国防教育的心得体会范文（精选5篇）

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国防教育的心得体会【第一篇】

“我们学校每年都会按预定计划对学生进行国防教育，形成责任化、制度化、日常化的“三化”齐施国防教育方式，并潜移默化深入每一位师生心里。”日前，在谈到学校的国防教育时，玉州区古定中心小学校长王晓军说。

作为玉林市首个成立少年军校的.学校，古定中心小学把军营的管理方式引入到学校的德育模式中。十多年来，少年军校实行“训练、观摩”相结合的管理模式，坚持做到每年组织五年级学生进行军事训练;成立国旗班，每个学期定期训练国旗班成员;组织少年军校进行野外拉练等。同时，每年组织学生参观军营、观摩驻军军事表演等活动。古定中心小学少年军校多次被评为全国、自治区先进少年军校，名列全国首批49所少年军校示范校之一;曾两次作为中国少年军校总校代表队到香港交流访问。

国防教育与精神文明建设相结合、国防教育与青少年思想政治教育相结合、国防教育与学校中心工作相结合，是古定中心小学加强学生国防教育的鲜明特色。该校在每个学期的国防教育宣传周期间都开展以国防精神、历史知识、兵器常识等内容为主的国防教育主题活动，开展国防教育主题班会、在红领巾广播站开设国防教育栏目、开辟国防教育宣传专栏等。

为密切学校与部队的关系，加强军民鱼水情，古定中心小学还优先照顾安排驻地官兵子女跨地段入校就读，解决军人的后顾之忧。据不完全统计，近年来古定中心小学共接收安排驻地官兵子女入学达70多人。

针对部队官兵远离家乡的实际，师生每年欢送新兵时都为新兵做小红花，学校的鼓号队、鲜花队还积极参加全市的欢送新兵大会。每逢春节、建军节、国庆节、元旦等重大节日，学校师生都会来到驻地部队，和官兵们一起开展军民联欢文艺活动，使远离家乡亲人的官兵们感到“家”的气息和温暖。

国防教育的心得体会【第二篇】

国防教育是一项重要的教育内容，其意义在于培养学生的国家意识和爱国精神，增强国家安全意识和自我防护能力，对于建设强大的国防力量和维护国家安全具有重要意义。在本次国防教育学习中，我深刻认识到了国家安全的重要性，也意识到自己在保家卫国中应当承担的责任。下面我将结合学习中的体验，分享一些个人的心得与体会。

第二段：国家安全教育的重要性。

国家安全是一个国家最基本的利益，没有国家安全就谈不上经济发展和社会稳定。国防教育的目的是培养学生的国家意识和爱国精神，使他们明白爱国是每个公民的责任和义务。通过学习国家安全的重要性，我们才能树立正确的价值观和思想，增强国家意识，以实际行动维护国家安全。

第三段：个人的责任与担当。

在国防教育中，我对自己在保家卫国中的责任有了更清晰的认识。作为一个公民，我应当始终关注国家安全问题，了解国家安全形势，主动参与国家安全建设。同时，作为一名学生，我应加强自身素质的培养，全面提升综合实力，将个人的发展与国家的需要相结合，为国家发展贡献自己的力量。

第四段：增强安全防护意识与能力。

在国防教育中，我学习了各种安全防护知识和技能。安全防护不仅仅是身体的防护，还包括网络安全、食品安全、交通安全等方面。通过学习，我提高了自我防护能力，意识到个人安全对国家安全有着重要的影响。在日常生活中，我会时刻保持警惕，不仅保护好自己的安全，还会关注他人的安全，积极参与安全意识的宣传和培养。

第五段：投身国防事业的决心与信心。

通过国防教育，我对国家的发展有了更全面的了解，也更加深刻地认识到中国的安全环境和发展进程。在世界多元化的背景下，国家安全无小事，每个公民都应有参与国防建设的责任。我深感自己是时代的见证者和建设者，将为了国家的发展和繁荣竭尽所能。同时，我也坚信，只有国家的强盛和稳定，才能使更多的人民过上安宁、幸福的生活。

总结。

国防教育是一项重要的教育内容，通过学习国家安全知识，我们能够树立正确的价值观和思想，增强国家意识，为国家建设贡献自己的力量。加强自身的安全防护能力，不仅能保护自己的安全，还能关心他人的安全，积极参与安全意识的宣传和培养。只有每个公民都肩负起保家卫国的责任，才能共同建设一个安全、和谐的社会。

国防教育的心得体会【第三篇】

实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。

国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。

国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。

国防教育的心得体会【第四篇】

国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。

随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的'。

九十年代以来﹐日本一直保持防务(国防)费用总额世界第二﹑人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受泡沫经济和金融危机的持续影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设方面却并未松懈﹐一个强大的军事大国已然形成。

印度为了对付中国。利用和平核装置为掩护，秘密研制真正的原子弹!美国政府希望印度获得核技术来抵消中国原子弹的影响，试图直接向印度提供核武器来对付中国。

马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战，必须使空军力量比现在强大得多和有效得多，因而正在以最快的速度实现空军现代化。

以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施，更使国际局势趋于全面紧张。1.在巴以中东和谈问题上，美国明显偏袒以色列;2.对伊拉克采取强硬措施，进行大规模空袭;3.俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官，美国还宣布将退出美俄共同签过字的《反弹道导弹试验条约》，俄美关系再次跌入低谷;4.美国海军间谍飞机(ep—3e)入侵我国领海领空，并撞毁我新型战机，我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲;5.美国政府批准新一轮对台武器出售，向台湾出售价值40多亿美元的进攻性武器装备，是目前对台最大一笔军售。

新时期的建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。

我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，建设的重任我们决不能放弃。

国防教育的心得体会【第五篇】

通过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。

在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一名中学生，应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。

军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们，感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心，让我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。

国防事业，人人有责，我们中学生要从自我做起，积极学习国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。

丰都小学：余文建 党的十一届三中全会以来，我们党的工作重点从以阶级斗争为纲转移了以经济建设为中心上来后，我国发生了巨大的历史性变化，社会生产力有了很大发展，国民经济实力显著提高，各项建设事业欣欣向荣，城乡人民生活明显改善，我国的国际地位今非昔比。特别是在“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，我国正处在国家泰平、人民安居、事业发展、生活幸福的太平盛世中。长期的和平环境，使有些人，特别有些领导干部产生了和平麻痹思想，因而“刀枪入库、马放南山”高枕无忧了，忘记了战争的危险，忘记了国防的重要。

一、战争的历史警示我们决不能忘记国防教育

战争与和平，这个人类永恒的主题，围绕着它人们已经谈论了几千年。自从有战争以来，人们就在战争中憧憬着和平，人类发动着战争、人类制止着战争、人类希望着和平，但和平是相对的，战争是绝对的。

还落后于人，我们的经济还不够雄厚，由此我们一定要全力发展经济来支援我们的国防的建设。发展我们的军事技术，使我们的国防事业逐渐强大起来，只有这样才能不受人欺凌。

三、我国周边安全环境面临威胁与挑战，要求我们要经常进行国防教育。 我们的周边地区一些固有的矛盾并没有完全解决，影响我国安全的因素依旧存在，我国周边安全仍然面临不同对象，不同程度的威胁，与一些国家还有领土、领海和海洋权益的争议，潜伏着诱发战争的因素；如我国的西沙群岛、钓鱼岛等的领土、领海争端仍没有解决；日美安保条约，给我国安全环境带来严重影响；台湾当局顽固坚持分裂、独立的立场，大力拓展所谓“生存空间”，从美国购进大批先进武器，妄图以武拒统，长期分裂；以美、日为首的一些国家企图用

台湾的问题

牵制我国，祖国统一大业任重而道远。等等这些都应引起我们的高度关注和谨慎对待。

四、 国家的经济建设离不开强大的国防做保障

经济是一个国家生存的基础，也是评价一个国家综合实力的首要因素。然而，国家的.经济建设离不开一个和平的发展环境，而强大的国防正是提供这一条件的保障。

国防教育是一项庞大的社会教育工程，也是一门严谨的科学，必须动员全社会的力量，共同努力，才能把这一教育系统地、深入地、经常地开展下去。“位卑未敢忘忧国”。我们每个人无论职位高低，都有责任为国防事业做出自己的贡献。

2012年6月

随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。

一、周边形势

九十年代以来﹐日本一直保持防务（国防）费用总额世界第二﹑人均防务（国防）费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受泡-沫-经-济和金融危机的持续影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设方面却并未松懈﹐一个强大的军事大国已然形成。

印度为了对付中国。利用"和平核装置"为掩护，秘密研制真正的原子弹！美国政府希望印度获得核技术来抵消中国原子弹的影响，试图直接向印度提供核武器来对付中国。

马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战，必须使空军力量比"现在强大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度实现空军现代化。

二、国际形势

2.对伊拉克采取强硬措施，进行大规模空袭；3.俄美关系进一步紧张。

美国和俄罗斯下令驱逐外交官，美国还宣布将退出美俄共同签过字的《反弹道导弹试验条约》，俄美关系再次跌入低谷；4.美国海军间谍飞机（ep—3e）入侵我国领海领空，并撞毁我新型战机，我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲；5.美国政府批准新一轮对台武器出售，向台湾出售价值40多亿美元的进攻性

先进的武器装备

，是目前对台最大一笔军售。

新时期的国防的建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防的建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。

我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防的建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有强权主义和军备竞赛存在，国防的建设的重任我们决不能放弃。

武器，让世界处在和平的环境中。

范文1

老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。

可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。

该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。

如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。

范文2

在美妙的啼鸣声中，清爽的清风中，我的“蜕变”就此开始了。

我咬着牙坚持，终于结束了，大家慢慢踏步，操场上“惨声连篇”。

之后两天，教官教我们齐步走，这可给枯燥的军训添了几分趣味。刚开始，大家排成整整齐齐的两队。昂首阔步，器宇轩昂。教官一声令下“齐步走”。有的人迈着小碎步，像个大家闺秀;有的人走着一字步，像个名模;有的人大步向前，有几分黑老大的味道原本整整齐齐的队伍，此时却像热锅上的蚂蚁一样，乱成一团。教官看此情况，对我们开始了“魔鬼训练”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高悬当空，红色的光日火箭般射到地面上，地面如同着起了火。豆大的汗珠从我的额头不断地滚下来，浸湿了迷彩服。经过一番“痛苦挣扎”，我们终于练出了几分神似。响亮的口号声在操场上回荡。

出处

雄鹰在鸡窝里长大，也会失去飞翔的能力!野狼在羊群里长大，也会爱上羊，而丧失狼性!我和什么人在一起，我就会变成什么样!在这次军训中，大家锻炼了非凡的毅力，经历了汗水的洗礼，把“困难”改为“挑战”，没什么可以打-倒自己!

三天的军训很苦很累，三天的蜕变我坚强，我长大了。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹!”因为力克·胡哲说过“在苦难的另一边，有一条不同的路。让你更坚强，更坚定，让你找到自己想要的人生。即使经历种种挑战，我们的生活还是充满欢笑与喜悦。”

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