小学学生检讨书字汇聚（精选4篇）

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小学学生检讨书字【第一篇】

您好！

上课吵闹无论对课堂秩序还是同学们的学习效率都是一种破坏，尽管没有认真听讲的自己在吵闹的过程中已经尽量压低了说话的音量，但是错过的知识点以及对老师教学过程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考虑到眼前的问题是自己造成的以后应当针对上课吵闹的事情进行深刻的检讨。

或许对于我们这些小学生来说活泼好动的天性总是难以安静地进入学习状态，但是相对于其他的错误行为来说上课吵闹带来的损失无疑是难以承受的，而且老师在进行教学的时候应该十分反感台下有其他的声响，至少我除了自己没有用心学习以外还通过吵闹的方式影响了其他的同学，因为自身的原因造成这样的结果只能说自己实在是有些不懂得感恩老师的教导，毕竟在以往的学习中老师也强调过遵守课堂纪律以及保持安静才行，然而现如今因为吵闹而让老师产生反感的自己的确应该反思这样的做法是否妥当，而且即便是为了在学习上有所成就也不能够通过这样的方式来影响他人。

吵闹时发出的声响盖过了老师的讲课声以后便显得自己有些过分了，自以为偷偷讲话不会被发现却在不知不觉间影响了他人听讲的效率，等到被老师批评以后才认识到这种做法的错误性实在是让人感到有些难堪，若是能够在酿成大错之前明白上课吵闹造成的后果以后也就不会发生这样的事情了，思索以往自己不佳的课堂表现再结合这次上课吵闹的行为，似乎自己在上课吵闹的同时以及距离成为一名好学生越来越远了。

这次上课吵闹的行为让我在纠结的同时也感到内心有些后悔，因此今后的课堂上应当保持安静肃穆才是学生应该去做的，同样是学生的自己为何不能像其他认真听讲的同学学习呢？找到正确的学习方式并将其贯彻下去才能有效弥补上课吵闹带来的损失，一个人的错误做法却影响了整个班集体明显是不理智的行为，当这节课结束以后一无所获的自己又怎能回答出老师提出的问题呢？既然来到学校就应当在课堂上认真一些才能掌握老师讲授的知识点。

也许身为小学生的自己还能以知错就该的方式来获得老师的原谅，但是当自己毕业以后又会有谁来包容自己犯下的种种错误呢？因此在获得教训以后应当有所成长才能避免上课吵闹的事情再次发生，在同样的问题中出现错误则说明自己在上课吵闹造成的恶果面前没有得到足够的教训。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

小学学生检讨书字【第二篇】

您好！

我已经认真的反省过自己的行为了，也知道这样做是不对的，所以我之后是一定不会再这样做了，我是不会再在教室里面乱画了的，希望老师您能够原谅我这一次。不仅我自己会做到不乱画，我也会监督其他的同学，发现他们在教室里面乱画的时候就及时的制止他们，让我们的教室一直保持着干净的状态，若是我再犯同样的错误就请老师严厉的批评我，让我深刻的记住自己犯错的教训。

我知道我这样的行为是非常的不好的，不仅会让教室变得非常的不美观，也是给同学们做了一个错误的示范，若是所有的同学都像我这样去做，那用不了多久我们教室的墙壁就会变得一点都不干净了，这样的话肯定是不好的，我们都喜欢教室有着干干净净的墙壁，但是我们却没有做到让它保持着这样的干净，反而破坏了它的干净，这样是不应该的，之后我是绝对不会再这样去做了。

我如果想要画的话是可以在自己的本子上面画的，没有必要一定要在教室的墙壁上画，教室并不是我的东西，也不是我可以乱画的地方，在我自己的本子上画既可以把我的作品留下来，也能够想画就画，只要我不是在上课的时候画是没有人会批评我的。很遗憾我到现在才明白这个道理，我乱画的地方已经不能够复原了，我再怎么后悔也是没有用的，以后每一次看到自己乱画的地方，就能够想起自己这次犯的错误，虽然能够一直提醒着我，但是我还是希望墙壁能够恢复到原样的。

我现在知道了自己是不应该这样做的，我现在也非常的后悔自己这样去做了，不管我再怎样道歉教室的墙壁也已经被我画脏了，不管怎样都恢复不到原来的样子了。我现在也明白了自己是不应该这样的调皮的，可能当时会觉得自己没有做错，但之后再想起来这件事的时候肯定也是非常的后悔的，我觉得自己是应该要长大一点了，变得更加的成熟一点，不要再做这样一件幼稚的事情。

我既然在这里承诺了我之后不会再这样做我就一定会做到，从小妈妈就告诉我自己承诺了的事情就一定要做到。我也想请老师和同学们一起来监督我，若是我没有做到自己所承诺的，再一次的在教室里面乱画，就请大家给我严重的惩罚，不管是怎样的我都能够接受。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书字【第三篇】

你好，我知错了，我不该喝酒，我下次再也不敢喝酒了

总之我不应该喝酒。

短短这些字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我错了。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。如果能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力的学习科学知识。

此致

敬礼

检讨人

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书字【第四篇】

您好！

经过以往的学习不难明白作业的完成对自己的成长而言多么重要，若非目光短浅的话我也不会因为贪图玩乐导致作业没能完成，只不过面对作业没完成的现实让我觉得任何解释都是在找借口罢了，因此我想要承担作业没完成的责任并针对这类问题向老师进行检讨。

首先我得明白按时完成作业的重要性并在学习生活中将其贯彻下去，毕竟现阶段老师布置的作业并不多又有什么理由连这点任务都没能完成，须知以往在课堂上所学的知识若是不认真做笔记的话很难留下深刻的印象，所以老师往往会布置作业给学生从而让我们在解答的过程中回顾当天所学知识，在我看来这既是老师对学生的考验也是希望我们能够顺利完成这方面的任务，而且做作业未尝不能够让自身感受到压力进而产生相应的动力。实际上这次被批评也让我更加清晰地明白按时完成作业对学生的成长来说是不可缺少的，严格意义上我得通过作业的完成做到知耻而后勇才不会辜负老师得到一番心意。

其次我该反思作业未完成的原因并在后续的学习中加强这方面的警惕，须知任何不正之风一旦开了先例以后想要遏制住并非是简单的事情，而且学坏以后想要再成为好学生则需要花费不少努力才能够做到，道理虽浅显却并不意味着自己在学习生活中可以随意违反，正如这次作业未完成不过是因为我比较贪玩的缘故罢了，既想要快些完成作业又希望能够肆意玩耍自然会产生冲突，只不过由于我处理的方式不够理性以至于作为未完成便去玩耍了。

最后我需弥补作业未完成的遗憾并在行动方面获得老师的谅解，作为学生自然不希望老师会因为自己作业没完成的事情心生芥蒂，所以当我被批评以后便写下了相应的检讨书来警醒自己，毕竟作业没完成是我在学习生活中难以洗刷的耻辱，所以我才希望能够通过学习上的努力来缓解内心的愧疚，这是对老师的承诺也是对自己的学习生涯负责的举动，所以我在牢记这次教训的同时也得在行动上有所改变才行。

迷途知返的过程中让我回顾了以往在学习上的努力，这也让我明白因为贪玩而导致自己的作业未能完成是得不偿失的，相对于玩耍带来的短暂快乐来说知识的积累才是受益终生的事情，所以我会认真做好每份作业从而更好地巩固自己的学习基础。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日