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大学生校歌比赛范例【优秀8篇】

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大学生校歌比赛【第一篇】

女:尊敬的各位家长、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:当日历又翻开新的一页;

男:当小树又增加一个年轮;

女:当冬天又翱翔着雄鹰;

男:当春天又向我们走来;

合:20xx年的脚步悄然而至!

男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累;

女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀。

女:今天,伴着冬日的暖阳,

男:今天,怀着喜悦的心情,

合:我们,相聚在这里。

女:敞开你的心扉,释放你的情怀,

男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,

女:让每一个音符,插上理想的翅膀;

男:让每一个和声,走向明天的成功!

女:唱起来吧!男:唱起来吧!

女:唱出你的风采,男:唱出你的欢乐,

合:唱响——我们的校园。

女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”;

合:现——在——开——始。

男:首先请张校长致辞!(生退)。

女:谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委:他们是:

男:本次比赛我们将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。女:下面我宣布一下本次比赛的评分标准:满分10分,其中:

1、歌曲内容积极向上1分。

2、演唱有一定的技巧与难度3分。

3、与伴奏带音乐配合得当3分。

4、服饰、动作搭配得当分。

5、整体效果分。

男:比赛实行现场评分。总分10分,评委打分分为10分,最低分为分,小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后,由评分员进行统分,去掉一个分,一个最低分,取平均分,即为选手的最后得分。

女:歌曲串词,指挥:请2号选手作好准备。

男:一号选手去掉一个分:去掉一个最低分,一号选手最后得分:(以后依次类推)。

女:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉,请大家以热烈的掌声欢迎。

女:经过紧张的角逐,我们比赛的成绩已统计完毕,下面我宣布获得本次。

比赛三等奖的是:获得二等奖的是:获得一等奖的是:有请获奖选手到台上领奖。

获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是:获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

结束语:

男:歌声诉说着童年的故事,

女:歌声荡漾着历史的旋律,

男:歌声跳跃着时代的音符。

女:歌声相约着明年再见男:相距的时光虽然短暂,

女:但美好的明天将让我们永远相牵。

男:让我们振奋精神、与时俱进,

女:团结拚搏、开拓进取,

男:用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!

合:你们辛苦了!

女:沙埂小学“欢乐童年,唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合:到此结束。

女:各位家长,各位老师,同学们,祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!

大学生校歌比赛【第二篇】

合:大家下午好!

男:在我们的`迎国庆歌咏比赛之前,

奏《中华人民共和国国歌》,请全体起立,肃静!(国歌完后,请全体师生坐下)。

男:金秋送爽万里河山披锦绣。

女:丹桂飘香各族人民庆辉煌。

男:今天,在国庆72周年即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝祖**亲的生日。

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖**亲72岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。

男:祝愿祖国生日快乐。

女:祝愿祖国繁荣富强。

男:祝愿我们古城初级中学。

合:蒸蒸日上,再创辉煌。

男:下面我将荣幸的为大家介绍各位评委。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

女:比赛评分标准:

1、总分采取10分制。

(1)、音乐基础:5分。

参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。

(2)、艺术表现:3分。

参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。

(3)、现场感染力:1分。

参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

(4)、综合印象:1分。

参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

2、各个参赛队进行现场评分,参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

合:古城初中全校诗歌朗诵比赛,现在开始!

大学生校歌比赛【第三篇】

近日,我所在的学校举办了一场校歌比赛,我有幸参与其中并取得了一定的成绩。通过这次比赛,我深刻体会到了团队合作的重要性、个人能力的提升以及对学校文化的认知。在此,我将结合自身经历,分享对这次校歌比赛的心得体会。

首先,团队合作是这次比赛中最重要的要素之一。我们的队伍里有唱歌很好的同学,也有作曲和编曲的专业同学,大家各司其职,共同努力。在排练过程中,我们相互鼓励,相互支持,共同克服了困难和考验。每次排练结束后,我们还会进行总结和提出改进意见,不断优化我们的表演。这一次的比赛,让我深深体会到一个团队的力量是无穷的,只有每个人都尽职尽责,才能达到更好的效果。

其次,这次校歌比赛对我个人能力的提升也是非常有意义的。作为队伍的一员,我负责负责为队伍和个人专业演唱方面的训练。在这个过程中,我学会了更多的演唱技巧和方法,提高了自己的声音技术和音域,也增强了我的自信心。通过与队友的合作与交流,我还学到了如何更好地表达自己的情感,以及如何与配乐进行配合。这次比赛让我不断地挑战自我,充实了我的艺术修养和才能,给我的成长带来了巨大的推动力。

此外,通过参与校歌比赛,我对学校文化有了更深层次的认识。在学校文化中,校歌是学校的精神象征,体现着学校的特色和价值观。参与校歌比赛,可以更好地理解学校的文化内涵和精神追求。在学校的指导下,我们通过分析学校的历史和发展,挖掘学校的形象和精神,为校歌的编写提供了思路和灵感。通过这个过程,我更加坚定了对学校的归属感,也对学校的发展和未来充满了信心。

最后,这次校歌比赛不仅仅是一项活动,更是一次珍贵的人生经历。这次比赛让我结识了很多志同道合的伙伴,他们都对音乐有着极高的热情和追求。在比赛中,我们互相学习彼此的专业技巧和经验交流,从中获得了很多启发和帮助。此外,在比赛的过程中,我也体会到了失败的痛苦和挫折,但也从中学到了如何坚持和努力。无论最后结果如何,这次比赛都是一次宝贵的财富,我会将这次比赛的经历贯穿于我的音乐学习中,并为之努力奋斗。

总之,这次校歌比赛给我带来了很多的收获和体会。通过团队合作,我体会到了集体的力量和凝聚力;通过个人能力的提升,我不断学习和成长;通过认识学校文化,我更加了解和认同学校的精神面貌;通过这次经历,我也结交了很多志同道合的朋友,并明确了自己的努力方向。感谢这次校歌比赛,让我在音乐道路上坚定了自己的脚步,为未来的发展打下了坚实的基础。

大学生校歌比赛【第四篇】

男:敬爱的老师,同学们;。

男女:大家好!

女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;。

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;。

女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;。

男:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;。

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;。

男:心有多大,舞台就有多大;。

女:想得多远,我们就能走得多远;。

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;。

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;。

男:现在我宣布,"童心向党,唱响校歌"合唱比赛。

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是。

让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男:现在出场的是一(2)班的小朋友,请二(1)班准备。

女:现在上台是的二(1)班小朋友,请二(2)班准备。

男:接下来我们将听到三(1)班合唱,请三(2)班准备。

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;。

女:一幕幕众人合唱的感情高潮;。

男:一阵阵掌声雷动;。

女:一声声喝彩助威;。

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;。

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

男:最后,请允许我宣布:"童心向党,唱响校歌"合唱比赛圆满结束!

女:再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开,一年级小朋友从西面楼先离开。

大学生校歌比赛【第五篇】

男:尊敬的各位老师:

女:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:在我们的迎国庆歌咏比赛之前,

奏《中华人民共和国国歌》,请全体起立,肃静!(国歌完后,请全体师生坐下)。

男:金秋送爽万里河山披锦绣;

女:丹桂飘香各族人民庆辉煌;

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲72岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。

男:祝愿祖国生日快乐;

女:祝愿祖国繁荣富强;

男:祝愿我们古城初级中学;

合:蒸蒸日上,再创辉煌;

男:下面我将荣幸的为大家介绍各位评委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。

女:比赛评分标准:

1、总分采取10分制。

(1)、音乐基础:5分。

参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。

(2)、艺术表现:3分。

参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。

(3)、现场感染力:1分。

参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

(4)、综合印象:1分。

参赛选手在整个参赛过程中给予评委的.总体印象。

2、各个参赛队进行现场评分,参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

合:古城初中全校诗歌朗诵比赛,现在开始!

大学生校歌比赛【第六篇】

男:尊敬的各位领导:

女:各位来宾:

男:敬爱的老师,同学们:

男女:大家:下午好!

男:在这阳光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

男:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

男:心有多大,舞台就有多大;

女:想得多远,我们就能走得多远;

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

男:现在我宣布,“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛。

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

女:他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男:接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;

女:一幕幕众人合唱的感情xx;

男:一阵阵掌声雷动;

女:一声声喝彩助威;

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

来自

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

男:最后,请允许我宣布:“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

女:同学们,再见!

大学生校歌比赛【第七篇】

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。

甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

甲:当动人的旋律在这里响起,

乙:当青春的笑容在此刻绽放。

甲:我们满怀希望,

乙:我们相聚一堂。

合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!

甲:今天参赛的.共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!

乙:接下来请允许我介绍今天到场的评委:德育处张主任,教导处刘主任,办公室董主任,后勤处张主任,八年级朱主任,七年级张主任,六年级李主任,财务处董主任,后勤处杨老师。

下面请张主任宣布比赛规则。

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大学生校歌比赛【第八篇】

乙:今天我们展示自信。

甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙:也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。

甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,

乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲:让我们记住这激情的时刻,

乙:让我们留住这美好的记忆!

甲:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!

乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

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