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实用小学生周记优质5篇

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小学生周记【第一篇】

星期五的下午,白老师给我们上了一堂友情课。

上课铃一打,白老师便说在做课间操的时候,我们后面的同学做的不到位。

老师说到这儿,我便想了想,放轻松拉手这个环节我们的确没有做好。果然白老师就是说这个环节没有做好。

白老师让后面的几位同学说为什么,同学们便说了起来,有的说太色了,有的说男女授受不亲,有的说男生手太脏,还有的说不好意思,害羞。

大家说完后,白老师就说:“其实同学之间是纯洁的友情,大家都不能害羞,打仗时期,因为没有办法就会让一个男生和一个女生演夫妻,这只是拉个手有什么不好意思的。”

老师说完后,大家都感悟了很多。白老师先让女生给男生握手,大家开始跟周围的人握起手来,只有我还没有握,看到友情满满的班级,我觉的老师说的对,同学之间就是纯洁的友情。老师又让男生给女生握手,这次我便跟大家握起手来。

是的,同学之间只是纯洁的友情,只要你去跟别人说话,握手,别人就会跟你说话,握手。

小学生周记【第二篇】

早晨,清脆的钟声把我从睡梦中唤醒。我和妈妈去东湖公园做早操。

东湖公园的早晨是热闹的,每个人都沐浴在晨风中,一些孩子在草地上跟着鸟儿跳跃,强壮的成年人像飞一样奔跑,老龙钟在那里打太极,非常悠闲和放松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都乐在其中。

虽然有花卉晨风混合轻抚我的脸而来,摆脱一个我睡觉,我深吸了一口气,伴随着悠扬的音乐声开始运行,当我跑累了,我坐在长椅上,红花树环顾四周,听鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心脏悦神怡,爽快!

我们继续向前走。在奇峰阁的小亭子里,一些陌生人也加入了歌唱的行列。他们尽情歌唱,把他们的歌传遍四面八方。他们情不自禁地点头打招呼。我坐在蓝调板上听这首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起来唱首歌。但当我听到别人的歌那么美的时候,我只能自卑。

听了这首歌,我们穿过一座桥。然后我看见几只鸽子在天上飞。多自由啊!拥有翅膀,像鸽子一样在天空自由飞翔的翅膀,看着世界的每个角落,这是件好事。

然后我坐在椅子上,拿起书,读课文,早上读,不仅可以提高阅读水平,还能让我的词汇量增加,这是两个充满美的东西。

渐渐地,太阳升起时,我踏着洒满阳光的路上,回家。

小学生周记【第三篇】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是多么令人伤感的诗句,但是却符合特定的地点、特定的时间、特定的人的心情。

这天,出了家门,天气还很好,阳光照在我身上,但依旧感受不到温暖。坐上了开往山上的车,目的很明确,我们要去看过世已有七年的姥爷。

伏在窗前,望着窗外,下着鹅毛大雪,儿时的我耐不住留在家里却不能出去玩,便大喊着要去滑冰车,可是,所有人都不理我,正当我伤心绝望时,姥爷那佝偻着的背挺起来,安慰着我说:“好了,他们不陪婉婷玩,我陪婉婷玩,好不好?”“嗯。”我狠狠的点了点头,“走喽,姥爷给宝贝外孙女坐滑冰车去喽!”姥爷拉着我的手走出了房门,把我捂得严严实实的,只留一双大大的眼睛不知疲倦的盯着外面的世界。

小学生周记【第四篇】

星期五,那是一个同学们都喜欢的日子,而我恰恰相反,那日记题材常常折磨着我。

“王奕凯,日记你写的是什么啊?”显然,想不到日记高手的我,主动询问他人。

他停下手中的笔,抬起头来打量了一番,平淡地说:“运动会,运动会你总会写吧。”

我搔了搔后脑勺,想了想,回答道:“这个,我当然会写,可这届运动会我压根儿没去看,总不可能去编吧。”

“容我想想。”他闭上双眼,将双手的食指按在脑门上,开始沉思,这造型像极了“一休”,“哦!不会写运动会,你可以写教师运动会啊。”

气氛变得凝固,因为我连教师运动会一眼也没扫过。

听了王奕凯这话,我只好尴尬着,断断续续地解释:“其实……我……我连教师运动会也没看!”

“额……我也真是对你无语了。”他脸上平淡的表情瞬间变得黯然失色。

“别这样嘛,要不,你的日记借我看看。”

“喏,这是我的题材。”

“班上的四大鬼才,唉,是哪四大啊?”

“喂,这不是重点吧。重要的是题材,题材啊!”

“可是,我还是不会写呀。”我手按在头上,挤出一丝笑容。

他顿时火冒三丈,表情变得狰狞,仿佛能从他眼中看出熊熊燃烧的怒火,把手举起,指着我吼道:“我真是服你了,你能不能自己想个题材啊!”

小学生周记【第五篇】

一天,我在校园里走了一圈,发现垃圾还真不少,有同学们撕下的碎纸,有同学们吃完扔下的雪糕袋,还有一些破坏环境的塑料袋……这些引起了我的反思。

我们天天都生活在大自然中,生活在美好的一切当中。地球妈妈慷慨地为我们提供无限的资源,让我们丰衣足食,反而还破坏地球妈妈。

现在由于人类大量的砍树荒漠正推着大自然,吞噬着整个地球难道就心该情愿的看着地球被破坏?有的塑料袋很难腐烂,被成为白色污染。每想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。

我呼吁:不要再破坏我们的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在开始。

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