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2024年大班第一周工作总结范文上学期【优质4篇】

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大班第一周工作总结上学期【第一篇】

幼儿园大班开学第一周工作计划

导语:在开学的第一周的工作会很忙碌所以需要提前计划好,以下是为大家分享的幼儿园大班开学第一周工作计划,欢迎借鉴!

一、本周工作重点:

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语 户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作:

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

大班第一周工作总结上学期【第二篇】

第一周(__)

主题活动:我们的新班级

(一)

教学活动:

数学活动:数字比大小

分一分

科学活动:看看我自己

美术活动:我长大了

泥塑活动:送给弟弟妹妹的礼物 健康活动:我们的皮肤

学习第一套幼儿广播操

游戏活动:

体育游戏:娃娃上学

表演游戏:龟兔赛跑

科探游戏:

智力游戏:

创造性游戏:

时间:星期四9月1日 上午活动:数学活动

活动内容:数字比大小

重点领域:科学

活动目标:

1.认识“〉”和“〈”,能准确区分“〉”符号和“〈”符号。

2.会比较10以内数字的大小。

活动准备:

1.数字卡片1——10若干,“〉”和“〈” 符号卡片。

2.幼儿画册、笔

活动过程:

一、游戏活动,复习数字1——10。

1.数字娃娃和小朋友玩捉迷藏,小朋友们把它们找出来吧!听音乐找

数字娃娃,音乐停立刻回到座位。

2.我们和数字娃娃一起来做游戏,教师举起一个数字,幼儿举起比它

大(小)的数字,出示“大”,“小”,“比”,汉字卡片。

二、数字娃娃比大小游戏,引出“〉”和“〈”符号。

1.看,数字娃娃吵起来了,它们也在争谁大谁小呢?怎么办?“〈”

娃娃、“〈”娃娃跳出来,它们要来当裁判。

2.幼儿观察“〉”、“〈”的形象特点。(一头开口,一头尖尖的)

3.听听“〉”娃娃自我介绍:我是大于符号,我有一个大大的嘴巴和

尖尖的屁股,我的大嘴向左边,总是对着大数笑,我的小屁股总是撅给小数瞧。

4.“〈”娃娃自我介绍,重点强调“〉”、“〈”都是开口朝着大数笑,小屁股撅给小数瞧。它们的区别是开口的方向不一样。

5.实际运用“〉”、“〈”符号比大小。

6.幼儿初步了解不等式与等式的相互转换。数字娃娃1很伤心,它不

想当最小的,怎么办?幼儿思考让两边相等有哪些方法?

7.我们给“〉”、“〈”娃娃编一首歌吧,幼儿编歌词,配乐演唱歌曲。

三、

运用身体姿势进一步巩固认识“〉”、“〈”符号。

1.我们的身体也藏了“〉”、“〈”符号,请小朋友们把它们找出来吧。

2.幼儿用身体动作表示“〉”、“〈”符号。

上午游戏:体育游戏

游戏内容:娃娃上学

游戏目标:

1.练习走、跑、跳、平衡等基本动作。

2.提高小组合作游戏能力。

3.培养幼儿关心他人的品质。

游戏准备:

娃娃六个、体育器械若干。

上午活动:社会活动

活动内容:值日生

重点领域:社

相关领域:科

活动目标:

1.幼儿知道值日生的具体任务,学习为他人为集体服务。 会 学

2.学习设计表格以及记录方法。

3.有乐意为集体同伴服务的愿望,增强责任意识。

活动准备:

1.知识经验:幼儿有做值日生的经验,熟悉《值日生》歌的旋律。

2.物质准备:磁带《值日生歌》、录音机、抹布、盆、扫帚等。 活动过程:

1.欣赏《值日生歌》,帮助幼儿回忆为集体服务的经验。

1)回忆自己做值日生的经验,教师引出话题:你会做值日生吗?

2)你做过哪些值日生工作?

3)为什么要做值日生?

2.幼儿讨论并交流:值日生工作有哪些?

1)大班小朋友的值日生有哪些内容?

2)小结,如管理自然角、为种植园地浇水、分发学习用品、检查

区域材料收拾情况、为全班的画廊、饲养角服务等。

3)这些工作靠一个人能完成吗?怎样分工才能做好这些工作?

4)小结:如划分包干区、一个组负责一个区、一组幼儿轮流做等。

3.师生共同设计值日生分区工作记录表。

1)我们班可以分为几个区?那么在表格里可以分成几列?每个

区域用什么图案表示?根据幼儿的回答画上图案。

2)值日生做的事,记录在表格哪里?

3)怎样记录?启发幼儿记录自己所做的事,如:擦洗橱柜可以画

出手和抹布,整理物品的可画上物品。

活动延伸:

值日生在表格中记录自己所做的事情画下来,一星期进行

依次评价。

时间:星期五9月2日 下午游戏:

游戏名称:创造性游戏

游戏内容:表演游戏--龟兔赛跑

游戏目标:

1.鼓励幼儿参加各种角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣。

1.培养幼儿按意愿独立的确定游戏主题,并能准确的反映该角色。

2.培养幼儿要不骄傲,做什么事情都要谦虚。

游戏准备:

1.乌龟、小白兔、小猴、等各种动物的头饰

2.比较激烈的音乐

3.森林背景、大树

游戏过程:

1.教师结合挂图讲故事,引导幼儿理解故事的主要情节。

2.通过提问,加深幼儿对故事的理解。引导幼儿思考:小白兔和小乌

龟谁跑得更快,可是为什么小白兔反而输了呢?让幼儿骄傲必败的道理。

3.再欣赏一编故事后,可以侧重让幼儿一起来准备表演中所需要的东

西:大树、跑道等。

4.师生一起准备。

5.一起创编各种小动物的动作,出场顺序,复习人物对话等,并请一

组幼儿先来表演。

大班第一周工作总结上学期【第三篇】

幼儿园大班周工作总结

你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真的完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现:思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

虞娇小朋友:

你活泼可爱,对老师很尊敬,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭比以前好,更加健壮、漂亮了。还学会了自己叠被子,真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心增强了。老师希望你在一年级做个三好学生。

孙安小朋友:

你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

王琳小朋友:

你是一个活泼可爱、懂事的小姑娘,在园能尊敬老师,和同伴友好相处,课堂上你的表现好极了:你能动脑筋、想办法、积极举手发言,老师真为你感到骄傲。你的舞跳得好看极了,老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在一年级更加认真学习,争取做个三好学生。

邹宏小朋友:

你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同伴游戏。平时讲卫生,吃饭、午睡比以前好,衣服、被子叠得很整齐,自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自演,象个小演员。你的拼音、数学较前有进步。课堂上也能动脑子、积极发言了。希望你在一年级好好学习,争取更大的进步。

黄璐小朋友

你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友都喜欢你。

你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,想象力丰富。现在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

薛宇凡小朋友:

你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画,你的画真是太棒了,想做小画家吗?你的故事讲得有声有色,小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡,老师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

陆之羽小朋友:

你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

成雅安小朋友:

你能干、懂事,现在你能主动和老师谈心,和小朋友游戏,较前活泼开朗了。你喜欢绘画、剪纸,你的作品经常给小朋友欣赏,大家都羡慕你。你的拼音、数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些、自信些就更好了,老师希望你在一年级好好努力,取得好成绩。

姚一帆小朋友

你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有自己的见解,老师很喜欢你这种有个性的孩子。你喜欢帮助小朋友,大家都愿意和你在一起。你上课表现很棒:能动脑筋、想办法、大胆举手发言,敢于发表自己的见解。老师希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

杨姝敏小朋友:

你活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。你喜欢听故事,表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法。你做作业很快,但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。

汪思源小朋友:

在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。

朱易凡小朋友:

老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好。你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

浦昊阳小朋友:

你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴,乐于助人,小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。

夏骋宇小朋友:

你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。

诸葛嘉琪小朋友:

你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

张中琪小朋友

每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,剪纸、做数学练习都不

错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。

张雨娜小朋友:

你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强,画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中,你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

大班第一周工作总结上学期【第四篇】

幼儿园大班周工作总结

你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你 做的事,你都能认真的完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课 的表现:思维活跃,爱动脑筋,能大胆讲述自己的观点,敢于向老师提问题。你马上就要上一年级了,高兴吗?老 师相信你上小学后会更棒的!

虞娇小朋友:

你活泼可爱,对老师很尊敬,喜欢和同伴游戏。平时 讲卫生,吃饭比以前好,更加健壮、漂亮了。还学会了自 己叠被子,真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真,能积 极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心增强了。老师 希望你在一年级做个三好学生。

孙安小朋友:

你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑 筋,积极举手发言,老师和同伴都喜欢你。在学习新知识 时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老师提 问题。你平时主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

王琳小朋友:

你是一个活泼可爱、懂事的小姑娘,在园能尊敬老师,和同伴友好相处,课堂上你的表现好极了:你能动脑筋、想办法、积极举手发言,老师真为你感到骄傲。你的舞跳 得好看极了,老师和同伴们都很喜欢看你跳舞。希望你在 一年级更加认真学习,争取做个三好学生。

邹宏小朋友:

你活泼可爱,能干懂事,在园能尊敬老师,喜欢和同 伴游戏。平时讲卫生,吃饭、午睡比以前好,衣服、被子 叠得很整齐,自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自 演,象个小演员。你的拼音、数学较前有进步。课堂上也 能动脑子、积极发言了。希望你在一年级好好学习,争取 更大的进步。

黄璐小朋友

你是位文静、懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,较前自信,老师和小朋友 都喜欢你。

你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,想象力丰富。现 在,你比以前爱活动了,你的歌唱得很好听,老师和小朋 友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习,争取更大的 成绩。

薛宇凡小朋友:

你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的好孩子。你喜欢画 画,你的画真是太棒了,想做小画家吗?你的故事讲得有 声有色,小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心,小朋友 都很喜欢和你一起玩。薛宇凡,老师想给你提一点小小的 建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就 要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

陆之羽小朋友:

你是个聪明活泼、热情大方的小姑娘,课堂上爱动脑 筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新 知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢于向老 师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,真好!希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

成雅安小朋友:

你能干、懂事,现在你能主动和老师谈心,和小朋友 游戏,较前活泼开朗了。你喜欢绘画、剪纸,你的作品经 常给小朋友欣赏,大家都羡慕你。你的拼音、数学较前有 了很大的进步。要是你再胆大些、自信些就更好了,老师 希望你在一年级好好努力,取得好成绩。

姚一帆小朋友

你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有 自己的见解,老师很喜欢你这种有个性的孩子。你喜欢帮 助小朋友,大家都愿意和你在一起。你上课表现很棒:能 动脑筋、想办法、大胆举手发言,敢于发表自己的见解。老师希望你在一年级再接再厉,争做三好学生。

杨姝敏小朋友:

你活泼可爱,热情大方,平时爱劳动,乐于助人,是 个善良的小女孩。你喜欢听故事,表演诗歌。你在学习感 兴趣的本领时很认真,能积极动脑筋,大胆地表达自己的 看法。你做作业很快,但质量不高。老师希望你在一年级 严格要求自己,争做三好学生。

汪思源小朋友:

在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许 多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更 主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。

朱易凡小朋友:

老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼 貌,跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋,每次上课你都 能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你 爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好。你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

浦昊阳小朋友:

你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团 结同伴,乐于助人,小朋友们都很愿意和你交往。每次你 总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢 你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。

夏骋宇小朋友:

你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的 眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来 意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好 榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干 的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。

诸葛嘉琪小朋友:

你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同 伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的 好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很 好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能 举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

张中琪小朋友

每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多 么的幸福。你聪明可爱,剪纸、做数学练习都不

错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜 欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级 里做事要精益求精,争取好成绩。

张雨娜小朋友:

你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你 的动手能力很强,画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中,你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再 历,争取更大的成绩。

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