2023年班会活动策划方案(实例)实用通用5篇
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班会活动策划方案【第一篇】
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《老师,我想对您说》主题班会现在开始。
主持甲:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是伟人,还是普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗?
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》
主持甲:尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们怎样尊敬老师呢?你想用什么方式来表达对老师的爱呢?
主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》
主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
主持乙:老师清贫,却安贫乐教。
主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
主持乙:作为铁小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生定能携手共创美好的明天。让我们一起感谢老师!
全体学生:谢谢,老师!鞠躬!
班主任发言:
现在,我的心情非常激动。看了大家的节目,听了大家的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。同学们,愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长,从这里起飞,勇敢地飞向属于自己的天空,去创造更美好的明天!好吗?谢谢大家!
主持合:主题班会《老师,我想对您说》到此结束。
班会活动策划方案【第二篇】
本次活动,让学生
交通安全知识,懂得交通安全的
,并把
学到的知识传达给周围的人们,做交通安全教育的小小宣传员。
1、收集
违反交通规则的案例。
2、
《天堂里有
车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。
3、备《交通事故》的资料片。
主持人:敬爱的老师、亲爱的同学们:
(主持人合)大家好!
主持人甲:我是xx
主持人乙:我是xx
主持人:刚才你们看到了
主持人:
要懂得关爱生命,学会
保护
(合):四(3)中队“珍惜生命安全
”主题班会现在开始!
个环节:
(同学们交流
搜集到的资料)
主持人:
,
要学会自救自护,下面
个环节:安全知识竞赛!
主持人:那
就
下
环节吧!
1、诗朗诵《生命的嘱托》
2、快板《
谱写安全曲》
3、三句半《敲警钟》
4、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》
5、快板《四季快板》
主持人:最后,让
齐声高喊:珍爱生命,安全
!
主持人:四年级(3)班“珍爱生命安全
”主题班会——
(合)到此结束!请班主任总结发言。
班会活动策划方案【第三篇】
1、知识目标:通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。
2、能力目标:通过教育活动初步学会宽容的方法,能做到宽容待人。
3、情感、态度与价值观目标:教育学生要以宽容之心待人,善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步,进而形成良好的人际交往习惯和健全的人格。
1、老师喜欢这样一句话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。
2、同学们,“金无足金”,“人无完人”。与我们交往的人当中,包括我们自己,有谁会没有缺点或过失呢?缺少一颗宽容的心,就会使我们容不下别人的缺点,更谈不上与别人交往了。出示课题:宽容待人。
1、宽容是一种博大的爱,是化解矛盾的良药。宽容是我国的传统美德,但在现实生活中还有一些不尽如人意的地方,请看我们班进行的一次调查。
1、你曾与他人(同学、亲人、其他人)发生过矛盾或冲突吗?
a、经常 b、有时c、偶尔 d、没有
2、班级里有没有令你反感的同学?
a、有一些 b、少数的两三个 c、没有
2、宽容是中华民族传统美德的一部分,而这些人把这一传统美德丢至脑后不说,还变本加厉地践踏这个神圣字眼,甚至建成社会的不安定。
3、议一议:
有这样一件事,你认为谁对谁错?为什么会彼此反感和发生冲突?你认为我们在交往中如何减少冲突?
4、这个故事给你了你怎样的感触?
5、你知道哪些“宽容”的故事?
6、结合《李刚的故事》和大家所讲的故事,你能说说“宽容”是什么吗?
7、反省自己:“我是一个宽容的人吗?”“我身上有不宽容的影子吗?”
1、宽容是一种博大的胸怀,一种不拘小节的潇洒,是一种伟大的仁慈,宽容在心头,我想对他/她说一句贴心的话……
2、行为训练
——宽容是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。
3、那么在与他人交往时,你宽容过他人吗?当你做到这些时,你的感受是什么?
——同学们,宽容是一种看不见的幸福,更是你们一笔宝贵财富,拥有宽容,是拥有一颗善良,真诚的心,而且这还是一笔很容易拥有的财富。
1、引言:通过这节课的学习和讨论,你有什么收获?
2、总结:假如时光倒流你会怎么做?宽容是人际交往的法宝,是美德,它可以让你广交朋友,学会宽容,多一份宽容,多一些从他人的角度来看问题,设身处地地去思考,还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢?有人说宽容是智慧的善良,是悟透人间之难的觉醒,是对人类的爱和信心,是睿智,是勇敢,是寂寞冬夜里飘然降来的春风,让我们生活中多吹一些这样的春风吧。
最后我要用一句名言作为结束语,与大家共勉:“比大陆更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”
班会活动策划方案【第四篇】
活动目的:“学会感恩,学会奉献,做有道德的学生”
班会时间:xx年11月24日
班会过程:
(主持人a)没有阳光,就没有温暖;
(主持人b)没有水源,就没有生命;
(主持人a)没有父母,就没有我们;
(主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
(主持人a)的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切
下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!
提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
(主持人a)大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)
(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)
(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。
(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍
(主持人a)拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)
把你的话写在爱心卡上。
(主持人a)学会感恩能使人快乐,
(主持人b)感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!
(主持人a)感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!
手语歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!
“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!
班会活动策划方案【第五篇】
坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
一年三班教室
(一)谈话导入:
教师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
(二)讨论:
1、集会、做操时,我们要注意什么?
a集会、做操时要做到快、静、齐。
b。 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c。 集会时要专心听,做操时动作要规范。
(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)
2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
讨论、反馈。
① 上、下楼梯不拥挤。
② 不在楼梯、走廊上玩游戏。
③ 无事不上楼。
3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。
(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)
4.学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。
5.上厕所时应该怎么样?
不抢先、不拥挤。
6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
① 不能随便爬到乒乓球台上玩。
② 不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
(三)师生齐做安全选择题
(1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
① 赶紧挤进去看看出了什么事。
② 招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?
① 向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
(6)在学校不允许带哪些东西
①橡皮
②剪刀、火柴、弹簧刀
③文具盒
(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以
② 不可以
(四)学儿歌
小学生要记牢,安全事很重要。 教室内不打闹,电线类你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。
上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。 陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。
安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。