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教师的演讲比赛点评大全【精编8篇】

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教师的演讲比赛点评【第一篇】

亲爱的朋友们:

大家好! 今天我演讲的题目是快乐每一天。

毕淑敏有1篇散文《我的五样》,文中让你拿出笔来写出你认为最重要的五样东西,然后让你一样一样的去掉,想象着它彻底从你生活中消失掉,最后只留一个。这个游戏可以帮助你找出你生命中最重要的东西,如果是你,你会留下什么?我留下了快乐!我希望自己无论在哪里,从事什么工作,无论是贫穷还是富有,都能快乐每一天!

20xx年8月,我走进了这个校园,正式成为一名教师,角色的转换,需要我承担起更多的责任。然而作为一名新手,虽然有一份新奇和热情,但更多的是茫然,不知怎么才能上好课,不知怎么去和学生相处。心里充满了忐忑和畏惧,工作没有乐趣而言。我把我最后的一样给丢了!不,我要找回来,我要找回我的快乐!

我问自己,如果没有这份工作,你会怎样?答案是很糟糕!那么这份工作满足我的生存需求,同时让我有能力去报答我的父母,让我能做自己想做的事情,所以我首先要对这份工作心怀感激。其次,新教师要去适应新工作,这是我们成长必经的阶段,改变不了的事实,那么我就换一种心态去接受,把未知当做是探索,把问题当做是挑战,肯定自己的每一点进步,为自己加油,告诉自己,没有翻不过去的山,总有一天,我会轻松自如地面对这一切!

于是,我不再抱怨工作,不再抱怨生活,每天怀着愉快的心情开始新的一天,怀着愉快的心情看待一天的工作和生活,试着去发现生活中的点滴欢乐,并将它放大。慢慢地发现,生活真的就像一面镜子,你对它笑,它就会对你笑。其实,生活就是踏踏实实的,保持坦然的心态,珍惜身边所拥有的;学会感恩,学会快乐地工作,享受工作,享受生活。

今天的空气不错,出门之前大家有没有扬起嘴角,笑一笑呢?我们总是习惯地关注下一个目标,而忽略了眼前的事情。其实,家人的挂念、朋友的关怀、学生的关心都是眼前最值得我们去珍惜的,千万不要等到失去了才觉得追悔莫及。笑一笑吧,你笑我也笑,让我们共同营造一个幸福温馨的环境。

我没有华丽的辞藻来诠释快乐,只希望我平凡的言语可以引起大家对快乐的思考。让我们工作在灿烂的阳光里,生活在明媚的春天里,充分感受生活的美好,享受美好的生活。成为一个永远快乐的人,将快乐进行到底。

谢谢大家!

教师的演讲比赛点评【第二篇】

各位评委,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是快乐每一天。

毕淑敏有1篇散文《我的五样》,文中让你拿出笔来写出你认为最重要的五样东西,然后让你一样一样的去掉,想象着它彻底从你生活中消失掉,最后只留一个。这个游戏可以帮助你找出你生命中最重要的东西,如果是你,你会留下什么?我留下了快乐!我希望自己无论在哪里,从事什么工作,无论是贫穷还是富有,都能快乐每一天!

20xx年8月,我走进了这个校园,正式成为一名教师,角色的转换,需要我承担起更多的责任。然而作为一名新手,虽然有一份新奇和热情,但更多的是茫然,不知怎么才能上好课,不知怎么去和学生相处。心里充满了忐忑和畏惧,工作没有乐趣而言。我把我最后的一样给丢了!不,我要找回来,我要找回我的快乐!

我问自己,如果没有这份工作,你会怎样?答案是很糟糕!那么这份工作满足我的生存需求,同时让我有能力去报答我的父母,让我能做自己想做的事情,所以我首先要对这份工作心怀感激。其次,新教师要去适应新工作,这是我们成长必经的阶段,改变不了的事实,那么我就换一种心态去接受,把未知当做是探索,把问题当做是挑战,肯定自己的每一点进步,为自己加油,告诉自己,没有翻不过去的山,总有一天,我会轻松自如地面对这一切!

于是,我不再抱怨工作,不再抱怨生活,每天怀着愉快的心情开始新的一天,怀着愉快的心情看待一天的工作和生活,试着去发现生活中的点滴欢乐,并将它放大。慢慢地发现,生活真的就像一面镜子,你对它笑,它就会对你笑。其实,生活就是踏踏实实的,保持坦然的心态,珍惜身边所拥有的;学会感恩,学会快乐地工作,享受工作,享受生活。

今天的空气不错,出门之前大家有没有扬起嘴角,笑一笑呢?我们总是习惯地关注下一个目标,而忽略了眼前的事情。其实,家人的挂念、朋友的关怀、学生的关心都是眼前最值得我们去珍惜的,千万不要等到失去了才觉得追悔莫及。笑一笑吧,你笑我也笑,让我们共同营造一个幸福温馨的环境。

我没有华丽的辞藻来诠释快乐,只希望我平凡的言语可以引起大家对快乐的思考。让我们工作在灿烂的阳光里,生活在明媚的春天里,充分感受生活的美好,享受美好的生活。成为一个永远快乐的人,将快乐进行到底。

谢谢大家!

教师的演讲比赛点评【第三篇】

各位评委,各位老师:

大家好!

于是我流着泪离开病中的母亲和弟弟,却把笑脸带给了我的学生。通过两年不懈的努力,在九三年的中考中,我教的语文学科和班级总成绩都获得了全市第一名。至今我已经圆满地送走了三届初中毕业生、两届高中毕业生。

今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱已经为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。因此我在教学中始终关注每个学生的心理健康,把打造学生过硬的心理素质作为教育的新目标。

记得有一年新生入学,一名性格孤僻的女生被本该接受她的班级拒之门外,为了不使她辍学,我接纳了她。望着那双失落的眼睛,我用力握住她的手认真地对她说:“相信自己,你一定会成为品学兼优的学生!”之后的三年里,我一直用真诚的爱去开启她情感的封条。我发现给她造成伤害的竟来自于她小学的教育,解铃还需系铃人,同为教育者,我要用爱心去弥合她心灵的创伤。我抓住每个机会,努力走入她的情感世界,对她晓之以理,动之以情,施之以爱,导之以行。她变了,变得积极、活跃、乐观、向上,如今她已经成为了一名光荣的白衣天使。

教师的演讲比赛点评【第四篇】

尊敬的领导,亲爱的老师:

大家下午好!

我来自**小学,能够参加本次演讲比赛我感到很荣幸。我的演讲题目是《播下一粒种子,从此薪火相传》。

心理学家威廉。詹姆士曾说过,播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。是啊,教师这个行业,普普通通,往大了说,它是人类灵魂的工程师,具体的说,很大程度上影响着孩子的精神世界。那么我呢,我愿意,成为一个诚心的播种者,播撒爱心,愿孩子们都充满爱,用爱来拥抱这个世界。

就是这样一位老师,那时候我常常想,我什么时候能像他一样,站在讲台上谈古论今,挥洒自如;在课下,和蔼可亲,和学生们打成一片。曾记得,我们一起跳绳,我们一起丢沙包,崩玻璃球,跳机器人。。。等等,现在想着想着,不自觉得想笑,心里充满了幸福感。那时候的自己,就想长大以后,能够成为像他那样的老师。

多年以后,在报考大学的时候,父亲让我选就业方向,其中有会计、护士和教师。我脱口而出,当老师吧,就这样,上了师范院校。毕业后,家里还在为自己的工作犯愁的时候,我却自作主张的报考了特岗教师,考上之后,分到一个偏远的农村的小学,家人不太愿意让去,我也抱着试试看的心态,踏上了征程。没想到,自己一站到讲台上,就好像着了魔似的,看着台下一双双求知若渴的眼睛,目不转睛的看着自己,我就那样贫话起来的,滔滔不绝的侃大山,为什么这样说的,肚子里没有多少墨水,就和孩子们讲讲故事,电影,电视剧,甚至小品相声,都搬到了课堂上,一堂课下来,有二分之一的时间都是侃大山。满屋子的孩子都目不转睛,聚精会神地听我侃,此时,感觉自己特别有存在感,从来没有这样被人注目过,那种感觉,用现在的话来说,那就是美得不要不要的,就是这样,我彻底的爱上教师这个行业。那段时光里,我全身心的投入到教学中,课下,我们一起打篮球,奔跑在学校的篮球场上,是那么的有激情,有热情,每天过得开心无比。周六日,他们带我游遍了当地的景点,光是天台山我们就爬了五次,溶洞去了三次,岐山湖基本就是我们后花园,春天,我们划船游玩,夏天,去湖里游泳,秋天,他们带我去网鱼;冬天我们一起去滑冰打雪仗。四年,很快过去了,从三年级到六年级,我带的这一届学生,语文成绩年年名列前茅。真的,我用全部的爱来教我的学生,就是一名很纯粹老师,工作和生活里全都是学生,看了很多的书,每天作息规律,饮食清淡,身心都特别的舒适,心中没有那么多的杂念。那就是我最理想的状态。那届学生,很优秀,后来他们小学毕业以后,我回到了自己的家乡,他们升到了初中,再后来听说中考成绩,班里45个学生,居然有27人考上了当地的公助生,听到后,我很是欣慰,是啊,她们终于不负时光,由一粒种子成为一棵小树。

作为一名教师,是孩子精神世界塑造者,我传承中华优秀文化的同时,还要给孩子描绘一个美好的世界,将自己的爱和责任,将自己激情和乐观,都传递给孩子,让我们孩子,或是孩子的孩子,都能成长在爱的环境里,慢慢的生根发芽,健康的成长为国家栋梁。转而再去影响他们的下一代,或是知识,或是品格,这样美好的心灵,美好的品质,一传十,十传百,百传千,千传万……我只希望自己多影响一个人,他们能影响更多的人,让我们的文化,让我们的精神,从此,薪火相传!

最后,我借用一段碑文来结束今天的演讲。"当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。"

谢谢大家!

教师的演讲比赛点评【第五篇】

尊敬的各位评委,同仁们:

大家好!

很荣幸参加本次演讲比赛,今天我演讲的主题是“明厚德治学,建大美广丰”。

首先,我想从本次演讲的主题要求中“初心为楫,未来可期”中的“楫”字说起。“楫”,在现代汉语词典中解释为划船用的“桨”。桨是保持船不断前行不可或缺的东西,而我们的初心恰恰是最初的想法,也是我们人生不断前行的不可或缺的。因此,要想我们广丰的教育这艘大船始终保持前行,那我们教育者的初心,就是必不可少的“桨”。那作为广丰教育龙头的贞白中学就理应承担起振兴广丰教育事业的重任,而作为贞白中学的教师,就更要以此为己任来要求自己。

何为“厚德治学,传道垂范”?顾名思义,就是要求我们加强师德师风建设,始终把教师的道德建设摆在首位,在此基础上,不断专于自己专业技能的提升,从而为学生做最好的榜样。

那我们又该怎么做才能做到“厚德治学,传道垂范”呢?

在我看来,首先我们要有爱心。冰心曾说,有了爱,便有了一切;有了爱,便有了教育的先机。所以,作为一名贞白中学的一线教师,若果缺乏爱心,也就失去了爱的先机,也就远离了贞白的“有道教育”理念。所以,要想培养出精神丰润的有道后生,我们就要用真诚的心关心每一位孩子生活,用尊重的心呵护每一位孩子的学习,用欣赏的心看待每一位孩子的成长。

古人曾说,一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。说的就是我们要把教育孩子当作一辈子的事业来做。在高速发展的今天,就不得不要求我们勤于“治学”,不断改革自身的教育理念,不断学习科学的教学方法,从而不断谱写光辉的教育篇章。

法国作家卢梭曾说:没有榜样,你永远不能成功教给学生以任何东西。同样,罗曼罗兰也曾说,要播种阳光到别人心中,你就得自己心中先有阳光。我们要真正做到“传道垂范”,既要坚持“治学”,不断向榜样学习,更要努力让自己成为学生的榜样。只有这样,才能真正将求学之道,为人之道传授给我们的学生。古话:亲其师,则信其道;信其道,则循其步,说就是这个道理呀!所以,作为贞白中学的教师,要勤于治学,努力让自己成为学生的榜样,从而真正在现实中践行“传道垂范”。

伟大的时代召唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。不忘初心,笃步前行,就是号召我们矢志不渝,锐意向前,用青春岁月打磨我们的教育事业,扎扎实实提高自己的专业技能;不忘初心,就是告诫我们要坚定信念,用于开拓,在教育中将自己的人格魅力发挥出来,坚持做好学生的指明灯。

“起于辛劳,收归于平淡”,说的就是我们的教育事业。从来都不会惊天动地,只能润物于无声中。因而在日常的教育工作中,要时刻提醒自己不忘教育的初心,坚持“厚德治学,传道垂范”,为培养精神丰润的有道后生,早日实现“学在广丰”的美好愿景,让广丰成为教育强区,为建设大美广丰奉献自己的绵薄之力。

转载自

以上是我今天的演讲内容,谢谢大家!

教师的演讲比赛点评【第六篇】

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

有一首歌最为动听,那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。

为了进一步弘扬崇高的师德风范,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,我镇举办“放飞美丽育人梦想,谱写精彩成长故事”青年教师演讲比赛,希望通过这次演讲比赛,可以充分展现我镇教师爱教育、爱学校、爱学生,敬业奉献,严谨治学的精神风貌和人格魅力,向全社会展示人民教师的良好形象,用教师自己的行为来营造全社会良好的尊师重教氛围,切实增进全体教师爱岗敬业的责任意识,并进一步推动我镇师德建设,同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采!

现在我宣布白云湖镇“放飞美丽育人梦想,谱写精彩成长故事”青年教师演讲比赛正式开始。

(结束语)。

“老师”,这是一个简单、朴实而又伟大的名字,愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环,永远无愧于它的高尚!愿我们都能成长为一名魅力教师!愿白云湖镇的教育明天会更好!

各位领导、各位老师“放飞美丽育人梦想,谱写精彩成长故事”师德演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临!感谢全体老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

教师的演讲比赛点评【第七篇】

各位尊敬的领导,各位亲爱的同事,大家好!我叫张艳,今天我演讲的题目是:爱岗敬业之青春无悔,关于教师职业道德演讲比赛演讲稿。

人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。我把这个理念应用在实际教学中,要求自己做到平等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉,我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。

“学高为师,身正为范”,年青的我们接受了无数的挑战和冲击,今天网络时代已经深深融入了人们的生活,为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为知识传授,而是要教在今天想在明天。我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情,努力培养充满活力的下一代,我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们,用青春和汗水去托起明日的新星,演讲稿《关于教师职业道德演讲比赛演讲稿》。

回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水,那时的果果远没有今天的规模,只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚定的信念,在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨,终于获得了家长和孩子们对我们的认同,获得了社会各界对我们的肯定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。但是绝不能安于现状。我要不断学习新知识,补充能量,和同事们一起进步,让果果美术永远成为别人赶超的目标。

我是一名美术教师,我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我回首往事时,我便可以骄傲地说:青春无悔!

教师的演讲比赛点评【第八篇】

大家好!

有这么一条路,一提起它,任何人都能说出一二,因为我们对它熟悉得就像自己的左右手。人从呱呱坠地的那刻开始就和它认识,并从此结下不解之缘。这条路贯穿于人类的始终,并创造诸多文明。在这条路上,华人作家高行健获得了诺贝尔文学奖,让史书永远镂刻下他的名字;在这条路上,中国“神舟”五号载人飞船成功发射,圆了十几亿中国人飞跃太空的梦想;在这条路上,各国运动健儿在奥运会的运动场上,用汗水收获一块块金牌,让全世界人民为奥林匹克精神喝彩。

那么这条路到底是什么路呢?成功是诱人的字眼,人人渴望,但通向成功的路只有一条,那便是学习。

在竞争社会,在学习时代,人只有在不断的学习中超越,才能向着自己的人生目标前进。于是,我这样勉励自己:我必须勤奋学习,勤能补拙,这样才能强化我生命的密度,提高生活的质量;我必须敬业,把每一节课、每一次上讲台都当成生命中最盛大的节日全力以赴,一丝不苟,以传播知识为最神圣的事情;我必须忠诚为人,为事。今天能有这么多学生和家长信服于我,是因为我真正懂得学高为师,身正为范的含义。

有人说,能登上金字塔的动物只有两种:鹰和蜗牛。对我而言,虽不能象鹰一样一飞冲天,但我可以象蜗牛那样默默地前行在学习的道路上。孤灯夜下,我埋头苦读好书。读到妙处,或会心大笑,或潸然泪下。但哭过笑过之后,我都会写下心中感受。如今,我个人的读书摘记已达二十几本。尽管近视度数越来越高,尽管眼镜片越来越厚,但收获的甜美总让人忘记付出的痛苦。大学英语四级的通过,本科函授机会的获得,1篇篇教学论文的发表,一次次成功的语文课堂教学,一项项班级荣誉的获得,都证实学习的天平上,汗水等于收获。

20xx年的秋天,新课程理念就像一阵新鲜的海风,不断冲击着我们的课堂教学;也像一名年轻的开拓者,不时地带给我们神采和活力。面对新课程,全体实验一小的老师,在理想与现实中前行。

在这场改革中,思想的革新显得尤为重要。一场历时70多天的“立足新课改·谋求大发展”的大讨论在校园内如火如荼的展开,我们直面所有现实问题,开诚布公地指出学校工作中的不足,提出可实施的意见,形成一系列的文字材料。在这些日子里,我们的旧脑筋被彻底地冲刷了一遍,代之以崭新的教育观念和学习理念。通过这次的讨论学习,我们认识到:

个人学习之于学校,就像无边无际的夜里,点亮一盏刺破黑暗的明灯,那千万盏明灯的光芒就能汇成一个光明的世界;个人学习之于学校,就像是广袤大地上奔腾的河流,千万条河流最终就能汇聚成一片蔚蓝的海洋。

因为认识深刻,所以行动更为热切。自大讨论后,整个学校洋溢在学习的氛围里,发生了质的变化。教师自发组织的《青蓝工作室》、学术研磨室等学习型团体一一成立;“说辩”校本课程和《红领巾社团校本课程》也应时开发;《教科研论文奖励条例》、《课堂教学评优参考标准》等管理制度紧随设立。更令人惊喜的是:《课改在线》校刊上我们精辟的教育实践文章层出不穷,《绿苑》校报上我们精彩的教学心得小扎比比皆是,国家级刊物《教学月刊》上我们的教学理论文字也屡见不鲜。

弱水三千,只取一瓢,我所能列举学习的收获总是有限。无论面对多大多高的荣誉,我们总是这样的平静,因为我们有更高的人生追求:

加厚品德以载物,因为我们是人类灵魂的工程师:

拓宽知识以创新,因为我们是人类知识的传承者;

积聚力量谋发展,因为我们从事着育人这光辉的事业。

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样的话:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”那么,我也不能腐朽,我愿意燃烧起来。来吧,让我们做燃烧自己的人吧!终身前进在学习的道路上,为教育事业始终燃烧自己。生命不息,学习不止,这是人类收获成功的真谛。

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