初一数学期中测试卷精编4篇

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初一数学期中测试卷篇1

在得知我因为与第一名的成绩有两分之差而落选后，我就一直处在沉思的时间里。

为什么我会比第一名少两分，这两分对我而言意味着什么，从发下试卷后我就一直在细细检查自己的缺点，总结归纳了几点：

第一，做题十分马虎，不够细心，第二，平常的努力太过于自满，总认为自己已经的知识足够应付考试，但是却不知道“山外有山，天外有天”，学习应该是一段无止境的路程。

凡事只有自己认真去做才会知道事情该怎么解决，在一段时间的沉默后，心里越来越认定了一种思想就是只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!

初一数学期中测试卷篇2

二○xx年的大年初一是一个寒风刺骨、冰天雪地的日子，可是我们xxx小学401班的八名同学都怀着火热的心情如约来到福利院，再一次去给那些身患疾病、无家可归的的孩子们送去温暖、献上祝福。

虽然，福利院里没有挂起高高的灯笼，但是每一次来，都会让我有一种温馨和亲切的感觉，我想：生活在这里的孩子们一定是幸福和快乐的。

我们拿着各种糖果、点心随着院长来到小朋友们的活动室，只见活动室里宽敞明亮，各种东西都摆放得井井有条，绚丽的彩条高高悬挂在屋顶。小朋友们穿着干净、漂亮的新衣服，坐在椅子上露出好奇的眼光看着我们，不等他们反应过来，我们就已经将糖果和点心分发给他们了……

紧接着，我们就表演起精心排练的节目。首先是歌曲《恭喜，恭喜、恭喜你》，我们将最真诚的祝福化为歌声，送给福利院的小朋友们；接着我们又表演了《我们的祖国是花园》、《越来越好》、《找朋友》，当漂亮的绸带随着音乐舞动起来时，当我们将自己亲手制作的绢花献给福利院的小朋友们时，他们都会送给我们阵阵掌声，此时我们的心里比吃了蜜糖还甜。

当我们表演结束后，福利院的小朋友们也不甘示弱，在老师的带领下表演了唱歌、背诵古诗、跳舞等一些精彩的节目，虽然他们有些读音不太标准，但是对于他们来说已经很不容易了，因此我们也用阵阵掌声来鼓励他们。此时的福利院里是歌的海洋、笑的天地，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，最后我们才依依不舍地离开了福利院。

回家的路上，我一直在想：我们在父母长辈的关爱下生活得这么幸福、甜蜜，可是福利院的小朋友因种种原因被父母抛弃，从小就缺少亲人的爱，所以我们应该好好珍惜现在这美好的一切，并且多去关心那些被父母抛弃的孤儿，使他们过上和我们一样幸福美好的生活。

明年的大年初一我定还要去给福利院的小朋友送去更多的关心和温暖，相信有院长、老师、阿姨的关心爱护，这些小朋友们一定会茁壮成长！

初一数学期中测试卷篇3

“点赞”一词做为最近常常出现于生活中的热门词语，它既代表对一件事的认同与赞许，也可以代表对一个人的支持和认可，每个人都会有不同的点赞经历，同样我也有，就让我和大家一起分手吧。

正值立夏，艳阳高照，大地上仅有的一滴水都被抽干，我和表弟走在那已被晒出味道的柏油路上，一滴滴汁珠争先恐后的从每一个毛孔中滴出，不禁汗流浃背，我们贪婪地吮吸着空气，可这股热气依旧不能散去。鞋子与衣服被汁水湿透了，热得我们不停地喘气，每走一步仿佛须要千均的力量，每一个脚步似乎都非常沉重，好像只要少了一丝力气，我们立马便会失去支撑身体的力量。终于，在这“万里长征”有了一丝水源——一个冷饮店！我欣喜若狂地奔向它，并以随身携带的钱买下了一瓶冷饮，那早已被炎热烧干的口腔在那如“甘泉”般的冷饮滋润下感到一阵惬意，整个身体也感到一阵凉快。可表弟却一直傻傻地站在那儿，任那灼人的阳光照射着他的每一寸皮肤。我劝他也来喝一瓶，他也确实想喝，但是他却只是舔一舔干裂的嘴唇却果断拒绝，任那汗流在他身上流淌。快到家时，他快速冲进门，桌上那三杯温水立马被他一干而尽。看到他这个样子我心想：“忍着炎热跑回来，就为了省几块钱，表弟你也太吝啬了吧。”

我一贯地以为表弟这样做是因为他吝惜钱，但表弟却是另有用意。

我走进房间，悠闲地在那转来转去，无意中打开了表弟的抽屉，里面整齐地放着一块锦旗，那鲜艳的红色和金灿灿的黄色同时映入眼帘，无比的荣耀感让我百看不厌。看了许久才发现上面的几个黄色毛笔字：“大爱无限，福满灾区。赠于……”后面竞然是表弟的名字，这让我为之一震，这个捐款的锦旗怎么会是表弟的呢？表弟怎么会有呢！转念一想，我立刻明白了一切。表弟不喝冷饮，不吃零食节省每一分零花钱等一切被我视为“吝啬”的行为，其实都是为节省自己的零花钱用来捐给灾区那些有难的人和需要帮助的人，那一刻，我心灵被震撼了，比我年幼的他竟然能做出我甚至想都没想过的这一举动，让我对他刮目相看，不仅令我震撼，还令我对他产生了敬意，他的这一举动，令我感到惭愧。表弟那些“吝啬”的行为都是那么伟大，我自己却为了一己私欲，乱花钱财，去得到自己想要的，在这鲜明的对比下，他是那么的伟大，自己却又是那么的渺小。对表弟舍己为人的精神的敬意不禁油然而生。

表弟不是“吝啬”，而是省钱去默默地帮助有困难的人，表弟不是吝啬，而是舍弃自己想要的东西，为完成这一伟大的善举，表弟，我误会你了。

通过这件事，我要为表弟点赞，更要为他的“吝啬”点赞。

初一数学期中测试卷篇4

孙老师依然很有心地替我们做好了一张张的小可片，依然很幽默地让我们做游戏。哎！这回又是来接龙，不知道又要从哪一组开始呢？我心惊胆战的。害怕又从我们这里开始，到时候我就死定了。呜呜呜呜……。

我边想边在看孙老师的一举一动，看着孙老师环视的眼神。忽然，她像猫看见了老鼠一样，死死地盯住了第三组的第一排。（调位的时候，把我调到了第三组的第一排），呀！我死定了，我可是第一个要出丑的人耶！我可不想。我怎么会这么倒霉啊，早知道，一年级的时候，我就坐第二排好了。我我心想着。“好，大家都不要说话，我要开始了。”孙老师把眼光投向我，拿起了卡片。

孙老师熟练地翻开纸片。我越来越紧张，越来越激动，脚不听我的使唤，发起了抖来。我慢吞吞地站起来，微微看了孙老师一眼，见她对我充满了希望，于是，我立刻讲目光射向卡片。啊！这——这个字不是念“竞”吗这么简单，真是虚惊一场啊！我深呼吸了一口气，然后胸有成竹地念了出来：“竞！”孙老师微笑着，她显然很满意。于是，我还想让孙老师表扬我，于是，就说出了下面一句让她哭笑不得的话：“竞争的竞！”“哈哈哈哈……”全班同学都笑了起来。这是怎么回事？怎么同学们都——

正当我云里雾里的时候，孙老师在黑板上写下了两个字：“竞”和“竟”。我再一看讲台上的小卡片。啊去！原来这个字并不是“竞”，而是“竟”啊！哎！真怪我大意，才把字给认错了，我可真是个马大哈，真是个马大哈啊！马大哈、马大哈……我用手使劲敲着自己的头。

在以后，我再也没有把这两个字认错。上课发言也积极多了。特别是在二年级要结束的那几天，我几乎发疯似的举手，发疯似的起立，发疯似的回答问题。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”工夫不负有心人，我的学习成绩果然提高了许多。

一眨眼，二年纪的学习生活也结束了，我的收获也不小，这学期的作业似乎也减少了。就这样，我和二年级说了一声：“拜拜！”