中学生学宪法的心得体会范文优秀5篇
中学生学宪法的心得体会【第一篇】
学法,伴我成长,法律,一个有些严肃的词语,常人总觉得法律是一个离自己遥远的词,其实,法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动。下面网友为您推荐几篇关于中学生宪法心得体会,给您提供参考!
《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法,它是治国安邦的总章程,是“依法治国”方略的根本依据,它不仅对公民权力进行了确认和保障,同时对国家权力的设置和行使进行了规范,它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。
首先,公民权利是国家权力的来源。
公民权利是经过宪法确认的,而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。
其次,公民权利是国家权力的目的。
国家权力的设置是以公民权利为对象,以维护公民权利为目标的。
再者,国家权力是公民权利的有效保障。
通过有组织的国家权力,维护社会的正常秩序,公民的基本权利和自由才能得到有效保护。
国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权利的作用,如果行使不当,又会侵害公民的正当权利。
为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。
国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。
如果权力过于膨胀,权利则必然萎缩;权力空间过大,权利空间则必然狭小;反之,如果权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致无政府状态,社会失去秩序,最终损害的仍然是公民权利。
因此,既要防止国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。
《宪法》的第三十三条规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的权利,同时要履行应尽的义务,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
这是公民在法律面前的公平权的明确规范。
对于国家行政管理部门而言,要想更好地维护公民权利,除了做到不侵害公民权利之外,更重要的是认真履行职责,严厉打击违反法律法规的行为,在具体执行行政管理法律法规时,要做到依法行政,违法必究,努力做到不让违法份子有漏网之鱼。
这样才能保持社会秩序的良好运作,保护社会公平正义的`良好环境。
公民在法律上的平等权能够得到有效保障,也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。
总之,要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长治久安,就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。
作为行政管理部门的工作人员,我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神,牢记权力是人民赋予的,我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务,没有侵犯公民权利的特权。
这是我们神圣的宪法责任,也应是我们对人民的庄严承诺。
我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,关键是要认识到“五个有”:一是依法治国有目标。
建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,都需要一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保有法可依、有法必必依、执法必严、违法必纠方针的落实。
二是党和国家有号召。
党中央、国务院在批转中宣部、司法部“四五”普法规划时,都把领导干部列为重点。
江总书记也多次强调领导干部对法律知识要先学一步,多学一点,学深一些。
中央从1994年以来连续举办了十四次法制讲座,做到率先垂范,以身作则,领导干部必须响应中央号召,抓住有利契机,以极大地热情投入到带头学法中去。
三是改革开放有需要。
市场经济就是法制经济。
为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,作为领导干部要掌握保护市场主体权利,规范市场行为,维护市场秩序,加强宏观管理以及与国际经济交往涉及的惯例等方面的法律知识。
特别是前年我国加入了世界贸易组织,更需要通过学法来更新观念,尊重市场经济运行规则。
四是自身建设有要求。
领导干部分别掌握着一定的权力,是各项事业的组织者、管理者和决策者,也是社会主义现代化建设的带头人,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到主管的一大-片部门能不能依法办事的问题,领导带了头,学在前,用在前,还能调动广大干部和群众学法用法的积极性。
五是人民群众有愿望。
通过多年来法制教育,广大公民既积极要求国家机关依法行政公正司法,又能运用法律武器维护自身合法权益。
据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“民告官”案件也逐年增多,这进一步说明领导干部学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。
在学校图书馆前我们学校政教处组织了法制教育报告会,听过法官的报告和校长的谆谆教诲,我学到了很多法律知识。
作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。
不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。
在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。
例如,同学之间因为口角而发生争执,造成打架斗殴的事件。
个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。
学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规,对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。
我们要遵循校规不违反,校内的学生不与社会上的人员有联系,从而避免一些不必要的麻烦。
以前,我也听说过有关青少年犯罪的事。
例如,在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力,去网吧上网打游戏,长期下去,没有资金来源,从而走向了犯罪的道路。
这样的案例有很多,都说明了他们法律知识的缺乏,也告诉我们学法、守法的重要性。
我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。
青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。
按照县委、政府的安排,于20xx年5月17日,我参加"宪法、法律"宣传月法制讲座。
下面谈谈我个人学习《宪法、法律》体会。
一、宪法的重要性。
宪法是国家的根本大法,规定了我国的国体和政体,具有最高的法律效力,是各项立法的依据,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。
宪法我国现行《宪法》自1982年公布施行以来,随着我国改革开放经济社会的发展,先后进行了四次修改,充分体现了宪法的稳定性与适应性的统一,反映了全党和全国各族人民的共同意愿。
我国现行宪法是社会主义性质的宪法,准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。
二、宪法施行现状。
回顾我国宪法历程,一方面依照宪法我国制定了涉及经济社会等各个领域的法律239部,行政法规690多件,地方性法规8600多件,为推进我国依法治国和保障人权取得了巨大成就。
另一方面宪法实施过程中遭遇了一些重大挫折和困难。
如:党委领导中的宪法意识问题,政府负责中的宪法意识问题和公民参与中的宪法意识问题。
宪法规定任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,《党章》也明确规定要求党在社会管理事业中应当带头树立宪法意识,依照宪法执政引领依法治国,但在现实社会中,以领导讲话、以红头文件、以现场办公等来代替法律规定,违背宪法的现象还时有发生。
在制定有关法律法规时,宪法是依据;但在出台地方政策时,依据的是中央政策;政府出台规范性文件,进行备案审查时,依据的是法律法规。
总之我国的宪法目前在实用性和保障贯彻施行、宪法的神圣不可侵犯性等还任重道远。
三是积极推进法治建设。
认真贯彻依法治国基本方略,不断推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。
在坚持和维护国家法制统一的前提下,从首都实际出发,围绕保证宪法和国家法律实施,推进首都科学发展,保障人民基本权利,开展地方立法,扎实推进科学立法、民主立法,不断提高地方立法质量。
党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜,对坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主法治建设作出了新的部署,提出了新的要求。
我们要认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。
一是要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。
通过对党的十八大精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。
同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。
二是通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。
坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进首都科学发展。
三是坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主政治建设。
四是全面推进依法治国。
进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作,确保宪法和法律的有效实施,坚决维护宪法和法律的尊严和权威。
特别是要努力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
让我们在党中央领导下,深入学习贯彻落实党的十八大精神,全面贯彻实施宪法,为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!
最近学校组织学习了宪法方面的知识,使我又得到了一次学习的机会。
下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、充分认识到了这次修改宪法的意义
刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。
这是中国人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实"依法治国、建设社会主义法治国家"治国方略过程中所取得的一项重要成就。
宪法是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。
二、充分了解到了这次修改宪法的特点从修正案的内容看,主要有以下几个特点:
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中学生学宪法的心得体会【第二篇】
每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识,养成依法办事的习惯。
知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。
为了我们更好的成长,国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。有了这些法律还不够,我们应该好好地学习它们。让这些法律法规不沦落为空话套话,而是,实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。
15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的。当他因为诈骗罪被公安机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:每天晚上,你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了高价,把冒牌服装当名牌卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特别有吸引力,特别刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小张也知道一些法律知识的话,这样的惨剧就不会发生了。
离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。
爸爸妈妈和我说了这么一个故事,有一个小孩他的爷爷来接她放学回家,在马路边等红灯的时候,他看到他的妈妈就在马路对面。于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵守法律法规,这样由鲜血酿就的惨剧就不会发生了。
为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!
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中学生学宪法的心得体会【第三篇】
宪法,是一个国家最重要的法律文件,也是维护公民基本权利、规范国家制度运行的法典。作为中学生,我们通过学习宪法,深入了解了宪法的重要性以及对我们个人和国家发展的影响。在这个过程中,我们不仅是知识的传承者,更是宪法精神的践行者。下面,我将分享我在讲宪法心得体会中的感受与思考。
首先,学习宪法使我明白了宪法的权威性和约束力。宪法是国家根本法,具有最高的法律效力,对于国家机关和公民来说都是具有约束力的。它规定了公民权利和义务,规范了国家制度和公权力的运行。我意识到,作为中学生,我们要遵守宪法,尊重法律,不仅是因为宪法是国家的基本法律,更是因为宪法是保护我们权益的法律。只有通过宪法的保护,我们才能享有平等、公正和自由的生活。
其次,学习宪法让我明白了公民的权利与义务之间的平衡。宪法规定了公民的一系列权利,如言论自由、人身自由、财产权等,这些权利是公民拥有的,也是受到法律保护的。然而,宪法同时也规定了公民的义务,如遵守法律、维护社会秩序等。通过学习宪法我认识到,权利与义务是相辅相成、相互制约的关系。只有公民履行好自己的义务,才能合法地享有自己的权利。这就是宪法对公民权利与义务平衡的要求。
再次,学习宪法使我感受到国家宪政的重要性。宪法确立了国家的基本制度和运行机制,规范了公权力的行使,保障了国家的长治久安。通过学习宪法,我深刻认识到,国家的繁荣稳定需要有良好的宪政环境。良好的宪政环境,能够保障公民权利的实现,推动法治进程,维护社会公平正义,有效管理国家事务。因此,我们作为中学生,要关注国家大事,积极传播宪法知识,提高国家宪政意识,为国家的发展和稳定贡献力量。
最后,学习宪法让我认识到法治教育的重要性。宪法是法律的总纲,是法治的根本保障。通过学习宪法,我们不仅能够了解国家制度和公权力的运行,还能培养法律意识和法治精神。宪法教育使得我们对法律有了更深入的认识和理解,能够正确判断和应对各种法律问题。在课堂上,我们学习了宪法的基本知识,也通过模拟法庭、案例分析等活动,培养了我们的法律思维和法律素养。这使得我们在日常生活中更加注重遵守法律,更加懂得保护自己的权益和义务。
总之,通过讲宪法的学习和体会,我们中学生更加深刻地认识到了宪法的价值和意义。我们要遵守宪法,尊重法律,明确自己的权利和义务,关注国家大事,树立宪政意识,提高法治素养。相信我们这一代中学生,在宪法精神的指引下,必将成为拥有坚定信念和正确思想的,为实现中国梦而奋斗的合格公民。
中学生学宪法的心得体会【第四篇】
宪法是一个国家的基本法律,是维护公民权益和社会秩序的重要保障。而对于高中学生来说,学习宪法理论知识不仅可以增长见识,提高法治意识,还有助于培养正确的思想观念和法治精神。最近,我校举办了一场关于宪法的学习活动,通过学习宪法,我收获颇多,深感宪法的重要性和影响力。
第二段:宪法的精神。
在学习宪法的过程中,我深刻感受到宪法所弘扬的民主、平等、自由、法治等核心价值观。宪法规定了国家的政体和制度安排,为公民的权利和义务提供了法律保障。宪法赋予了每个公民平等和自由的权利,使人们能够透过法律实现自己的价值和权益。宪法的精神意义在于引导我们树立法治观念,弘扬正义、尊重规则,形成良好的社会道德风尚。
第三段:宪法教育的实践。
宪法教育在校园中的实践是高中学生接触宪法的主要途径。通过学生会或法治社团的组建,学校可以策划一些关于宪法的知识竞赛、演讲比赛、讲座,以及相关的社会实践活动。这些实践活动既能让学生在实践中增强宪法知识的应用能力,也能培养学生的宪法意识和法治观念。宪法教育需要与学生的实际生活联系起来,注重实效性和可操作性,才能更好地引导学生运用宪法知识去独立思考、解决问题。
第四段:宪法的现实意义。
宪法学习的目的是让学生了解宪法的现实意义,认识到宪法对于国家和个人的重要性。宪法是国家治理的基本准则,它规定了国家的根本制度,使国家能够有序运行。宪法还规定了公民的基本权利和义务,通过宪法,我们了解到自己的权益、义务以及保护自己权益的途径。在日常生活中,我们要学会运用宪法知识去维护自己的权益,同时也要履行自己的义务,遵守法律,不仅是对自己负责,也是对社会的尊重和维护。
第五段:个人变革与责任行动。
宪法学习对于高中学生而言,是一个重要的成长过程。通过学习宪法,我们不仅拓宽了知识视野,增长了社会经验,更实现了个人思想的重塑和道德责任的转变。宪法学习鼓励我们保持独立思考和辩证推理的能力,使我们具备批判思维能力和正确的价值观念。在今后的人生道路上,我们应继续保持对宪法的学习热情,将宪法精神融入到自己的行动中,为社会进步和法治建设贡献自己的力量。
总结:
通过宪法的学习,我认识到宪法对于一个国家和个人的重要性,深刻体会到宪法所弘扬的价值观和精神。宪法教育的实践使我提高了法治意识和宪法应用能力。我明白宪法的现实意义,同时也明白了个人与宪法的互动关系。在今后的学习生活中,我将继续努力学习宪法知识,将宪法精神内化于心,外化于行,做一个具有法治观念和责任意识的优秀高中学生。
中学生学宪法的心得体会【第五篇】
最近学校组织学习了宪法方面的知识,使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。这是中国人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实"依法治国、建设社会主义法治国家"治国方略过程中所取得的一项重要成就。宪法是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。
一是现实性:这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整,进一步保证了宪法与现实的统一。
二是确立"三个代表"重要思想为宪法的指导思想。二是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。三是完善全国人民代表大会组成的规定。
三是关于国家的主席职权的规定。
宪法修正案确立"国家尊重和保障人权"的原则,把人权由一个政治概念上升为法律概念,把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家,突出了人本精神。