2024年教师节参考的讲话稿题目实用【精编5篇】
教师节精彩的讲话稿题目【第一篇】
各位老师，同学：
今天，我们在这里隆重聚会，共同庆贺第~~个教师节的来临，在此，我代表校委会向辛勤的老师们表示节日的祝贺，祝各位老师节日快乐。
新学年刚刚开始，在全体员工的共同努力下，学校各项工作全面展开，课堂教学秩序井然，后勤保障服务到位，初一军训也已圆满结束，可以说新学年开了一个好头。这一切，浸透着每位员工的汗水，见证着每位员工的努力，张扬着每位员工的追求。
步入新学年，学校又有了新的发展，办学规模日渐扩大，师资队伍不断加强，目前，全校有26个班级，160余名员工，2000余名学生，特别是本学年初，我们的员工队伍中又多了20多张面孔，为学校的发展壮大带来了生机和活力。面对新形势，我向全体员工提出几点希望：
一、希望新进的教师尽快融入到集体中来，缩短磨合期，转变教育观念，掌握更多知识，提高自身综合素质，以尽快适应当前教育改革的需要及学校的要求。
二、希望老教师要有终身学习、终身发展的意识，积极投身教育改革，不观望，不守旧，乐于探索，奋力争先，用精神影响年轻教师，用经验帮助年轻教师，用真心扶持年轻教师，用期待发展年轻教师。
三、希望全体员工与他人精诚团结，不搞个人主义、不拉帮结派;对工作无私奉献，不打个人算盘、不从自身利益出发。用集体的智慧解决困难，用团结的力量战胜困难。
四、希望全体员工要有发展的眼光，从长远看问题，以积极的心态投身生活，以只争第一永不满足的姿态投入工作，把自己的生命潜能发挥到极至，以我们的努力把学校各项工作推上新的高度。
老师们，当东方的晨曦露出的时候，新的一天又开始了，时光一缕缕地逝去，岁月一点点地流走，我们要从今天起，从现在起珍惜起这黄金般的光阴，只有一份耕耘，才可能有一份收获，前进的道路上，不会是满路的鲜花，也有雷雨交加，坎坷泥泞，但人生赋予的大好时光却不容错过，我们不能犹豫彷徨，因为成功向来只青睐“到中流击水者”。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，碧云天，桂花飘，是收获的季节，更是播种的日子，让我们一起挥洒拼搏的汗水，播种理想的种子，以饱满的精神状态，昂扬的学习斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇气去克服工作和生活上的一个又一个难关，去拥抱一个更加美好的未来。
最后，我代表学校领导班子再一次向辛勤的老师们祝贺，祝老师们节日快乐!
谢谢大家。
教师节精彩的讲话稿题目【第二篇】
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在这硕果飘香的季节，在这难忘的教师节，我能作为优秀校长代表与大家分享我的教育故事，感到十分温暖和幸福。借此机会，向一直关爱和支持新邵教育和新邵一中发展的各级领导致以最崇高的敬意和衷心的感谢！祝各位同仁节日快乐、工作愉快！
我于1987年大学毕业，怀揣教育梦想参加工作至今，担任高中校长20年，先后在落后偏僻的农村高中、基础脆弱的城区高中、省级示范性高中担任校长。长期以来，我坚守一线校长岗位，以“办人民满意教育”为追求，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，忠诚履职，励精图治，守正开新，对教育事业有宗教教徒般虔诚的情怀，无论是在新邵二中的“低谷”时期，还是新邵八中的“困难”时期，抑或是新邵一中的“崛起”时期，改革的辣味，奋斗的咸味，总是乐观面对，驰而不息，坚定不移，撸起袖子加油干，当好“施工队长”，发挥“头雁”效应，让飞扬的青春绽放最绚烂的光彩，实现了一所又一所学校历史性的超越与嬗变。下面，我向大家汇报两点感受。
一、勇挑重任，彻底改善办学条件，强化环境育人功能。
2000年9月，我刚受任新邵二中校长时，办学条件差，师资力量弱，生源十分少，校内干群矛盾，师生极不稳定，学校濒临“自生自灭”处境。我不畏浮云，不惧逆流，借100周年校庆之际，争取县委、县政府和县教育党委高度重视，争取校友高度支持，通过政府拨款、学校自筹、社会捐款等方式，争取到建设资金2000余万元，新建4栋大楼，硬化校内外路面，彻底改善办学条件，重振县委县政府和县教育局对二中的信心。
2009年9月，我初到新邵八中任校长时，争取政府支持1760多万元，并修建塑胶田径场、学生宿舍，完成教学楼改建项目设计预算、项目立项审批等全部工作，为新邵八中建设高颜值现代化高中奠定了基石。
2017年9月至今，我担任新邵一中校长，完成了教室和中心电教室的装修升级，实现了教室、寝室中央空调的投入运行，还积极协调争取国家发改资金2600万元，顺利推进体艺馆项目的竣工和使用。
二、励精图治，教育质量显著提高，特色办学非常鲜明。
“质量立校、特色强校”是我坚守不变的发展战略，我始终坚持“两手抓两手硬”。
2000年-2005年，我主持新邵二中工作期间，借校庆东风，使在校学生规模由2000年下学期的900人上升到2005年的1600多人，教学质量得到迅速提升：每年超额完成上级规定的高考目标；2005年高考，200%完成教育局分配的指标，并夺得全县理科第一名，张睿俊同学被北大录取。2003年，学校晋升为邵阳市示范高中，既巩固了办学根基，又打造了办学品牌。
2009-2017年，我主持新邵八中工作期间，提出并成功创建省特色示范校。我抓管理、抓质量、抓教风、抓学风、抓课改、抓特色，高效课堂初见成效，艺体特色县内最好、市内领先、全省示范，学校共获3个国家级荣誉称号，8个省级荣誉称号，数十个市县级荣誉称号。2009年学校本二以上上线100人，2010年本二以上上线191人，其中本一90多人，并夺得全县理科第一名，2011年以后突破200人，并逐年上升；2016年高考，获全县理科第一、二名；2017年高考本二以上上线321人。
2017年下学期至今，我主持新邵一中工作，提出内强管理、外塑形象、向改革要活力、向创新要实力的办学思想。三年来，在县委、政府和县教育局党委正确指导下，在全校教职工努力下，学风有很大改变，学生争时间抢时间主动学习的风气渐入佳境。学校成功组织了中青年教师与高三学生同考活动，一大批老教师主动参考，教师工作责任感明显加强。特色教育亮点纷呈：啦啦操获全国比赛一等奖，皮划艇、体育舞蹈，在市内省内领先，分别获得省一等奖、金杯奖。培优工作积累新经验：培养方式愈发多元，成才通道更加多样，赛事体系日渐完善，年级培优全面启动，个性化成长指导方案趋于成熟。高考成绩整体向好：2018年高考，一本上线279人，二本以上上线629人；2019年高考，一本上线296人，二本以上上线619人；2020年高考，新邵一中屈诗颖同学696分，被北京大学录取，何星阳同学688分，被清华大学录取，空军飞行员录取2人，600分以上70人，本一上线401人，本二以上上线627人。
“历尽铅华成此景，人间万象出艰辛。”我履职校长20年以来所取得的成绩，我个人奋斗的力量是渺小的，主要得益于集体的力量和智慧，得益于县委和县政府的支持及县教育局的领导。在此，再次表示衷心的感谢。
虽比高飞雁，犹未及青云。尊敬的各位领导、各位同仁，心有所信，方能行远。在办好人民满意教育的征程中，在一中的校园里，不会有停下来的脚步，更不会有向后看的灵魂，我和我的同事将心所向，驰以恒，以奋斗，敬岁月，赓续荣光，再谱华章，让更多学生的努力和梦想被成全，让县委、县政府和教育局党委及全县人民的重托都不会被辜负！我相信：“成功没有奇迹，只有轨迹。”教育事业永远在路上，没有最好，只有更好。我相信，新邵一中将保持上行态势，创建成“在市内居前茅，省内有影响”的高品质高中，向全县人民交上一份完满的答卷。
谢谢大家！
教师节精彩的讲话稿题目【第三篇】
老师们、同志们：
第x个教师节即将来临，今天，我们在这里召开会议，庆祝人民教师的光荣节日，主要目的是总结工作，表彰先进，统一思想，凝心聚力，共同谋划教育发展的新思路、新目标、新举措。刚才，镇党委、政府对在教育工作中作出优异成绩的先进单位和先进个人进行了表彰奖励；xx小学校长王学启同志、xx市第四届名师张艳老师都作了很好的发言；市教育局党委委员、教育工会主席宋瑜同志对我镇一年来的教育工作给予了充分肯定，并对我镇今后的教育工作提出了明确要求。在此，我代表镇党委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感谢；向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺；向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师致以节日的问候和崇高的敬意!
近年来，在市教育局的指导下，在社会各界的关心支持下，通过广大教师的辛勤努力，我镇教育事业实现了长足发展。教委办连续五年被评为“全市教育目标考核先进单位”；中心小学被评为xx市教学示范学校；在2014年全市教育工作会议上，镇教委办、中小学、幼儿园共获得7项荣誉；在8月28日全市教学工作会议上，镇教委办、南沙河中学、xx小学、xx小学均荣获“全市教学工作二等奖”；在全市社情民意调查中，我镇教育工作群众满意率一直位居前列，得到了社会各界的广泛认可和充分肯定。总结一年来的教育工作成绩，可以概括为四个方面。
镇党委、政府始终把教育作为民生之首，全力推进学校标准化建设。坚持“安全牢固、方便实用、环境优美、资源均衡”的原则，按照“统筹规划、同步实施，并逐步向边远山区及村级小学重点倾斜”的工作思路，先后为中小学、幼儿园新建校舍万平方米，总投资xxx万元。去年年底，我镇承办了全市学校幼儿园重点工程建设暨校园绿化现场会。根据学生就餐需求，中心小学、仓沟小学、南古小学、xx小学都建起了能满足教职工和部分学生就餐的食堂餐厅，解决了留守儿童学生的就餐问题，方便了学生和家长。师生在学校工作、学习、生活，时时处处都能感觉到了家的温暖。2021年10月31日，山东省教育厅财务处齐处长带领省内部分县市教育局领导来我镇检查指导，对学校伙房建设给予了很高的评价，并建议制作影像资料在省教育厅网站上进行宣传。今年，镇党委、政府又把xx小学、xx小学教学楼建设项目列为全镇“十项民心工程”，计划新建面积xxxx平方米，预计总投资xxx万元。目前，两个教学楼一层在建，是全市学校工程建设进度最快的项目，预计年底完成主体工程，2021年5月竣工使用。
为提高教学质量，我镇与优质学校联研，与本地名校牵手，学习借鉴教育教学管理经验。中学、中心小学与xx十九中、xx师范附小等xx五区学校结成联研共同体，又邀请实验小学的省特级教师侯化珍老师和xx市特级教师老师来我镇作专题讲座，与我镇老师进行面对面的交流研讨。各学校都扎实开展了模式研讨课、中青年教师赛讲课、优质课评选等教研活动。支持教师参与骨干教师和教学能手的评选，加快了优秀教师的专业成长。学年内，李xx、张xx等7名中小学教师在xx市优质课评选中获奖，中心小学的杨静老师获“xx市教学能手”称号；张艳、秦娜等两位教师荣获“xx名师”称号，陈飞老师被评为“xx市十佳师德标兵”，马xx老师被评为“xx市十佳班主任”，全镇有32人次在xx市优质课评选、教师基本功比赛中获奖。42人分获xx市明星教师、教学能手、骨干教师称号。还有很多优秀教师，不讲条件、不计得失，潜心教学、精心育人，倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。总体来说，我镇教师队伍是一支能够让家长放心、让社会满意的队伍，是一直师德高尚、素质良好、业务精湛的队伍。
镇教委制定下发《高效课堂实施方案》，引导各学校积极构建新的教学模式。中心小学的“三五”课堂教学模式、xx小学的“三知四学”课堂教学模式荣获全市课堂教学模式推进一等奖，南沙河中学“学教2:1”课堂教学模式，荣获xx市教学模式推进二等奖。全镇中小学积极开发校本教材，着力凸显学校的传统和特色，有效推动了学校内涵式发展。中心小学编撰的《好习惯好人生》、陡铺小学编撰的《养习诵典》、南沙河中学编撰的《弟子规》等校本教材，在素质教育中发挥了很好的作用。其中，陡铺小学的《养习诵典》校本教材获山东省课程资源评比二等奖。办学特色不断提高，中心小学的“文明礼仪操”，仓沟小学的“阳光大课间”，南沙河中学的“艺术特长教育”、“习字一刻钟”等，通过不断的实践、创新，已基本形成稳定的特色。南沙河中学荣获“体育、艺术2+1项目”示范学校称号。今年中考，我镇一中过线37人，考入一中正榜16人；二中正榜27人，中考成绩居全市农村中学前列，其中，物理、历史两学科平均分、良好率、及格率为全市第一名。
四、教育环境不断优化，尊师重教呈现出新亮点。
为优化中小学校读书环境、提升校园文化品位、打造书香校园、保障学生健康成长，5月30日，我镇在xx小学举行群众满意工程“全民阅读·书香校园”启动仪式。积极协调市总工会、市教育局、丰盈房地产开发公司等单位捐助价值10万元的爱心图书和5万元的爱心书橱，全镇中小学校每个班级都设立了“班级爱心图书角”，最大限度地满足广大师生的学习、工作和精神文化需求。同时，镇教委还积极协调xx日报社“玫瑰之约”义工联盟，为xx小学捐赠《书法百字诀》图书300册，总价值万元。各办事处、村、各单位积极关心支持教育，以实际行动尊师重教，益康集团、华厦商混、上营村、北池村、南池村踊跃捐资助学，积极为学校建设解决实际问题；魏村、后仓、北古石、河汇、后房等村把硬化路修到校门口，方便师生出行，为教育发展做出了积极贡献。今年7月份，在镇成教中心拆迁时，上营村为成教中心提供了办公场所，真正做到了急教育之所急，帮教育之所需。我镇教育工作发展形势非常好，凝聚着广大教师的心血和汗水，饱含着社会各界的爱心和奉献。对此，我代表镇党委、政府，向全体教师和关心支持南沙河教育事业的社会各界，再次表示衷心的感谢和崇高的敬意!随着经济社会的发展，社会各界对素质教育的期待越来越高，对教师素质的要求也越来越高。对下一步的教育工作，我讲四个方面的意见，与大家共勉。
市委董书记曾明确指出：质量是教育工作的生命线，也是人民群众评判教育工作的“晴雨表”。教育教学质量事关学生的前途命运，事关广大群众的根本利益，是衡量一个地方教育实力、一所学校竞争力的核心表现，是教育工作取信于民，各级领导认可的重要标准。可以说，质量好则教育强，质量高则学校兴。提高教学质量，要“把握两个关系、强化三个重点”。
把握两个关系：一是把握提高质量和素质教育的关系。教学质量和素质教育绝不是对立的，而是一致的，根本目的都是提高学生的知识和技能水平。我们要坚持以素质教育提升教学质量，而不是以素质教育为借口降低教学质量。一所教学质量长期低下的学校，绝不是素质教育成功的学校。从南沙河中学今年的中考来看，虽然中考成绩不错，位居全市农村中学第七名，但与去年相比，下降了5个位次，这表明南沙河中学在教育教研和管理方面还存在一定的差距。对此，南沙河中学全体干部教师要深究原因，未雨绸缪，牢固树立“不争先进不罢休、不创优秀不止步”的意识，知不足而奋起，以教学质量体现工作成绩，赢得家长的拥护和社会的认可。二是把握提高质量和升学率的关系。教学质量和升学率绝不是矛盾的，而是互相促进的正向关系。教学质量高，升学率必然就高。我们既要反对片面追求升学率，更要通过强化质量来不断提高升学率。特别是在当前“一考定终身”的考试制度的大背景下，没有较高的升学率，我们的孩子进不了重点中学，就很难升入更高一级学府深造，就没有各方面的高精尖人才，我们的长远发展就缺乏动力和后劲支撑。
强化三个重点：一是强化教学管理。要坚持从严治教，全面加强对教学、教师和学生的全过程、全方位管理，切实改变只重结果不重过程的现象。要建立优劳优酬、优质优酬的激励机制，真正发挥绩效工资的杠杆作用，加大奖罚力度，体现“干与不干不一样、干好干孬不一样”，调动教师的工作积极性。二是强化教学改革。要深入推进课程、课堂教学和质量评价制度改革，尤其是要坚持以课堂教学改革为主，不断改进教学方法。对好的教学方法、好的教师典型要深入挖掘，认真总结，梳理经验，做好推广。三是强化品牌创建。要突出打造特色学校和新优质学校。要建设一支名校长队伍，一个好校长就是一所好学校。教委办要进一步健全完善校长的竞争上岗、跟踪培养、监督考核等工作机制，真正让道德素养高、业务技能精、老师口碑好、管理水平高的优秀人才脱颖而出，在校长的带领下全力打造特色学校、创建品牌学校。要培养一支名师队伍，有名师才有名校、才有名气，才能把优秀生源留住。要大力实施“名师培养工程”，建立教师全员培训和梯级培养机制，加快培养骨干教师、学科带头人，建立一支优秀的教师队伍。
指出：“教师是教育的第一资源”。“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”教师承载着千家万户的重托，肩负着奠基未来的神圣使命。广大教师要自励自强，自我奋斗，努力成为具有教育智慧的学者、人格修养的楷模。
一要爱岗敬业，做教育实践活动的践行者。教育实践活动已进入整改阶段，各学校要团结带领广大教师牢固树立“学生观念、家长观念”，真正“走进课堂、走进家庭、走进学生的心灵”，把更好的履行岗位职责作为践行群众路线的最实实在在的举措。“走进课堂”，就是要上好每一堂课，做好传道、授业、解惑的工作；尤其是学校领导干部更要深入课堂，在课堂一线起示范引领作用，在课堂上要有“向我看齐”的能力和勇气。“走进家庭”，就是要和家长经常保持密切联系，沟通情况，抽出时间多进行家访，让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想情况，共同研究解决孩子出现的问题。新学期刚刚开学，希望老师们能按照市教育局提出的“四个一”活动的要求，走进每个孩子的家中，拉近与每位家长心与心的距离，宣传好几年来的教育成果，让每位家长了解教育、放心教育、支持教育，共同办好学生喜爱、家长放心、社会满意的教育。“走进学生的心灵”，就是要不仅做学生的良师，还要做学生的益友，尊重信任学生，关心爱护学生，生活上关心、辅导上耐心，并且以身作则，以高尚的师德来感染、影响、带动学生。教育是崇高的事业，教师则是辛苦的职业，必须禁得住诱惑，耐得住寂寞。特别是在市场经济高度发展的今天，面对金钱与名利的诱惑，广大教师更要树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，坚决抵制“拜金主义”、“享乐主义”的不良思潮，不断强化敬业精神和奉献意识，淡泊名利、志存高远，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
二要学为人师，做学生健康成长的引导者。教师的职责就是“传道授业解惑”，要求教师必须具备广博的知识、深厚的专业功底和独特的教学艺术。现代社会，家长对孩子的成长期望越来越高，对教师的期望也越来越高。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。广大教师要进一步强化责任意识和进取意识，刻苦钻研、严谨笃学，不断更新知识结构，不断提高业务水平和教书育人本领，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。
三要行为世范，做良好社会风尚的示范者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。作为一名优秀教师，必须具备高尚的情操，正人先正己，为师先为人。广大教师要坚持以德立身，加强修养，弘扬师德，以自己的人格魅力教育感染学生。同时，要承担起教育者的社会责任，要强化大局观念，积极做正面的宣传引导工作；当集体利益和个人利益发生冲突时，坚持以集体利益、大局利益、长远利益为重，积极维护党委、政府的工作，以自身的师表风范影响周边群众。
追求幸福是每一个人的终极目标，享受幸福是每一个人的神圣权利，创造幸福是每一个人义不容辞的责任。下面谈谈幸福这个话题。教师的幸福是什么?一个教师的幸福，就在于学生热爱你、亲近你，家长信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社会认可你、赞赏你；一个教师的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收获个人成功的喜悦，在学生的成长进步中，体验自己的人生价值。这就是教师的幸福。教师的幸福来源于什么?一是来源于教师的幸福能力。我们要成为幸福的教师，就必须拥有教师的幸福能力。幸福能力就是对教学的钻研精神和胜任教育教学的能力；有合理的目标定位，不好高骛远，有对工作负责的精神，有良好的心理素质和职业道德。不被现实不良风气冲击，不被金钱利益诱惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不随风，不庸俗，高风亮节，不卑不亢。当教师拥有了这些幸福能力，工作就会干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快乐工作，幸福生活。二是来源于对学生的爱。俄国教育家乌申斯基说过：“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”教师只有充满激情和渴望地面对工作，投入工作，创造性工作，才能获得高质量的幸福人生。教师肩负着为学生终身幸福奠基的神圣使命，如果教师能快乐工作，那么教师的创造力就能有效发挥，我们的学生就会快乐地茁壮成长。同时，我们教师的专业化素质就会提高得更快。心理学家弗洛伊德说：“爱和工作是人生中最主要的两件事，如果你对工作失去了热情，那么你的爱就没有了力量，我们每天生活在枯燥乏味中，还有什么幸福可言，还有什么快乐可谈。”爱自己，爱家人，爱工作，爱学生，这就是我们最大的资源，也是我们最强有力的幸福源泉。快乐工作每一天，才能幸福生活一辈子。每天给工作一张笑脸，工作就会给你一份惊喜，生活才会更加精彩纷呈。对待工作，能否快乐，取决于心态。工作着是美丽的，无所事事是苦闷的；有激情的生活是美丽的，精神倦怠是苦闷的。所以，具有丰富、充盈的精神生活，才能获得幸福完满的人生。三是来源于对读书的热爱。读书是一条通向幸福的重要通道，俗话说“金无足赤、人无完人”，每个人的身上都有很多不足，所以我们要学习，要读书。其他人可以不读书，但教师不能不读书，一个教师在教育这条路上究竟能走多远，很大程度上取决于他对读书的态度。唯有阅读才能培养教育家的气质，教师要为自己而读书，为职业而读书，为学生而读书，通过阅读使自己成为一本好书，把自己打造成一部让学生百读不厌的百科全书。教师通过读书，汲取思想精华，感悟人生百态，以此来弥补自己，改变自己，完善自己，让自己的思想不再那么庸俗，让自己的认识不再那么肤浅，让自己的眼光不再那么短浅，让自己的行为不再那么慵懒，让自己的内心变得足够强大，逐渐成长，走向成熟，走向幸福生活。
振兴教育，全民有责。发展教育事业是一项系统工程，需要全社会的关心与支持。要大力强化尊重教师就是尊重人才、关心教育就是关心下一代、支持教育就是服务发展的观念，引导社会尊重教师、关心教育、支持教育，努力在全镇形成“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的浓厚氛围。各级各部门要把加快发展教育事业列入重要议事日程，及时协调解决存在的突出问题；要经常过问教育工作情况，对教育工作中的重点难点问题，开展经常性的调查研究和督促检查，及时提出解决问题的办法和措施。党政领导干部要经常深入学校调查研究，帮助学校解决办学中的困难和问题。教委办要关心广大教师的工作、学习和生活，为教师诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事，从政治上、工作上、生活上关心教师，爱护教师，支持教师敬业授学，消除教师的后顾之忧。各村、各单位、社会各界和有识之士要充分发扬尊师重教的优良传统，以实际行动支持教育。各有关部门要认真履行职责，加强学校周边环境综合治理，强化安全教育工作，特别是要拿出足够的精力抓好校园周边环境治理，为广大师生提供良好的学习工作环境。宣传科和教委办要结合庆祝教师节活动，大力宣传我镇教育事业发展取得的丰硕成果，宣传优秀教师的先进事迹，让关心教育、支持教育成为全社会的良好风尚，让教师成为社会上最受尊敬的职业。
老师们、同志们，教育发展功在千秋，教师职责光荣神圣。广大教师要时刻不忘肩上责任，不负人民重托，充分发挥潜能，勤奋扎实工作，努力把我镇打造成名校聚集、名师荟萃、人才辈出的教育强镇，为推进全镇经济社会转型跨越发展，全面建设幸福南沙河做出新的更大贡献!
最后，祝各位老师节日愉快，工作顺利，家庭幸福，万事如意!
谢谢大家!
教师节精彩的讲话稿题目【第四篇】
各位老师，同志们：
金风送爽，硕果飘香。在第xx个教师节来临之际，我代表学校领导班子向全体教职员工致以节日的祝贺和崇高的敬意！并对你们的辛勤工作表示衷心的感谢！
教师的职业普通而崇高，教师的工作平凡而伟大。古往今来，人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁，没有其他任何一种职业，能在人身上留下这么深刻的烙印；没有其他任何一种职业能对人的灵魂产生这么大的触动；没有其他任何职业，能对人类未来产生这么深远的影响。百年大计，教育为本。教师的身上背负着莘莘学子成人成才的渴望，承载着国富民强，民族振兴的梦想。
长期以来，我校广大教师以振兴家乡教育为己任，立足岗位，兢兢业业，精心育人，无私奉献，为上级学校输送了一批又一批的优秀毕业生，特别是在今年的中考中，我校再创佳绩，培养出了全县中考状元，为我们榆树沟教育增光添彩，也交出了一份让家乡父老满意的答卷。
在这一年里，我校师生共同努力，使我校的校风、学风有了更大的进步，年老教师率先垂范、精益求精；年轻教师奋发有为、求实进取；广大学生茁壮成长，行为规范；一个靓丽、整洁的校园即将呈现在人们的眼前，而这一切，都是我们广大教师智慧和汗水的结晶。
老师们！惜往昔，聚散分离；看今朝，踌躇满志；展未来，任重道远。我们要遵从“以人为本，重在发展”的指导思想，按照“办人们满意教育，当人们满意教师”的要求，牢记“团结勤奋，求实进取”的校训。增强创新意识，树立正确的教育观、质量观、人才观，以全新的教育思想和有效教学理念、先进的教育方法和手段，积极投身于课改实验，全面推进素质教育。重师德、炼师能、铸师魂。以海纳百川的广阔胸怀，锐意进取的改革胆略，乐于奉献的全局意识，兼容并蓄的文化修养，坦诚和谐的人际关系，当好知识的传递者，道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感意识的塑造者，劳动技能的培养者。让更多的学生成才，让家长更放心，让社会更满意！
最后，再一次祝全体教师节日愉快，家庭幸福，万事如意！
教师节精彩的讲话稿题目【第五篇】
秋阳杲杲，丹桂飘香;金秋九月，师生欢畅。后天就是一年一度的教师节了，饮其流者怀其源，学其成时念其师!印江自古尊师重教、学盛文昌。自晚清以来，涌现出了一批批杰出才俊，成为印江人民的骄傲，这得益于我们一代代印江儿女薪火相传、俯首耕耘、默默奉献和勤勉笃学。所以今天，我们怀着对求学时代的美好回忆和对老师的感恩之情在这里欢聚一堂，隆重庆祝第28个教师节。在此，我代表县四大班子向辛勤工作在全县教育战线上的广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的先进集体及先进个人表示热烈的祝贺!并真诚地向你们道一声：“老师，您辛苦了!”
刚才，我们可爱的少先队员们向全体教师作了热情洋溢的献词，字字情真，句句意切，无不折射出师恩如山、师恩似海的师生情怀，充分体现了教育工作者的光荣与崇高，也充分体现了对人民教师的热爱与尊重，让我们听了心中波涛涌动，感慨与自豪充盈肺腑，激动与骄傲湿润双眼!张武同志作了教育工作报告，对上年度教育工作的回顾客观真实，点点滴滴历历在目、跃然纸上。应该说，取得的成绩可喜可贺，可圈可点，凝聚了我们全体教师的辛勤付出。对下年度教育工作的安排部署全面、具体、可行，这都是县委、政府集体研究的意见，我完全同意。德振同志用庄重的语调、较长的时间宣读了受表彰的先进集体和个人名单，并进行了8轮10组的颁奖，体现了县委、政府对教育的高度重视和我们教育工作者的辛勤努力!受表彰的先进集体和个人是我们教育部门和教师队伍的榜样、标兵和楷模，希望再接再厉，再创佳绩。受表彰的先进集体和个人代表(实验学校李永建校长、朗溪小学优秀班主任梁勇老师)作了很好的发言，既交流了经验，也感染了我们的思绪，很受启发、很受教育、很受感动。今天受表彰的先进集体和个人只是全县教育工作的一个缩影!是我们很多的人民教师在平凡的岗位上肩负着崇高使命，书写着感人至深的教育篇章的缩影!全体教师用洪亮的声音宣读了《贵州教师誓词》，声声铿锵，声声有力，让我们血脉贲张，骄傲和自豪油然而生，让我们感受到了教育工作的神圣和教师队伍的力量，鼓舞了大家抓好教育工作的士气，希望全体教师牢记誓词，热爱教育、奉献教育。下面，我讲三点意见。
一、谋发展，抓好教育工作重要之极。
教育是国之大计。国将兴，必尊师而重傅。教育兴旺，则国家兴旺、民族兴旺。胡锦涛曾说过：“大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择”。著名教育学家陶行知说：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。当今社会，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，经济竞争、科技竞争、军事竞争，归根到底是人才的竞争。我们要实现科学发展、后发赶超，需要大量人才作支撑，而人才的培养靠教育。从国外发展例子看，以色列发展的秘诀就是高度重视教育，从来的统计数据显示，将近一半的以色列人受过以上的学校教育，每1万名以色列人中就有140名科学家和工程师，这个比例是美国和日本的两倍。无数实践证明，在教育上抢到的机遇是最大的机遇，赢得的发展是最具价值的发展。
教育是执政之基。教育是一个国家、一个地区实现可持续发展的根本动力，更是任何一个执政党科学执政、民主执政的重要基础。一个地方经济落后可能是一时的落后，但教育落后必定是长久的落后。因此，抓教育就是抓发展。为什么这么说呢?不是有这么两句话吗：“您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在世界的四面八方”。当前，我县正处于经济社会赶超跨越的关键阶段，必须坚持把教育放在优先发展的战略地位，进一步坚定加快教育发展的信心和决心，真正把教育作为牵动全局的工作来抓紧抓实抓好，为发展提供强大的智力支持和人才支撑。
教育是民生之本。教育是民生问题的核心要素,不仅关系国家发展大计，而且关系人民群众的切身利益。人人都是教育的受益者，如果不抓好教育事业，如果不优先发展教育事业，我们不可能享受到更多的发展成果。我们今天坐在这里参加大会的同志是今天建设印江的中坚力量，我们本身就是教育的受益者，如果不是教育、不是老师们把我们从一个一无所知的儿童逐渐让知识武装了我们的头脑，用智慧启迪了我们的心灵，播下的一颗颗种子，并逐渐生根发芽、开花结果，就没有我们今天的事业!因此，对于教育，我们必须着眼国计，着眼民生，本着对党和人民高度负责、对全县经济社会可持续发展高度负责、对子孙后代高度负责的精神，切实把教育摆在优先发展的战略位置，全力以赴地推进教育事业快速健康发展。
二、看差距，提升教育工作任重道远。
近年来，县委、县政府始终坚持优先发展教育事业，教育改革发展步伐不断加快，办学条件日益改善，学校管理日趋规范，师资队伍逐步加强，教育质量稳中有升。但全县教育工作依然存在一些亟待解决的问题。一是城区教育基础设施跟不上形势发展需要。随着经济社会的快速发展，人民群众对优质教育的需求日益强烈，我县城镇化步伐加快推进，乡村人口大量向城镇转移，城镇中小学的人数迅速增多，城区学前教育和义务教育阶段的学生入学难问题比较严重。今年，城区一小、二小、实验幼儿园等大班额仍然不同程度存在。二是教育发展不平衡。城乡、区域和校际间办学条件、办学水平差异较大，农村教育薄弱、城镇教育资源短缺的矛盾较为突出，教育发展还不能完全适应全县经济社会发展的需要。三是职业教育相对滞后。受传统观念的影响，重普教、轻职教的现象依然存在。一方面，我县的中职学校设施设备不能适应发展和扩招的需要，教师队伍数量不足,结构不合理，招生困难。另一方面，我们的宣传引导力度不够，每年中学毕业生外出接受职业教育的不多，部分中学毕业生宁愿选择直接外出打工，也不愿接受职业教育。四是部分教师素质修养有待进一步加强。我们有的教师不加强学习钻研，还停留于“吃老本”，业务素质跟不上教学需要。有的教师政治修养不高，我经常在网上看到教师队伍反映问题，一些问题与教师的形象很不相符，影响印江形象，影响印江发展。有的教师作风不实，不思进取，得过且过，娱乐时间大大地占用了学习和工作的时间，责任心不强，学生不满意，家长意见大。因此，我们必须牢固树立“富民必先强教，兴印必先兴教”的思想，全力以赴，真抓实干，认真解决好教育工作中的困难和问题，努力办好人民满意的教育。
三、求突破，开创教育工作崭新局面。
(一)突出重点，努力推进教育均衡发展。
教育工作是一项长远的系统工程，必须统筹推进，突出重点，注重特色，合理有效配置教育资源，推进教育均衡发展。按照省里“两普及一提高”的教育要求，结合我县实际，要重点在“四个加快”上下功夫。
1、加快普及学前教育。学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是基础教育的基础，关系到儿童社会性、情感和认知等领域的长期发展。目前，我县的学前教育还存在公办幼儿园办学条件简陋、数量不足，幼儿教师短缺，年龄结构老化，专业性不强和学前教育“小学化”等问题。我们必须坚持“政府主导、社会参与、公办民办并举”的思路，按照“加快普及、加强管理、提高质量”的要求和“规模适度、接送方便、安全实用”的原则，把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划，认真布局村级幼儿园、学前班，在每个乡镇建一所独立设置的标准化公办中心幼儿园。结合乡村小学布局调整，协调整合资源，认真办好村级学校学前班。加快启动农村幼儿教师素质提升工程，进一步提升学前教育质量和水平。
2、加快普及高中教育。高中是青少年知识积累的重要阶段，是选拔人才的重要途径。我们必须进一步健全高中阶段学校投入机制，提高高中阶段教育的办学规模、质量和效益，切实提升人口平均受教育年限，全面提高人口素质。要进一步加强对印江民族中学的管理，充分发挥省级示范性高中的品牌效应，扩大生源。
3、加快提高义务教育。当前，我县“有学上”的问题已基本得到解决，现阶段义务教育的主要矛盾正在从量的问题转变成为质的问题。我们必须进一步调整优化学校布局，推进农村寄宿制学校标准化建设，合理配置教育资源，切实改善农村学校和城镇薄弱学校的办学条件。认真贯彻落实教育“两免一补”等有关政策。建立多渠道筹措义务教育发展经费机制，为提高义务教育办学水平提供资金保障。
4、加快突破职业教育。我国当前正在从以劳动密集型为主的产业结构向以资本密集型和技术密集型为主的产业结构逐步转型，相应的对人力资源的素质和专业技能提出了更高的要求。初高中毕业没有升学的这部分青年，如果能通过接受职业教育，掌握一技之长，就能够进入好的企业很好地就业。如果就此停止教育，有的将盲目外出打工，有的可能很快结婚生育，还有的将成为社会闲散青年，很容易引发一些社会问题。因此，抓好职业教育，不仅是一个民生问题，还是一个经济问题、社会问题。我们必须以就业为导向，培养实用型技术人才，不断扩大职校办学规模，提升职校办学实力。以校校联合、校企联合等办学模式，宣传动员更多的初高中毕业生外出接受职业教育，推动职业教育快速健康发展。
(二)强化管理，全面提高教育教学质量。
学校管理是一门科学，是一种艺术。教育部门，尤其是各校长要认真思考，找准自身的优势和劣势，真正管理到位，要着力在抓好“四个管理”上下功夫。
1、抓好教师队伍建设和管理。一是要把师德师风建设放在重要位置。切实加强教师思想政治教育，扎实开展讲师德、学规范、正行风、树形象师德教育活动，树立良好的教风和校风。二是要切实加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。三是要继续采取“送出去，请进来”的方式加大对教师队伍的培训力度，加强教师继续教育，提高教师业务水平。四是要建立科学合理的激励机制，通过创新活动平台，激发、调动教师投身教育事业的热情，努力营造比、学、赶、超的氛围，引导广大教师志存高远、爱岗敬业、与时俱进、严谨笃学，争当优秀教师、学科带头人。五是要切实加强教师队伍建设，着力打造一支政治强、作风正、业务精、善管理，堪当新时期全县教育事业改革和发展重任的校长队伍。
2、抓好制度管理。教育管理制度是教育事业发展的重要保障，是提高教师队伍整体水平、维护正常教学秩序、提高教育教学质量、促进学生健康发展的必要前提，必须建立健全系统的、科学的教育管理制度。一是完善教师准入制度。建立城乡一体化的义务教育发展机制，统筹和推进城乡教师队伍的合理配置，最大限度地促进教育公平。二是完善责任机制。明确教学目标、严明教学纪律，确保人人有事做，事事有人做，各尽其职，又协作配合。三是完善考核奖励机制。应当干多干少不一样，干好干差不一样，奖勤罚懒，选优汰劣，利用“开导、激励、鞭策”等方式激发教师的创造性和能动性。
3、抓好财务资金管理。当前，国家各项助学政策越来越多，资金量也越来越大，如果管理不好，就有可能出问题。要不折不扣地执行国家的助学政策，凡是国家对学生的各种补贴，每一分都必须用在学生身上。要专款专用、专帐核算，统一管理学校各类资助资金，确保资助资金及时足额拨付到受助学生手中，坚决杜绝资助资金被截留、滞留、挤占和挪用。
4、抓好学校日常管理。要积极构建以人为本的现代教育管理理念，突出师生在学校管理中的主体地位，大幅提升学校和学生管理的常态化、科学化、精细化水平。要构建完善的校园安全防范体系，重点抓好学生心理健康教育、寄宿生管理、食品安全、校舍安全、卫生防疫、校园及交通安全等管理工作，为学生身心健康成长创造一个良好的教育环境。
(三)认真履职，牢固树立教师良好形象。
教师是“人类灵魂的工程师”，是推动教育事业又好又快发展和培养高素质人才的关键。因此，我们教师队伍必须履职尽责，内强素质、外树形象，切实做到“学为人师、行为世范”。重点在树立“四种意识”上下功夫。
1、树立学习意识，不断提高育人本领。师者，传道授业解惑也，担当着知识传播和创新的重任。当今时代是知识“爆炸”时代，新知识层出不穷，新旧知识更替加快，作为一名合格的教育工作者，必须做到不断学习，不断充实自己，形成“蓄电池效应”。这就需要广大教师崇尚科学精神，树立起终身学习的理念，不断学习新思想、新知识，掌握新技能、新技术，拓展知识视野，更新知识结构，提高育人本领。陶行知说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。教育部门和学校要多为教师参加培训学习提供机会，创造条件。今后，我们评选名师要以学术为重要评比标准，激发我们的教师多钻研学术、多向核心刊物发表论文。
2、树立师德意识，不断丰富师德修养。爱因斯坦有这么一句话：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才”。师德，是热爱孩子的赤诚之心，是热爱岗位的敬业精神，是热爱事业的博大胸怀,不仅是对教师个人行为的规范要求，更是教师的育人之本，起着“以身立教”的作用。教师不仅要用自己的丰富学识教人，而且更重要的是要用自己的品格育人;不仅通过语言传授知识，而且更重要的是以自己的良好品行和习惯去影响学生的心灵，塑造学生的品质。言传重于身教，一位好老师胜过万卷书。卢梭说过:“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭”。我们的教师一定要切实承担教育者的社会责任，忠诚人民教育事业，树立职业理想，坚定职业信念，将全部精力和满腔热血献给教育事业，真正把职业当事业，做爱岗敬业的模范。以真情、真心、真诚教育学生，关爱学生，成为青少年健康成长的指导者和引路人，把学生装在心里、倾注心血，生病了问寒问暖，困惑了解疑答问，颓废了鼓舞激励，迷茫了指点方向，骄傲了泼水降温，有成绩了奖励表扬。
3、树立创新意识，刻苦钻研奋发进取。创新是一个民族的灵魂和希望所在，也是一个民族发展的不竭动力。教师从事的是创造性的工作，只有富有创新精神的教师才会培养出创新型人才。用李四光“作茧的蚕是不会看到茧壳以外的世界”和高尔基“保守是舒服的产物”的两句话和大家共勉。一方面我们要有创新意识，因为创新有挑战、有困难，甚至有失败，我们宁可不要舒服的保守，也要有阵痛的创新。另一方面，我们要具有创新的行动才会看见外面精彩的世界。这就要求广大教师要刻苦钻研、奋发进取、严谨笃学，踊跃参与创新实践，积极探索教育规律，注重培育学生主动精神，鼓励学生创新学习，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。有数据统计，中国留学生成绩比美国好，但十年后科学成果却比美国少，原因是美国人思想活跃，创新能力强。
4、树立奉献意识，争做蜡炬甘为人梯。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋!世上有成千上万的诗句来比喻、赞美教师，但其精髓都反映的是教师的奉献精神，教师职业是太阳底下最光辉的职业。当前，经济社会的快速发展，带来了利益格局的深刻调整和思想观念的深刻变化，这对我们的人生观、价值观和世界观提出了严峻考验。我们的教师必须树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做到淡泊名利、志存高远，一身正气、两袖清风，真正做到对职业负责、对家长负责、对学生负责、对学校负责、对国家负责，对民族负责。古语云：“桃李不言，下自成蹊!”相信广大教师一定能以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得尊重。
同志们，事业兴衰系于教育，教育发展决胜未来。推进教育事业全面协调发展是时代赋予的新使命，是人民寄予的新希望。广大教育工作者要充分施展才华，挥洒智慧和汗水，始终保持向上的姿态，不断追求高远目标，为实现印江教育再上新台阶而努力!
最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，合家幸福!
我的讲话完毕，谢谢大家!