活动策划方案（实例）流程（精选4篇）

【导读预览】此篇优秀范文“活动策划方案（实例）流程（精选4篇）”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

活动策划方案流程【第一篇】

冬天马上来临，大家一定在整理秋冬天的衣服。您知道吗，还有很多地方，比我们住的城市要冷，那里的人没有足够的衣服穿，没有御寒的棉被盖……也许你也有这样一些衣服棉被，它们有些旧，或者样式不再时新了，所以你并不打算再常常去穿它用它。那么不要让你闲置的衣物和家里多余的被褥在你的衣橱角落里过冬，把它们拿出来，送给更需要它们的人吧!

1.通过动员大学生志愿力量，带动社会上的志愿力量，以冬季募捐为载体，推动公益事业的发展。

2.合理利用那些不穿的衣物棉被，给贫困山区的人民送去温暖,提供实质性的帮助。

3.增强大学生的社会责任感、奉献精神和公民意识，实现自我价值，开阔视野，锻炼和增强个人能力，丰富社会经验，锻炼自我，净化心灵，升华人格。加强与洛阳市小红帽志愿者协会的合作，增进友谊。

献出爱心，送进温暖，让我们的爱心永相传。

1.策划主办单位：洛阳市小红帽志愿者协会

协助单位：河南科技大学微尘爱心社

媒体支持：学生都市网

2.活动时间：xx年xx月xx—xx号

每天9:00—18:30

3.活动地点：涧西区中泰花城社区、西工黎明化工院社区、西工区御博城社区捐助点、西工区白马社区捐助点、新区长城花园社区捐助点、西工区水榭王城社区捐助点，其中我社团志愿者主要负责协助涧西区中泰花园城社区捐助点，如条件允许可酌情援助其它捐助点。

4.活动对象：各位有爱心的广大市民，以及洛阳在校大学生，洛阳小红帽志愿者协会，河南科技大学微尘爱心社成员等

5.劝募物品范围：1) 洗涤干净的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋衣、保暖衣等;

2) 捐赠者可在衣被中放置自制爱心卡，快乐结缘。

(一)前期准备：

1.联系洛阳小红帽志愿者协会，确定募捐到的物资由洛阳小红帽志愿者协会负责运输，赠送给贫困山区。

2.办公室负责协调，确定活动地点，安排志愿者工作。

3.宣传部进行活动前期宣传，让更多的人参与到活动中来。

5.通讯部在博客及贴吧上发布活动信息，扩大宣传。

(二)活动过程

1.将参加募捐活动的人员组织起来，进行培训。活动参与人分成八人一组，负责讲解、搬运、引导、统计等。

2.在活动地点各设一个劝募点。对有意捐赠的人员，进行详细耐心的讲解。对每个捐赠人员都要面带微笑说“谢谢”。不捐赠的人，可以请他多帮忙宣传。对不方便但有捐赠意向的人我们要主动提供帮助。

3.每个募捐点都要进行大型爱心签名活动，活动过程中要统计好物资数量。

4.活动结束后，及时联系洛阳小红帽志愿者协会，将募捐到的物资统一交给洛阳小红帽志愿者，由他们运输赠送给贫困山区。

5.与工作人员合影留念，负责人员组织回校。

1.因活动地点在校外，所以要注意安全，整个活动中要有组织有纪律有团队意识，服从安排。佩戴工作证。

2.注意整个活动过程中的个人态度。人员交接处理好。

2.对募捐物资进行归总，并由洛阳小红帽志愿者协会运输到统一位置进行清点存放及捐赠。

活动策划方案流程【第二篇】

“快乐相伴，米奇同行”

2-3小时

3-12周岁儿童

通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。

儿童乐园，注意控制现场秩序

(一)、前期准备：

1、活动物料：

a、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本

b、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花

2、经费预算：（总计：2985元）笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个＝500元

彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒＝1200元

绘画本：0.来源:范文大全6元/本数量：100本预算：100本×元/本＝60元礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个＝800元

(二)、活动流程：

1、现场布置：

a、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围；

b、现场音乐播放器的准备：dvd或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌；

c、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴；

关键字：策划2、活动控制：

（1）、“抢凳子”游戏：

在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。

（2）、有奖问答：

用电脑或dvd播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。

（3）、“彩球接力”游戏：

将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。

(三)、礼送客人

联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。

1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料；

2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。

3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品

活动策划方案流程【第三篇】

学风是校风的重要组成部分，是高校人才培养质量的外部表征，是学校可持续发展的重要条件。为进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造好学、乐学、上进的学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，以优良学风迎接人才培养评估，结合我系实际情况，特制定本。

组长：负责人

副组长：负责人

委员会成员：团支部干部8人

以人才培养评估为契机，以制度建设与完善为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。

（1）通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。

（2）教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学

习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织，每个学生都是学习型个人。

（3）教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。

（4）各班级达到“七高三低一杜绝”的目标，“七高”即：获得职业资格证率高；自考通过率高；上课出勤率高；获奖比率高；大学英语四、六级通过率高；课外科技活动参与率高；学风建设活动层次高；“三低”即学生不及格率低；考试违纪率低；旷课、迟到、早退率低；“一杜绝”即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。

（1）做好学生点名工作，坚决不迟到不早退，严守课堂纪律。各班负责人做好记录备案工作，团支部做好配合，对每天的出勤率做出考核，在月末，进行思想汇报专题评比，对先进人员做出表扬，对出勤不勤人员进行教育。

（2）做好早晚自习效率的提升。①早自习：不定时对英语四级词汇进行抽测，并播放四级听力，让每个人都开口读英语，增强语感，也可以播放几分钟英文乐曲。尽量让每个人投入到四级考试当中，预先紧张起来，提高整体学习效率，确保四级通过率。②晚自习：以复习当天所学为主，可以偶尔进行一些放松，大家自由发挥。但必须保证纪律。

⑶做好课堂实践活动，通过学习小组的确立，根据老师建议和学生实际情况，做好考核工作，并进行表扬与鼓励。

⑷开展视频教育课程。通过视频（形式可为电影，可为公开课视频）让同学们感受到精神力量的.伟大，通过激励，来端正学风，营造拼搏向上的学习氛围。

⑸开展“规则成方圆，学风铸英才”，通过学生表演（以歌唱，跳舞，朗诵，小品为主），让大家了解到规则的重要性以及良好学风塑造的必要性

⑹在班会后大家书写学习契约，并组织一句话行动，让每个人写一句对将来的期望，然后张贴在固定自习室中，并进行拍照留念，将照片放入班群之中，（模式：由学生拿着自己写的期望，把期望和学生一起拍下）

⑺进行宿舍学风评比活动，通过对书籍的整理和使用，把优秀者宿舍书柜拍下，放入群空间，以资鼓励和学习

⑻开展读书交流会，让大家自由发言，推荐自己喜欢的书以及理由。通过书籍来做好思想文化的积累，从而塑造高质量的学习氛围。

主办社团社艺系“樱之和”日语沙龙社团

活动背景。

告别中日文化节，迎来了第十一届校园文化艺术节，为了活跃校园文化，作为日本文化节的系列活动之一，其宗旨在于促进日语的交流，展现日本文化的丰富多彩，通过校园日文歌卡拉ok的形式，张扬个性，表达自我，丰富学生课余文化生活，卡拉ok大赛是日语社团的传统活动，秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动，大赛活动口号是“我的青春我唱响！”

活动目的

在卡拉ok大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围，提高同学们的日语文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发展，展现自身特长。歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行卡拉ok大赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

活动内容

1、比赛主题：以唱日文歌为主，内容健康向上，积极，主题鲜明，促进热情，歌曲形式不限，鼓励自创。表演者可以根据自己的表演风格，可以运用乐器伴奏，伴舞或边唱边跳的形式，演出曲目和表演形式自己拟定。可以以宿舍为单位，或者个人演唱。

2、活动时间：20xx年6月7日（18、30开始）

3、主要负责人：黄杨楠张璐璐

4、活动地点：研发楼报告厅

5、参与对象及人数：全体社员及相关老师

活动人员及分工

1、评委：巫建新经松杨红进山木永谷刘雯徐航庞涛陈宝

2、主持人：男主持：王冲（中文）女邹悦（日文）

社团成员

1、确定卡拉ok比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬

2、确定好会场服务品，如水杯，茶叶等，并接待好评委受邀嘉宾

3、比赛前布置好赛场

4、负责购买布置品和比赛所需奖品

5、负责活动后会场后清理工作

活动流程

1、社团一些负责人提前1小时，参赛人员提前半小时进入会场进行最后的准备工作

2、比赛开始，主持人先上台进行比赛的开场词

3、介绍出席的评委和嘉宾

4、宣布比赛开始，请出第一位参赛者

5、参赛者依次比赛，这期间由统计人员收集评分，统计比分

6、主持人宣布参赛者得分

7、比赛中场（学生，或者相关老师表演节目）

8、比赛结束，各次统计（老师宣布结果）

9、颁奖

10、合影

详细流程：

1、前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单对本次活动进行宣传，向嘉宾送邀请函

2、决赛前准备：宣传，对通过复赛进入决赛的歌手进行大海报的宣传，宣传决赛时间，进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手进行简单的彩排保证决赛当晚节目的质量，做好物资购买和场地落实；联络邀请外联嘉宾和表演团体；汇总各方面工作；布置舞美灯光

3、决赛：带领嘉宾、评委及观众进场入席，参赛选手进行表演

决赛以晚会形式，共设4个环节：开场秀，赛会，教师演唱评委总结

开场舞蹈：开场秀以此作为整场卡拉ok的开始，将全场气氛调动起来

赛会：所有选手演唱自己的曲目，可加入才艺表演，如乐器、舞蹈等

教师演唱：此环节特意为日语系老师设定的，想唱就唱，展现老师的风采。中文老师也可参加演唱自定歌曲。最后评委对选手表现进行综合评价

5、活动中工作安排

歌唱结束后，评委进行打分。全部比赛结束后，进行颁奖。

邀请所有评委，嘉宾，参赛选手及工作人员合影留念

主持人宣布比赛结束礼仪送走嘉宾

6、活动结束

做好现场指挥，引导观众分批次按秩序退场；后勤人员整理打扫会场

评分

要严格按照评分标准，各位参赛选手应在规定时间（4到6分钟）内

满分为10分：

①语调准确，声音圆润，能恰如其分表达歌曲的内涵（满分5分）

②演唱节奏准确，有感染力（满分3分）

③台风端畅，表达流畅自然精神饱满，服装整齐，仪态大方（满分2分）

注意：打分精确到小数点后一位

奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖3名

经费预算及活动所需物品

横幅（20元）

海报（2张30元））

证书制作（10元）

会场布置材料（拉花，气球20元）

矿泉水（10元）

表演道具（插花，80元）

请柬（20元）

一等奖（150元）

二等奖（60元x2）

三等奖（25元x3）

优秀奖（10元x3）争取赞助

经费预算：565元

预期效果

1、以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。

2、社员通过日语卡拉ok比赛提高了学习日语的兴趣

3、比赛过程中增进通同学之间、师生间的情感

4、增强社团的影响力

5、提高同学的自信心、展现自我

注意事项

1、广泛宣传

2、争取赞助资金

3、注意安全，服从组织人员的安排

4、要求各项工作由专人负责

注：以上是本社团对本次活动的初步计划，我们也会根据当时遇到的具体情况随机应变，争取把本次活动办的尽善尽美。责人和后勤人员提前半小时，参赛者（服装，化妆自行准备）提前30分钟到场，并到指定区域就坐

活动策划方案流程【第四篇】

以xx区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导，引领我校教师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

守望教育、放飞梦想

全体教师

叶茂楼（1）一楼阶梯教室

年级组推荐—校级比赛

1。 校级比赛时间：5月21日下午5：00——6：00

2。 主持：关晨

3。 摄像、信息报道：丁先杨

4。 会场准备、资料整理：王妍

1。每位选手诵读时间在4—5分钟。

2。诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞梦想”主题，展示教师的高尚境界和道德情操。

3。具体评分要求详见附件。

1。年级组推荐名额分配：一年级组选出4名选手，二年级2名选手，三—五年级组选出1名选手，参加校级决赛。

2。校级比赛：一等奖2名 二等奖5名

一等奖50元奖品 二等奖30元奖品