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2023年大学创业课堂随笔 大学生创业随堂笔记精编

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大学创业课堂随笔 大学生创业随堂笔记篇1

通过这次

创业课程的学习,学到了很多,也掌握了一定的

创业知识和技能。对

创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识。

创业的路是艰难的,是曲折的。虽然

创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。在课程中,老师也说过许多

创业成功或者失败的例子,给我们分析了为什么会成功,为什么会失败。如果我们去

创业,那在

创业过程中也应该去借鉴别人成功或失败的原因。马云曾说“

创业者应该多去看别人失败的经历,成功的原因千千万万,失败的原因就这么几个,看别人失败的经验,不会让你胆子更小,反而会让你胆子更壮!”,多去看别人失败的经历,以后在

创业过程中遇到这些问题,就会懂得该如何应对,就不会重蹈覆辙!通过课程学习,我也了解到要

创业,必须从以下几方面开始。

首先,

创业需要有坚实的基础。用一个比喻来说,

创业如同建造房屋,地基不稳,就难以长期立足。对于大学生来说,选择

创业不要出于一时冲动,应该慎重的考虑,要了解市场,把握未来市场的发展趋势,做好

创业的前期准备。

其次,要拥有良好的心态,尤其是对

创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是

创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对

创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,

创业前景也会受到相应不利影响。

再次,

创业需要有坚定的信念。所谓信念就是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种

思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和

精神状态。在

创业路途上,有的人敢于正视暂时的失败,积极进取;有的人因为一时的成功而沾沾自喜,不思进取。所以,

创业能否成功在很大程度上取决于信念是否坚定。

最后,

创业需要有创新

精神。创新

精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。大学生

创业应该以市场为导向,树立强烈的竞争意识和品牌观念,敢于创新,坚持独立思考,说自己的'话,走自己的路;追求新颖、独特、异想天开、与众不同;灵活地应用已有知识和能力解决问题,这样才能在激烈的市场竞争中获取更大的发展空间。而我在暑假参加了社会实践活动,在这次我参加过的社会实践活动中,最让我印象深刻和感触最深的是去听大学生

创业报告会。而报告会上让我难忘的一句

话是:你们是大学生,你们还年轻,而年轻,就是你们值得骄傲的资本,现在这个时代注定要你们去开拓!你们年轻而勇敢,是未来在天空展翅翱翔的雄鹰。不要因为怕失败,就不敢走出那一步。也说我们现在的学习资源比以前好了不少,让我们要更加珍惜我们现在拥有的一切,也要学会如何才能真正利用我们现在拥有的一切去创造自己的未来。

创业难,

创业成功更难。

创业并不是一朝一夕的事,如果想要取得成功,在

创业初期,就要做好充分的准备;在

创业过程中,还应该树立坚定的信念,要有

创业

精神;在

创业有一定成就时,也不应有点成功就沾沾自喜,而应该积极进取,用成功化为更大的动力,寻求更大的发展空间,创造更大的价值。

大学创业课堂随笔 大学生创业随堂笔记篇2

大学从

创业背景上看,我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代

中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业

精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造

精神和

创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主

创业。开展大学生

创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育

评价模式的改革等。但不外乎一方面是

创业

思想教育,另一方面是

创业技能教育。

创业

思想教育是

创业技能教育的基础,

创业

思想教育包括

创业意识的培养、

创业动机的确立和

创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的

创业

思想。开展

创业

思想教育,关键一点就是

创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主

创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦

创业,也要支持学生敢于自主

创业,学会自我发展,培养学生具有

创业的胆量、勇气和开拓创新

精神。

我对大学生

创业这种事情是非常赞同的,因为现代生活是一个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生

创业,不仅能够创

出自己的一片天地,还能够丰富自己的实践经验,大学生是一个具备高等教育水平,极高修养的综合体。

大学生

创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主

创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生

创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生

创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。

大学生

创业面临着许多问题,其中既有优势,也有劣势。

1、大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的

精神,而这些都是一个

创业者应该具备的素质。

2、大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生

创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的域,“用智力换资本”是大学生

创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其

创业计划进行资助。

3、现代大学生有创新

精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新

精神也往往造就了大学生

创业的动力源泉,成为成功

创业的

精神基础。大学生梦想心了怀揣

创业梦想,努力打拼,创造了财富。

4、大学生

创业的最大好处在于能提高自己的能力,增长社会实战经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功

创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

1、由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于

创业中的挫折和失败,许多

创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前

创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的

创业者们变得更加理智。

2、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功

创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

3、大学生对

创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分

创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的

创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

4、大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,

创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

1、多学多问,虚心请教。

2、耐住性子,不可冲动。

3、勇于承担,负责到底。

4、要认识并接受人的本性。

5、要有大局意识,不能只顾眼前。

6、时刻学习,终生学习。

大学毕业生

创业,首要的原则就是让自己学有所用,“做熟不做生”。对于学自然科学的学生来说,如果在学习期间取得过科技创新成果,甚至融合过风险投资,那么,你可以凭借这点优势顺利走上

创业路。同理,学管理或人文科学的毕业生若在学习期间进行了理念创新,在相关领域中形成了新的体系,也可利用其作为

创业初期的资本。而学艺术、设计、广告等专业的毕业生,可以自由职业者的身份

创业,但最好是几人联合。对于没有以上成果可以作为

创业资本的人来说,职业顾问的建议是找一些物质投入少、产出相对较高的行业起步,如针对高校生的中介服务、小规模的消费品经营、利用

网络资源进行信息服务等。而it专业出身的大学毕业生,由于该行业行情的低迷,建议还是先求职,到较大的公司去熟悉、把握整个行业,不要轻易“下水”。并且在有了具体的

创业目标、方向后去花一段时间涉及到你目标所在行业的各辐射行业,从大处纵观。

总之,独立

创业

精神的培养既取决于客观条件的许可,更依赖于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,积极培养学生的独立

创业者

精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。

创业不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成长,不断进步,坚持不懈,才能最终走向成功!

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