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实用文明礼仪教育的讲话稿三分钟 文明礼仪教育发言稿(样稿)精编

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文明礼仪教育的讲话稿三分钟 文明礼仪教育发言稿篇1

大家好!我叫##,今天我演讲的题目是《保护环境 珍爱家园》。

请大家从繁忙的学习生活中抽出时间来,仔细地看一看我们的家园,她是否魅力依旧?

我们的家乡新浦,正如一位慈爱的母亲,无私地哺育着我们。我们在新浦百年的历史中,不断认识她,改造她,利用她,造福于自己,使新浦越来越优秀,越来越先进。但与此同时,新浦的环境,也在悄然发生着变化。

曾经清澈见底的溪河,如今却污浊不堪;曾经令人骄傲的青山,如今却千疮百孔;曾经郁郁葱葱的树林,如今却早已不见踪迹。白色垃圾在张牙舞爪地咆哮,灰尘烟雾正向我们袭来,肮脏的水流侵蚀着家乡的身躯,映在我们瞳孔中的一切都风采不再!

这种种迹象无一不在表明:如果我们还一味盲目地向新浦索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是我们自己!

我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时再去珍惜我们的家园,那时为之晚矣。

其实,母亲对我们的要求并不高,一些随手可做的小事就可以让她微笑。比如在生活、学习等各方

面处处注意节约资源做到随手关灯、关水龙头,不让家乡的资源白白流失,珍惜树木资源,不使用一次性筷子,多多植树;不随地吐痰,不乱扔垃圾,不制造噪音,使我们的家园充满文明的气息;珍爱身边的花草树木,保护每一道绿色的风景线……

保护环境就是保护我们自己,珍爱家园就是珍爱生命,让我们放飞绿色的希望,迎来更美好的明天!

谢谢大家,我的演讲结束了。

文明礼仪教育的讲话稿三分钟 文明礼仪教育发言稿篇2

各位老师、同学们:

上午好!

首先,我想跟大家分享我的几个困惑。

第一个困惑是:新加坡的中文标语。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多用英语书写,但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰","禁止吸烟","不准进入草坪"等却用中文书写,为什么呢?

第二个困惑是:中国式过马路。去年这个短语火爆网络,指的是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”为什么是中国式,而不是美国式?日本式?

第三个困惑是:__到此一游。在四大文明古国之一埃及,有一座三千五百年前的文物卢克索神庙的浮雕,但是去年南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”,为什么类似的举动在中国早已屡见不鲜?

同学们,代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多,然而最基本的是我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒?现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响着我们的心理素质,同时也完善了道德品质,如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以我们应该先成人,后成材,不要做一个单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个有理想,有道德,有文化,守纪律,身心和谐发展的合格人才。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

从今年春季学期开始,__在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢?

仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

同学们,“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,认真学习“八礼四仪”,积极践行“八礼四仪”,希望我们的同学能够在一系列的学习活动中,真正做一名有道德的文明人,让礼仪之花绽放在校园的每个角落。

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