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少先队辅导员(述职报告)汇聚【优推4篇】

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少先队辅导员述职报告【第一篇】

“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一,由十多个学生干部分工合作进行检查、宣传工作,他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作能力主要的途径。

少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自己组织、策划,从中锻炼队干的能力。学校虽然没有一个规范化的队室和一支小型鼓乐队,但是有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发,从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到“三分活动、七分宣传”,努力做好教育宣传力度。

少先队辅导员述职报告【第二篇】

大家好!

20__年3月开始担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,圆满完成各项工作,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。

一、坚持学习,努力提升自身的道德修养。

在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。积极接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

本学年,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。

二、加强少先队基础建设。

1.发挥少先队广播室的阵地作用:学校根据团市委、少工委的工作部署,在德育处的配合下,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行,充分发挥了队室的作用。

2.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行一次新生入队仪式,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

3.做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。

三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育。

少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1.每周一的集体升旗,由各班学生轮流讲国旗下讲话。

2.结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动,做到了有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。

四、认真做好学校领导安排的其他工作。

1.从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。

2.在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课,搞好学校的设备维护等。

五、存在的不足及打算:

在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把新店小学的少先队工作做得更好。

少先队辅导员述职报告【第三篇】

一年来,在学校领导、老师的支持帮助下,我积极投身于学校的少先队工作,为了能更好地接受大家的帮助和指导,在此我结合自己的工作情况向大家作一个述职报告,请各位领导、同事审核。

1.做好教师的本职工作,努力提高自身素养。2.激发队员热情,稳抓常规活动。3.开展多形式的活动,重抓主题活动。加上各方面的具体内容,这是我早已写好的述职报告。可后来我改变了想法,想借着这次机会,想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事儿。

去年十月份“红领巾心向党,中华文化我弘扬”建队节活动,是我参与的第一次大型活动。活动的想法都是领导直接给予我的,我只需要写写文字稿,培训主持人即可,看来少先队辅导员这个工作操作起来也是很简单的。可真正实施起来的效果和我先前在脑海里过滤了多遍却不一样。我记得因为嘉宾的改换和活动过程的其他意外,临时需要主持人更换主持词,小小年纪的他们在紧张的活动现场突然被要求根据现状强记,特别紧张,直愣愣地看着我,不知所措,我对接下来新进程就更没把握了。幸好有人提醒“以后最好不要临时更换台词,要更换,拿只笔写下来”。是啊,我没有思虑周全,差点把我的压力和期望重重转嫁给十一二岁的小孩子了,尽管他们能力很强,但这对他们而言该多么沉重啊。于是,以后的活动中,我都会带一支笔,小小的细节告诉我处理事情要考虑周全,要灵动,富有机智,把出现差错的可能性减到最低。

在问答环节上,效果出乎我的意料。a、b、c的手势回答也不是我的创造,是在思考活动效果时领导给予的建议。活动现场孩子们热情高涨的脸庞,踊跃积极的动作,聚精会神的神情至今仍印象深刻。我很骄傲能给这么多孩子们带去快乐、收获,这都是源于回答方式的小小更改,细节处彰显关怀和精彩,让事半功倍。相信只要出于一颗单纯的心,多关注,多思考,多经历,经验也能让思维富有创造力,期冀有一天我也能拥有这样信手拈来的好主意。

我总感觉人的脑子容量是有限的,因而做事喜欢一鼓作气,做完事情后,把所有的信息全部抛开,清空脑袋。当听说六一节的文艺演出,领导提前来,我郁闷了一下,“唉,要准备两次了。”高高兴兴地送走了领导后,心还是悬着的,因为面向全体学生的那次,因为天气原因,迟迟不能举行。每延后一天,对我而言就是一种折磨,其中,我还得每天练练主持人,以免演出突如其来。这是我过得最不踏实的一个六一了。一位同事见状,安慰道“你要告诉自己,你全都已经准备好了,什么时候举行,就什么时候就上……”简单的道理在适时时指出,让我豁然开朗。从这件事也明白,我多么不堪一击,这么小的事情就倍感压力,事情是没有完结的时候的,而正常的生活每天都得继续。正如阿诺德所说:“最惨的破产就是丧失积极的心态。”面对任何事情我都应该学着去消化,过滤不幸,脚踏实地。在此,特别感谢办公室同事的鼓励和帮助。

少先队辅导员还有一项重要的工作是上传下达。有次我就把出黑板报的指示传达给同事,可是结果由于一些原因,黑板报需要重出。领导说必须重出,同事觉得已经尽力了,留下一脸茫然的我,谁对谁错?我该怎么办?事情重新梳理了一遍,我发现症结所在,我在传达时过于粗糙,只是讲了板报内容,没有明确具体要求,才导致打雪填井,浪费资源,最重要的是出现隔阂和间隙。

事过境迁,没有人和我计较,理解包容是珍贵的,毕竟人各有性格。无论与谁相处,坚持以真诚对待总是正确的。但有些方面我也要和自己计较,今后做事应该再主动些,细致些,考虑在前。

在担任少先队辅导员一年里,我感觉像是获得了新生。行为方式,处事态度等都要重新学起来,一点一点积累、成长。目前,自己离少先队辅导员该具备的素质相去甚远。在以后的工作中,我定会主动加强学习,积极参加各类会议、培训,认真做好上传下达工作,为学校工作献计献策,希望藉此能不断提高自身的素质和能力,更好地为学校、为队员服务。在此,再次感谢这一年来各位领导、同事对我的包容、关心和支持。谢谢!

少先队辅导员述职报告【第四篇】

8月,我从六年级讲台上走下,走上了早胜小学政教干事和少先队辅导员的岗位。在新的岗位上工作近一年,现将大体情况向各位汇报:新的工作岗位,不同的工作属性,面临着新的课题。受命以来,我始终用“谦虚谨慎,加强学习,掌握情况,动脑思考”要求自己,通过向长期从事类似工作的领导和同志学习,取经,在同事真诚帮助下我很快地适应了本职工作。

1、通过和领导谈话,交流,比较全面地了解学校发展方向和办学思路,为新教育的实施铺路。

2、与各位主任一道协助校长进一步完善“集中坐班,轮流值班,包级包组,责任到人”的工作规范和管理考核方案,并参与《早胜小学奖罚制度》的修订。

3、认真学习证明、介绍信等应用公文写作,规范谨慎的管理好学校公章、法人章子。

4、经常性的与班子成员、老师交心谈心,能尽最大努力地解决一些工作、生活中的问题、麻烦等。

5、衔接好校务室、大办公室、各办公室之间的信息传达,确保文件精神、业务交流等各类文件、会议的顺利畅通。

总之,我坚持原则:一般问题不推拖,重大、特大问题汇报请示。

1、在认清形势的'基础上,与刘主任一道,协助学校管理,比较科学地安排学期工作计划。

2、在广泛征求意见的基础上,与经典诵读排练组一道确立了“我读书、我快乐、我成长”的演出剧本,并组织学生,提供保障,使排练、演出顺利进行。

3、加强政教日常管理,安排、调整值周人员,与值周组长联系安排组员,联合门卫护送路队,确保了工作正常运转。

4、认真接收上级文件,管理好“智慧校园”操作平台,及时打印上级来文,第一时间送到相关负责人手中,不让工作延误。整理资料,及时归档。

5、狠抓班队会,根据安排,认真落实,督促检查。公平、公正的量化打分,不让工作有争议,以免造成不良影响。有特殊情况,及时说明情况,减少了不必要的矛盾。

6、不遗余力的搞好临时性工作。各类竞赛、明德项目、防汛抗旱、防震减灾、未成人思想道德建设,交通安全,学校周边环境治理、留守儿童、贫困生、党务党员、民主无党派人士资料、科级干部、综合治理等工作正常开展,没有一项工作拉全校的后腿。

总之,我当干事的基本思路是:独立思考,积极建议,绝对服从,果断决策。全面履行“干”这个字,准确定位“干事”这两个字。力争做到自己角色“不错位,不越位,不在位”,做好领导的助手,同事们的帮手。

1、加强学习德育方面的书刊,《少先队小干部》等少队专业书籍长在案前床头,牢固树立为少年儿童服务的宗旨。私下与前任辅导员交流,从而尽快融入角色。

2、在少年队阵地建设上,物色出色的小干部,选拔红领巾监督岗,定期召开队干部会,严格要求他们,让他们快速成长。成立小主人广播站,提供孩子们施展才华的平台,对优秀广播员赠送书刊,鼓励肯定他们的努力。

3、坚持学生路线,在少队工作中,虚心倾听小干部意见和建议,深入实际,集思广益,不断修正和完善自己、少队干部的工作方法。及时宣传报道队员中的先进实际,引导校园正能量。

4、为了让学生过一个难忘的六一儿童节,精心安排,积极动员,全力争取各方面的支持,对活动的每一个细节做到心中有数。尽量不麻烦老师们的绝不麻烦,一切从校情、班情出发,安排工作。六一那天,从孩子的笑脸里我获得了满足。

5、不失时机地对队员们进行全方面的教育,小到捡拾校园垃圾的讲文明教育,放学路队遵守公共秩序,大到雅安地震的献爱心募捐、为旱情严重地区的“一元微公益”感恩教育。

6、积极配合县少工委的工作,及时汇报少队工作,宣传报道学校。争取上级领导的肯定。这学期,四二班的郑嘉伟被评为县级、市级优秀少先队员,还在申请省级奖励;五二班的杨晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同学评为县级“优秀好少年”,我们少队还在报送全国优秀少先队集体,材料已送上省上,等待评审。

一年里,我做了一些工作,也取得了一些成绩,这是领导重视和同仁们共同努力的结果。各位老师为了我们学校的建设,呕心沥血,任劳任怨,洒下了辛勤的汗水,做出了无私的奉献。从你们身上,我学到了郝校长、徐主任“不要人夸好颜色,只留香气面乾坤”的高尚品格,学到了李校长、房老师“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的敬业精神;学到了刘主任、李主任“精诚所至,金石为开”的待人哲学,学到了刘主任“大智若愚,大巧若拙”处世艺术,我为和你们这样的同志共同工作、学习、生活而自豪!

看看你们,我觉得差距还很大:

1、学习的深度、广度不够;。

2、有些工作浮于表面,思考、解决能力不足;。

3、与其他老师联系有待加强;。

4、创造型开展工作欠佳;。

当然,工作肯定是辛苦的,但并不能因为辛苦而没有乐趣,并不能因为辛苦而痛苦。压力无形,却无时无处不在。面对压力时,会工作的人认为那是一种乐趣,我今后一定要做一个会工作并快乐的人,一定不会怨天尤人。抽点时间,找一俩知己聊聊天、去打打篮球、去旅游、去写博客、去犒劳自己一顿……走吧!还等什么,出50元有那么多人陪你,多划算,让我们把酒言欢,期待下学期的开始吧!

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