大学生校歌比赛范例【优秀8篇】

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大学生校歌比赛【第一篇】

女：尊敬的各位家长、老师：

男：亲爱的同学们：

合：大家好！

女：当日历又翻开新的一页；

男：当小树又增加一个年轮；

女：当冬天又翱翔着雄鹰；

男：当春天又向我们走来；

合：20xx年的脚步悄然而至！

男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累；

女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀。

女：今天，伴着冬日的暖阳，

男：今天，怀着喜悦的心情，

合：我们，相聚在这里。

女：敞开你的心扉，释放你的情怀，

男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，

女：让每一个音符，插上理想的翅膀；

男：让每一个和声，走向明天的成功！

女：唱起来吧！男：唱起来吧！

女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，

合：唱响——我们的校园。

女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”；

合：现——在——开——始。

男：首先请张校长致辞！（生退）。

女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：

男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中：

1、歌曲内容积极向上1分。

2、演唱有一定的技巧与难度3分。

3、与伴奏带音乐配合得当3分。

4、服饰、动作搭配得当分。

5、整体效果分。

男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分分为10分，最低分为分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。

女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。

男：一号选手去掉一个分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：（以后依次类推）。

女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。

女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次。

比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。

获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

结束语：

男：歌声诉说着童年的故事，

女：歌声荡漾着历史的旋律，

男：歌声跳跃着时代的音符。

女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂，

女：但美好的明天将让我们永远相牵。

男：让我们振奋精神、与时俱进，

女：团结拚搏、开拓进取，

男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天！

合：你们辛苦了！

女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合：到此结束。

女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康！万事如意！我们明年再见！再见！

大学生校歌比赛【第二篇】

合：大家下午好！

男：在我们的`迎国庆歌咏比赛之前，

奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静！（国歌完后，请全体师生坐下）。

男：金秋送爽万里河山披锦绣。

女：丹桂飘香各族人民庆辉煌。

男：今天，在国庆72周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖**亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。

男：祝愿祖国生日快乐。

女：祝愿祖国繁荣富强。

男：祝愿我们古城初级中学。

合：蒸蒸日上，再创辉煌。

男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

女：比赛评分标准：

1、总分采取10分制。

（1）、音乐基础：5分。

参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。

（2）、艺术表现：3分。

参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。

（3）、现场感染力：1分。

参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

（4）、综合印象：1分。

参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始！

大学生校歌比赛【第三篇】

近日，我所在的学校举办了一场校歌比赛，我有幸参与其中并取得了一定的成绩。通过这次比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性、个人能力的提升以及对学校文化的认知。在此，我将结合自身经历，分享对这次校歌比赛的心得体会。

首先，团队合作是这次比赛中最重要的要素之一。我们的队伍里有唱歌很好的同学，也有作曲和编曲的专业同学，大家各司其职，共同努力。在排练过程中，我们相互鼓励，相互支持，共同克服了困难和考验。每次排练结束后，我们还会进行总结和提出改进意见，不断优化我们的表演。这一次的比赛，让我深深体会到一个团队的力量是无穷的，只有每个人都尽职尽责，才能达到更好的效果。

其次，这次校歌比赛对我个人能力的提升也是非常有意义的。作为队伍的一员，我负责负责为队伍和个人专业演唱方面的训练。在这个过程中，我学会了更多的演唱技巧和方法，提高了自己的声音技术和音域，也增强了我的自信心。通过与队友的合作与交流，我还学到了如何更好地表达自己的情感，以及如何与配乐进行配合。这次比赛让我不断地挑战自我，充实了我的艺术修养和才能，给我的成长带来了巨大的推动力。

此外，通过参与校歌比赛，我对学校文化有了更深层次的认识。在学校文化中，校歌是学校的精神象征，体现着学校的特色和价值观。参与校歌比赛，可以更好地理解学校的文化内涵和精神追求。在学校的指导下，我们通过分析学校的历史和发展，挖掘学校的形象和精神，为校歌的编写提供了思路和灵感。通过这个过程，我更加坚定了对学校的归属感，也对学校的发展和未来充满了信心。

最后，这次校歌比赛不仅仅是一项活动，更是一次珍贵的人生经历。这次比赛让我结识了很多志同道合的伙伴，他们都对音乐有着极高的热情和追求。在比赛中，我们互相学习彼此的专业技巧和经验交流，从中获得了很多启发和帮助。此外，在比赛的过程中，我也体会到了失败的痛苦和挫折，但也从中学到了如何坚持和努力。无论最后结果如何，这次比赛都是一次宝贵的财富，我会将这次比赛的经历贯穿于我的音乐学习中，并为之努力奋斗。

总之，这次校歌比赛给我带来了很多的收获和体会。通过团队合作，我体会到了集体的力量和凝聚力；通过个人能力的提升，我不断学习和成长；通过认识学校文化，我更加了解和认同学校的精神面貌；通过这次经历，我也结交了很多志同道合的朋友，并明确了自己的努力方向。感谢这次校歌比赛，让我在音乐道路上坚定了自己的脚步，为未来的发展打下了坚实的基础。

大学生校歌比赛【第四篇】

男：敬爱的老师,同学们;。

男女：大家好!

女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。

男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。

女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。

男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。

男：心有多大，舞台就有多大;。

女：想得多远，我们就能走得多远;。

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。

女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。

男：现在我宣布，"童心向党，唱响校歌"合唱比赛。

男女：现在开始!

男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是。

让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男：现在出场的是一(2)班的小朋友，请二(1)班准备。

女：现在上台是的二(1)班小朋友，请二(2)班准备。

男：接下来我们将听到三(1)班合唱，请三(2)班准备。

结束语：

男：一首首耳熟能详的校园歌曲;。

女：一幕幕众人合唱的感情高潮;。

男：一阵阵掌声雷动;。

女：一声声喝彩助威;。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

男：最后，请允许我宣布："童心向党，唱响校歌"合唱比赛圆满结束!

女：再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。

大学生校歌比赛【第五篇】

男：尊敬的各位老师：

女：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前，

奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静！（国歌完后，请全体师生坐下）。

男：金秋送爽万里河山披锦绣；

女：丹桂飘香各族人民庆辉煌；

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国母亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。

男：祝愿祖国生日快乐；

女：祝愿祖国繁荣富强；

男：祝愿我们古城初级中学；

合：蒸蒸日上，再创辉煌；

男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。

女：比赛评分标准：

1、总分采取10分制。

（1）、音乐基础：5分。

参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。

（2）、艺术表现：3分。

参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。

（3）、现场感染力：1分。

参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

（4）、综合印象：1分。

参赛选手在整个参赛过程中给予评委的.总体印象。

2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始！

大学生校歌比赛【第六篇】

男：尊敬的各位领导：

女：各位来宾：

男：敬爱的老师，同学们：

男女：大家：下午好！

男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春；

女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；

男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；

女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；

男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼；

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放；

男：心有多大，舞台就有多大；

女：想得多远，我们就能走得多远；

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；

女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；

男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛。

男女：现在开始！

男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

女：他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！

男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。

结束语：

男：一首首耳熟能详的校园歌曲；

女：一幕幕众人合唱的感情xx；

男：一阵阵掌声雷动；

女：一声声喝彩助威；

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；

来自

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；

男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！

女：同学们，再见！

大学生校歌比赛【第七篇】

乙：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。

甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

甲：当动人的旋律在这里响起，

乙：当青春的笑容在此刻绽放。

甲：我们满怀希望，

乙：我们相聚一堂。

合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！

甲：今天参赛的.共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩！

乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：德育处张主任，教导处刘主任，办公室董主任，后勤处张主任，八年级朱主任，七年级张主任，六年级李主任，财务处董主任，后勤处杨老师。

下面请张主任宣布比赛规则。

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大学生校歌比赛【第八篇】

乙：今天我们展示自信。

甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙：也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。

甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，

乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲：让我们记住这激情的时刻，

乙：让我们留住这美好的记忆!

甲：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!

乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。