更换老师的申请要求更换老师的申请书 更换老师申请书实用【汇集5篇】
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更换老师的申请要求更换老师的申请书【第一篇】
你们好!
我是__省__市__中学的学生__。我____全校同学,像你们提出更换老师的请求。
我们想更换的老师是本校的英语教师__。原因如下:他上课死板,照教材上课,没有生动性不接纳学生的建议,她要求是死记硬背,这不符合教育规定,如果考试不合格,就体罚学生到老师办公室去被背,每节课间10分钟都要背,不给学生放松活动的时间。每逢周末,他便强行要求那些没背完课文的同学去背颂,直到背完为止。有一次我们班上的同学被留到晚上8点多钟!(我们学校星期六要上课,下午是两节课,4:20放学)。学生家长意见很大,所以全校同学委托我,向教育部的各位____提出更换老师的请求,希望各位____能重视此事件,欢迎各位____来校____,同学们会积极配合。
此致
敬礼!
__全体同学
20__年0x月__日
更换老师的申请要求更换老师的申请书【第二篇】
本人,现在x科工作人员岗位工作。于20__年__月曾向贵处申请换岗。有关领导随后鼓励我继续在现岗位工作,本人服从安排,在x科工作又满一年。在工作中尽管自己认真努力,工作中还是存在很多问题。在部门领导教导和批评中,周围同志的帮助下,工作能力并未见提高,工作成绩并不大,不能很好的履行自己的职责。出于和20__年同样的原因,为了不因本人在此岗位给中心工作带来不必要的不顺,本人现再一次向贵科及有关领导申请调离现在的工作岗位,根据本人的实际情况重新安排工作。虔诚申请,乞望批复。
此致
敬礼!
申请人:__
日期:20__年__月__日
更换老师的申请要求更换老师的申请书【第三篇】
您好!我是来自某某班的学生。很高兴您能在百忙之中看这封信,我首先____某某班全体成员向你表示感谢!
时光宛如白驹过隙。记忆中,仿佛就在昨天,因拿到某校的录取通知书而欢呼雀跃的我们,现在已然成为了某校高三的学生。“高三”这看似简简单单的一个词,但对于我们来说它拥有着不言而喻的重大意义,又____着无数能言及不能言的话语:紧张,因为一切尚未准备就绪;害怕,因为对未来一年所要面临的未知……还有“激动”,因为离我们去实现理想的那一天不远了!作为一名某校的学子,我们都想为母校争光!即使前进的道路上充满着不易与艰辛,但我们一定坚持到底!
前进的路上,除了我们的自身努力,同样重要的是要有负责能干的老师。我们的父母当初会同意我们选择某校,就是因为某校是某市最好的高中,拥有大量一流的教师。在校学习将近两年,我们也确实感受到了老师们在教学上的无私奉献,以及在生活中的不尽关爱。
但是,事物总是不尽完美的。在此,我们想跟您谈谈我们的班____及数学老师某某老师。自高一下学期的文理分班后,某某老师就一直是我们的班____和数学老师,我们很感谢她这段时间来对我们的付出和关爱。
但是在近段时间里,我们班上的同学大都对她有或多或少的不满。其原因大体是这样的:首先,作为一名班____,她最近越来越少关心班集体了。除了她的上课时间,几乎很少到教室来。有时候,我们班上一些同学有事要请假,甚至要找2班的班____签字。我们不清楚她是因何如此的繁忙,她也未曾解释。班____作为一个班级的主心骨,对于班级的重要性,相信尊敬的校____应该比我们更清楚。
对于不日的高三,对于不远的高考,我们无法不重视,这是我们人生非常重要的转折点!因此,尊敬的校____,我们向您提议,请为我们换一位更负责更有经验的班____和数学老师。谢谢!
祝您身体健康!工作顺利!
某某班 20__年6月
更换老师的申请要求更换老师的申请书【第四篇】
您好!
我特此申请担任高一特重班的班主任职务。
透过__级x班班主任工作的实践,我感触良多,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和其他班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮忙下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我已具备当特重班班主任的资格。因此,我向学校提出担当特重班班主任的申请。
当然,作为一名老师,我自知在很多方面还存在不足。所以,在体会了平行班班主任的经历后,在班主任工作方面,我也积聚了必须的方法和经验,期望在下一届的班主任工作中得到更好的施展,也想趁此机会更好的实现自我的提升,经过这些天来的思考,我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿,在今后的工作当中我必须尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。如果不幸不能达成所愿,我也定会继续学习,不断完善自我,以求早日能够成为一名优秀的班主任。
望学校领导能够批准我的请求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激!
此致
敬礼!
申请人:__
____年__月__日
更换老师的申请要求更换老师的申请书【第五篇】
尊敬的校长:
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间批阅我们更换任课老师的申请书!
这份申请书是我班***名学生(其中两人弃名:一位是化学课代表,一位是学习委员)集体联名申请书,要求更换我班任课的化学老师。这份申请书并无对化学老师的批准指责,只是我们全班同学见于高三复习临近,无法适应化学老师的
教学
风格而决定递交的。我们班的化学老师:焦化雪。虽然为人处事,师德作风方面都是不错的。可是,焦老师的化学课实在是不容易听懂,我们全班同学的课程体验普遍不高。而且大部分学生感受化学课程并没有系统的教学,焦老师经常是这里讲一口,那里说一通,课程内容没有很好地衔接。
在此列举我们班在焦老师任课期间的两学期学习成绩,我们班的平均化学成绩是在年级段倒数第二的,而且倒数第一那个班级也是焦老师任课的。而反观我们高一两学期的化学成绩是排名在学校年级段前6名的。
目前,迫于我们班级即将步入高三复习时期,因此学生联名向您递交这份更换任课老师的申请书。再次重申下:我们班级全体同学对于焦老师的为人处事,师德作风没有丝毫意见,焦老师虽然在我们看来,化学教的不行,其他还是可以的。
此致:希望校长与教务处领导予以重视,给予支持!