理疗师的康复治疗方法范例【10篇】
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理疗师的康复治疗方法【第一篇】
第一段：引言（100字）。
对于女性来说，身体的健康尤为重要。然而，由于生理特点和生活方式的原因，女性往往面临更多的健康问题和康复需求。作为一位女性康复者，我亲身体验了康复理疗对于女性健康的重要性，并且从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：女性特定的康复需求（250字）。
女性面临许多特定的身体健康问题，包括产后康复、盆底肌肉松弛、更年期症状等等。这些问题对于女性的生活质量和身体健康产生了巨大的影响。康复理疗通过各种疗法和训练，如康复运动、物理治疗和中医理疗等，可以有效地帮助女性恢复和改善这些问题。我在康复理疗中，通过专业医师的指导和关怀，逐渐改善了我的盆底肌肉功能，减轻了更年期症状的不适，帮助我重新恢复了自信和健康的状态。
第三段：心理层面的康复效果（250字）。
康复理疗不仅仅针对女性的身体问题，还关注了心理层面的康复需求。女性在经历疾病和康复过程中，往往面临着身体形象的改变、情绪波动、自尊心的受损等问题。康复理疗通过鼓励和心理支持，帮助女性建立积极的心态，增强自身的力量和抵抗能力。我在康复理疗中，通过与医师和其他康复者的交流和分享，逐渐学会接受自己的身体变化，并在康复过程中收获了更多的勇气和坚强。
第四段：康复理疗的持续性和终身效益（300字）。
康复理疗不是一次性的疗程，而是一个长期的过程，需要长时间的坚持和努力。我学到的最重要的一点就是康复是一个终身的任务。通过康复理疗，我学会了很多自我管理和康复技巧，如定期锻炼、饮食调整、心理调适等等。这些技巧不仅在康复过程中帮助我，更在日常生活中成为了我保持身体健康和精神愉悦的重要依据。康复理疗的终身效益超出了我最初的预期，让我拥有了更健康和自主的生活方式。
作为一名女性康复者，我鼓励任何有需要的女性不要害羞或犹豫，去寻求专业的康复理疗服务。康复理疗不仅可以帮助女性解决身体健康问题，更可以在心理和日常生活中带来积极的影响。在康复过程中，保持积极乐观的心态，与专业医师和其他康复者进行积极的交流和互动，都是非常重要的。最后，康复是一个长期的过程，需要持久的努力和坚持，但收获将会是健康和幸福的。
理疗师的康复治疗方法【第二篇】
甲方：
乙方：
甲乙双方本着共同发展，相互合作、优势互补、互惠互利的原则，决定由乙方提供部分资金、技术，甲方开展康复理疗业务，并就有关事宜达成如下协议：
一、甲方开设康复理疗专科，引进乙方资金和技术，开展对颈腰椎间盘的康复治疗业务。
二、合作时间：五年。
三、甲方责任及义务：
1、负责提供治疗房3间和相应的配套设施(如办公桌床位等基础设备)，保证水电暖供给。
2、不得因领导班子变更而改变协议。合作期内甲方不得增加类似康复理疗项目。
3、双方合作以甲方名义开展工作，甲方拥有名誉权和对外解释权。
4、配护理人员协助理疗科室开展业务，使乙方操作透明化。
5、保证乙方享受投资政策的连续性，合同到期后根据实际情况享受优先合作的权利。
6、配合乙方做好市场宣传，对乙方的宣传材料进行审核和监督。
四、乙方责任和义务：
1、负责理疗科室的设备购买、安装和使用，并对其进行维护。
2、负责康复理疗科室的自主经营，承担项目合作期内的一切经济、法律及医疗责任及经营费用。如出现医疗纠纷及事故，乙方赔偿一切经济损失，甲方须协助解决。
3、乙方工作人员必须遵守甲方的院纪、院规，服从甲方院长领导，必须遵守有关医疗操作规程。
4、严格执行山东省医疗项目收费标准。
五、结算方式：
1、乙方计价后，由甲方统一收费，每月凭底联结算后，以现金形式返还乙方，无须乙方发票和税金。
2、每月产生的净利润甲乙双方按照四六分成原则执行。
3、甲方须于下月2日前将乙方应得收入及时兑现给乙方，如无故滞留乙方应得款，应按每月营业总款2%补偿乙方。
六、违约责任。
1、甲方违约造成终止协议，按协议终止所差时间，乙方的平均收入标准赔偿。
2、乙方违约造成终止协议，按协议终止所差时间，包赔甲方合作余额。
3、因自然灾害和不可抗力原因，造成双方被迫终止协议不属违约。
七、其它。
1、本合同未尽事宜，双方可协商解决。
2、本合同一式两份，双方签字盖章后生效，各保留一份。
本合同签订地点：
甲方代表人签字：
乙方代表人签字：
日期
理疗师的康复治疗方法【第三篇】
康复理疗室是为了帮助患者进行康复治疗而设计的专门场所。在这个房间里，有各种设备和器械，可以帮助患者进行肌肉锻炼、康复训练等。我有幸在最近的一次康复过程中体验了康复理疗室，并且收获了很多。
第二段：身体锻炼的重要性。
康复理疗室提供了各种各样的器械，如卧推机、拉力器等。这些器械可以帮助患者进行力量训练，加强肌肉力量，恢复身体功能。通过在理疗室里进行系统的锻炼，患者可以逐渐恢复活动能力，提高身体素质。我在理疗室里通过使用这些器械逐渐恢复了手臂力量，感到非常有成就感。
转载自
第三段：专业指导的重要性。
在康复理疗室里，我们可以得到专业的指导和帮助。理疗师们会根据患者的病情和康复需求，制定个性化的康复计划，并且进行指导和监督。他们会根据患者的进展情况不断调整康复计划，确保患者能够获得最佳效果。在我的康复过程中，理疗师们不仅教导我正确使用器械和进行锻炼，还给予了我很多康复知识和建议。
第四段：康复心态的培养。
康复理疗室不仅提供了物理上的锻炼，也为患者提供了心理上的支持。在理疗室里，患者可以与其他患者交流，分享彼此的康复经历。这种互助和支持的氛围使得患者能够更加积极地面对挑战，培养乐观向上的康复心态。在我的康复过程中，我经常与其他患者交流，我们互相鼓励、互相激励，这给了我很大的力量。
康复理疗室是患者康复的重要场所，其价值不可忽视。它提供了专业的设备和器械，为患者提供了锻炼和康复的机会。它还提供了专业的指导和帮助，使患者能够系统地进行康复训练。最重要的是，康复理疗室为患者提供了一个互助和支持的环境，培养了他们的康复心态。我深深地体会到，康复理疗室的价值不仅仅体现在身体上，更在于心灵的治愈。
总结：通过康复理疗室的体验，我深刻地认识到身体锻炼的重要性，同时也明白了专业指导和康复心态的重要性。康复理疗室为患者提供了一个良好的康复环境，是他们获得康复的重要帮手。无论康复前的疲惫和绝望有多么强烈，康复理疗室都能给予患者们希望和力量，让他们重拾生活的信心。康复理疗室的价值是无法估量的，它将永远留在我心中。
理疗师的康复治疗方法【第四篇】
康复理疗是一门专注于帮助患者康复的重要学科，而接受康复理疗培训则是每一位康复理疗师必经的重要阶段。在这段时间内，我不仅学习了丰富的理论知识，还积累了宝贵的实践经验。通过这次培训，我深刻地认识到了康复理疗的重要性，以及为患者带来的积极影响。在这篇文章中，我将分享我在康复理疗培训中的心得体会。
首先，在康复理疗培训中，我学到了许多重要的理论知识。我了解了人体运动系统的结构与功能，掌握了各种常见疾病的康复理疗方法，了解了各种康复设备的使用和操作技巧。这些知识为我后续的实践提供了坚实的基础。同时，我也学会了如何通过科学的评估方法来评估患者的身体状况和康复进展，以便制定出更为有效的治疗方案。这些理论知识的学习使我对康复理疗的整个过程有了更为深入的了解，增强了我的专业性。
其次，康复理疗培训的实践环节对我的帮助更为显著。在实际操作中，我亲身体会了不同康复理疗技术的使用和效果。例如，在康复训练中，我学会了针对患者不同疼痛部位和病变程度的病因治疗方法，以及如何利用各类推拿、物理疗法和康复训练器械帮助患者恢复功能。我还学习了康复护理的过程以及病人的观察与沟通技巧。这些实践经验的积累让我逐渐掌握了康复理疗的核心技能，提高了我的康复效果和患者满意度。
此外，在康复理疗培训中，我也意识到了康复理疗的良好团队合作的重要性。在实践环节中，我有机会与其他同学一起合作完成康复任务，在互帮互助中提高自己的专业技能。例如，在患者康复过程中，我们经常需要进行团队实施，比如护理师配合治疗师进行一对一的物理训练，以便更好地推动患者康复。这个过程不仅需要大家紧密合作，还需要相互协调和思考，共同为患者的康复进展努力。这样的团队合作精神对于提高治疗效果至关重要，也使我认识到康复理疗需要一整个团队的努力。
最后，康复理疗培训还加深了我对患者的关心和同情。在培训期间，我亲身接触了许多需要康复理疗的患者，他们身上的痛苦和困难让我深受触动。我明白了康复理疗师的责任和使命，即帮助患者恢复功能，提高生活质量。通过与患者的交流和治疗过程，我感受到了康复理疗带给他们的积极影响，并对康复理疗的价值产生了更为深刻的认识。这使我更加坚定了从事康复理疗工作的决心。
综上所述，在康复理疗培训中，我不仅学到了丰富的理论知识和实践技能，还体验了良好的团队合作氛围和与患者之间的亲密关系。通过这一过程，我对康复理疗的重要性有了更为清晰的认识，也更加坚定了自己从事康复理疗工作的决心。我相信，在未来的工作中，我将运用所学，倾心为每一位患者带来希望与健康。
理疗师的康复治疗方法【第五篇】
学历：本科。
工作年限：3-5年。
工作地点：广州-不限。
求职意向：医院管理人员|其他医院/医疗职位。
沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗。
工作经验。
(工作了5年11个月，做了2份工作)。
东莞康华医院。
工作时间：2011年7月至2013年5月[1年10个月]。
职位名称：康复治疗师。
工作内容：主要从事运动疗法，理疗这块。为病人解除疾患，恢复和提高患者身体功能。主要对颈椎腰腿等骨关节疾病的康复，脑卒中脑血管意外，车祸外伤等造成的偏瘫，截瘫的康复，能为病人做准确的评估并制定相应的治疗计划，患者效果显著，医患关系处理良好，能得到病人及家属的信任与很好的`配合。
广空后勤医院。
工作时间：2013年6月至今[4年]。
职位名称：康复治疗师。
工作内容：为病人做物理治疗指导患者康复训练。
教育经历。
2011年6月毕业武汉轻工大学康复治疗技术。
专业技能。
康复治疗技术：熟练经验：3年。
语言技能。
英语：较好。
证书奖项。
证书名称：大学英语四级颁发时间：2009年5月颁发机构：武汉轻工大学。
证书名称：毕业证书颁发时间：2011年6月颁发机构：武汉轻工大学。
证书名称：学士学位证书颁发时间：2011年6月颁发机构：武汉轻工大学。
自我描述。
热情随和，性格外向，善于沟通，接受能力强，具有一定的社会交往能力;能够适应压力下的工作环境，有较强的责任心及团队合作精神;能吃苦耐劳，与同事相处融洽，对病人热情认真负责，有较强的责任心;做事沉稳，遇到问题我会保持一种积极的态度动脑筋去解决。我相信世上没有吃不了的苦，只要努力，没有什么不可以。
理疗师的康复治疗方法【第六篇】
第一段：介绍康复理疗培训的背景和目的（约200字）。
在现代社会中，康复理疗在人们的生活中起着重要的作用。为了提升康复理疗机构的服务质量，我参加了一次为期两周的康复理疗培训。此次培训的目的是帮助打造更加专业、高效的康复理疗团队，以更好地满足社会需求。在这个培训过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得，下面将为大家详细展示。
第二段：培训中正面遇到的困难和问题（约300字）。
在培训中，我经历了一些困难和问题。首先，康复理疗的技术要求较高，而我在某些方面还存在不足。尽管我的基础知识较扎实，但实际操作中还是遇到了不少困难。此外，在理疗过程中，对患者的需求把握也是一项考验。每个人的情况都不同，我需要根据他们的具体情况制定个性化的康复方案。这对于我来说是个全新的挑战，所以我常常感到困惑和无助。
第三段：如何克服困难和问题（约300字）。
尽管遇到了一些困难和问题，但我通过一些方法来逐渐克服它们。首先，我积极参与每个环节，不断学习和提升自己的技能。我主动请教导师和同事，寻求他们的建议和指导。其次，我通过大量的阅读和学习，不断提高自己的专业知识水平。在理疗过程中，我通过细心观察患者的反应，倾听他们的意见和需求，来更好地调整我的操作方法和康复计划。此外，我还定期与同事们进行交流，分享经验和心得，互相帮助和鼓励。
第四段：取得的成果和收获（约200字）。
通过两周的培训，我逐渐取得了一些成果和收获。首先，我在技术方面有了长足的进步，能够更加熟练地操作各种康复设备。我也掌握了一些新技能和方法，能够更好地满足患者的需求。此外，通过团队合作和交流，我建立了深厚的人际关系，这对于未来的职业发展非常有帮助。最重要的是，我积累了丰富的实践经验，对康复理疗的重要性和挑战有了更深刻的认识。
第五段：对未来的展望和总结（约200字）。
参加康复理疗培训对我来说是一次宝贵的经历。通过这次培训，我巩固了自己的专业基础，进一步了解了康复理疗的实践操作。我将继续努力学习和提升自己的能力，为患者提供更好的康复服务。我相信，通过不断的学习和实践，我将成为一名优秀的康复理疗师，为更多的人带来健康和快乐。
理疗师的康复治疗方法【第七篇】
大家好！
我们医院所有实习护士，在康复科实习过程中的工作表现，均得到了主任和带习老师的好评，对于康复科未来的发展，和整个康复医学今后几年的发展，给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性，我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧！我们起步就要比别人低，以我们现在的学历我想工作还是很难找的，但是又因我们这个职业的非凡化，所以在目前的就业应该是黄金时间，我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己，社会在进步我想我们应该向前看我们也需要进步，明白活到老学到老，时时刻刻都要学习丰富自己的真理！
____主任的话肯定我们的工作，给了我们更多的信心！之后护士长对我们在康复科的成长发言，不论是生活还是学习实践护士长都一一具体说到，提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题，也祝愿我们今后会更好！同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价，各治疗室老师一再对我们给以好评，在实习纪律上，操作技能方面都给了我们很高的评价，给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们，从一开始我们的不懂到后来能独立操作，这些同学们所收获得到的，都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识，让我们能得到很好的学习条件，我们操作中出错的时候，老师并没有严肃的批评我们，而是很耐心的教我们正确的操作，让我们加深印象不在出错！在主任老和师对我们的评价下，同学们得到的远远不不止这些。在为人处世医患关系中，我想我们已经融入了社会中，这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关心和帮助！
对于我们实习同学而言，康复医学科就像是一个新的大家庭一样，让我们得到了很好的照顾，学会了怎么做人，学会了自己应该有一份责任心，我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分，在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识，也同时向科室提出了一些好的建议，有些问题也得到了采纳，对于我个人____年7月随同学来到这里，第一个考验我的是炎热的夏日，但是我很快适应了过来，专心的投入到紧张的实习工作中，初入社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇，我在理疗、针灸、运动治疗室实习中，我的老师和蔼可亲，并不像我想象的那样严肃，他们细心地指导操作技能，让我很快可以上手接触病人，在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人。
述职人：______。
20____年____月____日。
理疗师的康复治疗方法【第八篇】
住址：______________________________。
乙方：____________________。
住址：______________________________。
经甲乙双方友好协商,双方本着诚挚合作，互利互惠，团结协作的原则，互相共赢的方式达成共识就跟公司动车车站和各装修工程。为了确保工程顺利进行，经双方协商，就合作工程管理达成以下协议，双方共同遵守执行，清、双包工程着协议条款：
第一条总则。
本协议为双方一次性联合协议。协议的各项条款仅对工程具有约束力。
各项条款均应遵守国家颁布的各项法律、法规。
合作双方是独立的平等伙伴，按照双方的职责分工进行合作范围内的经济及生产活动。
工程项目依据国家、行业、地方标准以及甲方的各项规章制度和要求必须建立工程项目的各项管理制度、质量、环境与安全保证体系，且必须服从甲方各职能部室的管理、监督、检查。
乙方与甲方合作期间的合作内容、合作事项不得超越本协议所赋予乙方的权限，乙方享有甲方在本协议中赋予乙方的权利，并承担责任与义务。
第二条工程项目的安排及费用。
工程款必须进公司账户。由财务收到工程款后即向甲、乙双方告知，并由甲、乙双方共同协商各工程的付款计划，再下达财务支付。
甲、乙双方动用每一笔资金，必须在申请单栏目内签字生效，由会计支付。
所有报价必须由甲、乙双方协商达成。双方有权利、义务知晓并执行。无任何提留或任何借口着提成。
所有班组和外包工，必须由双方共同商量再订立施工合同，并遵守执行。
第三条乙方职责。
乙方负责承接工程。由甲方委托乙方鉴定工程总合同，并由乙方按总合同的约定，催付工程进度款到本公司账户上。
协调工程上业主的项目经理和工程所用材料的进场日期、堆放地点。
乙方对所承担的工程任务应具有强烈的责任感，维护甲方的企业信誉。因该工程施工所产生的债权、债务由乙方负责。乙方对承担的工程任务的工期、质量、安全等承担全部经济及法律责任。
第四条甲方职责。
甲方负责提供有效的营业执照等及资质证明文件。
甲方责任和义务，积极配合乙方各投标工作，负责各工程施工选用，施工合同的鉴定，财务支付款项。
甲方同意并无条件参照执行总合同的约束和奖罚制度。
本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：____________乙方：____________。
法定代表人：____________法定代表人：____________。
委托代理人:____________(签字)委托代理人:____________(签字)。
理疗师的康复治疗方法【第九篇】
户口所在：河南国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：171cm。
诚信徽章：未申请体重：58kg。
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：普通求职。
工作年限：4职称：初级。
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：--3500希望工作地区：深圳,深圳,深圳。
工作经历。
没有起止年月：-02～-01。
公司性质：其它所属行业：制药/医疗。
担任职位：中医推拿。
工作描述：刮痧，拔火灌，经络，足浴，等等。。。。。。。中医推拿，理疗。中医理疗可治疗疾病。
离职原因：无。
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：河南。
最高学历：高中获得学位:毕业日期：-08
专业一：中医推拿专业二：业余。
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：其他较差粤语水平：较差。
其它外语能力：无。
国语水平：一般。
工作能力及其他专长。
刮痧，拔火灌，经络，足浴，等等。。。。。。。中医推拿，理疗。中医理疗可治疗各种疾病。
理疗师的康复治疗方法【第十篇】
伴随着期末各班学期结束会的召开，xx市残疾儿童康复中心20xx年秋季工作也接近尾声，现将相关工作总结汇报如下：
一、基本情况。
为把惠残民生工程落实到位，我们坚持“突出重点、持续推进，落实责任、提质增效”工作原则，稳步实施，同时通过民生工程的落实，进一步提升康复工作质量和管理水平。
今年康复中心学生63人（项目内62人，项目外1人），康复教师16人。这个学期教学管理工作在学年度工作安排的基础上，因为部分学生的变动和教师的学习情况，在人员配置、课程设置、班级安置、档案建设等工作上有局部的更新。在面对各种变数的情况下，我们康复中心有序地完成了相关协调和管理工作，保证了正常的教育教学秩序。
二、主要做法。
i、在机构管理上强化规范。
完善《集体课管理规范》、《个训课管理规范》、《功能室管理制度》、《陪读家长管理规范》等日常管理制度。加强安全和质量管理。不断规范机构基础设施建设，强化机构安全管理，定期开展机构安全检查，确保在训残疾儿童安全有保障。动态掌握各班儿童出勤情况，采取定期收取出勤统计表，不定期随班查看等方式，掌握孩子入训情况，并以期末发放出勤奖励的方式鼓励学生家长按时、及时入训。
2、在项目档案上完备手续。
项目要完整，档案是必备。项目档案是历史的真凭实证，也是对工作和历史情况的记录，更是为项目提供备查的依据，严格执行民生工程实施方案，规范档案资料，贫困残疾儿童康复项目所有救助儿童均建立“一人一档”。要想康复项目档案多而不乱，有儿童“两表一卡”、协议书、儿童康复训练个训档案和分阶段评估资料等，日常管理是关键，明确收集渠道、督查方式方法，及时整理、归档。同时，本学期还进一步规法了档案内容，增加了学生病例、日常训练图片等资料。
3、在督查落实上多措并举。
项目要见效，督查是手段。为确保工作落实到位，我们进一步加。
大督查力度，做到“两个结合”：一是坚持定期督查与自查相结合。学校会定期检查康复质量及档案建设情况，并利用档案评比等活动促进教师业务进步，结合各级各类检查活动形成多方压力，切实加快项目进度。二是坚持明察和暗访相结合。在项目实施过程中，除了开展自查、督查外，学校行政人员不定期开展项目探访工作，走进康复课堂，抽查个训课等，了解项目实施进度。
督查是手段，落实是关键。我们一方面加强项目管理，及时将发现的问题和“短板”进行整改和补齐，另一方面重点抓好康复教学质量，以问题促进步，以督查促成效。
4、在师资培训上安排有序。
为提高业务水平，我们采取走出去和请进来的方式，注重对康复人员的培训。“走出去”即：暑期我们组织刘萍萍、金秀娟等13人赴太湖参加《安庆市特殊教育教师康复技能培训》；10月份我们有安排李芳储为群等4位老师到安庆参加安庆市康复机构业务培训，安排周雅老师到合肥参加全省孤独症儿童康复师资培训班；11月中旬程祥校长亲自前往马鞍山参加安徽省孤独症儿童教育与康复工作研讨会；彭升泓老师一直投入在听力语言康复专业技能网络轮训中，12初前往合肥参加线下考核顺利通过；12月中旬学校又派送王丽娜和杨积慧老师赴马鞍上特殊教育学校跟班学习；12月底傅院红老师参加全省定点康复机构管理人员培训。通过这些培训活动，进一步拓宽了康复工作人员的工作思路，掌握了项目实施中的基本要求和关键环节，给项目实施和康复事业的发展打下坚实的基础；“请进来”即：邀请同行来校交流、探讨（安庆市康复中心杨柳老师、余章华老师来校交流；和宿松特教学校的校际交流；邀请安庆师范大学赵子刚博士来校讲课等）。
5、在政策宣传上加大力度。
项目要实施，宣传要先行。为了让更多人了解惠残政策，我们利用学校网站、各地区广播、电视、各类媒体报刊等途径宣传康复信息工作，并利用送教工作，走村传户，科普康复知识，宣传康复政策。学校每年都安排一定经费用于宣传活动，有力保障了宣传工作的顺利开展。今年，在安庆电视台、xx电视台、中安新闻网、《安庆日报》、《xx通讯》、《和沐生活》、《天柱山文艺》等多处能看到关于我校康复工作的报道、文章。我们还印刷了《走在路上》一系列成果书籍。《孤独症儿童康复指导用书》也已经印刷投入使用，并做到了与同行分享。
在每一次家长培训或者会议中，我们也会采取全方位、多角度地宣传惠残政策，提高广大群众对惠残政策的知晓度和满意度。
6、在活动中巩固康复训练效果。
随着周边康复机构的不多增加，随着孩子们的不断变化，我们只有做到以质量求生存。这个学期，我们结合学校实际及学生康复需要，创设了丰富多彩的活动，有地震逃生演练、国旗下的讲话、班主任经验交流、康复教师座谈、学习笔记分享、学生作品展示、新老教师公开课展示、校际公开课交流、推门听课（教师、家长）、国学心得评选等活动。这些活动有效保证了康复教学秩序，进一步提高了康复训练效果。
三、存在的问题。
就学校康复工作，不论是在文件的执行度、参与度上，还是在制度的支持上，学校都给予了我们很大的支持。（按文件参与培训，包班、评价等管理机制上的支持，津贴上的倾斜）但，我们依然有负重托，还有许多工作没有完成好。
1、宣传工作不够。口头宣传多，纸质宣传少；依赖新闻媒体多、主动策划宣传少。
2、教科研工作有待提高。教师交流会等活动有开展，但形成总结性的文字很少，大多时候，哪里开哪里了，没有真正发挥实质性的作用；教师总结、撰写论文的意识不强，成果不多。（用铜陵曹校长的一句话“木桶再大，也不如一个水龙头”说明渠道很重要，我们有各种各样的平台，也有真本事，如何把它们表现出来，写论文、做课题大概就是最好的展现形式吧。）。
3、家长管理工作不到位。家长在上课时间干预教学、课间争执、冲撞老师等现象时有发生，如何将《家长管理规范》落实到有效性，让家长成为学校教育管理的帮手，发挥他们训练孩子的优势性，这一点我们的工作还做得不够。
4、康复需求的孩子多，班级少。针对这个情况，如何耐心做好家长工作，如何安置好这些临时入训学生、克服班级学生过多的问题，都是当前需要思考的问题。
5、政策压力大。事关民生工程，今年更是康复民生工程收官之年，一些列政策扑面而来，我们如何按质按量做好工作，如何交付一张满意的答卷，需要改变我们的工作态度，改进我们的工作方法，进一步提高我们的工作质量。
四、下一步工作设想。
1、重点抓好常规工作，保证20xx年项目任务的顺利完成。
2、安全管理工作是关键，进一步将安全工作做好，做细，将每一个微小的安全隐患都扼杀在萌芽状态。
3、实行校内奖励的形式，吸引更多教师参与民生宣传文章撰写和参赛。
4、通过专项展示课的方式，提高康复功能室的使用率，发挥其实用性。
5、进行感统室设备设施的添置，保证康复教学的正常、有效开展。
6、加强档案管理，完善档案验收工作。
7、扩大宣传工作。利用印制康复宣传册的形式将宣传工作推进一步。