

经过综合考察，未见明显不足。

三、考察组意见

根据考察情况，通过综合分析考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况，该同志具备成为青龙湖镇第六次党员代表大会代表候选人初步人选的条件。

青龙湖镇第 考察组：