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实用竞聘主任的演讲稿范文 竞聘主任演讲稿范文前言大全4篇

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竞聘主任的演讲稿 竞聘主任演讲稿前言篇1

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

首先感谢组织上和同志们给我的信任和支持,给我此次竞岗机会,给我人生的一次重要机遇转折。根据自身的能力条件,我拟竞争办公室主任职务,请组织考察,也衷心希望各位评委为我投上赞成的一票。

略。

办公室是个综合科室,涉及面之广、事务之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并论的。这些年,在局领导的关心爱护下,在商局长的亲抓亲管下,在全局同志的配合支持下,局办公室承担了大量工作,也出色地完成了各项目标任务,并不断创新各项工作,取得了很大成绩,多项工作走在了全省全国一流,引领了各地市办公室工作的潮头。这对于我竞岗来说,既是一个极为良好的基础,更是一个极富压力的挑战。因此,我进行了深入地回顾、总结、思考,对我个人的能力、素质特别是不足进行了总结、分析,从心理和思想上做足了准备,要敢于挑战,借助这一良好平台,扎实工作,勇拓新路,再写新篇。

竞争办公室主任一职,我认为自己有几个主要优势:

一是xx年部队锻炼、xx年办公室工作经验,使我养成了做好办公室工作必备的也是最为重要的政治觉悟、全局观念、大局意识和服务、服从意识,造就了我纪律原则素养和勤奋扎实的作风,磨砺了我吃苦在先、任劳任怨、甘于奉献的精神追求。思想决定行动,我认为自己的思想政治素质是能够做好办公室工作的重要前提。

二是自己正直、诚实,工作上争先争优意识强,能善待每一位同志,善于沟通协调,日常谦虚爱学,工作经验比较丰富,能力素质能够胜任岗位职责所需。

三是长期以来注重与多部门的工作联系,有一个与上下、左右深入的工作沟通基础,懂得并掌握基本程序和工作规律,能驾驭岗位职责范围内的工作。

四是有良好的个性修养,尊敬领导、尊重同志,可以确保分工协作和团结共事。更使我有信心竞争这一职位的是,近几年,组织和领导不断地教育、栽培,与同志们的互相关爱、取长补短,以及单位良好工作氛围的影响,使我个人的综合素质得到了很大提升。相信在这个岗位上,我能够更好的发挥自身优势、尽我所能,为领导、为部门、为基层做好服务工作。

此次竞职,如能得到组织的信任、同志们的支持,选择我到办公室主任的岗位上,我将更加珍惜这个机遇,恪尽职守,自我加压,加快进步,尽心、尽力做好和创新办公室工作,做到对领导多一些建议,对同志多一点帮助,对工作多一份勤劳,对生活多一些严谨。

一是加强学习,提高综合素质,尽快适应新岗位的工作要求。

二是开拓进取,创新发展。形势发展日新月异,不能因循守旧。重点是在总结以前好的制度的基础上,要创新工作方法,完善管理手段,使办公室工作更加科学、规范、高效。

三是不断改进作风,加强配合。切实改进工作作风,规范服务行为,顾全局,讲协作,更好地树立和维护部门形象。

四是完善工作流程、办事规范,提高工作质量。办公室工作具有琐碎繁杂、连贯性小、随机性大的特点,要增强工作的主动性、创造性和前瞻性,提高协调服务能力,做到懂规矩、讲程序,建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体系,让办公室每个成员知道哪些能办,哪些不能办;哪些可以表态,哪些不可以表态;哪些该说,哪些不该说;确保日常工作正常有序,上传下达准确及时,为圆满完成各项任务提供可靠的保障,进一步提升办公室工作质量。

五是利用好现代化办公管理手段,使公文管理上台阶。设立专职文秘,负责公文的收发、传递、文印、督办及所有文书档案资料的归档工作,对起草的公文做到准确、规范、高效、优质、针对性强、传递迅速,用新手段实现公文管理新水平。

六是做好日常物资管理。对固定资产管理、低耗品管理、招待费管理、物资管理、办公用品管理等,突出以制度管人管事,严格照章办事,抓好节支降耗,提高物资利用率,限度地做到物有所用、物尽其用。

竞聘主任的演讲稿 竞聘主任演讲稿前言篇2

又一个轮回,又是一个开始。我渴望能继续工作在校务主任这个岗位上,继续实现我的人生价值!

作为一名年轻的校务主任,很多事都要从一点一滴学起。第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次,有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了校务主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子,操场上教我踩高跷的踊跃劲儿,让我时常感动。学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台,运动会团体总分第二名,葫芦丝演奏二等奖,六一舞蹈最佳创意奖……伴随我走过了第一年的校务主任生涯,也使初出茅庐的我倍添成就感。

在新的学年里,如果我能继续担当校务主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:

校务主任不仅仅是一个班级的'组织者和管理者,更是教育者。因为每天和学生接触的最多,所以校务主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如:要求学生不迟到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情,换了只新包,穿了件新衣服都会引起他们的注意,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我相信,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。

班干部是班级管理中必不可少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是校务主任工作的重要部分。校务主任对班干部工作有指导作用,但不可替代班干工作,应放手让班干部去管理班级,让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。

在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。

总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,加上自己认真负责的工作态度,我相信,我的校务主任工作能在不断的磨练中得到提升。

竞聘主任的演讲稿 竞聘主任演讲稿前言篇3

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

首先要感谢长期关心、支持和帮助我的领导和同事,感谢在座各位领导和同志们给我这次竞聘的机会。

我叫××,现年25岁,中共党员,毕业于××大学。感谢领导给我这次机会让我面对机遇,迎接挑战。

参加工作近一年半的时间我不断学习实践,自己的理论水平、业务技能得到了明显提高。我竞聘外勤主任的优势有以下三点:

我信奉诚实待人的处世之道。始终以“老老实实做人,勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志。在工作中,廉洁自律,与客户既做知心朋友,又保持一定的距离,为人处事的作风得到领导和同志们的充分肯定。

在近两年的工作中,积极主动,始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用到实际工作中去,取得了较好的成绩。在领导同事们的帮助下,开拓思路,积极探索收回不良贷款的有效方法。一年半的时间收回贷款420万元,占前任客户经理放贷额的50%;参加清收竞赛,清收不良贷款及利息共计万元。

在大学担任四年学生会主席的我,参加工作后更加注重社会经验的积累。认真领会联社对各项工作任务的要求,争取工作主动性,使自己在学好业务做好本职工作的同时,较好的处理各种业务及关系。

如果我有幸竞争到这个岗位,我将在以下方面做出努力:

一.加强对客户经理工作热情及责任感的培养。

信贷资金是辖区人民的血汗钱,用好、管好信贷资金是每一位客户经理义不容辞的职责。因此,我要求大家时刻树立“以顾客为本”的思想,认真解决顾客遇到的困难和问题,树立良好的形象,赢得顾客的青睐。

增强团队意识,提高整体凝聚力,在队伍内部形成个人利益服从集体利益的良好工作氛围,使大家能够愉快的开展工作,激发内在潜力,释放出更大的工作能量与热情。

二.规范信贷运作。

首先加强贷前调查,其次。将我们的工作管理制度化、服务优质化、工作效率化。确保我们各项工作更上一层楼。

无论竞聘成功与否,我都会以更加饱满的热情、扎实的工作、务实的作风,提高自身素质,在自己的岗位上做出更大的贡献。

各位领导,各位评委,各位同事,古人曾经说过:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上下,我都将以这句话自勉,一如既往,诚实为人,勤奋学习,努力工作。

竞聘主任的演讲稿 竞聘主任演讲稿前言篇4

大家好,现在我既紧张又激动,我是一个普通的一线教师,能有机会来这里参加竞聘中层领导,真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。我认真想过,我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验,我只当过班主任,我凭什么来竞聘?那就是我希望我们学校越办越好,我要为学校的发展献计献策。我竞聘的是教导处主任,假如我当选教导处主任,我将开展以下工作:

第一、首先我将认真履行教导处各项工作,维护学校正常的教学环境和秩序。协助校长和主管领导建立更健全,更科学,更人性化的规章制度。做好校长与广大教师的桥梁与纽带,深入教学一线了解情况,以学生为本,以教师为本,服务于教师,服务于学生,服务于家长。

第二、明确目标,理清思路。树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念。学校要发展,关键是教师的发展;教师要发展,离不开扎实有效的教研活动。如果我能在教导处工作,我会建议 “一周一课”教研模式,还有继续我们前几年的高效课堂模式,这是基础。让我们铁中的老师们都具有铁中特色,就是课堂活泼且高效,而不是哪一个老师的特点。要力争让老师们多参加市级省级优质课,练功课,说课等比赛,既锻炼业务能力,又能提高学校和自身的知名度。以后评先,多给普通老师们机会,不要总是老面孔,应该让我们学校的老师们尽可能多的成为骨干教师,成为市级省级的名教师,专家教师。

第三、开展多种形式的说课比赛、示范课、校内研讨课、组织好校内教研活动,以活动促发展,不断提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课,组织青年教师上研讨课,举办青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动,组织教师大练基本功。适当的时候,也可以考虑组织全校老师去外面学校学习听课,进一步总结课改的经验。

第四、争取信任,搞好团结,为广大教师作好服务工作。在加强个人修养,练好基本功的同时,要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展有赖于我们所有的同事能团结一心。我是一名共产党员,在党的教育事业中经受了多年的锻炼,我热爱我所从事的教师工作。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的,因此,搞好团结,齐心协力,优势互补,大家拧成一股绳,才能使整个集体有战斗力,才能完成上级下达的各项工作任务。

第五、加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。尤其是个人课题,对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强周考、月考,期中考试,期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。

第六、关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。 完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学生的稳定。

第七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。鼓励教师电子备课,网络备课。提倡教师制作个人网页,开博客写日志,交流教育心得,宣传自己的科研成果。

第八、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

以上是我对教导处主任岗位工作的基本思路。无论这次竞聘结果如何,我都会保持一颗平常心,坦然地面对。如果成功,对我来说,争来的是一份信任,一副重担,在以后的日子里,我会增添一份拼搏向上的信心,不辜负校领导和同事们对我的期望;如果落聘,我将一如既往地积极工作,开拓进取,充分发挥自己的聪明才智,与全校老师一起努力,使我校的教育教学工作迈上新的台阶,共同创造铁中辉煌灿烂的明天。

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