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实用大学班主任学期工作总结范文汇聚3篇

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大学班主任学期工作总结篇1

细数自己的班主任工作生涯,已经15个年头,虽然说经验是越来越丰富,可是面对的孩子是那么的多样化和不稳定性,所以每一学期的班主任工作都是重新站在一个新的起点,开始又一次全新的尝试。现将自己本学期的班主任工作总结如下:

班主任工作的重心一直都是学生,每一个学生都是班级的主心骨。既然学生在我们的班级里,我们就得对所有的孩子负责。

我督促孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯——迟到、校徽和红领巾等的佩戴,还有孩子们随意带零食进教室等,我严令禁止。有好几次,我早早地到校,佩戴整齐的孩子方可进教室。没有佩戴整齐的,一律打电话,让家长准备妥当送到学校。此举看似过分,但是非常有效。晨读、课前朗读,我总会尽量到场;每一个任教我班的老师,我会经常联系,了解孩子们的课堂动态,以便对症下药;平常,孩子们头痛闹热的,我总是会第一时间发现。

我教育孩子懂得尊重自己和尊重他人——学生应该尊敬老师,尊重老师的孩子才会遵守课堂纪律,才会听从教师的教诲;同学之间应该互相尊重,因为尊重是相互的,你不尊重别人,别人就不会尊重你,同样,如果你不自重,别人也不会尊重你。

我培养孩子们的责任心——让他们懂得对自己负责,对家长负责,对身边的人负责。课上不守纪律,自习上说话……就是对别人对自己不负责任的表现,学习认真、工作尽责、关心他人等就是一种负责的体现。长大了,该学会为别人也为自己着想了。

“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。我班已确立了本班特色的班级文化建设——水滴中队,同时也确立了“上善若水,水滴石穿”的班训。书柜的书满满的,让每一个孩子充分汲取书籍的营养;“桃李满园”是孩子们层层换章的平台,每一个孩子为了让自己名字上方的“花朵”越来越多而自我努力。“古诗背诵”是孩子们平时背诵《必背古诗》《日有所诵》等的成果展示平台;班级四面墙壁上有孩子们的日常生活照片、艺术类和小制作类的照片展示等;黑板后面的“芳草地”是孩子们优秀写话作品的展示,让每一个孩子在你争我赶的积极向上的班级团体。还有窗台上笔筒的摆放,将孩子们平常丢落的橡皮、铅笔收纳在一起,如果哪天孩子忘记了铅笔盒,或者铅笔用完了,就可以到笔筒里取用。这样,学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

现今的孩子,每一个都信心满满,对自己也是非常满意。所以班级的每一个岗位,我都进行了轮岗。特别是文明监督岗的轮换,一周评选出孩子们心目中表现出色的学生,一周监督孩子的卫生、佩戴和文明礼仪等等。既让孩子们锻炼自己的管理才能,又让孩子设身处地地体会监督的职责。在轮岗的过程中,我也体会到,孩子们都有自己的才能,只是老师、同学愿不愿意给他们机会而已。

本学期是学校艺术节开展的学期,每一项比赛,我都让孩子抓住给自己锻炼本领的机会。

郭##、孙##、陈##拉分获校独舞比赛的一、二等奖;李##、郑##分获独唱比赛的一、二等奖;戴##、蔡##、徐##等分获手抄报的一、二、三等奖;戴##、陈##、陈##等分获学校现场写生一、二、三等奖……但是在比赛的同时,我也发现了本班孩子的薄弱项目。比如这学期的主持人的选拔,两个孩子都仅仅获得了三等奖。听说这两个孩子一个在台上不停地抓自己的裙角,一个孩子语速快得有点语无伦次。这些孩子,缺少锻炼的机会,也缺乏训练的时间,所以赛后我就要求家长安排孩子参加演讲类的课外培训。

本学期,我参加了省c证的心理培训,希望自己能时时刻刻揣摩学生的心理,针对不同情况,心想到位,话说到位,处理到位。并且,在工作中,一如既往地不怕劳苦,不怕辛酸,实事求是,耐心细致,将班主任工作这份良心活干实、干好。

大学班主任学期工作总结篇2

时光如梭,一学期转瞬即逝,不由感慨:时间咋就过得这么快呢?!那是因为忙碌,班主任每天就像快鞭下的陀螺,转!转!!转!!!学校的事,班级的事,学生的事.....事事关心,纪律,卫生,安全.....、样样过问!偏偏咱又是个认真热心的人,往往八小时工作以外的时间也要搭进去,比如:家访,路上碰上家长的询问,电话交流,等等,不计其数,所以显得更忙更累了!却又乐在其中!

一分耕耘一分收获,不假,班主任最大的收获就是学生们的爱戴和铮铮的班风!有同感不?班主任们?

至于工作中具体的业绩就不再王婆卖瓜了,因为领导的眼睛是雪亮的!人无完人事无巨细,还是老老实实的反思一下本学期工作中的不足吧。

一:课间五件事的执行力度不够,反而不如上学期执行得好,原因,班主任放松了检查的力度,随之,班长和组长的责任心也放松了!所以,就有同学钻了空子,下学期加强管理力度,班主任抓班长,班长抓组长,组长抓组员,个人行为影响班组荣誉,组员之间互相制约,个人和集体相互制约。

二:课堂纪律尤其是数学课堂纪律差,都是因为后面某一两个学生捣乱而影响了后半部分同学的躁动不安,家长对其意见很大,下学期还要加大力度,想法稳定课堂。

三:玩网络游戏的现象虽然在4--5月份“打击”过一次,仍有个别学生沉迷于网络游戏,做好假期中学生的思想工作并下达“禁网”令,争取下学期杜绝!

四:和谐,积极,进取的班风本学期才初步形成,下学期有待巩固!

以上是本学期留下的遗憾,待下学期努力吧!

大学班主任学期工作总结篇3

也对,《新闻联播》里讲,改革没有休止符。改革只有进行时。

原来的班主任工作会议记忆中是戏候穿裙子,挨着来。张三说了李四接,李四说完,王五续。货真价实的中卫一景点——长流水。君不见,会上的表情多样,各具特色。极力控制哈欠,谨防出声。难挡困意袭来,闭目养神。肯定内里多,思考内核少。总体:感觉不是班主任会,一群英模粉墨登场。

鉴于九年级学生继续上课,学校把九年级的班主任工作提前到12号。也算是一个改革吧。传说,今年的班主任工作会议成了什么各班叙说班级问题,求得大家的商讨和解决。

又到学期末,进入总结时。

今年经营惨淡。经验没有,成绩渺茫,问题多多。想听哪个?成绩是雾里看花,问题水落石出。努力做概括,结为三句话:力不从心。顾此失彼。杂乱无章。因为力不从心,所以顾此失彼,结果杂乱无章。

虽然惨状如此,总结还得继续。

1、感谢我的搭档。

蔡老师看学生看得准,抓成绩抓得巧;田老师在艰难中痛苦着付出着;马老师深得学生信赖,依旧不改初衷;宋老师学生的最爱;董老师盯得紧,练得实;李老师步步紧跟,着眼中考。他们几位都跟班及时,教学用心,辅导认真。是这几位老师给了我很大的支持和扶助。感谢我的几位搭档!

2、感谢我的领导。

发现问题理解第一,对待失误尊重为上。

3、感谢我的学生。

随着时间的推移,他们在长大。心里的话会对我说。哪怕是产生辍学年头,也不会很严重的干扰同学。感谢孩子们对我的信任。虽然调皮,但不内讧。虽然学习吃力,也在艰难爬行。虽然明知结果如此,也在选择尽力而为。

天下没有坏孩子。哪个不在错中长?

1、孩子也聪明,也有学习的.能力,就是思想控制不了自己,漠视学习,怎么办?

2、对于喜欢和老师玩心计,老在琢磨老师,分析老师的学生怎么办?

3、不惹事,也不学习的孩子,咋办?

4、学生也不犯大错误,嘴上答应的好,也能听课,但就是不去做,怎么办?

5、好些班都有一帮晚上不睡觉,白天睡不醒的孩子,甚至从早上一来就睡,到怎么办?时常看到教室里睡倒一小片。

我知道,出现这些问题,最终是班主任的问题。在此,就这些棘手的问题,向学校、向各位请教。

1、坚持给不同的学生布置不同的作业。

2、坚持检查不同层次学生的作业。

3、坚持学生帮学生。做好结对帮扶的工作。要有非常的计划和周密的部署、设计。

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