感人事迹高中范例精编10篇
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感人事迹高中范文【第一篇】
在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。那位老头黑黝黝的体肤，瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情，他该怎样对会他身后的大怪物啊！突然，有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗？一个美貌女子在经过一个乞丐面前时，那位女子轻视了他一眼，并对他大吼一声：“嘿，乞那么多钱有什么用？全给我吧！”我越想就想不下去了，但是那是一个有钱的小妇人啊！当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车！我看到：那位老伯的`衣衫湿透了，但是那位小妇人的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。但是，她全然不顾．一步步帮着老伯推车，构成一道很美的风景线。
过了一会儿，他们最后都到达了桥顶。正当小妇人想悄悄地离开时，那位老伯转了过头，带着微笑说：“姑娘，我就明白是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘，你是一个好人。…‘啊，不。这是举手之劳，我是很乐意的。老伯……，那位小妇人说完转身就走了。
感人事迹高中范文【第二篇】
在日常生活中，我们会遇到许许多多的令人感动的是。亲情，友情，师生情我们肯定会有经历的。这些是像在夜空中闪烁的星。引领着我们前进。
亲情，是多么的伟大啊!我看见过许多关于亲情的故事，但令我感动的'一一是一则新闻。再一次地震中，许多房屋倒塌了，在一座用泥巴、木桩和草搭成的房屋中有三人一一一个患有精神病的母亲，一个小女孩和一个比小女孩大几岁的男孩在简单制作的木桌上写老师布置的作业。患有精神病的母亲坐在床上数头发，忽然感到大地在动摇。就从床上跳起来乱叫，然而写作业的两兄妹以为母亲又在发疯便没理会。患有精神病的母亲见兄妹两不理会便更加大声喊，又一会儿大地颤抖的更猛烈，房屋仿佛要塌下似得。兄妹两感觉到了，可是已近晚了，墙壁向兄妹两倒去，就在那一刹那间一一患精神病的母亲把两个孩子护在身体下!她用身体作为护盾保两兄妹，她用手支撑着木板不让木板砸到兄妹两；然而，她的手掌给木板上的钉子戳穿了好几个大窟窿血流不止，她时不时看向兄妹两，对兄妹两说：“娃。咋们别怕有娘在，不哭，等会儿会有人来救咋娘仨。”这句话是这位精神病母亲说过最完整，最清晰的一句话。不知过了多久这娘仨人得救了。两个孩子没受伤。这位母亲却浑身是伤。由此可见亲情是多么的伟大，血浓于水这位精神病母亲都会毫不犹豫的保护孩子!我被感动了，为了天底下最纯洁伟大的母爱而感动。
母爱之恩，是我们永生难报的，愿天下的儿女都能记得回报自己母亲!
我们应该好好珍惜来之不易的亲情，不然，等到逝去之后才懂得珍惜就后悔莫及呀!
感人事迹高中范文【第三篇】
xxx，中共党员，山东省海阳市人，现任克拉玛依市银河路消防救援站车辆管理员，二级消防士。面对疫情传播的严峻形势，作为一名党员，他始终秉持“党旗扛在肩，冲锋我在前”的战斗意识，带头写下请战书，充分发扬一名共产党员的先锋模范作用。
xxx还积极主动请缨，担任起了每日体温测量、营区消毒、人员器材洗消训练的责任，主动为单位分忧解难，严格按照上级的部署要求，每天既要保证好车辆装备器材的完整好用，还要负责好为队员测量体温，详细记录体温的变化，及时做好比对，密切关注着队员的体温变化情况。同时，xxx每天还要亲自勾兑50斤重的消毒水对营区进行全方位的消毒。这些天，他的双手由于每天要与酒精接触，已经多处出现开裂和脱皮。面对繁重的.工作，他更是无法兼顾自己的小家，每日工作结束后，视频里的孩子都已经睡着了，面对妻子的埋怨，他没有喊过一声苦、叫过一声累，继续默默的在这平凡岗位上发光发热。
感人事迹高中范文【第四篇】
昨天上午9点，我们经过近20个小时的徒步、爬行，终于抵达汶川大地震的震中――映秀镇。在现场，除了漩口中学的几幢房子没有全部垮塌外，整个乡镇几乎变成一片废墟。死亡人数最多的是映秀小学和映秀幼儿园。映秀小学被埋师生达200余人，映秀幼儿园被埋150人。
当地村民介绍，该乡镇有万人，仅存活了大约2000人，其余的不是死亡就是被埋。所有的民房和厂区房子都垮成一堆堆砖块和水泥块。
在整个乡镇的街道上，都可以看到一排排的遇难者遗体。据了解，绝大部分人家都失去两三位亲人，有的失去五六位亲人。
在映秀镇，一块比较宽阔的地方成了临时医院，地上躺着一排排伤者达数百人。五六架直升机正来回往灾区运输食品、药品、饮用水等物资，之后又将重伤者空运到成都等周边地区抢救。
官兵徒手刨救被埋人员。
在整个灾区现场，由大量的解放军、武警、消防、预备役等官兵组成的救援队伍正在各片废墟上抢救，由于救援设备缺乏，官兵们只能用手刨挖救人。官兵们的救援重点在映秀小学和映秀幼儿园，他们用钢筋等简易工具撬开废墟裂缝，搜救存活的学生。不时刨出一些被埋学生，但不幸的是，绝大部分都已遇难。
40分钟救出被埋3天小女孩。
昨天上午11点左右，我们来到映秀小学，该校的所有房子都变成一堆瓦砾，官兵们正在瓦砾堆里搜救被埋学生。
只见两辆吊车吊起垮塌的大梁，并在大梁原先的位置打出一个脸盆大的圆洞，用钢钎、钳子剪开钢筋，撬开水泥板，坑下还传出一名女孩的呼救声，医生提着吊瓶急忙送下去为其输液和喂牛奶。
经过几十名官兵的努力，上午11点40分，小女孩被救出。小女孩睁着眼睛，医生立即用白布将其蒙上，她的双腿已全部变成白色并开始褪皮，医生立即为她的双腿缠上绷带，紧急送到医疗点，根据伤情再由直升机送出去抢救。
据了解，获救的这名女生叫张春梅，读四年级，地震时虽然被埋得很深，但能听到她的呼救声，于是，救援人员从前天下午开始营救，因为她的腿被砖块压住，一直到当晚10点仍未救出。大家想把她的双腿锯掉，但又不忍心，只能为其输液，给她喂牛奶。
昨天上午11点，张春梅被埋3天后终于获救。但不幸的是，在治疗地点，仍找不到她的双亲，可能她的双亲已遇难。
老师勇救学生妻儿生死未卜。
据映秀小学的体育老师刘忠能介绍，12日下午2点28分，除六年级的一个班和三年级的一个班正在上体育课外，全校其他师生都在教室上课。突然，他听到咣当一声闷响，他马上反应过来，可能发生地震了，于是冲向教室，但跑了不到20米，只见整个4层楼的教学楼全部垮塌，一半的老师和学生被埋在里面。学校马上组织剩下的20名老师（其中有7名男老师）用手刨开废墟营救，先后救出一半学生。
刘老师奋不顾身地营救学生，却顾不上自己的老婆和娃娃。刘老师的爱人（英语老师）和他们读学前班的5岁儿子也被埋在废墟中，至今生死不明。
唐勇忠老师说，截至昨天上午11点左右，一共救出210名学生，除个别学生死亡外，其余的学生都平安。但3天过去了，被埋师生生还的几率很小了。
两岁男孩废墟中爬出。
昨天上午11点，在映秀幼儿园门口，官兵们将一名娃娃救出，可惜已遇难，其母亲哭得死去活来。
该幼儿园有300余名娃娃，地震时大部分被埋。幼儿园、镇政府立即组织人员营救，到目前为止，已有一半娃娃被救出。
获救的小朋友陈力然今年2岁，正在上小班，其脸庞青肿还有瘀血。他奶奶说，地震后她发疯似的跑到幼儿园找孙子，自己在废墟上刨，突然，孙子却从废墟后面爬了出来。
而在漩口幼儿园，家在映秀镇的吴松可的4岁女儿吴卓雅在12日地震时，和其他小朋友都在上课，地震后，所有人都以为小朋友们都已经遇难了，但令人惊奇的是，两小时后吴卓雅竟然自己从废墟中爬了出来。
感人事迹高中范文【第五篇】
十七年前，我是躲在父母身后的90后;研究生毕业，我是选择到基层成为一名组工干部的90后;面对新型冠状病毒疫情，我是在“疫”线坚守和成长的90后。
“疫”线有我，集结出征。
春节是团圆的时刻，是母亲每年最盼望的节日。今年春节有些“特殊”，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着大家的心，大年初一，虽然没有往年走亲访友那么热闹，但一家人安安静静待在一起就是新年。下午四点，当一家人正在边收看疫情防控视频边包饺子时，我收到了单位停休的通知，同时收到停休通知的还有作为医护人员的妹妹。母亲没有反对，也没有挽留，只是说：“下次回来，咱们去拍张全家福。”
在母亲眼里已经二十六岁的我永远是个孩子，临走时硬塞给我一份压岁钱，母亲说压岁钱有祈求平安的寓意，从我踏出家门起，母亲怀着不安的心情开始了漫长的等待。而我和无数90后一样，毅然奔赴这场没有硝烟的战役。
“疫”无反顾，携手同行。
回到单位我发现，当我能够和家人一起踏踏实实地吃顿年夜饭时，她却没能吃上一顿安稳饭，她是我的同事，她是我身边的榜样，她是挺在前面的逆行者，她是深耕基层二十多年的老组工人。在人员紧缺的情况下，她主动放弃休息，坚守岗位，协调组织各基层党组织及时开展疫情防控，她用实际行动展现了组工干部的责任与担当，也为我做出最好的示范。
当抗疫集结号吹响，我们单位所有组工干部没有却步、没有抱怨，大家迅速集结，踊跃投身抗疫工作，至今已连续奋战二十多天，却没有一个人主动提出过休息。我们知道，作为组工干部就要在关键时刻站得出来、危急时刻豁得出去，现在我们又多了一个共同的名字——抗疫基层工作者。一分一秒在文字和数据间流过，在这场战役中，我们在与时间作斗争，工作事务越来越多，休息时间越来越少，但是当看到抗疫防线越来越坚固时，大家心里也越来越踏实。
“疫”战到底，奋勇冲锋。
为进一步做好疫情防控工作，增强村队、社区防控力量，我作为乡镇下派干部的一员，来到社区开展疫情防控工作，我看到社区工作者们用平凡的背影绘就了疫线靓丽的风景。我所在社区的党支部书记，被称为“钢铁侠”的80后巾帼，尽管是两个孩子的母亲，还是把自己牢牢地钉在了疫线，拖着植入了6个钢钉的身体与疫情展开赛跑。在她的带领下，社区工作者们怀揣着“疫情不退，我们不休”的信念，团结一致、各尽其责，积极推进疫情防控工作。他们没有特殊的装备，只有一个口罩，他们也没有钢筋铁骨，只凭着一颗责任心，为上千户居民保驾护航。时间一天天过去，他们脸上留下痕迹，脚下沾满泥土，眼中却始终闪烁光芒!
在忙忙碌碌中，我与社区工作者们已经一起奋战了20天，我们在阵风可达七级的室外全天执勤，在零下六度的寒冷天气里清扫冰雪，每天为进出小区的居民测量体温，用早已经冻得失去知觉的双手登记信息……但是每当想起居民说“看到你们在，我们很安心”时，我们便能感到肩上那份沉甸甸的责任，当听到居民说“你们辛苦了”时，大家一整天的疲累就消失了。
“疫”路有爱，共待花开。
在这场战“疫”中，传递着爱和温暖。当宝贵的物资送到社区，社区工作者不舍得打开，赶紧把暖贴拿给全天在室外值守的安保人员，被冻得耳朵通红的保安大哥却也不肯打开使用，当我们问他天气这么冷为什么不肯使用时，他笑着说：“我想把暖贴留给晚上值守的人，我知道晚上更冷。”听到这里，大家鼻子一酸，眼泪又在眼窝里开始打转。随后，镇里下派的包社区干部自费一千多元，为大家买来充足的暖贴，只希望能为寒风中的抗疫战友送去一丝温暖。在参与社区抗疫工作时，我还收到了一份特别的礼物，有位居民让保安大哥转交给我一个手工编织的红色手链，这让我忍不住想起总为我钩织物件的母亲。原来，当我们坚守疫线时，不只远方的亲人为我们牵肠挂肚，还有连姓名都不知道的陌生人也在关心关爱着我们。
在这场战“疫”中，每个人都在散发光热。在开展疫情防控工作期间，居。
民们遵守规定、主动配合，积极报名参与志愿者活动，为抗击疫情贡献自己的一份力量。热心的居民还为我们送来了很多物资，一瓶酒精、六个口罩、一箱手套、一壶热水、四个苹果、四盒草莓……居民们用点滴温暖汇成爱的汪洋，每个举动都让我们在这场抗疫阻击战中信心倍增、充满力量。
感人事迹高中范文【第六篇】
2020是个吉祥的四位数字，但是在武汉一个海鲜市场里有人生吃野生动物得了肺炎，在医生的查看下这个病是由新型冠状病毒引起的。
我在新闻上听说已经有好多人得了肺炎，高龄84岁的钟南山爷爷告诉老百姓“不要去武汉危险!”，他刚刚说完自己就跑去武汉。他没买到机票就坐动车，钟南山爷爷在餐车上一直工作，他桌子上有文件和电脑，但因为他太累了坐在凳子上睡着了。还有张定宇先生，他身有渐冻症，走路一摇一摇的'腿一直痛，但他是院长这都不算什么。还有张定宇的夫人，她是一名医护人员，在一次做手术的时候被感染了肺炎，但他被治好了，这就是好人有好报吧!
因为肺炎全国各地都派人去支援武汉，还有那些制造口罩的叔叔、阿姨，他们早出晚归，还有楼道里消毒的社区人员和志愿者。他们都是“最美逆行者”。就算我不是“逆行者”我也要好好呆在家里不给祖国添乱。
2020是开心的四个数字，2020是温暖的四个数字，但他也“欠”我们一个大团圆。我希望那些奋斗在一线的医生、护士们，你们在医院跟病毒斗争，我在家等待你们的好消息，等你们打赢这场没有硝烟的战争。我在双鸭山等你们凯旋归来。我们一起拥抱祖国。
中国加油!武汉加油!
感人事迹高中范文【第七篇】
xx，女，生于xx年xx月，大学本科学历，群众，1993年7月参加工作，1999年9月至今在xx中学任职。1999年大专毕业后调动到xx中学担任信息技术学科的教育教学工作。
xx老师立足本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，把自己的全部心血和汗水倾注在教育教学工作之中，多次被评为优秀教师、先进工作者，教学中也取得了可喜的成绩。
xx中学是一所普通的农村中学，条件较差。计算机教室的条件设备也比较落后。十八台学生机中有十台属于无盘工作站，另外八台机器有硬盘，配置稍高一点。农村的学生信息技术知识匮乏，家里拥有计算机的人数微乎其微，信息技术水平参差不齐。鉴于此黄老师积极调整教学内容，精心设计教学任务，改变教学策略，让每个学生每节课都有所收获。由于不能人手一机，黄老师把学生按信息技术水平的高低分成几个学习小组，由学得快的学生辅导学得慢的学生。小组间开展评比竞赛活动以调动学生的积极性。如：在教学flash知识时，由于能够运行flash的机器只有八台，而每班都有三十多人，为了能让每个学生都能进行尝试体验，黄老师设计了一些简单的但又能让学生掌握基础知识和基本技能的任务。把书上的任务作为考试题目，由小组成员探讨着完成。
众所周知，信息技术发展日新月异，“授之以鱼，莫若授之以渔”。因此在教学中黄老师十分注重学生自学能力的培养和学法的指导，开始时采取教师演示讲解学生模仿的教学策略，待学生有了一定的基础之后，便布置学习任务，由学生自学探究着完成。
担任信息技术学科的教学以来，黄老师积极组织信息技术课外小组，利用中午和双休日等休息时间开展活动。经过师生的共同努力，在历届北京市中小学师生电脑作品大赛中均取得了可喜的成绩。下面是近两年指导学生取得的成绩：朱艳莹制作的电子报刊《太阳系》在第七届电脑作品大赛中荣获区级一等奖、市级三等奖。洪梅、苏雪制作的电子报刊《窗》和刘倩创作的电脑绘画《新与旧》在第八届电脑作品大赛中获区级一等奖。在第九届电脑作品大赛中有四件作品获区级奖，其中李鸿博、刘敏制作的电子报刊《挥洒青春》被北京市推选参加全国比赛。
“一分耕耘，一分收获”，黄老师本人连续三年被区信息中心聘为电脑作品大赛的评委。多次荣获优秀指导教师奖。黄老师分别荣获市级和区级一、二、三等奖，教学设计也多次荣获区级一等奖，区级研究课获得了进校教研员的好评，录像课也多次获得区级奖励。
感人事迹高中范文【第八篇】
焦xx老师，出生于1981年，20xx年7月毕业于洛川师范，子长市骨干教师。工作近20年来，她以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、较高的职业素质赢得了家长与孩子们的良好口碑，“才女”是她的代名词，“好老师”是她另一张亮丽的名片，她把满腔的热血献给了挚爱的教育事业，且无怨无悔。
焦xx老师曾经是90年代就读于陕西省洛川师范学校的免费师范生，她接受过师范专业的养成教育和教师职业道德的浸润，毕业后，她和千千万万的老牌中专生一样，成为了一名普通的人民教师。这一干就是20年，年复一年，日复一日，心无旁骛，笃定前行，无论何时，身处何境，她都能以一颗平常心而满怀善意，勇敢担当。
焦老师热爱自己的工作胜过一切，多少年来无论遇到什么困难、挫折都不曾动摇过那颗热爱教育的拳拳之心，凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的`责任感，在平凡的工作中永远保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她用心地做着教育中的每一件小事，耐心地处理班级的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
焦老师是一名老教师，但是从不间断学习，她总是紧跟时代的步伐，学习先进的教学理念和方法，再把专业的教育理念转化为实际的教育行为。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”她能严格要求自己，加强学习，她常说，要当好一个老师，就要学会给自己一面镜子，只有照照镜子才能不断反思，不断探索，不断总结，不断进步。她决心要当一辈子充电器，一辈子小学生，无论在任何时候都不会尘封终身学习的脚步，以便提升自我。
焦老师每天都早早入园，笑眯眯地迎接每一个孩子，在孩子哭闹时把他们抱在怀里，还时不时不顾形象地扮演各种角色讲故事，带着他们做各种运动……平日里，总能看见她步履匆匆的碌碌身影，也能听见她和风细雨的谆谆教导，她就是这样用最朴实、最动人的行动来践行着一个美丽而淡泊的教师之梦。
不管平时有多忙多累，焦老师总能认真及时地完成课题研究任务，尤其是针对其中的问题研究，她总是力求在实践摸索中找到答案。她经常研读相关的理论书籍，学习其中的精华理论，努力提高自我的研究素养。星光不问赶路人，功夫不负有心人，20xx年6月，课题《体育游戏在幼儿园的开展与研究》顺利结题，这一课题被列入“十二五”全国规划重点课题；20xx年4月，课题《幼儿园乡土资源特色课程的研究》经市级专家验收，认定其研究成果具有推广价值，现已圆满结题；20xx年4月，课题《幼儿园主题教育有效开展的实践研究》经市级专家验收，现已圆满结题。回顾课题研究之路，焦老师不知加了多少班，熬了多少夜，这其中的酸甜苦辣只有她自己知道。到目前她已是课题研究的排头兵，领头雁，她用实际行动赢得了大家的一致好评。
工作至今，她多次被评为“优秀教师”，“模范班主任”“先进工作者”。20xx年被教育局评定为市骨干教师。20xx年5月撰写的论文《幼儿教育贵在启蒙心智》荣获延安市家庭教育征文优秀奖。20xx年6月撰写的论文《关于幼儿心理健康教育的研究》在《新课程教育探索》优秀论文评选大赛活动中荣获国家级一等奖。20xx年3月创作的《我爱我家》在子长县现代教育技术成果评选活动中荣获优秀奖。20xx年1月撰写的《萌发爱的种子拥有感恩的心》在延安市幼儿教师论文评选中荣获二等奖。20xx年7月在第八届全国少年儿童书信文化活动陕西赛区中荣获优秀辅导教师奖。20xx年8月撰写的《浅谈如何培养幼儿的交往能力》在延安市优秀论文评选中荣获二等奖。20xx年4月，她的教学成果《对幼儿交往能力培养的策略研究》在中国教育学会新课堂教学研究课题组20xx年举办的新课堂教学论坛年会上被评为一等奖。
春去秋来，花开花落，20年的荏苒时光，她不想因为碌碌无为而悔恨，也不想因为虚度年华而愧疚，她始终坚守着一名人民教师的教育信条：唯有付出真心，才能换得满园芬芳。如今岁月催老了她的容颜，风霜染白了她的黑发，但她依然是教育一线铁打营盘中最长久的战士。
感人事迹高中范文【第九篇】
亲爱的舅舅：
您好!
今天是大年初一，我从广播电视中知道您们已经安全抵达武汉了，您走的时候正是家家户户，鞭炮齐鸣，阖家欢聚的时候，外公等待了一年，精心烹制香喷喷的新年糯米饭您还没来得及吃上一口，您望着糯米饭说了一句“算了，等我回来再吃吧”然后就匆忙奔赴前线。
我知道糯米饭是舅舅最喜欢的食品了,也是我们的年夜饭，是亲情链接的一缕纽带，是浙南新春佳节的重要食物之一。外公能把烹煮技术达到了炉火纯青，十里八乡很多乡亲都来向外公来请教。据说当年舅舅考上医学博士的时候外公开心极了，煮上三大锅分给乡亲们品尝。外公煮的糯米晶莹剔透，不黏牙，这个传承的技术想留给我们，教会我们。外公每次在煮之前把米先浸泡一个晚上，有用牛奶浸泡，有用鸡蛋水浸泡……然后放在柴锅里加适量的水，这个加水据说很有讲究，不能太多，也不能太少，灶台里添加的柴也要十分注意，什么时候用高火，什么时候用余温焖煮。每当快熟的时候5米就能闻到糯米饭散发出的香味，糯米盛出来摆在桌子上，小辈们睁大了眼睛忍住口水，屏住呼吸，等到外公往上浇上精心烧制的肉末汁说上几句新年祝福后，我们才大快朵颐地吃起来，吃的时候不能说话，这样会耽误吃的速度。哈哈，每次都被舅舅称为“精明的小吃货”。吃完后大家一起谈论交流工作学习的状况，温馨又甜蜜。每当舅舅谈论他们医院重症监护室的一些小插曲，我们瞪着眼睛认真地听着，生怕错过某个细节，您对生命的敬仰，职业的尊重，都让我很佩服，更敬佩舅舅渊博的知识，精湛的医术，也让我有了当医生的向往。
每年春节您都留在医院重症监护室里值班，您说病人需要你。今年是您连续6年第一次在家过春节，外公让我们也赶过来一起过吃顿他糯米饭的手艺。
我知道他们内心和我一样，希望您能平安归来。我们在电视看到武汉的一线医生每天高负荷的加班加点地工作着，困了就直接卧在地上休息，吃的是方便面，我们内心酸溜溜的。只能在后方默默向最美的逆行者致敬。
舅舅无论在哪里，如果想起浓郁的糯米香来，就会想起家乡，那也就是快要归来的日子。
我们全家等待着您归来，还有那碗没有吃的糯米饭。
感人事迹高中范文【第十篇】
步，男，中共党员，中学一级教师。19xx年7月27日出生，20xx年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业，同年参加工作。现任xx中学高三(2)班和(4)班语文教学工作，担任高三(2)班班主任以来，我关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成绩突出，20xx年5月，所带班集体授予“20xx—20xx年度县级优秀班集体”荣誉称号，本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任”“县优秀班主任”“校优秀班主任”。xx中学第二届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛获得全市第二名。xx县高一语文会课第一名等荣誉称号，并在20xx、20xx年连续两年年终考核优秀，获得县政府嘉奖。
一、认真完成工作，明确工作方向。
二、专研教育理论，提高业务水平。
面对充满想象力的90后，班主任需要教育智慧，为了能把自己所带的班集体，打造成优秀的班集体，我刻苦专研教育理论知识，丰富自己的管理经验。养成每周写1篇教育反思的工作习惯，同时，翻阅大量的教育管理资料，从魏书生到李镇西，从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获，反思工作中的不足，成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力，20xx年，我的德育论文《情到深处自成歌》在xx中学德育工作研究会上交流，20xx年德育论文《让学生感受阳光》评为xx中学班主任工作论谈优秀论文。20xx年论文《莫为浮云遮慧眼》评为xx中学第四届德育工作优秀论文。20xx年7月德育论文《浅析高中生早恋心理特点和教育策略》在《课外阅读》20xx年第七期发表。《“清官”智断“家务”事》在《班主任》20xx年12期发表。
三、培养优秀班干部，创建优秀班集体。
xx中学高三(2)班是一个团结进取的班集体，始终坚持“信笃志坚，奋勇争先”的班级精神，深受学校领导的好评。
开学至今，在班级全体同学的共同努力下，曾获得20xx年“一二九”运动合唱节合唱比赛总决赛“三等奖”，20xx年底十一届校园文化艺术节“最佳组织奖”20xx年高一年级舞蹈、校园剧比赛“三等奖”和歌舞比赛“二等奖”。在xx中学第一届“我爱我家”学生宿舍文化建设活动中班级男女生宿舍分别获得“二等奖”。
班级社团工作开展的轰轰烈烈，班级有多名学生参加校学生会。胥亚伟同学曾担任xx中学学生会主席;毕启彤同学担任信息中心部部长;袁晓宇同学担任膳食部部长;高泽仁同学担任宣传部部长;杨继高担任志工部部长。班级有17名同学担任学校志愿者工作，特别是我班有四名同学参加了“20xx年冀台同胞公祭三祖大典”活动，为两岸合作交流贡献了一份力量，班级同学的的认真热情的工作得到了台湾同胞的一致好评，为学校和我县树立了良好的人文形象。另外，我班先后有四名学生获得“省市县级优秀学生干部”荣誉称号。
班风正，学风浓。毕启彤同学被评为“xx中学学习之星”，班级学习成绩在年级中名列前茅，曾有8人参加高二年级语文基础知识大赛，四人获奖。得到级部领导的肯定，我班郭xx同学，担任xx中学广播站站长，及时宣传学校规章制度，成为中一道亮丽的风景线，班级同学紧密团结在班主任的周围，互相协作，共同进步，营造了班风正，学风浓，干劲足的良好气氛。
献爱心，送温暖。我班学生得知辉耀乡孤寡老人存在生活上的困难，班级学生自发组成“爱心团”，利用课余时间，向老人奉献爱心，在活动中班级同学互相帮助，形成了助人为乐的班风。
四、创建教改窗口，提高工作效率。
我在班级管理中，实行“圆心”德育管理模式，所谓圆心，是指班主任是班级工作的整体规划者，每个学生都作为班级工作的一个圆点，实行人人当班干部制度。让每位学生都参与到班级管理中，例如我任命管理班级多媒体的学生为“媒体”管理员，负责关灯的同学为“节能”管理员，负责给花浇水的同学为“植物”管理员。这次班级管理的改革，使每位学生都成为班级的主角，不仅调动了学生的工作的积极性，还锻炼了学生的沟通管理能力。变被动管理为主动参与，学期末班级同学对所有学生进行民主评议，我对优秀的学生进行奖励，通过教育改革，学生的违纪少了，班级的气氛好了，家长的肯定多了，工作的效率高了。
人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。管好这个班级，带好这些学生，才能快意于心，班级工作中，只有释放自己的价值，才能收获喜悦，平凡的工作不会使我厌倦，因为我会默默的告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。