2023年以生活为乐作文字26篇精编

以生活为乐作文字【第一篇】

我的中学生活乐趣仿佛就在弹指一挥间，小学的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去，六年的小学生活终于划上了一个句号。

我的初一生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。

在学会《看云识天气》这篇课文后，我就不禁注意起了天上的云。我有时会坐在台阶上，两手托着下颚，深情地望着蓝天上，那美丽的，神往的云，想着，想着，最多还是想到了我小学里的同学们，老师们，还有小学里那大操场、小操场和花园。哎，过去的时光总是回不来的，可惜，太可惜……

云，有什么好看呢？只不过是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云岛，那一样不美？说的好啊，云山云海云追月，雾松雾岩雾迷人。云和雾都很美，但雾其实也是从云变化而来的，所以看云也是一种非凡的享受。

看着那一团团，一缕缕，一片片的云，我想起了天气，想到了那些农家总结出的“看云识天气”的经验：天上钩钩云，地上雨淋淋。早烧不出门，晚烧行千里。早晨棉絮云，午后必雨淋。老云结了驾，不阴也要下……

这就是我的初中生活乐趣——看云。

以生活为乐作文字【第二篇】

生活中的乐趣有千万种，有的人喜欢养花，有的人喜欢滑冰，有的人偏爱成功,而我的乐趣却是十分广泛的。

我喜欢读书。因为我不仅可以从中获得知识，而且有一种闻到书香后的兴奋和写作的快感;读到绝妙好文之后，如同接受了心灵的洗礼，得到了人生中的真谛;还有一种与大神宿儒神交，不出门一步而神驰千里的乐趣。

我喜欢徒步。也就是旅游，但是我不喜欢去那些名胜古迹，只喜欢去游览一些没有被雕琢过的原始景观。可以漫步在林荫小道上，呼吸着不曾被污染的空气，从内心爆发出的喜悦。古人曰：“读万卷书，不如行万里路。”这也正是行万里路的乐趣。

我喜欢成功。但要的不是那种虚荣感。我可以接受挑战，我想要的也正是那种战胜后的满足。可是，我也并不偏袒于成功，我也喜欢尝试失败的的滋味。因为，失败是成功之母，失败可以让我走近成功，享受从谷底跃上山峰顶端的自豪与骄傲!成功的自信，是我人生中不可缺少的一部分，也是无可缺少的乐趣。

我喜欢笑。有时也许会莫名其妙的笑出来，有不少人说我有病。但是，我并不这么认为，因为笑比哭好。笑可以驱除我内心的不快，笑可以习练我豁达乐观的胸襟，所以，我喜欢。

读书可以让我变得更加充实，旅游可以让我长见识，成功是我的动力，笑是我的“精神支柱”。四者合一，就是我生活中最大的乐趣!

以生活为乐作文字【第三篇】

读书闲暇，不忘拿起智慧的书籍，细细品读。抛弃一切杂念，沉睡在笔者灵动的字里行间，感悟着人生的哲理。或是放上自己喜欢的音乐，让心灵随着音乐一起荡漾，一起摇摆，一起舞动，一起静默……闲散自然之中也是不错的选择，感悟山水，聆听鸟语，细闻花香，一切都会让人变得开朗，舒坦。

读书就是为了生活的乐趣。

一些人读书刻苦，足不出户，可谓“一心只读圣贤书”，但我却不以为然。这样是在消磨掉生活之乐趣，为自己的心灵增加负担。读书的乐趣亦是生活的乐趣，但人总需要更多更多的生活之乐，而并不是单一的，那样就没有其他色彩可以描绘了。

我渴望的，是一种多元化的生活乐趣。

生活的乐趣何止于此呢？只是有些细小的乐趣，你没去体会，没去理解。人觉得乏味便是因为乐趣渐少。不过回过头来想想，自己何时去探求过乐趣呢，是乐趣找我还是我找乐趣？我想我们应该成为主动者，这样我们更有一种感悟，探求的能力。

现代教育竞争如此之剧烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科书里，力图让他们往科目更高的方向前进，却让他们失去了寻找生活乐趣的能力与机会。

所以，我们每个人都要问问自己，你的生活乐趣在哪里呢？

以生活为乐作文字【第四篇】

生活的乐趣作文一

我们生活在这个世界上，可以享受的有很多，而我认为，最重要的，还是享受生活的乐趣。

生活像一道菜，你就是厨师，*甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是浓浓的甜。

生活像一本书，让人百看不厌，从中，也学会了许多。倘若没有生活，就难以感到亲情的可贵，友情的仗义，恩情的感动……

一个个故事曾告诉我们：生活有多广阔；一个个案例告诉我们：生活有多可贵。

我庆幸，我能够享受生活的乐趣。听到鸟语，嗅到花香，我能看见高山流水，奔腾不息。我能行走在天地间，行侠仗义，生活的乐趣有许多，帮助别人是一种快乐，受人帮助是一种快乐。与人交流是一种快乐，回报社会更是一种快乐。既能享受到成功的喜悦，也能享受到失败的无奈，这也是一种难得的快乐。

当你饥饿时，有人会为你做饭。当你生病时，有人会为你着急。当天气转凉时，有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时，有人会为你献上一份力。这些都是生活的乐趣。

虽然生活有时会遭遇挫折，但是你一定要相信，你一定会成功的。永远不要放弃生的希望，尽情享受生活的乐趣吧！

生活的乐趣作文二

每当我穿起滑*鞋在广场上和其他小孩子飞奔时，就会感到无限的快乐。就拿有一次来说吧！

当我来到广场时，广场已经是一片“*鞋”的海洋了。有的人在倒着溜，有人在冲楼梯，我看得眼花瞭乱，情不自禁地也融入他们的队伍了。“我们来比赛吧！谁先滑到广场的大下坡，谁就赢！”一个男孩提出建议。我跃跃欲试，兴奋的心情打破了紧张感。“３、２、１，开始！”我跑步最在行的是冲刺，*也一样。起初，我旗开得胜，遥遥领先，可他们也不逊*，竟然一口气赶上了我，我当然是*惕万分，生怕这第一的宝座被夺走。可好景不长，两个如“野牛”般的男孩子直冲上来，势不可挡，我这“第一名”一瞬间就被夺走了。

眼看离他们越来越远，我紧张得心都收缩成一团，着急地想：“糟了，我可不擅长长跑啊！”随着脚步越来越慢，几个人又追了上来，可我又想到：“不行！风雨过后是*虹，我一定要撑住！”于是，我使出浑身解术，如同加大马力的车似得狂奔过去，加上手腕的配合，我似乎已经和*鞋融为一体了，用着全速前进着……眼看着第一位男孩子即将冲向了终点线，我就要屈居第二了，我一声怒喊，如同狮子向前方猛追，我闭上眼睛，挣扎着使出后一丝力气……终于，黄天不负有心人，我以微弱的优势取了最后的胜利！“呼呼呼——”我不断地喘着气，脚都麻了，没有任何力气的我瘫坐在了地上，对他们说：“我——我赢了。”大家乐呵呵地对我说：“挺厉害的嘛！”

滑旱*，它既能锻炼了我的身体，又能让我感受到努力的收获，真是其乐无穷啊！

生活的乐趣作文三

童年似一枚白果，令人回味无穷。其中最甜上的一部分，我想应该是每个人的乐趣。

记得去年三十的晚上，一声声震耳欲聋的鞭*声在院子里面回响着，我听着不由得心里痒痒。当十二点的钟声即将敲响的时候，我没等爸爸发话就把花*拿了出来。与此同时，新年的脚步已经到来，整个小区的人不约而同地点燃了花*，噼噼**，响声震天，五颜六*的花*把节日的天空映照的如同白昼一样。

我和爸爸先是放了一挂小鞭*，然后开始放礼花。爸爸把礼花放在地上，我一把夺过打火机，说：“爸爸，让我来。”“小心点！”爸爸的话刚出口，我已经站在了礼花的旁边，点着了火，在火光的照映下对准了礼花的捻，只听得“哧”的一声，我赶紧的往后退了几步，过了一会儿，伴着“嗵”的一声巨响，一朵五*缤纷的礼花在天空绽放。当这朵礼花似流星般的从天空滑落时，紧接着又“嗵”的一声，另一朵礼花被送上了天空。我随着礼花的绽放欢呼着，雀跃着……

我们放花的兴致更高了。雄伟壮观的礼花，**艳丽的“花朵”，硕大无比的“*球”，煞是好看。而五*缤纷的“笑脸”，步步前进的“脚印”，这也是让我不由自主地想起了奥运会开幕式的壮观景象。

沉浸在放礼花的愉悦中，我自己又放了些小花*。如“蝴蝶”花*。它像ufo一样旋转着升上天空，四周不时地喷出星星点点的火花，吸引了很多小朋友拍手叫好，直到凌晨一点我才恋恋不舍地离开。

放*不仅给我带来了乐趣，也锻炼了我的胆量。望着天空中不断绽放的*花，我盼望新的一年早点到来。

以生活为乐作文字【第五篇】

这个暑假，我回到了老家。我生活在一个偏僻的小村子里。在那里，我可以躺在草坪上看美丽的夕阳；可以在两棵树之间绑一个“秋千”坐上去荡呀荡，非常舒服、惬意。

我喜欢爬树。夏天，桃子成熟了，我就爬上树去摘，有时手不够长，有时站不稳，常常摘不到桃子，但我不在乎。我不只爬桃树，还爬梨树苹果树。

我还喜欢家乡的西瓜地。西瓜种在田里，一大片一大片的。西瓜成熟时，蹦进瓜田，挑一个自己看中的捧起，窜进瓜棚，砸开西瓜，然后趁着丝丝热风啃瓜歇凉。

在老家，我不仅对爬树吃西瓜有兴趣，对奶奶包的饺子更是情有独钟。

奶奶总是先把馅拌好，再动手揉面团、擀皮，然后包饺子。每当这时，我总是嚷着要学，说是学，实质是捣乱。可奶奶从不嫌我调皮，总是笑眯眯的看着我。我包的饺子不是馅多就是馅少，不是这里破就是那里破；再看形状，要不说根本就不知道是饺子。下好饺子，总是我第一个吃。

我在老家的生活充满了乐趣，身在异地读书的我时常回忆这些幸福的时光。

以生活为乐作文字【第六篇】

我的课余生活有多种，有画画、练字、看课外书、还有睡懒觉，等等等等。

画画，我喜欢。它能让我的审美观慢慢得到提升，而且能驱散我心中不悦的心情。

练字，我喜欢。用墨在砚池里慢慢转动着，留下一圈圈光亮而又细腻的轨迹……研好墨后，提起蘸好浓墨的笔，慢慢写着，思想也就慢慢集中起来，很容易达到一种忘我的境界，之后发觉写字也会越写越有味。有时，觉得心情很好，便加快速度地写，结果当然是没有慢写的好喽！

看课外书，我喜欢。在放假时间里，坐在大树荫下，读一读名篇名作，看一看优美的散文，这可真是一种美好的享受！可我在看课外书时，总有一个毛病：看着看着，就把自己放到书中的内容里了，好似我也是故事中的一个人，结果把其它事情都给抛到九霄云外去了……

睡懒觉，我当然也喜欢。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受着被窝给予我的温暖。在被窝里美美地睡一上觉，做一个香甜的梦，或者躺在被窝里聊聊天，看看书，看看电视什么的，都很不错。最好是没有人叫你起床，睡到自己不想睡了为止……

我的课余生活有许多，我尤其喜欢这几种，它们都能带给我不同的幸福和乐趣！

以生活为乐作文字【第七篇】

生活因“美”而生“趣”。

——题记

江南的美景，夹杂着柔和的风，和着那朦胧的水气，在脑海浮现。

透过这画卷，看向那一片荷塘：好一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。坐在采莲小舟上，亲吻那“两边开”的“芙蓉”，拨开那“一色裁”的“碧盘”，低头看去，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”水波荡漾，荡起生命的美丽，荡出生命最动人的乐趣。

炎炎夏日，燥热难耐，而乡村的田垄间却是别样光景。清晨，农作物满载着清凉的“珠宝”，反射出太阳的光辉，也映照出自己的饱满美丽：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”。晌午时分，四下寂静，惟见那几只蝴蝶蜻蜓翩飞，更显一方祥和美好。下午，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，悠然的生活是普通的，却有一番人情美在其中，自生出无限乐趣。

“无边落木萧萧下”，是秋的华章，也仿佛是叶的悲凉。然而，走进枫林，便有了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的盛景。当红叶翻飞，眼中便只剩那奔放艳丽的美。地上的“红毯”渐起，在风中，一股股，一簇簇，快速旋转着，舞蹈着。弥漫你的世界，振动你的内心。它似火，似血，美艳又华丽，狂热又直接，吐露着春夏未曾说出的，那来自生命最初的悸动。

生活中多姿多彩的乐趣，总能让人们从中学到些什么，这也是生命的价值与意义。

以生活为乐作文字【第八篇】

生活在我的眼里是一个又大又长的“糖葫芦”，每个“糖葫芦”上都写着两个字：快乐，这样一个个串成我五彩缤纷的童年。

我喜欢和妈妈斗嘴。只要妈妈在家，我就是她身上的小尾巴，更是一只叽叽喳喳的小鸟。“妈妈，夏天要什么时候才到啊？”“宝贝，春天过后，就是夏天。”“夏天真好，能穿短袖，能游泳，每天都能吃到雪糕……我最喜欢夏天。

“妈妈，你快过来给我讲故事，不然小书本就生气了。”

“宝贝，你晚上自己看好不，妈妈的喉咙今天也生气了……”每天像这样的对话总是充满我们家的每个角落，我喜欢听妈妈的那一声声“宝贝”。这就是生活中的乐趣！

我喜欢吃水果，水果是我的最爱。那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但我对西瓜情有独钟。夏天到了，西瓜成熟了，一身碧绿碧绿的外衣上镶着深绿色的条纹，切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤，妈妈总说那黑色的瓜子就像一个个可爱的小娃娃一样有秩序地躲在里面，又好像在玩捉迷藏。一到瓜熟的季节，妈妈几乎天天给我买西瓜吃，我总迫不及待的拿起瓜大口大口地吃，直到肚子滚圆。妈妈告诉我说，多吃水果会让我健康又美丽。这就是生活中的乐趣。

妈妈总说我眼中生活的是阳光的，是美好的、是幸福和快乐。我就告诉妈妈那就像我学习让自己一直保持一颗简单快乐的心，好好享受生活中的乐趣。

以生活为乐作文字【第九篇】

生活的乐趣很多很多，需要我们去发现、去寻找、去创造、去体会。

小时候，连什么叫做“生活”都不懂，总把吃喝玩乐当作乐趣。现在长大了，不一样了。以前的那些乐趣是别人给的，现在我有能力给自己乐趣，给别人乐趣。

帮助朋友，当别人感谢时，我体会到了生活的乐趣；克服困难，当自己在数次失败后克服了困难，我体会到了生活的乐趣；欣赏艺术，当我被那灵动的、富有生命的艺术所吸引时，我感受到了生活的乐趣；聆听水声，当我被那有节奏、有旋律的乐曲陶醉时，我感受到了生活的乐趣。

当黑夜自己一个人的时候，不要害怕、不要逃避，在黑夜里寻找那种与众不同的美；当看一只蜗牛成功爬到“终点”时，你会感慨，并希望自己像这样坚持不懈走每一步，直至走完全程的时候，你会拥有辉煌的业绩；当你看见有人无偿献血时，你会领悟到人世间的美好。

看一只小动物在你的哺育下长大，是多么有趣！你们一起生活、一起玩耍，像一个可以信赖的朋友，无时无刻地陪在你身边。

听大自然弹奏的交响乐，是多么有趣！一会儿合奏，一会儿单唱，一会儿“滴答”，一会儿“沙沙”。每一位大自然里的“艺术家”都尽心尽力的演奏着这不会停止的交响乐。

想一下曾有过的快乐，不管是幼稚的，可笑的，美好的，感到的，都好。把它们悄悄地藏起来，等到再想起的时候，还会有曾有过的心情。

生活的乐趣在不经意间停留，它需要我们细细品读。生活又像一副拼图，一副怎么也拼不完的拼图，它要我们去寻找乐趣，再把寻找到的“；乐趣”一块一块地拼上去。到去世、没有任何遗憾残留在这个世上的时候，再一次细细品味生活的乐趣，你会发现更多的乐趣。

以生活为乐作文字【第十篇】

上午，艳阳高照，阳光四射。黄老师拿着我们在“战场”上的“敌人”——试卷走进教室，教室立刻静下来，静得让人感觉不到这个班里有人在考试，就连一支笔掉在地上，对我们来说也是震耳欲聋。“武器”齐刷刷地舞着。

突然，下课铃好像—朵含苞欲放的鲜花盛开。教室外喧闹声一片，教室里则静寂无声，宛若两个世界。这时，有两个来了段相声，我从后门缝隙悄悄窥视。

“我是你爸。”甲又高又大，双手叉腰，胸一挺似大山压过来，嘻嘻一笑。

“我才是你爸。”乙又矮又瘦，踞着脚，也不甘示弱，似鸭子嘎嘎嘶哑嚷着，“乖孩子。”

大家听了，忍住不笑，像绽开的白玉兰，有的紧紧咬着嘴唇，脸上荡漾着欢乐，。继续答题。

黄老师没有说话，黑着脸，只是用眼睛严厉地瞪着我们，冷冰冰。

高个子一字—字慢慢吐着，像扔出来的石头：“儿子，我才是你爸。”

“我才是——你爸。”嘴里像含着炮筒子，撒着火药味儿。

两位开始争吵，不相上下。大家忍不住了，像爆裂的石榴，教室里填满了笑声，咯咯，这两个大哥太牛了。黄老师觉得大事不妙，无情地提醒：“还剩十五分钟。”

大家一听，犹如一个大榔头砸了下来，低下头，疯狂答题。教室又沉浸在安静中。生活中处处都有乐趣，只看你能不能发现。