实用幼儿园思想政治工作计划 思想政治备课组工作计划5篇
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幼儿园思想政治工作计划【第一篇】
思想政治教育工作计划1为认真学习贯彻十八大精神,落实“戒虚务实”工作主题,推进我局的思想政治工作,巩固工作成果,以解决实际问题为目标,以开展有益于干部学习十八大精神和提升思想认识的教育活动为手段,把握队伍建设的方向,增强干部的责任感和使命感,促进税收各项工作全面提升,结合我局工作实际,现就我局2018年思想政治工作提出以下意见:
一、工作基本要求
以学习贯彻十八大精神和落实“戒虚务实”为指导,全面落实2018年各项工作任务,以学习十八大精神为核心,健全工作运行机制,一切从干部需求出发,有针对性的做好思想政治教育工作,搭建各类思想交流的平台,满足和解决干部关切的具体问题,营造风清气正、积极向上的良好氛围,为各项工作开展提供思想和组织保证。
二、工作主要内容
(一)认真贯彻学习十八大精神。结合县委开展的“迎庆十八大,讲文明、树新风”全民素质提升工程,对我局干部职工进行文明素质方面的教育。紧密结合税收工作实际,对十八大精神深入学习,开展集中大讨论座谈活动,对党员、群众提出的意见建议,深入分析科学评议,围绕十八大提出的新思路、新理念、新举措对照实际工作找差距。
开展“三个率先做表率”主题实践活动,增效创优。要发挥理论联系实际的马克思主义学风,发挥党员的模范带头作用,争做学习、传达、运用十八大精神的表率,运用好落实好十八大精神,做到在思想上增强坚定性,在行动上增强自觉性,在工作上增强创造性。用十八大精神指导思想推动工作开展。
(二)推进思想作风教育。以开展“向最美乡村医生居马泰”学习活动为契机,大力开展全面素质提升工程,开展“五个一”活动和“四德教育”,进一步净化思想。认真落实自治区“十项规定”和自治州“十二项规定”,在工作中落实“戒虚务实”,改进工作作风,加强班子的作风建设,深入实际调研,提升学习能力,关心干部听取群众意见,解决干部合理诉求和意愿。开展“走企业、访个体、转作风、树形象”活动,以优良的党风促政风,以扎实的工作作风提升地税部门行业风尚,达到转变作风、提振精神、促进工作的目的。
(三)推进学习型党组织建设。以党组中心组学习抓手,积极开展“四个一”活动(开展一次专题辅导、组织一次学习笔记展评、组织一次学习交流活动、进行一次理论考试),健全完善制度,加强指导监督,有效发挥党组织的学习引领凝聚作用;以注册税务师考试为基础,在干部中尤其在青年干部中探索建立干部学习小组,开展学习交流活动,相互分享他人的学习成果,积极营造善于读书学习的良好氛围,不断提升学习型组织的科学化水平。
(四)强化干部队伍建设。加强干部教育培训工作,增强教育培训的针对性、时效性,设立“地税讲坛”,利用远媒教育平台、地税网络学习的平台等加大对党员的教育培训力度,通过讲课锻炼提升干部学用知识的能力。搭建施展才华舞台,将优秀干部选拔到科所长岗位上,适时对干部进行轮岗。对干部调整要体现人性化和有利于和谐,着力构建干部能上能下、能进能出和人尽其才的用人机制,调动干部积极性。
(五)强化征管和绩效考评。落实征管质量评价体系,严格各项征管流程,简化办税流程,强化征管质量考评,加大各类征管软件培训使用力度,提升软件使用水平。推行绩效考核,逐步建立一套规范的激励奖惩机制。与分管领导和各科室签订绩效考核目标管理责任书,加强平时考核资料收集和事前事中的提醒整改,不断提升考核实效性。对影响全局整体名次科所及个人,年末单独奖惩,提升绩效考核目标管理成效。
(六)充分发挥群团组织作用。成立青工委,有效发挥作用,团结全局干部,多开展有益于干部身心健康的活动,通过组织各类有益活动凝聚人心、增进共识;党组经常性开展谈心交心活动,以真心换真情,进一步改善党群、干群关系,让每个干部职工更有尊严感、归属感、自豪感。同时要做好个别的细致的思想工作。
要针对干部的不同特点和思想问题,有的放矢,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,满足干部的人文关怀需求,重视关心干部的心理健康,加强对干部职工心理疏导。引导广大干部职工培养健康的生活情趣和业余爱好,大力营造健康生活、快乐工作、沟通无限的氛围。
(七)扎实推进文明创建活动。在确保到届各项荣誉复验的基础上,有计划、有针对性的开展以文明创建为核心的创先争优活动,把文明创建作为强化干部队伍的载体,努力争创“国家级青年文明号”,创建“自治区级巾帼文明岗”等荣誉称号。以此推动文明创建活动的深入开展。对在单位各方面发展中变化创新的先进集体和个人进行表彰奖励,发挥典型的示范激励作用,不断巩固创先争优成果。
(八)加快推进地税文化建设。以实施公民道德建设工程为契机,通过地税文化建设,为思想政治工作提供良好的`平台和载体,认真践行“八个坚持”,全面落实州局“戒虚务实”工作主题,以开展各项文化实践活动为平台,通过开展“地税讲坛”、“电子杂志”、文体活动、金秋助学、三进三访等活动,不断总结经验、变化创新、培养精品、坚持推进文化成果转换,进一步提升干部文化素养,增强组织凝聚力,推进文化建设取得新成效。
(九)深入推进廉政风险防范工作。认真细化落实班子成员和内设科室党风廉政建设和反腐败分工责任制,进一步修改完善《廉政风险防控办法》,补充细化防控流程图,建立以自我检查、定期检查、定向检查的三项检查机制,提升廉政风险预警防范和业务检查介入能力。
通过信息化手段开展廉政风险防范,创新载体,开展贴近生活、贴近工作的教育形式,加强廉政教育的实效性,通过人人参与,激发学习活力和促进廉政教育取得实效。加强理想信念、思想道德、廉洁从政和作风教育,运用正反典型开展示范教育和警示教育。提高干部自律能力,有效防范执法风险,筑牢思想防线。
三、思想政治工作的组织保障
(一)加强组织领导,健全工作机制。充实调整思想政治工作领导小组,定期召开专题会议研究部署此项工作。局领导班子要认真贯彻“两手抓、两手都要硬”的方针,把加强思想政治工作作为一项重大任务,列入重要议事日程。各科室负责人坚持“一岗两责”,既抓业务,又抓思想,及时向局领导汇报思想政治工作情况尤其是干部思想动态,营造和谐、奋进工作氛围。
(二)加强思想政治工作的针对性,既要以理服人、解决思想问题,又要解决实际困难。要坚持深入基层,深入群众,研究新形势下思想政治工作的特点和规律,探索新途径,创造新经验。要不断增强思想政治工作的实效性,对不同岗位、不同层次人员,分门别类、有针对性地做好思想教育引导工作,对思想政治工作统筹安排,抓好落实,确保干部职工在政治上的坚定和思想上的稳定。
(三)充分发挥党组织和群团组织的政治优势、组织优势和共产党员的先锋模范作用。经常分析干部职工思想动态,有针对性地开展工作。高度重视党组织建设,创新活动方式,丰富活动内容,增强凝聚力和战斗力,使之成为开展思想政治工作的坚强堡垒。要充分发挥党员在思想政治工作中的骨干带头作用和先锋模范作用,要充分发挥工青妇组织在团结群众、联系群众方面的优势,支持它们在各自职责范围内独立自主地开展工作,联动开展各类文体活动,要及时掌握干部职工思想动态,有针对性地采取措施,及时了解群众的意愿和思想状况,增强工作的主动性,善于总结经验,树立全局观念和群众观念,用思想政治工作的特殊作用共同为完成今年税收各项工作任务作出积极贡献。
思想政治教育工作计划2
总体教学目标
高一思想政治课教学活动,根据新课标的要求和标准,深入学习教学大纲及考纲,做到教学要有针对性,积极贯彻党的教育方针,以调动学生积极性为出发点,提高学生学习效率,全面落实素质教育为目标,积极推进课程改革和课堂教学改革,确保完成本学期的教学任务和教学目标,以其使教学质量有明显提高。
教学的进度高一年级思想政治的总体教学任务为必修1,根据学习行政历的规定,本学期高一政治教学周21周,其中教学时间19周,复习两周的工作计划,分解细化教学进度为:9月份完成教学计划13课;10月份完成积极哦啊小计划46课;期中考试完成后,11月份完成78课;12月份完成911课;元月份复习进行期终考试。
教学设想及措施
高一思想政治课教学以课程标准为依据,教学中首先要注重细节,每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作,对重点难点、易混点讲解清晰,备课要充分,讲练要结合,多启发,多诱导,使学生能学以致用,能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作,是思想政治课的基本任务,要用基本理论解决心理问题,为学校的德育工作开辟第二课堂,为此,在教学过程中,采取以下措施:
备好每堂课。
备课是上课的重要前提,只有熟知、真知教材的框架结构,领会教材编写意图,才能上好课,讲好课。
积极参加教研活动,参加互听课活动。
教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法,只有坚持才能修正自己。
积极学习本专业的教研理论,阅读最新的时政新闻,提高自己的理论水平和业务能力。
给人一碗水,自己就应有一桶水,只有博览群书,才能提高自己的理论素养,才能给学生解答、释疑,才能真正做到学深为师。另一方面,政治课的时政性和时效性很强,所以,每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻,用新鲜的时政知识辅佐理论,用理论解决时政问题,只有这样才能达到学以致用的目的。
采取多种教学方法,在提高课堂教学质量和效益上下功夫。
“授之以鱼不如授之以渔”,良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的最佳途径,在教学过程中,要打破传统的教学方法,采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法,提高教学效果和质量。
改善师生关系,化解学生厌学情绪。
兴趣是学生学习的最好的老师,要想使学生对本学科感兴趣,除了学科本身的吸引力外,师生关系的好坏,也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源,所以,要转变观念,变师生关系为朋友关系,多关心、多关怀学生,以自己的爱心感动学生,走进学生的心灵,让学生喜欢你,他才会喜欢你的课,学习你的课,使课堂产生良好的效果。
因材施教,分类指导。
对各类不同的学生分类指导,因材施教,才能取得最佳的效果,尤其是对学生,要分析成因,透析“病理”,这样才能“对症下药”,克服学生厌学情绪,提高教学效率。
多考、多练。
多考多练虽然是老生常谈的方法,但仍不失为一种有效的方法,多考多练,才能发现学生存在的问题,才能找出病因,对症下药,起成效。
总之,作为课任老师,只有加强师德师风建设,加强理论学习,提高教学艺术和技巧,走进学生心灵,才能教好每堂课,提高教学效果和质量。
幼儿园思想政治工作计划【第二篇】
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为深入学习习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要文章,贯彻上级关于学校思政课的重要决策部署,进一步加强我校思想政治教育工作,推动我校教育健康、和谐发展,不断提高学校教育教学水平,特定思想政治教育工作计划如下:以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针、以办人民满意的教育为目标,进一步加强校管理,进一步加强未成年人思想道德建设,强化师德师风建设工作。切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育。大力唱响共产党好社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同。2、切实加强师德师风建设。牢固树立“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”的思想,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,“铸师魂、立师德、正师风、重师表、强师能力行师德规范,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。3、进一步加强未成年人思想道德建设。从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。把德育教育贯穿、落实、渗透在教育工作的每一个环节。坚持社会主义办学方向,牢牢把握党对学校教育工作的主导权,把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的全过程,巩固社会主义办学阵地,确保党的教育方针全面贯彻落实。强化德育队伍建设,充分发挥学校法制副校长、班主任及思品教师这一德育网络队伍优势,使之成为实施德育教育的主导力量。4、开展丰富多彩的校园文化活动。充分发挥现代文化的引领作用,举办学生喜闻乐见的校园文化活动,组建书法、绘画等兴趣团队,寓教于乐,通过积极、健康向上园文化活动使学生的思想和行为受到潜移默化的影响。继续开办好家长学校,发挥家长在教育子女中不可替代的作用。5、强化法制宣传教育。根据青少年学生成长的特点和接受能力,结合实施公民意识教育,着力培养青少年学生的爱国意识、守法意识和公民意识教育,养成遵纪守法的行为习惯,培养社会主义合格公民。坚持法制教育与品德教育相结合,讲法制教育融入学生守则、日常行为规范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。
幼儿园思想政治工作计划【第三篇】
xx年,学校的思想政治工作上了一个台阶。xx学校工作计划中还将此项工作列为重点,为了更好的开展学校思想政治工作,更加坚实思想政治工作的基础,在院党委和行政的领导下,坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,以思想政治教育为主导,以日常管理为基础,狠抓校风、学风、班风建设,努力营造良好的育人氛围,为构建和谐校园奠定坚实基础。具体思想政治工作计划是这样的:
一、加强对学生工作的领导,完善学生工作领导体制和工作机制。
1、在学院学生思想政治教育工作委员会指导下,我系要进一步树立大局意识,优化内部结构,理顺关系,紧密配合,学生管理、招生就业、团支部等各个口子,既要各负其责,又要主动协调、相互配合,坚持学生工作例会制度,加强对学生工作的指导与协调。要定期到班级走访,掌握 服务育人” 工作;鼓励广大教师在知识传授过程中做好学生日常思想政治教育和行为规范教育;设立“系领导与学生班级联系制度”,要密切加强与辅导员的联系,主动汇报学生工作情况,共同关心学生工作,上下贯通,密切配合,形成推动学生工作的强大合力。
二、加强辅导员队伍建设,逐步实现规范管理 辅导员是学校教师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。
1、支持、鼓励辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展,开展科学研究,承担大学生思想政治理论、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关的工作,并合理确定其工作量。
2、细化学生工作的职责和岗位要求,完善考核制度,健全考核体系。考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。
三、加强学生教育管理,培养优良学风
学生教育管理坚持“正面教育,积极引导,严格要求,热情关心,主动服务,激励成才”的原则,把“育人为本,德育为先”的理念贯穿于学生教育管理工作的全过程。推进学生日常教育管理工作。加强校风、学风、班风建设,营造良好的育人氛围。通过树立典型,表彰先进,引导学生健康成长。
1、制定出辅导员考核、学生晨练、晚自习、宿舍管理、值班制度等相关规定;加强二级管理,明确岗位职责,健全目标责任制,调动管理人员的积极性、主动性,保证各个管理层面有节奏、有秩序、高效率地运转。
2、坚持科学管理、依法管理和民主管理
依法管理是学院管理依据的基本制度条件,每个学生都要熟悉和掌握《学生手册》主要内容,增强法律观念,遵纪守法。严格一日常规制度,严格学习制度,严格安全预防制度;健全和完善民主管理制度:建立学生辅导员制度;学生班会制度;轮流值班制度;充分发挥学生“自律”组织作用。辅导员要坚持谈心制度、听课制度、家长联系制度、教师联系等制度。
3、加强学生骨干培养,充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部在校风、学风和班风建设中的模范带头作用,树立学生骨干典型,调动学生骨干的积极性、主动性和创造性,带动全体学生实现 “自我教育、自我管理、自我服务”。
幼儿园思想政治工作计划【第四篇】
20xx年是我校实施“十一五”规划的关键一年,为贯彻落实校党委提出的“更高的起点、更高的标准、更高的要求”,使我校“全园育人”的方针落到实处,实验班学工办根据学生工作安排,结合实验班学生成绩优异的特点,教育学生学会做人、做事、做学问,尤其关注学生的全面发展,造就高素质创新人才,成为有理想有道德的社会主义建设者和接班人。
以深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想指导,进一步加强和促进学生思想政治教育工作,求真务实,开拓创新,为学生成才服务,全面提高学生综合素质工作中,努力增强创造性、针对性和实效性,开创实验班学生思想政治教育工作新局面。
1、认真学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神、加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,深刻理解和领会其精神实质。
2、通过学习,提高认识,统一思想,找出学院学生思想政治教育工作的薄弱点。从研究大学生的思想和行为特点入手,更多更好地关心大学生的实际利益,结合我院学生思想实际,开展思想政治教育工作;改进工作方法,切实解除大学生思想和认识的困惑;灵活多样地、有针对性地开展思想政治工作。
3、采用座谈、访谈、调查问卷等多种形式,摸清学生思想状况,制定学院思想政治教育工作的整体规划。在党总支领导下,学生党支部和团学组织、各班班主任互相配合,共同把学生思想政治工作做深、做实、做好。
落实以人为本的科学发展观,真正把德育放到各项教育工作的首位,提高对大学生思想教育工作的重视程度;通过学习、研究和交流,不断增强全体教师和思想政治教育工作者做好大学生思想政治教育的自觉性和坚定性。建立和完善党总支领导、党政齐抓共管、专兼职队伍结合、各个方面紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制,把思想政治教育与各项教学、服务工作密切结合起来。
1、学院成立大学生思想政治教育工作小组;
2、定期召开关于全院加强和改进大学生思想政治教育班主任工作交流会或研讨会;及时总结和推广学生思想政治教育工作先进经验或好的做法。
4、形成全程、全员、全方位育人的氛围和格局。全面落实教书育人、管理育人、服务育人的各项要求,把思想政治教育渗透到学生工作的各个环节,从学生身边的每一件事做起,把思想政治教育与为大学生服务紧密地结合起来。结合实际,创新途径,促进学生的全面发展和全面成才。
积极落实将学生党建工作贯穿于学生素质教育和人才培养全过程。对大学生党员要加强先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。创新学生党支部活动方式,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。
1、成立学生党支部,建立学生党小组,在学生党员中开展“从我做起,向我看齐”和“办好身边一件事”活动。让学生党员深刻体会党员的内涵和党员应发挥的作用。以此在学生党员中树立党员的形象,发挥党员的作用,促进学生工作向前发展。
2、加强党校培训班的组织和管理,认真做好党校学员和入党积极分子的教育培训工作,采取多种形式对学生入党积极分子进行党的基本知识的教育和培养。
3、以学生党支部为载体,以学生党员为组长成立马列主义学习小组或“三个代表”学习小组,坚持定期学习,举办专题演讲、座谈交流、网上交流等多种形式的活动。通过学生党员和入党积极分子的带动和辐射作用,使思想政治教育渗透到学生的学习与生活之中。
加强团、学组织建设,让学生干部在管理、服务工作中发挥骨干作用。充分发挥团学组织在教育、团结和联系大学生方面的优势,为学生的成长成才服务。学生会要自觉接受党的领导,在共青团指导下,开展生动有效的思想政治教育活动,把广大学生紧密团结在党的周围,在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。同时,分团委和学生会干部,要关心集体、严肃纪律,完善管理,强化服务意识,做同学们知心挚友,克服“管、看、要”的作风,在工作中抓好班子、组织好队伍、完善制度、理清头绪、严格程序、抓好典型、巩固阵地,树立自己的品牌。学生党支部与共青团和学生会积极配合,结合实际开展好多种形式的社团活动,形成和谐融洽的生活和学习氛围,进而促进和谐校园的建设。
坚持以学生党建为核心,巩固和扩大学生思想教育的主阵地。重视在大学生中发展党员工作,坚持标准,严格程序,保证质量,不断扩大党在大学生中影响力。切实加强学生党组织建设,努力实现“低年级有党员,高年级有党支部”的目标。通过增强党支部的凝聚力和战斗力,发挥学生党员的先锋模范作用,使其成为引领学生全面发展、团结学生共同进步的政治核心力量,成为开展思想政治教育的坚强堡垒。不断加强团组织建设,充分发挥共青团组织在教育、团结和联系大学生方面的优势,为大学生成长成才服好务,要重点做好推优入党工作,重视培养优秀共青团干部,不断增强团组织的活力。加强学生社团组织和学生骨干队伍建设,强化学生会的桥梁纽带作用,着力加强班级集体建设,改进工作模式,拓展工作内容,实现对广大学生的思想凝聚、组织凝聚和工作凝聚,引导大学生自我教育、自我管理、自我服务。为学生自我教育和管理创造条件,提供方便,要给学生更多的空间和舞台,放手让他们自己管理自己的事,在管理实践中提高自己。
以提高学生综合素质为宗旨,通过开展丰富多彩的校园文化活动,营造健康向上的文化氛围,开展各种融思想性、艺术性、趣味性相统一的思想政治教育活动。调动学生独立思考,自我教育、自我管理、自我服务的积极性,引导学生主动参与思想政治教育工作的过程。
1、加强社团活动,丰富和强化“第二课堂”的育人功能和学生社团在思想政治教育中的作用。以我院的“梅雨文化”系列活动为挈机,在我院开展理想信念、爱国主义、诚实守信等专题教育、专题报告会、图片展、文艺演出、体育比赛等学生积极差异的活动,让学生成为各项活动的主体。通过组织开展“勤奋、自律、文明”为主题的安全文明校园创建活动,引导学生自觉遵守基本道德规范,养成良好的道德品质和文明行为。把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中,使学生在组织和参与活动中受到潜移默化的思想政治教育,在实践中收获成长的快乐,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
2、指导学生把政治课的内容与社会实践活动相结合,组织学生参与社会调查、志愿服务、公益活动和勤工助学等实践活动,使他们在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感,让学生在学习自我教育过程中,提升政治思想素质和专业素质。
3、加强我院网页关于加强和改进大学生思想政治教育内容建设,占领网络阵地,使之成为开展思想政治教育的又一阵地。
4、定期召开学生座谈会,交流的话题从学院的教学、行政管理和发展规划等,到食堂饭菜质量、就业、择业等学习、生活中的问题,与学生的零距离接触,即了解学生对我们工作的评价,又能了解学生在工作、学习、生活中的问题,及时帮助有困难的同学,这种把真正关注学生的利益与思想品德教育、就业指导教育、形势政策教育相结合的。方式,即拉近了学院与学生的距离,又把学生从被动的受教育转变为主动的参与教育、接受教育。
1、积极做好贫困大学生资助工作,帮助贫困生顺利完成学业;落实助学奖学金制度,建立我院规范的勤工助学制度,动员各方面力量为我院贫困大学生提供更多帮助。通过人性化的方式方法和深入细致的工作,帮助贫困学生解决学习和生活中的困难,帮助他们树立信心,勇敢的面对困难和挫折,用的拼搏和努力去创造自己美好的未来。
2、关注大学生心理健康教育,帮助大学生培养良好的心理品质。积极开展大学生心理健康教育和心理咨询辅导,引导大学生健康成长。
3、认真做好大学生就业服务指导工作,积极为学生落实就业岗位创造条件。采取推荐、用人单位座谈会,请专业人士做报告,优秀毕业生就业、创业的现身说法,教育引导学生树立先就业后择业的新观念,激励大学生发扬艰苦奋斗和敢于奉献的崇高精神,到基层去锻炼实践,建功立业。
4、把思想政治教育与学生日常行为管理结合起来。树立先进典型,努力发掘学生中各方面的先进典型,进一步推进“争先创优”活动,结合“评先”“推优”,建立激励机制,以评促进。每年“五四”青年节前、国庆前后、都要进行总结评优,上学期团内的“青年标兵”、“优秀团员”、“模范团干”、“标兵团支部”、“先进团支部”等单项和集体荣誉项目;下学期学年总结,又要评出“专业奖学金”、校或院级“三好学生”校或院级“优秀学生干部”、“先进班集体”等奖项。为使总结评优能真正起到鼓励先进、带动大家的目的,每学期开展“争先创优”活动,要求团支部或班委会及同学个人都要结合实际制订集体和个人的“争先创优”活动计划,评优前进行认真总结,在评比中坚持标准,评比与平时表现挂钩,与纪律教育相结合,与团组织生活会、班会结合,表现如何生活会上给予及时考评,突出的给予表扬,不足之处认真指出,使他们找到了差距,明确了目标,;上学期共有146人被评为先进个人,有7个团支部受到嘉奖;下半年的总结评优,又有330名先进个人、九个先进班集体受到嘉奖。通过评比表彰了先进,激励了广大同学,这样以评促进,以点带面,点面结合的“争先创优”活动计划,很好的促进了院风学风和班风建设。在学生中形成学先进、赶先进、做先进的热潮或风气。
5、多办实事,把思想教育和解决实际问题结合起来。在关心帮助中引导教育人,在管理服务中培养感化人。积极为学生办实事、做好事、解难事。
加强和改进大学生思想政治教育,既是一项长期的战略任务,又是一项紧迫的现实任务,改进我院思想政治工作的方式方法和手段,将思想政治工作做到学生的心坎上,探索“全员育人、科学育人、文化育人”的德育新途径。从学生们最关心的问题入手,多联系学生身边的事例,多用学生喜闻乐见的形式,多用疏导、多用学生的语言、民主讨论、亲身参与的方法,搭建师生思想交流平台。在强化思想政治理论课这个大学生思想政治教育主渠道的同时,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的理念,积极探索新途径,有效增强我院大学生思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
古人常说,求木之长、必固其本,欲流之远、必浚其泉。推进高校党的建设,加强大学生思想政治工作是关系党和国家的事业后继有人、兴衰成败的大事,是关系新疆长治久安和繁荣发展的大事。做好高校党建和大学生思想政治工作,影响深远、意义重大、使命神圣。我们一定要认真贯彻落实好本次会议精神,扎实工作、开拓进取,努力开创我区高校党建和大学生思想政治教育工作的新局面,为新疆的经济建设和社会发展培养更多的、合格的、优秀的建设人才。
幼儿园思想政治工作计划【第五篇】
为切实加强和改进我系大学生思想政治教育工作,促进大学生全面发展,根据学生处要求,结合我系实际,制定我系20xx年大学生思想政治教育工作计划。
一、我系大学生思想政治教育工作现状
1、我系大学生思想政治教育工作正在加强。我系始终重视大学生思想政治教育工作,认真学习贯彻学院有关文件精神和要求,使我系思想政治教育工作得到进一步加强。一是我系重视思想政治理论课的规范管理和实际效果;二是基层党团组织进一步健全,学生党员队伍得以扩大;三是随着院系两级管理体制的确立,思想政治教育工作的任务、责任和机制进一步明确;四是培训和充实了班主任队伍,提高了班主任队伍的整体素质;五是适时组织开展学习先进人物事迹、社会主义荣辱观教育等主题活动,积极探索大学生自我教育的新途径。总的来看,我系大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,在我系的建设和发展中发挥了重要作用。
2、我系大学生思想政治教育工作面临的新形势。随着我国对外开放的不断扩大、市场经济不断发展和国内外敌对势力斗争进一步加剧,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,同时也带来了一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
3、我系大学生思想政治教育工作中存在的主要问题。一是应进一步将思想政治理论课与大学生思想实际行为紧密结合;二是思想政治教育的手段较为老化,缺乏创新性;三是班主任知识层次应整体提高,加强做学生思想工作的水平;四是党团组织在大学生思想政治教育中的优势没有得到充分发挥;五是大学生思想政治教育的领导体制、工作机制和保障机制还不够完善,全员育人的合力尚未形成。
二、我系大学生思想政治教育工作指导思想和主要任务
1、我系大学生思想政治教育工作的指导思想。坚持以马列主义、xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的xx大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以社会主义荣辱观教育为主线,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持育人为本、德育为先,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,切实增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
2、我系大学生思想政治教育工作的主要任务。以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以社会主义荣辱观教育为主线,深入进行校风、教风和学风教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,着力加强大学生人格培养。
三、积极开辟新形势下大学生思想政治教育的有效途径
2、实施社会实践工程。开展形式多样的社会实践活动。引导学生开展社会调查、生产劳
动和社会服务、科技发明等社会实践活动。同时,根据学生思想政治教育的重点和不同年级、专业的具体情况,依托文明礼貌月、校园科技文化艺术节、宿舍文化活动月等,开展多样化的社会实践活动,使他们在实践中受教育、长才干、做贡献。根据学生处要求,在校期间每人至少要开展一次以上社会实践活动,并撰写社会实践报告。系办公室要切实加强对大学生社会实践活动的指导、监督和检查。