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小学周记题目3篇精编

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小学周记题目篇1

今天,我和弟弟、爸爸妈妈到振兴路上买水果。

爸爸首先看见了苹果,爸爸问苹果多少钱1斤,阿姨说两堆的价钱不一样,左边的是5元钱1斤,右边的是2元五角1斤。我发现左边的苹果和右边的不一样,左边的是青色的,右边的是红色的。然后妈妈就买一些2元5角1斤的苹果,阿姨一称是8斤,妈妈让我算算需要多少钱?

我这样算:5元钱能买2斤,那么10元钱能买4斤,那么8斤就需要20元钱。买完苹果了,爸爸问我:女儿还想吃什么水果?我说想吃草莓。爸爸就来到一家水果店里,爸爸看见鲜艳的草莓,爸爸问多少钱1斤,阿姨说8元钱1斤,我想太贵了!但是爸爸还是买了1斤。爸爸给了阿姨8元钱。

后来我说爸爸我想吃不用剥皮的桔子,阿姨说这里有呀!爸爸问阿姨,这些都是刚进来的吗?阿姨说全都是刚进的。然后爸爸问阿姨多少钱1斤?阿姨说6元钱1斤。爸爸也买了1斤。

最后又买了梨、香蕉。爸爸说这梨是给奶奶吃的,还说老人吃水果健康。我发现了这些水果的颜色:苹果是青色的和红色的,草莓是红色的,桔子是桔黄色的。梨是金黄色的。香蕉也是黄色的。

爸爸给我买了这么多水果,心里很高兴,爸爸对我真好!

小学周记题目篇2

今天,是个令人激动的日子。因为,20xx(3)班历史上第一次辩论会,将在下午第一节课拉开序幕。

我们从上午等到下午,时间一分一秒流逝着。终于,到了下午第一节课。。辩论会开始了!一场口水仗即将打响。我方观点是:开卷未必有益。对方观点是:开卷有益。

首先,正方反方开始陈述自己的观点。我是反方的辩手之一。当双方都陈述完自己的观点后,主持人一声令下,开始进入最紧张、刺激的阶段:辩论阶段。

“战争”打响了。双方你一言我一语地争论起来。翁岳彤说:“我认为大家把‘开卷有益’理解错了。‘开卷有益’指读书都有好处,而没指读书一定无害。”我也站起来说:“我认为大家也把‘开卷未必有益’理解错了。

糨指的是读书不一定有益,而不是说读书无益。”刘轩铭说:“不健康的书就像一把刀子,人用它对杀人,总不能怪在刀子上,而是人的问题。”我又反驳说:“可如果没有这把‘刀’,人就不能用它‘杀人’了。”辩论会如火如荼地进行着。到了下半节课,对方有人说了一句:“虽然漫画不好,但你可以从里面获取一些生字和绘画技巧。”

我方立即予以反驳:“那请问,现在的人读漫画,会注意不健康的故事情节,还是会注意那一星半点的知识呢?要是真想获得知识,还不如直接去读一些对你有益的健康读物。”

辩论会随着下课铃响起而结束。但我相信,我们有理有据,只要再坚持一会儿,他们就会理屈词穷,我们就会胜利!

小学周记题目篇3

今天中午,在和苹果作战的过程中,我的一颗牙齿不幸中弹,两腿一晃,掉出了岗位。这还是一颗主 力牙—虎牙,算得上是牙齿中师长一级的了,真是可惜。妈妈说,老兵体力不支了,自然就应该由新兵上任了。我仔细瞧了瞧这位“老兵”,确实老了,面色蜡黄, 都长胡须了。我捧着这颗虎牙在妈妈面前晃了晃,然后把它当宝贝似的放入我的成长袋中。

我的成长袋里已经有五颗“老兵”牙齿了。它们都是师级以上的军官。有两颗是大门牙司令,还有两颗小门牙军长。惟有刚下岗的这位老兵衔最低,不过它的功劳和其它几位一样:大大的有。

牙齿中暂时缺了一位师长还不算什么,基本上不影响战争进行。但是,两位司令同时光荣下岗的那段时间,其它牙齿们可真是苦不堪言。虽然没有打过一次败仗,但是每次都打得很吃力,让军师们伤透了脑筋。

每天至少三次战役,打得很累。整个战场全都乱了套:没了总指挥,大家一时适应不过来,乱做一团,负责细嚼的团一级军官也负责起了撕咬和击破。不过,我的 牙齿算得上是一支训练有素的队伍。几天下来,就形成了一整套战略战术,左翼部队负责撕咬击破,右翼部队负责咀嚼。这样分工明确,战争还是能顺利进行。

我的满口整齐洁白的牙齿,是一支战斗力非常强的队伍。我非常珍爱它们。每天早晚给它们“洗澡”,让它们坚守岗位,抵抗一切外来侵略者。像今天这样的换牙当然少不了受一点皮肉之苦,但对于我这位小男子汉来说已经不算什么了。

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