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实用文化活动策划书前言(通用5篇)

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文化活动策划书前言【第一篇】

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

国际交流中心学术报告厅

一、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的.精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

3、活动主题:寝室“映像”

(1)、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

二、寝室魅力展示大赛:

活动要求:以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

活动流程:

初赛:a每个宿舍借助ppt、dv、dc等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

邀请部分老师、学生代表作为评委。

a开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

b我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由dv、dc、ppt等形式,展示大家平时的寝室生活。

c我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。dv的拍摄,我们可以令各院宿管部协助进行)。

d我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

互动环节:1请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演节目)。

即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

(以上互动节目选择性上演。)、分钟:f评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

获奖寝室上台领奖。

活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的dv摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

彩排时间,定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

:在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后,选取优秀者。

文化活动策划书前言【第二篇】

近年来,“老人摔倒”无人敢扶话题一直在网络处于高温状态,使孝文化的传播受到有史以来最严峻的挑战。此次湖南省首届大学生孝文化节,我们湖南科技大学商 学院青年志愿团积极响应,通过弘扬孝化活动,将大学生的爱心,热心,真心聚集到一起,形成一股力量,将我们学校打造成孝文化传播的一道道亮丽窗口,成为孝 文化传播的绿色通道。

微孝时代的召唤

20xx年11月27日

湖南科技大学商学院青年志愿团&商学院青年志愿者联盟

湖南科技大学美食广场&电信路口

1、结合时代流行元素,弘扬传统孝文化。

2、提高大学生德育水平,促成高校校园文化建设,促进社会老龄事业发展。

3、聚集微小力量,提供微孝平台,组建全国首个大学生孝文化大本营,汇成强势力量,构建强大平台,为中国老龄事业的发展及孝文化的传播打下夯实基础。

4、此活动不仅是对中华民族传统美德的发扬光大,更是对随着当前物质生活的提高,学生越来越薄弱的内在品质的加强。

5、提高当代大学生的行孝意识,给当代大学生提供一个行孝的平台,在实践中不断完善自己,充实自己。

6、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

湖南科技大学全体学生

1、召开会议,讨论并拟定活动计划,明确活动内容和分工,确定参加活动的人员人数,交代注意事项,各项工作安排到人。

2、做好详细的人员值班安排。

3、做好宣传工作:制作三张宣传海报,分别张贴在五区、七和八区的商学院公告栏;制作二条宣传横幅,悬挂在人流集中的电信路和美食广场;复印有关孝文化的宣传单,便于宣传。欢迎有爱心的同学踊跃参加此次活动。

4、联系学院新闻报道中心、大学生通讯社等校内媒体,以便在活动开展期间的跟踪报道。

5、备好活动所需设备,包括桌椅、电脑、插线板、音响、院旗、团旗,彩笔等。

6、收集废旧的硬纸板,纸板不能是太厚的。

7、带好相机,及时做好图文记录,并及时传到群共享。

1、宣传孝文化:在电信路口,美食广场摆点宣传,对过往的同学进行有关孝文化的宣传,为同学们讲解行孝的具体行动及方式。同时,志愿者指导同学们折叠千纸鹤,通过自己动手来弘扬孝文化。

2、“指尖的微孝”短信倡导活动:先由我们志愿者编辑有关呼吁大家用手机行孝的`短信发送给周围的同学及朋友,呼吁大家转发该慰问短信,号召同学动动手指给父母长辈发条慰问信息,来表达自己微薄孝心。

3、“孝心小创意”制作孝心卡片:事先收集废旧的硬纸板,然后由志愿者带上废旧的硬纸板到附近同学寝室做宣传工作,并倡导邀请他们亲手绘制孝心卡片,最后可将设计比较好的进行张贴。

4、写感恩语录:呼吁引导大家在感恩板上写下自己的感恩的话语,希望他们在写的同时能够思考自己是否在行孝。

5、慰问空巢老人:组织志愿者去敬老院慰问空巢老人,给他们带去关心与帮助,同时也可以挑选一些已经制作好的孝心卡片带去赠送给老人。志愿者也要尽己所能的表演节目,并带动老人参与,为老人的生活带去活力与生机,为他们送去温暖。

1、收集并整理关于本次活动的照片与资料。

2、总结活动中存在的不足与缺陷。

3、参加的活动成员就本次活动谈谈自己的想法与意见,认真做好自己对此次活动的总结。

4、不定期的宣传孝文化,深化大家的行孝意识,以便以后活动能够更好地开展。

1、如果天气突变,活动将延期开展。

2、活动过程中要注意文明礼貌,工作时要认真负责,耐心地解答好同学们的疑问,帮助同学们实现微孝,维持好我们志愿者的良好形象。

3、志愿者记得带好工作牌、小红帽,要着装大方,不宜穿着花哨,树立良好的形象。

4、参与活动时不能迟到,不能早退,不得自行离队,有特殊情况不能参加者应提前和负责人联系,以便另行安排或更换。

横幅

2条

70

白纸

3张

6

宣传单

200张

17

固体胶

1支

1

彩笔

12支

卡纸

1沓

海报

3张

10

总计

商学院·青年志愿团

20xx年11月26日

文化活动策划书前言【第三篇】

属于中文系传统文化艺术节的一部分,为彰显中文系同学们的多才多艺与青春活力而设计的一个活动,中文系每个班都要求举办有特色而有意义的活动,读书人协会的宗旨与这个活动相一致,应程书记的邀请有幸参与此次活动,并组建一个班,同中文系各班一起游园,狂欢!

3月15日晚7:30--9:30

一栋214

丰富中文系传统文化艺术节,彰显本读书人协会的特色,在保持本协会宗旨的前提下有所创新与娱乐化,同时能增强协会会员的熟悉度、亲切感和凝聚力,更能让每一位会员展示其才能,提高会员的积极性,以便更好的发展协会,为全院同学服务。

一共设计了四个关卡,围绕着整个教室呈逆时针分布,方便参赛者进出;门口安排人员邀请大家进来闯关,并告知规则;每关都会安排人员负责把关;过两关以上就有相应的礼品赠送;有专门的人员负责发放礼品。

湘南学院全体同学

教师布置:10元

礼品:

棒棒糖:50元;

笔:40元

敢于闯关的,挑战的,有自信的同学!

大主题:我是大博士(闯王)!我闯!我闯!闯!闯!闯!

第一关:秘语冲关,诗词领航;(诗词主要是高中初中时学过的,较易过关)

第二关:叽叽歪歪,方言竞猜;(安排六个不同地方的同学设计题目并编号,参赛者以抽签的形式相应回答,过关有点看运气)

第三关:博古通今,国学达人;(主要是根据中国的传统文化而设计题目,闯关者至少要回答三道以上的题目,此关主要考同学们的才识,相对较难)

第四关;趣味问答。(主要是一些猜字谜和脑筋急转弯,趣味性强,较易过关)

活动策划:xxx

把关者:各部门负责人

教室布置:全体会员

文化活动策划书前言【第四篇】

20xx年5月28日

科技楼227

地理科学学院学生会主席李春兰、地理科学学院体育部部长美丽,办公室主任田莉,生活部部长李想。

1、通过纪念中国共产党成立90周年的各项团日活动,加强同学们对党的热爱,坚定同学们高举党旗跟党走的热情和决心。提高同学们对党史党纲等知识的了解程度,为努力成为社会主义四有新人奠定基础。

2、通过各项活动,加强同学们的交流和理解。增强本团支部的凝聚力,充分展现大学新生的风采,和丰富的校园精神文化生活。同时争取建设和谐、团结、积极向上,持续学习并进行团员意识教育的09汉团支部。

3、展现我团支部青年团员的青春热情以此增强团员意识,坚持围绕学习社会主义核心价值观,提升学习、创新能力,使活动贴近青年、贴近自然、贴近生活。

09团支部

1、主持人开场白,介绍到场嘉宾

2、党的知识竞答:共分为五个组,每组三人,每组两道必答题,令有十道抢答题。抢答题规则是主持人读完题后说开始后由至少两人用肢体摆出所选的选项。答对且动作最快者加十分答错不扣分

3、舞蹈表演

4、演讲比赛:每组以建党90周年为主题进行演讲(每组的演讲人数不限),由到场嘉宾评分,评分以主题是否鲜明、是否有创意、是否脱稿、演讲是否生动为标准。

5、小游戏:顶着硬币踢正步

步骤:

1分几组进行,每组自愿上台五位同学

2每位同学仰望天空分别在额头、鼻头、下巴及

两颊放上硬币

3向前踢正步,走到终点

4以剩余的硬币最少者受到惩罚(若剩余数相同则晚到终点者受到惩罚)

6、全班同学一起演唱《没有共产党就没有新中国》

7、全班同学面向党旗宣誓:放心吧,我们的党、我们

的祖国,一代新人在接受你们庄严的.检阅!

在党的旗帜下,我们紧密团结:如钢似铁; 在党的旗帜下,我们昂首挺胸:如松似柏。

8、嘉宾为各组颁奖并讲话:本次活动评出一等奖一组,

二等奖二组,三等奖二组。

通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。

通过这次主题为“建党90周年”的团日活动,进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。 同时,通过此次活动,同学们更加积极地参与本班的建设中来,团结一致。在学习之余,主题演讲活动有利于同学们的劳逸结合,提高学习的积极性。

我们的宗旨是“让每一个人都参与其中”本次活动的设计方案,从三个层次入手:① 以班集体为单位② 以宿舍为单位③ 个人自行安排。让同学们深刻的理解党的90年历程的光辉和我们今天幸福生活的不易。让同学们了解到身为中国大学生的我们是国家的栋梁,我们要有着青春与活力、激情与梦想,我们必须努力着、奋斗着,互相关心、互相帮助和互相鼓励,为的是有朝一日能够报效祖国,献出

我们的一份力。同时在实际行动中用我们辛勤的汗水来为我们的明天做点贡献,对祖国下一代的花朵加以灌溉,让他们能得以健康成长!

奖品:30元

地科院09汉班

文化活动策划书前言【第五篇】

如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。

电子信息学院分团委

电子信息学院学生会

电子信息学院研究生会

准备阶段:xx年3月

比赛阶段:xx年x月初(具体比赛日期另行通知)

准备阶段:各班自行安排

比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。

西北工业大学电子信息学院在读xx级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。

班级文化建设月于xx年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院xx-xx学年“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比,请按照文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班-班级文化建设月,例如:08011101班-班级文化建设月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!

在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。

在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:

表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。

表演要求:

初赛:各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分),穿着班服进行表演,需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素,使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。

决赛:在初赛要求的基础上,决赛要求表演整体更加流畅熟练,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可,无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买,如果学院有,则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的.整体风貌。共3页,当前第1页123

注:

1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班,若确实不具备独自表演的能力,可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。

2、最终决赛时,推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片,比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。

3、评分标准将综合各项班级文化建设内容,以加权的方式进行计分。比赛时,每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版,他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。

奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比,共分为:

一等奖:1个班级,颁发证书;

二等奖:2个班级,颁发证书;

三等奖:3个班级,颁发证书;

最佳创意奖:1个班级,颁发证书;

优秀奖:若干班级,颁发证书。

项目

数量

总金额(元)

说明

舞台装饰品

若干

可借

气球

50包

可借

宣传单

300

20

横幅

3

150

宣传展板

2

30

海报

30

50

证书

若干

奖品

若干

供给

100

饮用水等

纸张

1000

100

相机

可借用

dv

可借用

电脑

可借用

音响

可借用

桌椅使用

可借用

总计

至少450

附:

电子信息学院班级文化建设月

各项内容提交格式说明

我院本科生、研究生各小班:

班级文化建设月活动已经正式开展,为了使大家能够更好地开展本活动,也为了给各班提供更好的思路,特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式:

建设提示:

班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本,一个较为完善的班规应包括:班级日产管理制度、班级成员奖惩制度、班级民主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容,形成成文规定,为班委正常管理班级提供了有力的保证;

班风是一个班级良好风貌的展示,本次班级文化建设月活动要求各班提供不超过20字的班风概括,能够体现出各自独一无二的精神风貌;

班训是一个班级严谨治学的体现,本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过30字的班训。

提交格式说明:

班规、班风、班训三项内容需加以整合,以一个word文档的形式提交至学院相关部门,命名为:某某班-班规班风班训(例如:08011101班-班规班风班训)。不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌,要求有整体感、立体感,最好有封面、封底,要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作的结晶。

建设提示:

班徽、班旗是一个班集体团结统一的象征性标志,使同学们有强烈的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合,也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容,班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成,最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。共3页,当前第2页123

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