实用我同学的性格5篇大全
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我同学的性格篇1
现在流行将好朋友称为闺蜜,我曾经也拥有一位非常要好的闺蜜,她在我的眼中近乎是完美的。
她在老师和同学们的眼中,是一个乖乖女,十分老实,她的成绩很好,名列前茅。她写的一手漂亮的好字。她的人缘也很好,全班女生几乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛,闪烁着欢乐的光,在上课时总会用认真,渴望求知的眼神看着老师。下课时,她也是最活泼的,总会组织大家玩一些有趣的游戏。在课下,她也是最勤奋的人,每天放学都十分用心地复习功课。
但是,不知发生了什么事,她突然发生了变化。
她变成了一个傲娇的公主,有些简单的事,她都要别人帮她做,(这也包括我)她似乎变懒了。而她也总是冷落我,忽视我,不再像以前和我一起玩,谈心,这让我的心受到了打击,所以,我在想着是否和她“断交”,而她收到的绝交信越来越多,可她仍然去指责别人,令别人感到不快。
有一次,她对文采奕说:“你是我最好的朋友,我们要一直保持这种友谊。”文采奕听后非常高兴。转过身,可她却对其他人说:“那个文采奕,讨厌死了,虚伪死了……”而文采奕的朋友把她的这种行为说出来了,这对好姐妹彼此疏远了,分裂了。友情,再也无法找回来了。
她,一个“两面派”,一个傲娇的公主。失去了曾经的好朋友,希望她能像原来一样,还做我们的“好闺密”。
我同学的性格篇2
在我缤纷的童年记忆里,有无数可爱的同学,有的善良、有的灵巧、有的活泼、有的顽皮、更有的风趣……可给我印象最深的,要数胡逸飞了。
他很爱笑。在他的笑声中,通常蕴涵着几分自信;蕴涵着几分友好;蕴涵着几分鼓励;蕴涵着更多的是几分欢心。
他非常帅。有着一双可爱的眼睛,笑起来就像一个弯弯的小月牙,有着一头乌黑秀丽的头发……
他喜欢书法,能写出一手很好的毛笔字,使我佩服不已。
他在体育方面也取得了很好的成绩。
大家一定很想知道为什么我和胡逸飞相处得这么好吧?那我就告诉你吧。我的妈妈和他的妈妈曾是同事,关系也很融洽。妈妈经常把我带到胡逸飞的家里去玩,慢慢地,我和他就建立起感情了。在六岁之前,我一直认为他是一个体弱的男孩,但经过一件事后,我发现,我错了。
一天,我们坐在沙发上看马拉松跑步比赛的电视节目,我心血来潮,说:“我们来场跑步比赛吧!”
“好!”没想道他一口答应了。
我心想:取得胜利简直好比大象踩蚂蚁——轻而易举。事情却没有我想象的'那样轻松、乐观。
“一,二,三,g !”我喊道。我像一阵风似的跑了出去,他也不甘示弱,像一支离弦的箭似的冲了出去。我们齐头并进。可天有不测风云,一个顽皮的小石子在我的脚下出现,我摔了个嘴啃泥。
好不容易追上胡逸飞,可他一加速,“嗖”的一声冲到离终点约有 0米的地方。“我愤怒了!”我喊着:“冲啊!”胡逸飞打趣的说:“啊!要变超级赛亚人了!我好怕哟!”我听了更生气了,化怒气为动力,冲了上去。
最终,鸡蛋磕石头,却让鸡蛋嬴了!从这次比赛中,我明白了:在不了解对方的情况下不能轻敌,否则吃亏的是自己。正所谓:知己知彼,百战不殆。胡逸飞,就是我的这样一位同学——他善良、灵巧、风趣。
我同学的性格篇3
一晃眼已经六年级了,闭上眼睛,我就会想起那群跟我朝夕相处的同学。其中印象最深的,就数那个皮肤黝黑、壮得像头小牛犊似的张然了。
张然身材矮小,两条腿粗壮有力。我总觉得张然像一股黑色的旋风,“唰”,一个50米就跑完了,“唰”,一个100米也跑完了。
说起张然啊,那可叫一个传奇……
我记得张然是二年级的时候转来的。在来到我们班上的第一个星期,他就找到了与他“臭味相投”的柯子豪。两人当天就成了结拜兄弟。随后,他们一“张”一“柯”的形象就经常活跃在我们班。上课最调皮的是他俩,下课最疯闹的他俩,最令老师头疼的也是他俩。他们成了名副其实的“捣蛋兄弟”。
后来,张然和班上最娇小、可爱的女生吴静静成了同桌。从此,张然就多了一个任务:欺负吴静静。吴静静也不是好惹的,她在某一天的早上把自己的爷爷给叫来了。吴静静的爷爷我没见过,不过听说是个很厉害的风云人物呢。张然被这一震,给镇住了,竟然还当起了吴静静的“小保镖”。有一次,柯子豪弄哭了吴静静。张然“大义灭亲”,对柯子豪“大打出手”。其实,张然是多么不忍心啊!
转眼间,我们到了五年级。吴静静转走了,这对张然来说是个大解脱。但与此同时,他的好兄弟柯子豪也转走了。张然同学陷入了悲伤之中,但仁慈的上帝从来不抛弃他,又给他带来了新的好运。
杜老师是四年级时调来教我们数学的,一个很年经的小伙子。杜老师人很幽默,每次上杜老师的课,我都感到轻松、愉快。张然更是和杜老师一见如故,成了好朋友。每次上课时,杜老师总要逗一逗张然。张然呢?当然也很默契地配合啦!有一次上课,杜老师照例说“上课”,班长清脆的“起立”声响起后,接着是师生问好。张然故意在鞠躬时半个身子贴着桌面。杜老师可看得清清楚楚哪。等大家都坐好后,杜老师又接着说:“张然上课!”张然心领神会地站了起来。“张然同学好!”“杜老师您好!”张然恭恭敬敬地鞠了一躬。“坐下。”由于强大的惯性,张然坐得太用力,竟从椅子上滑了下去。全班一阵哄堂大笑。张然也不害羞,还冲我们做了个鬼脸。
结尾:还有一次更好玩。那次上数学课,我们排队交本子,张然交完后便往窗外望了会儿。杜老师看见张然的目光正追逐着一只小鸟,便打趣说“想跟鸟一块飞呀?”张然毫不上当:“有点。”“那我帮你!”杜老师说着竟抱起了张然在空中摇了起来。飞呀飞呀,没飞一会,就飞不动了。杜老师喘着气抱怨张然太重。张然得意地笑了,边笑边说“飞得爽!”。此时,同学们早已笑得肚子痛了。
好了,我就写到这里。不过,张然同学的传奇还在继续,敬请期待。
我同学的性格篇4
我们班有跳舞姿优美的陈怡琳,也有调皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁边这位-我们班的班长杨紫仪。她长得虽然不是很清好看,但是她水性好,成绩好,记忆力也是远远的超过了我们。在我们班她可以说是一个十全九美的人。
她熟悉唐诗宋词元小曲,能把《三国演义》、《史记》等我国或外国的长篇小说的人物个性、事情结局都能像顺口溜一样说出来。有一次,老师考我们唐诗宋词时,讲到西江月夜行黄沙道中这首词时。老师问我们最能体现这首词是描绘夏天的两句是哪两句。因为我们没学过这首词,所以我们冥思苦想,而杨紫仪却脱口而出:"明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。"老师听了连连称赞。
还有一次,老师问我们关于历史的问题,我们个个答不出来。杨紫仪随口一说:"公元1206年到公元1368年。"
老师吓了一跳,夸赞道:"天哪!简直是我们学校的才女啊!"
我也问过她,她为什么这么厉害,她随手拿出一本很厚的书来,说,她花了一个暑假的时间才背完这本《知识大集结》,里面有小学一到六年级所有的古诗词、还有近反义词等一大堆的知识,我就是靠这本书,才知道这么多。
我恍然大悟,原来她并不是有什么"超能力",而是她刻苦学习,为自己的目标而努力奋斗,这就是我眼中的同学。
我同学的性格篇5
黑色小肥龙
身后传来一阵清脆的“咔嚓”声,一整香气扑鼻而来。回想起往常的场景,我就明白,又是我身后的黑色小肥龙在行凶作恶。“咳,你又在吃什么好吃的?为什么不叫上我?难道又想独吞?”只见小肥龙迅速地将那包薯片塞进黑色的外套里,并用那还没吃完东西的嘴说道:“没……没有,我啥也没吃!”想蒙我,嘿嘿,没那么容易,我用饿狼扑食的速度抓起那包薯片就往后传,“不!我的大波浪薯片,我求求你快把它还给我!”这就是我们班小肥龙,贪吃的小肥龙。
课堂上的mp4
课上英语老师在讲台上一丝不苟地分析难题。忽然,从我的斜后方传来一阵歌声:“我是一条小青龙,小青龙……”老师见此情景,立刻火冒三丈,朝我们这边大吼一声“:“朱炫豪!上课在干嘛呢!这是英语课,不适音乐课!再唱就出去罚站!”朱炫豪若无其事地坐在位置上,无动于衷。我本以为这一回他是不敢再唱了,可是谁知道他又开口唱起来:“就不告诉你,就不告诉你,就不告诉你!”这回没等老师开口,他就自觉地站了出去。
稳如泰山的学霸
只见远处的数学老师捧着一叠奥数试卷,我们班大多数同学都发出一阵阵惊叹,接着不用说,情况就是炸开了锅:“妈妈!我要回家!”同桌发出一阵阵叹息。只见我们班的学霸镇静地答着题目,手在卷子上匀速地“行进”着,30分钟后她写完了,老师迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子。“杨羽馨100分,林雨阳23分……”下课后,我们一群人围绕着那独占鳌头的学霸,争先恐后地请教。学霸解析完题目送给我们一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
班上的同学正是个性鲜明,又各有千秋啊!