暑期托管精编4篇
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暑期托管范文1
2、小学托管班招生之微信营销招生。微信营销招生的方式其实主要是分为四种：微信号、微信群、朋友圈以及微信公众号。那我们如何做才能达到自己想要的效果呢？
主要分为以下四个步骤：有认知。对自己的产品有认知，也就是说你必须要自我营销，让别人认识到你。会吆喝。会创造营销内容，能够写文案，能够写抓别人眼球的标题。能勾兑。用户运营，就是说你能够跟你的用户拉近关系，走心。促行动。需要我们尽快的完成购买转化，因为建立信任促成交才是目的。
3、小学托管班招生之教育讲座招生。小饭桌托管班为了招揽学员，扩大自己的影响，经常用的一个市场活动办法就是免费公开课，这是让目标客户直接接触小饭桌托管班老师，感受你机构，建立知名度和信任感的常用手段。
4、小学托管班招生之亲子活动招生。收费、报名、外出、旅游、亲子互动活动。校区内完成，比如设置充满趣味性的互动小游戏环节，促进家庭内和谐的气氛，让孩子学会感恩与倾听，让家长了解孩子想法，学会与孩子沟通与交流。配备完美口才主持人与煽情讲师，这种活动要么不办，要么就要掉眼泪。活动中宣传一下自己的口碑暑期课程，不要生硬营销。
5、小学托管班招生之传统地推招生。暑期传统地推招生工作还是要做，只不过单页的设计排版上必须要侧重于课程的研发和包装，单页还是单页，单页内容必须要改变。暑期地推重点在商超、社区
7、小学托管班招生之教师包装招生。班课招生的主要角色是教师，更重要的是优秀教师。教师必须有自己的特色，要么幽默大方，要么课程设计有意思，要么你会寓教于乐，要么你会讲故事等等方式，一个能把游戏拿到课程中来讲的老师不会是个墨守陈规的老师，选择一个适合自己的方式。
他山之石，可以攻玉。山草香为大家分享的4篇暑期托管就到这里了，希望在暑假托管班的写作方面给予您相应的帮助。
暑期托管范文2
同志们：
今天我们在这里召开这次全市开展暑期托管服务推进工作会议，主要任务是学习贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，进一步建立我市对开展暑期托管服务的管理体系。刚才，XX同志传达了省厅关于探索开展暑期托管服务相关会议精神，下面我就做好暑期托管服务，减轻义务教育阶段学生学习负担提几点要求：
一、要提高对做好“双减”工作意义的认识
5 月21 日，主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议，会议审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，为新时代学生减负工作定下了明确的目标和方向。
“双减”工作作为当前一项重要的政治任务，省教育厅也作出了相应部署，从6月下旬开始，建立了“双减”工作进展周报制度，实时掌握各地课后服务开展情况和学科类校外培训机构治理进展情况。7月9日，教育部办公厅印发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，部署要求各地各校积极创造条件丰富学生假期生活，严格执行假期管理规定，引导义务教育学生暑期不参加学科类校外培训。各地要深刻认识做好“两减”工作事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益，必须认真抓好贯彻落实。
二、要合理安排暑期托管服务内容和在形式上下功夫
各地要切实落实有关要求，指导学校充分利用现有资源，开展暑期托管服务。托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。（一）要丰富暑期托管服务内容。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织集体补课、讲授新课。（二）要探索灵活多样的服务形式。有条件的地方和学校在托管服务中，要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等各类校外文化场所和各级中小学生研学实践教育基地，在确保学生安全的前提下，组织中小学生走出校园，开展形式多样、丰富多彩的校外综合实践教育活动，让全市广大中小学生感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就；要积极吸纳有特长、有余力的家长志愿者和社会人士等参与学校托管服务，如社区干部、大学生志愿者、退休教师等都可参与。（三）要规范对校外教育场所的管理。各级教育行政部门和学校管理的青少年校外教育综合实践基地、青少年校外活动中心、乡村少年宫等活动场所要在全面开放的基础上进一步满足家长需求，延长开放时间，禁止对外实行承包经营或营利性运营，已经承包出去的，要及时纠正，7月底前予以收回。
三、要明确暑期托管服务坚持自愿原则
暑期托管范文3
假期刚刚开始，各种各样的暑期培训班广告已铺天盖地而来。英语提高班、数学奥赛班、作文班、美术班、器乐班、跆拳道班……似乎只要家长和孩子需要，就有相应的培训班可供选择。
对于暑期培训班的争论由来已久。有人说它既可以帮助孩子提高成绩、开拓视野，又解决了家长没有时间看护子女的烦恼，是一件好事；也有人说它占据了孩子本应用来玩耍、休息的时光，剥夺了他们享受童年快乐的权利。但不管喜欢也好、憎恶也罢，暑期培训班已经成为一种社会现象。它的出现和持续“高热”，既有家长望子成龙的内在驱动，也有就业竞争日趋激烈的外在背景。
所以，对暑期培训班简单地说“是”或“非”似乎都有失片面。我们所要做的，是从不同角度来观察和分析这种社会现象，在了解孩子、家长等各方真实想法的同时，让暑期培训更好地发挥它应当起到的作用。我们不妨用一种新的教育观念去理解在暑期教育时间的延续和教育内容的延伸。暑期培训市场的极大繁荣，让我们看到了教育资源重新整合、教育观念逐步更新带来的新的教育形式。
培训市场品种全
我们注意到，在暑假还未真正到来的六七月间，就迎来各类针对暑期放假学生培训班的宣传高峰。不论你想到的还是没想到的，都出现在我们面前。可以这么说，只要你愿意学，就有为你而开的班。天太热不愿出门的，还可选择在家参加网上课堂的学习。
首先是以与学生课程有关的各项专业培训，其中尤以英语、考研最为火爆。新东方开在暑期的托福、GRE培训班早在几个月前就已报满而不需要什么提前的宣传，大山外语、新概念外语等等外语学校在暑期刚开始就接待了不少为孩子报名的家长，不费什么力气就完成了暑期班的报名工作。高校的考研班因为暑期会有一定比例的学生前来学习，所以他们为迎接报名高峰也提前做好了准备，好在假期的教室比较空闲。
其次是为各类学生提升素质和满足学生兴趣爱好而设的班。想学琴，有专业的教授来给你上课；想锻炼体格，可以到跆拳道班练练身手，到游泳班里练练四肢的协调性，到网球班上挥挥拍，还有体育大学的12天封闭训练营；想来点静的，围棋班里不但教棋，还有托管，连管饭一天才几十元；想增加点艺术细胞，美术班、摄影班等你挑；想让孩子坚强些，参加健康天使夏令营，不但训练身体素质，还可以提高心理素质；家长怕孩子遇险不会自救，不妨让孩子到自护夏令营中学些保护自己的招儿。
最后是技能培训，以驾驶和计算机操作为主。尽管今年暑期的培训市场开始就表现不错，但在培训课程的选择上差别很大，网络技术相关课程的培训一马当先，受到了众多人士的热烈欢迎。在调查中，有%的读者选择了网络技术相关课程，包括市场上热门的网络安全课程在内；微软认证课程占24%，而软件开发及网络布线工程师培训占14%。网络技术相关课程更成了今年夏天培训市场上的佼佼者，以绝对的优势占据了培训课程的第一把交椅。而在网络技术相关课程的选择上， CCNA认证课程表现非常突出，在所有选择网络技术课程的学员中，近60%的学员选择了CCNA认证。据了解，参加这些培训的80%都是在校大学生。
挑挑拣拣指手画脚
大三学生小李这个暑假可没闲着，他为了明年的考研在假期也没有回家，一方面他在大学的考研辅导班里报了名，另一方面他通过老师介绍获得一个在青少年科普夏令营[]里当辅导员的打工机会。两个月下来，小李用打工挣来的工资付清考研班的学费后，还可能有些许盈余，小李说他想用这钱在寒假把驾照学下来。
中学生王宇对假期有些爱恨交织的感觉。因为假期里妈妈为他报了好几个培训班，有英语班、写作班、吉他班，还有一个夏令营。但是，明明对此很不满意，他说这些班都是家长们做主给他报的，有的他根本不想参加。河南教育学院的一位老师说，假期应当让学生们得到充分的休息，同时，这时正是学生们发展个人兴趣爱好的时机，家长应为他们创造一些条件，如进行系统学习或为他们找位专业老师。
在这样活跃的培训市场中，笔者也听过一些学生(此处是指参加培训学习的人) 们的意见，主要有如下几点：好的培训课程和好的培训教师还太少，大概是现在还未建立起客观的社会评估体系所致；培训学校对自己的形象推广不力，招生广告多数都是密密麻麻地挤在报纸的版面上，对学校的背景、教学环境和师资力量的介绍极少，培训学校在广告中推广的只是课程而已，形成名牌效应和规模效应的名校太少；媒体对培训信息的传播不力，翻翻报纸不难发现，培训信息总是零星的、杂乱地出现在报刊一角，在假期之初想全面地了解一下暑期的培训课程难度较大，只能靠朋友介绍和有心人的收集。看来在这个行业中可做的事情还很多。
相关产业待开发
当注意到暑期培训这一巨大市场和商机的时候，我们也发现与此相关的一些极有发展潜力的服务行业需要得到人们的注意和开发，也是它们能够使得培训业继续向完善和有序发展并由此将其外延得以充分地扩展。
教材配送。多数的培训班里使用的教材是由教师提供的，我们在各大书店、图书馆里查找，能找到几十个不同的版本，内容并无多大差别。教材配送中心的出现也许能为我们带来一些新的思路。
器材租售。学生学习的器材，如电脑、钢琴、画具等等，一个培训学校附属一个器材租售站，相信定能为学习者带来多一种选择，租买自由，方便了学生，也会为培训学校带来效益。
接送服务。常听家长抱怨，孩子去听课，大人要送孩子去，然后等在外面几小时，然后再与孩子一起回家，费时费力，让孩子一个人去，又不放心。这种情况下如有接送服务应运而生，当会取得双赢。
暑期托管范文4
罗大佑这首《童年》陪伴着无数人长大。今天的孩子不一定还会唱，但梦想总是一样的：蝉儿在唱了，暑假又到了， 又可以跟着爸爸妈妈出门去玩了、约上小伙伴儿尽情去疯了，而最重要的是，再也不用天天背着那讨厌的沉甸甸的大书包上学了……
但在都市里，总有一些小朋友美梦难圆――因为每天一早，他们仍得像往常一样，背上书包随父母一起来到一个陌生的地方，做功课、读课外书、吃饭、午睡、继续做功课、自娱自乐，等父母下班后接回家， 日复一日地度过漫长暑假的每一天。
这个地方叫做托管中心，近年来在广州等大都市里日益流行。因为在这些都市里，有太多的父母要上班而无暇顾及放了假的孩子。根据我们在广州市老四区（越秀、荔湾、东山、海珠）内进行的一次抽样调查显示，%的家长没有时间接送和辅导孩子做功课。而已经选择了托管和正在考虑选择的家长高达%―占受访者一半以上。
没有哪个孩子会心甘情愿到托管中心过暑假， 但无奈之下，他们只好接受这种枯燥的暑假安排，同时努力“苦中作乐”：大家幼儿园不同、学校不同、班级不同、年龄不同，可反正闷得发慌，不如暂时做个朋友；中心一般以生活照顾为主， 很少有相关的文娱设施，不过也不怕，一叠旧扑克牌、几颗旧棋子也可以乐在其中；要不然索性从家中带来玩具， 互相交换也其乐无穷……
在我们的调查中，有%的家长希望孩子在托管中心培养一下生活自理能力，没问题，他们这个心愿一般都能如愿以偿。可孩子们的心愿呢？他们想要一个有人陪的暑假、一个有爸爸妈妈牵着手的暑假，我们给了吗？
家长也有家长的无奈，但不论再怎么无奈，还是应该想方设法给孩子一个快乐的童年。不禁又想起《童年》那首歌。如果当年那个5岁的小男孩不是全家搬去台湾的宜兰而是搬来今天的广州，如果他的童年、他的暑假也是这样被托管的话，那么，不光不会有《童年》这首歌，恐怕也不会有罗大佑这个人了。
01 没人陪的暑假，我们自己玩儿。
02 不会吧？放假了还要测验？
03 爸爸妈妈不在，饭菜都不香。
04 爸妈说这里好，可以学会自理。
05 不一样的老师，一样的作业。