九年级语文全套知识点归纳实用5篇
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中考语文九年级下册知识点1
第1课诗两首
一、重点字词
1、根据拼音写出相应的汉字。
(sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌
2、用恰当的词语填空。
(1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
(2)乡愁是一张窄窄的船票
(3)乡愁是一方矮矮的坟墓
二、重点句子背记知识清单
1.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
2.小时候/乡愁是一枚小小的邮票
三、段背记知识清单
1.默写《我爱这土地》节。
假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/--然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
2.默写《乡愁》第四节。
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《我爱这土地》作者艾青，是诗人(称谓)。
2.《乡愁》作者余光中，台湾诗人。
第2课我用残损的手掌
一、重点字词
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
锦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn
(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)蝼蚁
2.用恰当的词语填空。
(1)我用残损的手掌/摸索这广大的土地
(2)无形的手掌掠过无限的江山
(3)温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
二、重点句子背记知识清单
1.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。
2.手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗。
三、段背记知识清单
默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国！”一段诗。
我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
四、文学(文体)常识背记知识清单
《我用残损的手掌》作者是戴望舒，诗人(称谓)。
第3课祖国啊，我亲爱的祖国
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
干瘪biě纤qiàn绳簇cù新
笑涡wō绯fēi红淤yū滩
2.用恰当的词语填空。
(1)我是干瘪的稻穗，是失修的路基。
(2)你以伤痕累累的/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。
二、重点句子背记知识清单
1.我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌；/我是你额上熏黑的矿灯，/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
2.那就从我的血肉之躯上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。
三、段背记知识清单
默写第三节诗歌
我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱，/我是你雪被下古莲的胚芽；/我是你挂着眼泪的笑涡；/我是新刷出的雪白的起跑线，/是绯红的黎明/正在喷薄，/--祖国啊！
四、文学(文体)常识背记知识清单
《祖国啊，我亲爱的祖国》作者舒婷，原名龚佩瑜，我国当代的女诗人。
语文九年级学习方法
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗？如果不可能，作者又为什么这么写？
语文九年级学习技巧
1、多读：不仅要读课本，而且要读读本，可能的话，尽可能阅读一些文言作品，扩大自己的视野。
2、多背：意思是指，凡是老师要求背诵的课文，最好能一字不落的'把它背诵下来。倘若你可以坚持到底，那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法，文言文的能力就自然而然地提高起来。
3、多练：是提高文言文阅读能力的捷径之一，不仅要认真完成课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自己的综合素质。
中考九年级语文知识点梳理2
北：九上P2-714――16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古代希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近3，人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界，产生了巨大影响。
但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，
达•芬奇是意大利画家，代表作是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，
莎士比亚是文艺复兴时期英国文学家，代表作有《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。
北：九上P1-3文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，使人们思想得到空前解放。此后，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。
2、新航路开辟的史实
(1)动机：追求财富。
(2)航海家与成就：
①哥伦布：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地，他始终相信自己到达的是亚洲印度，至今当地居民还被称为“印第安人”。
②麦哲伦船队完成环球航行。
(3)世界开始连成一个整体。促进了资本主义的产生和发展。
北：九上P11新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界。把世界各个地区连在一起了，拓展了人类动的空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。随着通往美洲、非洲和亚洲航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。正是那场伴随血与火的殖民扩张，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。
3、《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容
(1)《权利法案》
北：九上P171689年，英国国会制定并批准了一个的法律文件，即《权利法案》。对国王的权力进行了严格的限定，确定了国会拥有权力的基本原则，这种保留统而不治的君主、国会拥有权力的政治体制被称为“君主立宪制”。君主立宪制是资本主义政治制度的一种形式。
(2)《独立宣言》
北：九上P21-221776年7月4日，第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立的国家，简称美国。
(3)《人权宣言》
北：九上P27-28法国大革命中颁布了《人权宣言》,宣扬人们生来就是而且绐终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利┅┅财产权是人神圣不可侵犯的权利┅┅任何人的财产不得被剥夺。
4、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
(1)英国资产阶级革命
北：P九上P17英国资产阶级革命使英国走上了迅速发展资本主义发展道路，并率先开始了工业革命。不仅对英国的历史发展产生重大影响，也迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。
(2)美国独立战争(P76)
美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动的作用。
(3)法国大革命
北：九上P27攻占巴士底狱，法国大革命从此开始。
P29法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。
5、评价资产阶级政治家华盛顿、拿破仑的历史作用。
(1)华盛顿
北：九上P23-24美国独立战争中，第二届大陆会议上华盛顿被任命为大陆军总司令，在华盛顿领导下，美国人国不屈不挠，英勇奋战。1777年10月，美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利。1783年，美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。1789年，华盛顿当选为美国第一任总统，在做了两届总统后，放弃了继续担任总统的权利。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最的历史人物之一。
(2)拿破仑
北：P九上32-36拿破仑通过雾月政变建立了执政府，在他当政期间，颁布了《拿破仑法典》，进行一系列对外战争。(1)《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。(2)拿破仑统治时期，正是欧洲社会从中世纪向近代过渡的重要阶段，他用刺刀加速了这一过程，使法国大革命的成果通过暴力被推广到他所征服的欧洲国家。拿破仑战争也威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国联合抵抗。
第一次工业革命
1、知道珍妮机的发明，了解英国工业革命开始于机器的发明
北：九上P42英国纺纱工人哈格里夫斯在1765年制造出能够同时纺出多根棉纱的纺纱车，命名为“珍妮机”，珍妮机成为真正近代意义上的机器，后来有更多的工作机被发明出来，这些工作机的应用，使人类直接参加劳动的“手”被解放出来。
2、改进蒸汽机的史实，了解蒸汽机的作用(P42-43、P89-90)
北九上P42经过多次试验，瓦特完成蒸汽机的改进，1783年，瓦特又把蒸汽机与工作机连接在一起，使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃。以蒸汽机为“原动机”的发明和应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，人类进入到“蒸汽时代”
3、知道“旅行者号”机车的发明
北：九上P44英国史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车，并试车成功。
4、理解铁路给人类社会生活带来的巨大影响。
北：九上P44蒸汽机在交通运输业中的应用，使人类迈入了火车时代，迅速地扩大了人类活动的范围。
殖民扩张与殖民地人民的抗争
考试说明
识记简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮与残酷性。
影响：①大批黑人在运送途中丧身。②使非洲丧失大量劳动力，长期贫穷落后。③欧洲积累了巨额资本，推动了欧洲资本主义的快速发展。
北：九上P54-55从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲贩运黑人。他们带着廉价工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。由于这种交易的全程航线呈三角形，因此史称“三角贸易”。
“三角贸易”持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口。许多黑人在运往美洲的途中丧生。
资产阶级统治的巩固与扩大
1、林肯在南北战争的主要活动
北：九上P77-801860年，林肯当选为美国总统。他同情黑人的悲惨处境，反对并希望逐渐废除野蛮的奴隶制度，南方奴隶主发起判乱。1862年，林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要法令。这两个法令提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，战争形势开始有利于北方。
2、《解放黑人奴隶宣言》的主要内容
北：九上P80《解放黑人奴隶宣言》规定从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。
3、南北战争在美国历史发展中的作用
北：九上P81废除了黑人奴隶制度，使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更加快速地发展起来。经过内战，美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
4、知道俄国1861年改革有利于俄国资本主义发展
北：九上P75俄国走上了发展资本主义的道路。
5、简述明治维新的主要内容
北：九上P84-871868年，日本明治天皇政府实行了一场资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。主要内容：政治上：大力加强中央集权，废藩置县，天皇拥有无限的权力，取消武士特权。经济上：引进西方先进技术及设备，殖产兴业，鼓励发展近代工业；允许土地私有和买卖。军事上：实行征兵制，建立常备军。同时，还建立警察制度，以维护治安。社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。
6、探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
北：九上P86经过明治维新，日本走上了发展资本主义的道路。摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机。日本在走上独立发展资本主义道路的同时，也走上了一条对外殖民扩张的道路。
国际工人运动与马克思主义的诞生
1、马克思、恩格斯的主要革命活动
北：九上P61-62马克思、恩格斯创立马克思主义理论(科学社会主义)，发表了《共产党宣言》。
2、《共产党宣言》发表的历史意义
北：九上P62《共产党宣言》的发表标志着马克思主义(科学社会主义)的诞生。
3、《国际歌》
北：九上P66词作者——鲍狄埃；曲作者——狄盖特。
第二次工业革命
1、爱迪生的发明
北：九上P91美国发明家爱迪生一生有多项发明，其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等，被称为“发明大王”。
2、列举电力使用的史实
北：九上P90电力得到了广泛应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源。人类社会从蒸汽时代进跨进了电气时代。
3、了解第二次工业革命的特点
北：九上P90第二次工业革命是以电为核心的革命。
4、本茨和莱特兄弟的发明
北：九上P95-96卡尔•本茨是近代德国最的工程师之一。1885年，成功地设计制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。19，美国发明家莱特兄弟成功地制造出人类历的第一架飞机。
5、了解汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响
北：九上P95汽车和飞机的发明迅速地缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。
6、认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用
北：九上P91电、电灯以及其他电器的发明和使用是具有划时代意义的大事。给人类的生产和生活带来巨大的变化。从20世纪初开始电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源，洗衣机、电冰箱等家用电器相继进入家庭，西方国家率先进入了电气时代，电的发明和使用成为人类技术一个重要里程碑。
人类在材料领域进入到钢铁时代。电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。
第一次世界大战
1、“三国同盟”和“三国协约”图
三国同盟三国协约
2、同盟”“三国协约”的组成国、欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果
北：九上P99-10119世纪末20世纪初，在欧洲形成了两个军事集团，德国、奥匈帝国和意大利组成的“三国同盟”，和英国、法国、俄国组成的“三国协约”。正是这两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。
3、知道萨拉热窝事件
北：九上P104196月，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥在萨拉热窝举行的一次军事演习，被塞尔维亚秘密组织成员普林西普枪击而亡，史称“萨拉热窝事件”。“萨拉热窝事件”成了第一次世界大战的导火线。
4、以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
北：九上P107凡尔登战役是第一次世界大战中最为残酷的战役。整个战役中双方先后投入近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡住了德军的进攻。凡尔登战役是第一次世界大战中伤亡最多的战役之一，其中法军伤亡46万人，德军伤亡30万人，共伤亡70多万人，历称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。
第一次世界大战历时4年零3个月，参加这场世界大战的共有33个国家，15亿人口卷入了战争。战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有2100人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。
科学与思想文化
1、牛顿的主要成就。
北：九上P119英国科学家牛顿的《自然哲学的数学原理》提出运动三大定律和万有引力定律，创造性地建立起经典力学的完整体系——牛顿力学，被称为“现代科学之父”。
2、达尔文的主要成就
北：九上P120英国生物学家达尔文著有《物种起源》。完整地确立了生物进化学说，达尔文的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上，在科学和社会领域引发了一场革命，同时也为生物学家和其他科学家的科学研究奠定了基础。
3、爱因斯坦的主要成就。
北：九上P121爱因斯坦提出了的物理学相对论。
4、伏尔泰的基本主张
北：九上P115法国启蒙运动的开拓者和最的思想家之一，他把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教会。
5、托尔斯泰主要作品
北九P125列夫•托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他的代表作有：《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》。
6、贝多芬的主要作品
德国伟大的作曲家，代表作有：《英雄交响曲》
中考九年级语文知识点梳理3
变色龙
一、重点字词
1.注音。
蜥蜴(xīyì)醋栗(lì)赫(hè)戳(chuō)
2.根据拼音写出相应的汉字。
(kuíwú)魁梧(huāngtáng)荒。唐(línglì)伶俐
3.根据下面的解释写出相应的词语。
(1)形容不高兴，不振作──无精打采
(2)形容想法离奇，不切实际──异想天开
(3)形容没有任何缘故──无缘无故
二、重点句子背记知识
1.面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
2.木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
三、文学常识背记知识
《变色龙》选自《契诃夫小说选》，作者契诃夫是俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
热爱生命
一、重点字词
1.注音。
狼嚎(háo)苔藓(táixiǎn)咀嚼(jǔjué)巉(chán)岩舐(shì)鲦(tiáo)鱼骸(hái)骨
2.用恰当的词语填空。
(1)他慢慢地顺着河望去，宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间，比他往日碰到的任何小山都显得更光秃，更荒凉，更低矮。
(2)由于身体极端虚弱和僵硬，他极慢极慢地翻一个身。
(3)敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。
(4)现在，他脑子里又开始胡思乱想，又给幻像弄得迷迷糊糊。
3.解释下列词语。
(1)束手无策：就像手被捆住一样，一点办法也没有。
(2)奄奄一息：形容气息微弱。
(3)吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。
(4)海市蜃楼：比喻虚幻的事物。
二、重点句子背记知识
1.生命就是这样吗，呃？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。只有活着才是痛苦。死并没有什么难过。死就等于睡觉。它意味着结束，休息。那么，为什么他不肯甘心地死呢？
2.他的神经已经变得迟钝麻木，他的脑子里则充满了怪异的幻像和美妙的梦境。
3.这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志给灌下去的。
三、文学常识背记知识
《热爱生命》的作者是杰克•伦敦，美国的小说家。
谈生命
一、重点字词
1.注音。
休憩(qì)枭(xiāo)鸟荫庇(yìnbì)芳馨(xīn)云翳(yì)怡(yí)悦
2.用恰当的词语填空。
(1)他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
(2)在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。
二、重点句子背记知识
1.要记住：不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
2.我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
3.生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
4.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
三、文学常识背记知识
《谈生命》的作者是冰心，原名谢婉莹，现代的女作家、儿童文学家。
九年级语文学习方法
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗？如果不可能，作者又为什么这么写？
九年级语文学习技巧
首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
九年级语文全套知识点归纳4
篇1
一、知识点归类。
1.给加点的字注音。
嘶哑(sī) 绽出(zhàn) 锦幛(zhànɡ)
径自(jìnɡ) 佝偻(ɡōu lóu) 泄漏(xiè)
禀告(bǐnɡ) 斟酒(zhēn) 呓语(yì)
阴霾(mái) 汹涌(xiōnɡ yǒnɡ) 憔悴(qiáo cuì)
舀出(yǎo) 哄笑(hōnɡ) 蒲包(pú)
羞怯(qiè) 芳馨(xīn) 贪婪(lán)
祈祷(qí dǎo) 回溯(sù) 惺忪(xīnɡ sōnɡ)
愧疚(kuì) 灰烬(jìn) 大抵(dǐ)
侍候(shì) 笔墨纸砚(yàn) 朔风(shuò)
休憩(qì) 心魂惊骇(hài) 踝骨(huái)
紊乱(wěn) 袒露(tǎn) 黯然(àn)
打鼾(hān) 阔绰(chuò) 羼水(chàn)
颓唐(tánɡ) 门槛(kǎn) 骄奢(shē)
枭鸟(xiāo) 旋涡(xuán wō) 虬须(qiú)
怜悯(mǐn) 凛然(lǐn) 荫庇(yìn)
2.给多音字注音。
夹袄(jiá) 嚼碎(jiáo) 打折了腿(shé)
行情(hánɡ) 涨到十文(zhǎnɡ) 血淋淋(xiě)
涨红了脸(zhànɡ) 调解(tiáo) 模样(mú)
3.改正词语中的错别字。
峥蝾(嵘) 挖崛(掘) 槐梧(魁)
洋隘(溢) 店记(惦) 陷井(阱)
侧隐(恻) 篾视(蔑) 才狼(豺)
宽怒(恕) 溃赠(馈) 轶丽(昳)
4.改正短语中的错别字。
如坐针毯(毡) 提心掉胆(吊) 不屑置辨(辩)
吹毛求刺(疵) 望眼欲串(穿) 变化莫侧(测)
淹淹一息(奄奄) 出人投地(头) 顶礼莫拜(膜)
万恶不郝(赦) 忍峻不禁(俊) 一气呼成(呵)
篇2
1、内容要协调一致，前后呼应
内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一
句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
3、修辞要相同
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等
篇3
第一单元
1、文学常识
2、注意诗人借以表达思想感情的具体形象，思考并理解诗人选择这些形象的深意。
2、品味并积累诗中的名句，仔细揣摩其中的滋味。
3、欣赏凝练的诗歌语言。
1.《诗歌两首》我爱这土地
乡愁
第一课时：
1.字词：嘶哑、汹涌、激怒、矮矮、窄窄
2.文学常识：艾青，原名蒋海澄，成名作《大堰河-我的保姆》。
3.诗歌情感：对多灾多难祖国的哀痛，愿为祖国奉献一切的决心。
4.象征手法：
土地：多灾多难的祖国；
暴风雨：日寇的欺凌；
汹涌的风：人民心中对侵略者暴行的愤怒；
温柔的黎明：人民为之奋斗献身的独立自由的曙光。
5.鸟的形象：
动态描写，近景刻画，它是一只饱经磨难，拼尽全力用生命歌唱的形象。
6.诗歌语言的内涵
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
第二课时：
1. 文学常识：
余光中：台湾诗人，诗歌兼取中国古典文学与外国现代文学的精神，抒情细腻，描写细微深刻，被誉为“台湾诗坛祭酒”。
2诗歌意象：
邮票——思儿的母亲
船票——思夫的新娘
坟墓——已故的母亲
海峡——祖国大陆
3、诗歌情感：
思念亲人，盼望海峡两岸早日和平统一
4、诗歌语言：
叠音词：小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的
数量词：一枚、一张、一方、一湾5、诗歌结构
每节四行，节节对应；长句与短句的变化调
节
王金禄
第2课
《我用残损的手掌》
第一课时：
1.字词：
锦幛zhn
荇xn藻zo
蘸zhn 憔悴(qio
cu) 蝼蚁(lu
y)
2.作家作品：
戴望舒(1905—1950)：浙江杭县人。诗集有《望舒草》、《我的记忆》、《灾难的岁月》《戴望舒诗集》等，为中国现代象征派诗歌的代表。无论理论还是创作实践，都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。
3.诗歌的内容：
诗人以“残损的手掌”抚过祖国大地，在想象中再现了他的家乡、长白山、黄河、岭南、以及他没有亲身体验过的解放区景象。
4.诗歌的情感
诗人以手掌的感觉展示了他内心情感的变化：诗人先是凄楚忧愤，而热切期盼，对解放区寄予了民族复兴的希望。
5.朗读：
诗歌的音韵美和节奏美：压韵的灵活错综运用，读起来有一种沉郁顿挫的音乐感。例如： 我把全部的力量/运在手掌，贴在上面，寄与/爱和一切希望，因为只有那里/是太阳，是春，将/驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里/我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死„„那里，永恒的/中国！
第二课时：
1.重点语句含义
“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”
在敌人的黑牢里，诗人由“残损的手掌”展开想象，让它去摸索心目中的祖国形象。“残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。要注意诗歌中比喻、象征的内涵。其次要设身处地地联系诗人所处的时代环境、人生遭遇等特定因素去找出隐藏在诗句背后的深层意蕴去理解诗歌。
2.艺术手法
对比手法的运用及其表达效果(消极的、冷色调的前半部分与积极的、暖色调的后半部分形成鲜明对比，使的感情倾向更加鲜明)
多种修辞的综合运用
A比喻的运用
春天，堤上繁华如锦幛；
像恋人的柔发，婴孩手中乳
B拟人的运用
岭南的荔枝花寂寞地憔悴
中考语文九年级知识点5
语文九年级知识点
第1课沁园春雪
一、重点字词
1、给下列加点字注音。
沁qìn园分fèn外妖娆ráo
成吉思汗hán数shǔ风流人物
点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。
2、解释下面加点的词。
(1)惟余莽莽惟：只。(2)须晴日须：等到。
(3)略输文采输：差、失。(4)俱往矣俱：都。
二、重点句子背记知识清单
1、用原文填空。
(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。
(2)点明中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(4)起承上启下作用的句子：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
2、解释下列句子。
(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。
(2)山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。
三、段落背记知识清单。
默写《沁园春雪》下阕词的内容。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
四、文学常识背记知识清单
作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
第2课雨说
一、重点字词
田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑
斗笠lì襁褓qiǎngbǎo
二、文学常识背记知识清单
《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。
第3课星星变奏曲
一、重点字词
朦胧ménglóng覆fù盖冻僵jiāng
二、文学常识背记知识清单
《星星变奏曲》的作者是江河。
第4课外国诗两首
一、重点字词
(qī)栖息(xuān)喧响沉(jì)寂
二、文学常识背记知识清单
1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈，是英国浪漫主义诗人。
2、《夜》的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。
第5课敬业与乐业
一、重点字词
1、给下列加点字注音。
赦shè旁骛wù佝偻gōulóu承蜩tiáo
亵渎xièdú骈pián进强聒guō不舍
2、解释下面词语。
(1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
(2)断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
(3)不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻的或独一无二的方法。
(4)强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
二、重点句子背记知识清单
写出下列句子的出处并解释句意。
1、饱食终日，无所用心，难矣哉！
出处：《论语•阳货》解释：整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀！
2、群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！
出处：《论语•卫灵公》解释：和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀！
3、主一无适便是敬。
出处：《论语•学而》解释：主一无适，专一于某种工作不旁及其他的事情。
4、用志不分，乃凝于神。
出处：《庄子。达生》解释：做事不分心，精神就能集中。
5、素其位而行，不愿乎其外。
出处：《礼记•中庸》解释：现在只做分内的事，不要希望做职分外的事。
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
出处：《论语•雍也》解释：知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人。
7、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
出处：《论语•述而》解释：他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已。
三、文学常识背记知识清单
梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为《饮冰室》。
语文九年级学习方法
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
语文九年级学习技巧
1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。